五年级语文单元考试知识点

五年级语文单元考试知识点

一、多音字

缝fèng(裂缝缝隙)féng(补缀缝制)

模mó(仿照)mú(模样)

二、（近义词）

法规—规则绝活—绝技能耐—本领

包袱—包裹神圣—庄重

天衣无缝—十全十美

半信半疑—将信将疑

三、（反义词）

洁白—乌黑侵害—保卫悦耳—浑厚

明白—糊涂稀溜溜—干巴巴

平平坦整—坑坑洼洼

四、理解词语

刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。

法规：肯定的标准、法则或习惯。

半信半疑：有点儿信任又有点儿疑心。

派头：气派。

稀溜溜：粉浆稀的样子。

悠闲：闲适的样子。

鼓点：打鼓时的音响节奏。

连接：事物相连接。

天衣无缝：比方事物没有一点儿马脚。

侵害：非法干预别人，损坏其利益。

威武：有威力而又严厉的样子。

露馅：比方不情愿让人知道的事暴露出来了。

五年级下册语文《清贫》学问点

生字词：

筹chóu(筹措)(筹划)

矜jīn(矜持)(矜夸)

俘fú(俘虏)(俘获)

镯zhuó(镯子)(手镯)

吓hè(恫吓)(威吓)【xià】(恐吓)(吓人)

裆dāng(裤裆)(裆部)

企qǐ(企鹅)(企业)

彼bǐ(彼此)(由此及彼)

褂guà(褂子)(裤褂)

坞wù(山坞)(船坞)

多音字：

恶è(邪恶)(恶人)wù(可恶)(深恶痛绝)

吓hè(恫吓)(威吓)xià(恐吓)(吓人)

理解词语：

1、清贫：贫困(旧时多形容读书人)。

例句：爷爷一生过得清贫，但却很知足。

2、浪费：花费钱财过多，享受过分。

例句：即使现在生活条件好了，我们也不能浪费铺张。、

3、矜持不苟：端庄重谨，毫不马虎。

4、连续：积存的钱。

例句：这次疫情之中，一位环卫工人拿出了他全部的积蓄支援武汉。

5、热望：热切的盼望。

例句：姐姐对生活布满了热望，每天乐观地工作和学习着。

6、威吓：用威势来恐吓。

例句：敌人威吓着王二小说出红军的隐秘，但他就是宁死不屈。

7、企望：盼望。

例句：（春节）到了，家家户户都企望来年过一个吉利年。

8、齿冷：讥笑(笑则张口，时间长了，牙齿就会感觉到冷)。

语文阅读理解解题技巧

养成良好的审题、阅读习惯

一、平心静气审题，切忌马虎。

在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，根据由易到难，由浅入深的（思维方式），先沉着易的入手，渐渐翻开思路。

二、认真研读语段，整体感知（文章）内容。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试孩子们的阅读速度、理解力量和记忆力量。有的采纳一个（句子），有的采纳一段文章或整篇文章。

通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，重点理解文章的体裁是（记叙文）还是（说明文）。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆忙忙忙地写答案。先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的熟悉和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根究竟都是为说明中心效劳的，都归向文章的主旨。平常要学会为文章标段，归纳每段意思。

初读文章后，分析文章的思路很重要。尤其是低年级段，肯定要养成这个习惯。

孩子的阅读习惯千差万别：有的孩子采纳顺读法，就是先读短文后读题目，然后再读短文查找正确答案。有的孩子采纳倒读法，就是先读题目后读短文，最终查找答案。在考试中，我比拟赞成倒读法，由于这种阅读（方法）是带着问题阅读，目的明确，简单集中，能准时抓住文中与解题关系亲密的信息，从而节约了阅读时间。在平常练习时，可以顺读。依据孩子的状况，因人而异，但是无论哪种阅读方法，都要强调：有效阅读。

阅读完文章，接下来就是审题环节了。审题时，建议孩子先圈出题干中的关键词，如“错误、正确、词语、句子、第四段”等这些关键词。

三、奇妙借助原话，确定解题空间。

家长、教师常常带着嘴边的阅读题的技巧就是一个字“找”，孩子们也都烂熟于心。

阅读题的答案就在原文中，就看谁的眼睛亮，找的准。要么有原词原句等着成为答案，要么只需要你提炼一下或变通一下就可以拿来为你效劳，就这么简洁。孩子们也就不再认为阅读题“高不行攀”，有了信念也就有了胜利的可能。

文章中找答案也是有窍门的：详细说就是要找到题目中的要求的关键字、词或句子所在段落，弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围，然后联系上下文理解，问题自然