过程型激励理论及应用任务课件

任务3过程型激励理论及应用主讲人：陈秋红管理心理学模块5：激励与管理过程型激励理论01过程型激励理论的应用02目录课程导入

激励因素的分类

关注激励过程第一部分Part01过程型激励理论过程型激励理论动机产生采取行动要使员工出现企业期望的行为，必须在员工行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系。过程型激励理论过程激励理论目标设置理论公平理论期望理论内容型激励理论（一）公平理论美国心理学家亚当斯内容型激励理论（一）公平理论自我安慰，获得主观上的公平感要求领导把别人的报酬降下来或增加劳动投入要求领导增加自己的劳动报酬或减少劳动投入等发牢骚、消极怠工，制造矛盾或另谋高就内容型激励理论（一）公平理论公平理论从动机与感觉的关系出发，揭示了人们的一种普遍心理现象。促使管理者不断重新评价他们对员工支付报酬的基本准则。在公平理论中，员工所选择的与自己比较的参照对象也相当重要。内容型激励理论（二）期望理论心理学家弗罗姆内容型激励理论（二）期望理论其中：V——“效价”E——“期望值”M——“动机”M=f（E*V）只有当“效价”和“期望值”都比较高时才能产生较高的工作动机。内容型激励理论（二）期望理论1.努力与成绩（绩效）的关系主观上认为实现目标的概率很高，就会充满信心，工作动力就会强大。通过努力也不会实现目标，会失去信心，缺乏工作动力；目标太低，很容易实现，失去内部动力。内容型激励理论（二）期望理论1.努力与成绩（绩效）的关系

努力与成绩关系取决于个体对目标的期望值。期望值是个体对实现目标概率的一种主观估计。主观因素客观因素个性情感兴趣动机能力经验社会地位外界环境他人的期望内容型激励理论（二）期望理论1.努力与成绩（绩效）的关系管理者要与员工一起设置切实可行的目标要通过教育和培训，提高员工的工作能力提高员工的期望值内容型激励理论（二）期望理论2.成绩（绩效）与奖励的关系当个人或团体取得成绩后，组织应该给予奖励。奖励是可以物质的，也可以是精神的，对员工的行为可以起到强化作用，使员工今后继续努力工作。否则，员工会逐渐失去为组织努力工作的热情和动机。第二部分Part02过程型激励理论的应用过程型激励理论的应用内容型激励理论过程型激励理论从需要、动机和行为之间的关系入手，探讨如何激发员工采取企业所希望的行为，更直接地将激励个人与实现企业目标相联系。过程型激励理论的应用过程型激励理论的应用1.薪酬制度竞争力薪资制度根据员工的绩效和贡献水平来决定薪酬水平。表现优秀的员工可以获导更高的薪资和奖金，激发了员工的积极性和创造性。过程型激励理论的应用2.股权激励股权激励计划通过将股权分配给优秀的员工，分享公司成长的回报。增加员工的归属感，促使他们与公司保持长期稳定的合作关系。过程型激励理论的应用3.绩效考核科学、公平的绩效考核体系根据员工的工作表现以及达成的目标来评估其绩效。绩效考核的结果将直接影响员工的晋升和职位发展，激励员工不断提升自己的能力和业绩。过程型激励理论的应用4.培训和发展注重员工的培训和发展提供各种形式的培训机会，帮助员工不断学习和提升技能。鼓励员工参与项目和团队合作，提供良好的工作环境和发展平台，让员工有机会发挥自己的才能。过程型激励理论的应用5.健康福利关心员工的健康和福利提供全面的医疗保险和健康管理服务。为员工提供丰富多的员工福利待遇，如健身