2021-2022学年湖南省常德市汉寿县部编版六年级下册期末考试语文试卷(原卷版+解析)

2022年上学期义务教育阶段教学质量检测试题卷六年级语文1.积累与运用。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”“孰”的读音是（），意思是____________；“汝”的读音是（）；“知”同“_________”，意思是_______________。2.形近字组词。避（）峻（）泰（）乏（）僻（）俊（）秦（）泛（）3.下列选项中划线字读音全对的一组是（）A.鲍（bào）浩然屐（jī）齿蜇（zhē）人B.浣（wán）溪沙鄙夷（yí）褴（jiān）褛C.刨（bào）虫子凹（āo）陷鸿鹄（hào）D.泪潸潸（lín）缥（piāo）缈铁锨（xīn）4.下列选项中词语书写全正确的一组是（）A.通霄含湖街心司空见惯 B.书藉占距匪徙死得其所C.耽搁唯恐会意见微知著 D.恐怖拔弄搅和五湖四海5.下列没有语病的句子是（）A.课外阅读我们可以囫囵吞枣，也可以选择自己喜欢的内容细嚼慢咽。B.遇到这样紧急情况，我们不能不不把老师从睡梦中叫醒来。C.张老师说：“有没有努力学习，就决定了你的成绩更好。”D.店里摆满了芒果、菠萝、樱桃和各种水果，诱人极了！6.下列哪句诗的写作背景不是春天（）A.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 B.绿蚁新醅酒，红泥小火炉。C.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 D.随风潜入夜，润物细无声。7.请为下列句中“汤”字选择正确的义项序号填在题后括号里“汤”字有多种意思：A．热水；开水；B．食物煮后所得的汁水；C．温泉；D．汤药。（1）为你赴汤蹈火，在所不辞。（）（2）奶奶卧病在床，妈妈奉汤侍药前后忙了一个多月。（）（3）寒冬腊月，一碗热腾腾的鱼汤，足以熨帖我们的心灵。（）8.结合所学，让经典再现（1）人们自古厌战，写下大量反映征战之苦诗作：“行道迟迟，____________。”“醉卧沙场君莫笑，__________________。”“秦时明月汉时关，____________________。”（2）送别朋友总有不舍，古人这样表达：“__________________，西出阳关无故人。”也有人久久伫望：“___________________，唯见长江天际流。”还有人难掩孤寂：“寒雨连江夜入吴，______________________。”（3）称赞后辈比前一辈强，我们可以说：“青，___________，_____________。”人生之中有许多意外，大家会这样说：“有意栽花花不发，___________________。”9.整本书阅读。《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘________追赶一只会说话的________，掉进了一个_________，由此坠入了神奇的地下世界。阅读与理解。文段一。①（）去了，有再来的时候；（）枯了，有再青的时候；（）谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白走这一遭啊？10.请按原文把第一段补充完整，并给以下字注音徊（）裸（）11.“是有人偷了他们吧”中的“他们”是指__________，这里运用了______的修辞手法。12.文中画线部分的句子，是把_____________比作__________和______________。13.请仿照画线部分的句子，写一句话。过去的日子如__________，被__________，如__________，被________。14.这两段文字使用了一连串的问号，表达了作者对时间流逝怎样的感受？试说一说这样表达有什么好处？答：_______________________________________文段二。①由此使我想到，尽管我收集到的东西已很丰富，但匮乏的东西也是非常多的，比如刚才提及的墨水就是其中一种，另外还有铲、镐、铁锨一类的掘土翻地之物，以及缝纫用的针线等。至于缺乏内衣之类的，我却很快就习惯了。②由于缺乏工具，我进行每一项工作都非常艰辛。所以我把一道小小的木栅或围墙做完，也花费了大约一年的工夫。那些木桩很重，非常难搬动，我用很长时间才在树林里把它们砍好削好，至于把它们搬回来，那就更费时间了。因此，我差不多要花两天时间砍下一根木桩并拖回来，花一天才能把木桩打进土中。我最初用一根很重的木头打桩，后来才想起用那些铁锹。可是，打木桩的工作仍然是那么艰辛而乏味。