初中化学中考考点复习

第一部分中考考点复习

第一单元我们身边的化学物质

第1讲空气氧气

演练•巩固提升

YANIIANlillNldillIISHINh

，基础过关

一、选择题（每道题只有一个选项符合题意）

1.（2014年河北）下列关于空气的说法中谓送的是（）。

A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气

C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气主要来自植物的光

合作用

2.（2013年广州）下列关于氧气的说法正确的是（）o

A.氧气易溶于水B.大多数金属能与氧气反应

C.食物腐败不需要氧气D.硫在氧气中燃烧生成SO3

3.（2013年揭阳）有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳,

区别它们最简单的方法是（）。

A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条

C.分别滴入澄清石灰水，振荡D.分别滴入紫色石蕊试液，振荡

4.（2014年重庆）最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速

度融化。下列气体中能引起气候变暖的是（）。

A.O2B.N2C.SO2D.CO2

5.（原创）下列关于空气的说法中，第送的是（）o

A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

B.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境

C.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂

D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

6.空气中能供给呼吸的气体是（）＜,

A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体

7.（2014年重庆）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火

柴，再伸入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（）o

A.补充氧气B.增加可燃物

C.升高铁丝的着火点D.升高细铁丝的温度

8.（2014年泰安）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高镒酸钾都可以制取氧

气，其原因是（）。

A.都属于氧化物B.都含有氧气

C都含有氧气分子D都含有氧元素

9..湛江市是全国十大宜居城市之一，人1门对空气污染关注的程度不断加强。

下列气体中不会造成空气污染的是（）o

A.二氧化氮B.二氧化硫

C.一氧化碳D.氮气

10.(2014年天津)下列关于实验现象的描述，正确的是()。

A.硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

B.棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体

C.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D.红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

二、填空题

11.(2012年梅州)化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有氮气、干

冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质，请用化学式填空：

(1)俗称烧碱的是

(2)农田施用的复合肥料是

(3)可用于人工降雨的是

⑷人体胃液中含有的成分是

(5)充入食品包装袋内用于防腐的是

12.(2013年长沙)请结合下列常用的仪器和装置，回答相关问题:

(1)写出仪器C的名称：。,

(2)能用来量取一定体积液体的仪器是(填序号)。

(3)实验室用双氧水和二氧化镒制取氧气，其发生装置可选择(填序

号)组成，收集装置可选择(填序号)。

13.按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

(1)瓶中的现象是O

(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是

(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为

14.(2014年深圳)如下图为实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

氢氧

化钠

溶液

ABC

(1)写出装置的名称：①_________

(2)组装装置完毕，装药品前要；若用AC装置组合制取

氧气，实验中观察到水槽中气泡_____________(填“刚一冒出”或“连续均匀

冒出”)时开始收集，写出用高锌酸钾制取氧气的化学反应方程式：

J综合运用

15.(2014年佛山)氧气的亿学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧

气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答。

(1)图①中仪器a的名称是o

⑵从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是

(3)图②中熄灭酒精灯的操作是。

(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了

(5)图④在整个实验设计中的意图是

16.(2014年揭阳)根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是：o

(2)实验室用高锌酸钾制取氧气的化学方程式是：，

所选用的发生装置是(填字母)，用C装置收集氧气

后，验满的方法是o

(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是

_________(填字母)。

A.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5

D.本实验可以证明空气含有N2、。2、CCh和稀有气体

17.已知，过氧化钠(化学式为NazOz)是一种浅黄色同体粉末，可用作呼吸

面具里的供氧剂，利用人呼出的一氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的

正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+02o某同

学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：

(1)装置①中CO2的制取方法有多种：

若用稀盐酸和碳酸钠制取CO2,该反应的化学方程式为：

;若用稀盐酸和大理石制取CO2,该反应的化学

方程式为:;若用加热NaHCO3固体制取CO2,

应该选用的发生装置为(填下图字母)，该反应的化学方程式为：

ARCDF.

