八年级生物下册第22章第1节生物的分类省公开课一等奖新课获奖课件

第22章物种多样性1/27第1节生物分类2/27知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一

依据生物一些特征将其进行分类1.生物分类人类在认识生物过程中采取类似商品分类方法,依据生物一些特征将其分门别类,这就是生物分类。2.分类依据:以生物性状差异程度和亲缘关系远近为依据。3/27知识点一知识点二知识点三知识点四3.分类单位生物学家依据生物分类标准,将地球上现存生物分成不一样等级,从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。(1)界、门、纲、目、科、属、种都是生物分类单位,其中最大分类单位是“界”,“种”是最基本分类单位。(2)分类单位越小,所包含生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近;反之,分类单位越大,所包含生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远。(3)两种或两种以上生物同属于一个较小分类单位,不一定同属于一个下一级分类单位,但一定同属于一个较大分类单位。如狼和狮同属于食肉目,它们一定同属于一个纲,不过不一定属于同一个科,也不一定同属于一个属。4.实例:犬分类等级,从小到大依次是犬、犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门、动物界。4/27知识点一知识点二知识点三知识点四知识拓展

人为分类法人为分类法主要是凭借对生物一些形态结构、功效、习性、生态或经济用途认识将生物进行分类,而不考虑生物亲缘关系远近和演化发展本质联络,所以所建立分类体系大都属于人为分类体系。比如,将生物分为陆生生物、水生生物;草本植物、木本植物;粮食作物、油料作物等。但这不是科学分类方法。5/27知识点一知识点二知识点三知识点四【例1】

以下相关分类叙述,错误是(

)A.种是分类最基本单位B.分类主要依据是生物形态结构(性状)等方面特征C.分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小,其中所包含生物共同特征就越多解析

生物学家依据生物性状差异程度和亲缘关系远近,把它们分成不一样等级;生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,界是最大分类单位,种是最基本分类单位;分类单位越小,其中所包含生物共同特征就越多,亲缘关系越近。答案

C6/27知识点一知识点二知识点三知识点四知识点二

依据生物特征来编制生物检索表1.生物检索表为了便于人们按照统一标准识别生物,生物学家依据生物特征差异,编制出生物检索表。在检索表中,将生物某一性状特征分为对立两类,含有相同性状生物归为一类,与该性状特征相异生物归为另一类,特征相反两类性状相对排列;然后,在每个类别中再寻找另外一些特征,依据新性状差异继续归类、相对排列,直至确定出不一样种生物分类地位为止。7/27知识点一知识点二知识点三知识点四2.活动:编写检索表(1)目标要求①尝试依据生物特征将其分成不一样类群。②学习编制简单生物检索表。(2)方法步骤①观察教材第32页图22-3中8种动物(蛙、马、河豚、蝙蝠、企鹅、燕、蝎子、蟹),尝试从生活环境、生活习性、形态特征、运动方式等方面找出它们之间相同点和不一样点。②插图中动物依据体内是否有脊椎骨可分为两大类,即脊椎动物和无脊椎动物(蝎子、蟹),脊椎动物又可分为鱼纲(河豚)、两栖纲(蛙)、鸟纲(企鹅、燕)和哺乳纲(马、蝙蝠)。8/27知识点一知识点二知识点三知识点四9/27知识点一知识点二知识点三知识点四【例2】

仔细观察下面4种不一样植物叶片,请依据叶片特征,编制一份检索表。(提醒:人参是掌状复叶、网状脉;桑是单叶、网状脉;月季是羽状复叶、网状脉;玉米是单叶、平行脉。)解析

依据题图和提醒进行编制,从叶形(单叶、复叶)、叶脉(网状脉、平行脉)两个特征入手进行编制。10/27知识点一知识点二知识点三知识点四11/27知识点一知识点二知识点三知识点四知识点三