15.写出下列词的近义词。收集（）匮乏（）艰辛（）16.本文段选自《__________》，作者是____________国作家________________。17.文中第二段是围绕哪一句话来写的，请用“”划出来。为了说明清楚，作者例举了做“木栅或围墙”这件事遇到的困难，按先后顺序有：难、搬树难、难。18.想一想，主人公做木栅或围墙的目的是__________，他目前在岛上遇到的最重要的问题是（）A．解决生存困难B．提高生活质量C．丰富精神生活19.平常看起来非常便宜、易得的墨水、针、线、铲等工具，在荒岛上却十分宝贵，这说明脱离了人类文明，一个人在孤岛上很难生活。如果是你流落荒岛，会面临什么样的困难呢？展开想像用一两句话写下来。答：_____________________________20.习作与表达以“难忘的”为题，写六年小学生活中你最难忘的一件事，或一个最难忘的人；写出真情实感；字不求多，不少于400字即可，最多不超出框外。2022年上学期义务教育阶段教学质量检测试题卷六年级语文1.积累与运用。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”“孰”的读音是（），意思是____________；“汝”的读音是（）；“知”同“_________”，意思是_______________。【答案】①.shú②.谁③.rǔ④.智⑤.智慧【解析】【详解】本题考查字音、字义的辨析。“孰为汝多知乎？”的读音为shúwéirǔduōzhìhū，意思是谁说你的知识渊博呢？“孰”的意思是“谁”；“汝”的意思是“你”；“知”，通假字，通“智”，意思“聪明、智慧”。2.形近字组词。避（）峻（）泰（）乏（）僻（）俊（）秦（）泛（）【答案】①.避免②.严峻③.泰山④.缺乏⑤.偏僻⑥.俊俏⑦.秦国⑧.广泛【解析】【详解】本题考查形近字组词。避：逃避、避开；避：僻静、孤僻。峻：陡峻、冷峻；俊：英俊、俊美。泰：泰然自若、国泰民安；秦：秦岭、秦腔。乏：乏味、困乏；泛：泛滥、空泛。3.下列选项中划线的字读音全对的一组是（）A.鲍（bào）浩然屐（jī）齿蜇（zhē）人B.浣（wán）溪沙鄙夷（yí）褴（jiān）褛C.刨（bào）虫子凹（āo）陷鸿鹄（hào）D.泪潸潸（lín）缥（piāo）缈铁锨（xīn）【答案】A【解析】【详解】本题考查字音的辨析。B．浣（wán）溪沙——huàn，褴（jiān）褛——lán；C．刨（bào）虫子——páo，鸿鹄（hào）——hú；D．泪潸潸（lín）——shān，铁锨（xīn）——xiān。故选A。4.下列选项中词语书写全正确的一组是（）A.通霄含湖街心司空见惯 B.书藉占距匪徙死得其所C耽搁唯恐会意见微知著 D.恐怖拔弄搅和五湖四海【答案】C【解析】【详解】本题考查字形的辨析。A．通霄——通宵，含湖——含糊；B．书藉——书籍，占距——占据；D．拔弄——拨弄。故选C。5.下列没有语病的句子是（）A.课外阅读我们可以囫囵吞枣，也可以选择自己喜欢的内容细嚼慢咽。B.遇到这样紧急的情况，我们不能不不把老师从睡梦中叫醒来。C.张老师说：“有没有努力学习，就决定了你的成绩更好。”D.店里摆满了芒果、菠萝、樱桃和各种水果，诱人极了！【答案】A【解析】【详解】本题考查修改病句。B．重复啰嗦，“不能不不”句子是三重否定句，去掉最后的“不”即可。C．两面对一面，去掉“有没有”。D．用词不当，“和”改为“等”。故选A。6.下列哪句诗的写作背景不是春天（）A.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 B.绿蚁新醅酒，红泥小火炉。C.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 D.随风潜入夜，润物细无声。【答案】B【解析】【详解】本题考查诗句的理解。A．出自宋代叶绍翁的《游园不值》，意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。此诗所写的大致是江南二月，正值云淡风轻、阳光明媚的春季。B．出自唐代白居易的《问刘十九》，意思是新酿的米酒，色绿香浓；小小红泥炉，烧得殷红。“绿蚁”二字绘酒色摹酒状，酒色流香，“红泥”二字表现出冬日温暖的情境，不是描写春季的诗。C．出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，意思是京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。此诗是描写初春时节的一首诗。D．出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，意思是随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。此句描写了春雨的动态，又传出了它的润物之神。故选B。7.请为下列句中“汤”字选择正确的义项序号填在题后括号里“汤”字有多种意思：A．热水；开水；B．食物煮后所得的汁水；C．温泉；D．汤药。（1）为你赴汤蹈火，在所不辞。（）（2）奶奶卧病在床，妈妈奉汤侍药前后忙了一个多月。（）（3）寒冬腊月，一碗热腾腾的鱼汤，足以熨帖我们的心灵。（）【答案】①.A②.D③.B【解析】【详解】本题考查多义字。（1）赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。意思是为某事付出全部勇气，不留余力地前进。汤：热水；开水。故选A。（2）奉汤侍药：意思就是侍奉人喝汤药，或者说吃药。汤：汤药。故选D。（3）鱼汤：用鱼和水熬制出来的。汤：食物煮后所得的汁水。故选B。8.结合所学，让经典再现。（1）人们自古厌战，写下大量反映征战之苦的诗作：“行道迟迟，____________。”“醉卧沙场君莫笑，__________________。”“秦时明月汉时关，____________________。”（2）送别朋友总有不舍，古人这样表达：“__________________，西出阳关无故人。”也有人久久伫望：“___________________，唯见长江天际流。”还有人难掩孤寂：“寒雨连江夜入吴，______________________。”（3）称赞后辈比前一辈强，我们可以说：“青，___________，_____________。”人生之中有许多意外，大家会这样说：“有意栽花花不发，___________________。”【答案】①.载渴载饥②.古来征战几人回③.万里长征人未还④.劝君更尽一杯酒⑤.孤帆远影碧空尽⑥.平明送客楚山孤⑦.取之于蓝⑧.而青于蓝⑨.无心插柳柳成荫【解析】【详解】本题考查诗词句的积累。（1）先秦佚名的《采薇（节选）》，注意“载、渴”的正确书写。唐代王翰的《凉州词》，注意“征、战”的正确书写。唐代王昌龄的《出塞》，注意“里、征”的正确书写。（2）唐代王维的《渭城曲/送元二使安西》，注意“更、酒”的正确书写。唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，注意“影、碧”的正确书写。唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，注意“楚、孤”的正确书写。（3）“青，取之于蓝，而青于蓝。”出自儒客先师荀子《劝学》。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”出自《增广贤文》。9.整本书阅读。《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘________追赶一只会说话的________，掉进了一个_________，由此坠入了神奇的地下世界。【答案】①.爱丽丝②.兔子③.兔子洞【解析】【详解】本题考查名著阅读。《爱丽丝梦游仙境》是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。阅读与理解。文段一。①（）去了，有再来的时候；（）枯了，有再青的时候；（）谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白走这一遭啊？10.请按原文把第一段补充完整，并给以下字注音徊（）裸（）11.“是有人偷了他们吧”中的“他们”是指__________，这里运用了______的修辞手法。12.文中画线部分的句子，是把_____________比作__________和______________。13.请仿照画线部分的句子，写一句话。过去的日子如__________，被__________，如__________，被________。14.这两段文字使用了一连串的问号，表达了作者对时间流逝怎样的感受？试说一说这样表达有什么好处？答：_______________________________________【答案】10.燕子杨柳桃花huáiluŏ11.①.时间②.拟人12.①.过去的日子②.轻烟③.薄雾13.①.枯叶②.秋风吹落了③.浪花④.大海吞噬了14.表达对时间流逝的无奈和焦急，希望自己能抓紧时间做出成绩。起加重语气，强调感情的作用。【解析】【10题详解】本题考查课文内容的识记与字音的辨析。