双名法统一了生物命名法1.提出背景:生物俗名造成了生物命名混乱,一个生物可能有不一样名称;同一名称也可能被用于不一样生物。这么不利于研究、交流和开发利用。2.双名法瑞典科学家林奈创建了双名法。按照双名法,一个生物科学名称(学名)必须由两个拉丁词或拉丁化形式词组成,第一个词为属名,第二个词为种名。种名后面还应有命名者姓名,有时命名者姓名能够省略。双名法生物学名部分均为拉丁文,并为斜体;命名者姓名部分为正体。比如,银杉学名为Cathaya

argyrophyllaChunetKuang。3.发展:伴随生物科学发展,一些新分类方法又逐步被引入生物分类学领域中,从而使生物分类方法更为科学合理、准确可靠。12/27知识点一知识点二知识点三知识点四【例3】

下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称对照表。以下相关叙述正确是(

)A.扬子鳄与长吻鳄同种但不一样属B.非洲鳄与密河短吻鳄同属但不一样种C.非洲鳄与长吻鳄亲缘关系最近D.扬子鳄与密河短吻鳄亲缘关系最近13/27知识点一知识点二知识点三知识点四解析

分类单位越小,它包含生物共同特征就越多,亲缘关系越近。生物命名主要采取双名法,第一个词是属名,第二个词是种名。经过表中提供材料分析,扬子鳄与长吻鳄不一样种也不一样属;非洲鳄与密河短吻鳄不一样属也不一样种;非洲鳄与长吻鳄不一样属也不一样种。扬子鳄与密河短吻鳄同属不一样种,与其它既不一样属又不一样种三组比较,扬子鳄与密河短吻鳄亲缘关系最近。答案

D14/27知识点一知识点二知识点三知识点四知识点四

地球上生物能够分为五大类群20世纪以来,伴随生物学研究不停深入和发展,很多生物学家认可将生物分为五大类群,其分类情况以下:15/27知识点一知识点二知识点三知识点四知识拓展

人们对生物分界认识也是一个发展过程。1866年,德国科学家恩斯特·海克尔将生物分为植物界、动物界和原生生物界。其中,原生生物界包含单细胞生物和一些简单多细胞动植物。1969年美国生物学家罗伯特·魏泰克将生物分为原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。1993年,有学者将生物分为古细菌界、真细菌界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。16/27知识点一知识点二知识点三知识点四【例4】

以下生物属于原核生物是(

)A.乙肝病毒B.酵母菌C.放线菌 D.草履虫解析

原核生物都是单细胞生物,细胞没有成形细胞核。细菌、放线菌、支原体等都属于原核生物。病毒无细胞结构;酵母菌属于真菌;草履虫属于原生生物。答案

C17/27考点一考点二考点一

生物分类单位【例1】

(·山东聊城中考)屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,取得了年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不一样属,青蒿和棉花同纲不一样科。以下说法正确是(

)A.青蒿与棉花亲缘关系比与向日葵近B.青蒿与向日葵共同特征比与棉花多C.以上分类单位中,最小分类单位是科D.向日葵与棉花之间没有共同特征18/27考点一考点二解析

“青蒿和向日葵同科不一样属,青蒿和棉花同纲不一样科”,纲比科分类等级高,所以青蒿与棉花亲缘关系比与向日葵远而不是近,青蒿与向日葵共同特征比与棉花多,A错误,B正确;纲>科>属,所以以上分类单位中,最小分类单位是属而不是科,C错误;向日葵与棉花同纲,所以向日葵与棉花之间有共同特征而不是没有共同特征,D错误。答案

B19/27考点一考点二20/27考点一考点二考点二

生物检索表编制和应用【例2】

(·浙江金华中考)生物检索表惯用来判定生物种类。请利用这张简单“脊椎动物检索表”,判定出以下动物中属于S类动物是(

)21/27考点一考点二解析

由检索表可得知S具备特征是卵生,体温不恒定,体外无羽毛,表皮干燥,陆地产卵。在四种动物中,A体外有羽毛,A可排除;B皮肤是湿润,B可排除;D生活在水中,水中产卵,D可排除;C有角质鳞片,体表干燥,体温不恒定,陆地产卵,C符合要求。答案

C22/27教材问题详解活动

编写检索表1.观察上图,将相关信息填入下表。23/2724/272.找出各种动物之间相同特点和不一样特点。

答案

蝎子和蟹属于无脊椎动物中节肢动物,蝎