出自课文《匆匆》，注意“燕、柳、桃”的正确书写。徊：huái，环绕；回转。裸：luǒ，暴露，没有遮盖。【11题详解】本题考查修辞手法的运用。结合第①段中“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧”可知，“他们”指的是过去的日子。这里运用拟人的修辞手法，把“过去的日子”拟人化，被偷走了，表达作者对时光的感慨，既包含了对逝去的无可奈何，也包含了对过往的眷恋。【12题详解】本题考查句子的理解。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”运用比喻手法，把过去的日子比作轻烟和薄雾，表达了作者对于时间流逝，不可挽回，过去的日子一去不复返的感慨。【13题详解】本题考查仿写句子。仿照例句，将过去的日子比作容易消失的事物即可。如：过去的日子如露珠，被太阳蒸发了，如浮萍，被流水冲走了。【14题详解】本题考查句子的表达效果。第①段中第一处问句“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”表达了作者对时光流逝而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。第②段问句是作者不甘时光就这样流逝，不甘生命就这样毫无痕迹地逝去的内心独白。这样一连串的问句，可以丰富文章的内容，可以抒发强烈的情感，可以引发读者的思考，从而深化主题，达到更好的表达效果。文段二。①由此使我想到，尽管我收集到的东西已很丰富，但匮乏的东西也是非常多的，比如刚才提及的墨水就是其中一种，另外还有铲、镐、铁锨一类的掘土翻地之物，以及缝纫用的针线等。至于缺乏内衣之类的，我却很快就习惯了。②由于缺乏工具，我进行每一项工作都非常艰辛。所以我把一道小小的木栅或围墙做完，也花费了大约一年的工夫。那些木桩很重，非常难搬动，我用很长时间才在树林里把它们砍好削好，至于把它们搬回来，那就更费时间了。因此，我差不多要花两天时间砍下一根木桩并拖回来，花一天才能把木桩打进土中。我最初用一根很重的木头打桩，后来才想起用那些铁锹。可是，打木桩的工作仍然是那么艰辛而乏味。15.写出下列词的近义词。收集（）匮乏（）艰辛（）16.本文段选自《__________》，作者是____________国作家________________。17.文中第二段是围绕哪一句话来写，请用“”划出来。为了说明清楚，作者例举了做“木栅或围墙”这件事遇到的困难，按先后顺序有：难、搬树难、难。18.想一想，主人公做木栅或围墙的目的是__________，他目前在岛上遇到的最重要的问题是（）A．解决生存困难B．提高生活质量C．丰富精神生活19.平常看起来非常便宜、易得的墨水、针、线、铲等工具，在荒岛上却十分宝贵，这说明脱离了人类文明，一个人在孤岛上很难生活。如果是你流落荒岛，会面临什么样的困难呢？展开想像用一两句话写下来。答：_____________________________【答案】15.①.汇集②.贫乏③.辛苦16.①.鲁滨逊漂流记②.英③.笛福17.由于缺乏工具，我进行每一项工作都非常艰辛。砍树打桩18.①.防野兽侵袭②.A19.没有吃的，没有工具。【解析】【15题详解】本题考查近义词。收集：使收拢汇集在一起。近义词：采集、搜集、搜罗。匮乏：贫乏；缺乏。近义词：缺乏、缺少、紧缺。艰辛：艰难辛苦。近义词：艰难、艰苦、困苦。【16题详解】本题考查作家作品的识记。本文段选自《鲁滨逊漂流记》，是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。【17题详解】本题考查选择关键句子。第②段主要写了“我”因为缺乏工具，干什么都很困难，所以是围绕“由于缺乏工具，我进行每一项工作都非常艰辛。”这句话来写的。“我用很长时间才在树林里把它们砍好削好”写了砍树需要很长时间，砍树难；“我差不多要花两天时间砍下一根木桩并拖回来”写了搬树难；“花一天才能把木桩打进土中”“打木桩的工作仍然是那么艰辛而乏味”写了打桩很艰辛，打桩难。【18题详解】本题考查短文内容的理解。短文中鲁滨逊一个人被隔离在与世隔绝的岛上，做木栅或围墙是主人公唯一的安全保障，是唯一的安身立命之所，同时也是精神安慰家园，也是与外界危险环境隔绝的屏障，所以主人公做木栅或围墙的目的是为了防止野兽和野人的侵袭。结合第①段“但匮乏的东西也是非常多的，比如刚才提及的墨水就是其中一种，另外还有铲、镐、铁锨一类的掘土翻地之物，以及缝纫用的针线等。至于缺乏内衣之类的，我却很快就习惯了”可知，“我”在荒岛上缺乏的东西生活，所以遇到的最重要的问