⑵装置③中盛装的试剂为，作用是

(3)④为02的收集装置，若想得到较为纯净的应选用装置______(填上

图字母)。

18.(2013年广州)某同学在实验室用右下图所示装置制备氧气并探究氧气的

性质。

⑴该同学制备氧气时应选用的药品层(限选:H2O2溶液、

MnO2、KMnO4)，生成氧气的化学方程式为：

(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入

水面下，然后,若导管口有气泡冒出，说

明装置不漏气。

(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在

集气瓶外面，接下来的操作正确的是(填字母)。

A.立刻将导管口移入集气瓶

B.等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

C.立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

(4)该同学用用烟钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察

到的现象是o进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法

第2讲自然界的水

演练•巩固提升

YANIIANlillNldillIISHINh

，基础过关

一、选择题（每道题只有一个选项符合题意）

1.（2014年江西）下列图标表示“国家节水标志”的是（）。

2.（2014年上海）河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法•错•误的是（）。

I沉降、过滤净化的水

A.步骤I可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭

c.步骤m可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物

3.水是生命之源。下列关于水的说法中•不•正•确的是（）0

A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成

C.水由两个氢原子和一个氧原子构成D.水由水分子构成

4.（2013年广州）水是重要的资源，下列说法正确的是（）o

A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化

C.澄清的泉水是纯净水

D.过量地使用化肥不会导致水体污染

5.（2012年梅州）我们的生活离不开水，下列有关水的认识正确的是（）o

A.我国的人均水量居世界第一

B.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源

C.用煮沸的方法可降低水的硬度

D.水分子由氢分子和氧原子构成

6.（2014年广州）水是重要资源，下列说法正确的是（）o

A.过滤或加热均能使硬水转化为软水

B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

C.电解水得到的H2和Oz质量比为2：1

D.液态水变成水蒸气，分子间间隔增大

7.（2012年揭阳）2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”，下列关于此

主题的做法正确的是（）o

A.未经处理的生活污水可任意排放

B.加大农药的使用量，以减少昆虫的危害

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒

8.(2013年锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是()。

z_\,

A.实验说明水是由氢原子和氧原子组成的

B.电解水的化学方程式：氏0通星2H2t+O2t

C.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：2

9.下列关于水的说法箱送的是()。

A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利

C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质

二、填空题

10.(2013年太原)水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：

(1)电解水的化学方程式是：，通过该实验得到的结论

是________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(2)某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矶，再经过

过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准。明矶可用于净水，是因为明矶溶于水的

生成物可以悬浮于水中的杂质，加速沉降。要测定饮用水是软水还是

硬水，可用来检验。

(3)水是一种重要的化学资源，写出实验室可用水鉴别的一组物质：

____________________(合理即可)o

11.(2013年揭阳)水是生命之源，请回答下列有关水的问题：

(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于(填“纯

净物”或“混合物”)o

(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是o

(3)若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是()。

A.无色酚酸试液B.pH试纸C.紫色石蕊试液

(4)把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的

是()。

A.泥沙B.无水硫酸铜C.蔗糖D.花生油

(5)水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中、P两种元素含

量过高，水体富营养化，造成水华现象。

(6)节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：

12.（2013年江西）我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。

（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始的，该反应的化

学方程式为：O

（2）水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，用水来隔绝空气的是

（填序号）。

_（_水密江—水

A.溶解物质…B.燃烧铁丝C.洗涤试管™D.保存白

磷

（3）从分子、原子的角度看，地球表面的“水循环”主要由运

动引起的。

（4）今年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”，

请列举一条生活中你的节水做法：O

13.（2012年广州）水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。

请回答下列问题：

（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字

母）。

A.氢氧化镁B.氯化镁C.植物油D.金属镁

（2）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：

（3）如下图所示，甲是制备蒸储水的装置，乙是电解水的装置。

直流电源

甲乙

①甲中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生

变化的是，

②乙中反应的化学方程式为：。B试管中产生

的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为〃时•，A中气体的

分子数目为。

综合运用

14.（2013年盐城）下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

絮凝剂消毒剂

I水库11T沉淀池—*~~~|~H吸附池|~T清水池I।配水素"k一用户

（1）水库中的水属于（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）①A池中通过（填操作名称）除去水中的固体杂质。②二氧化氯

(。。2)是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为；用氯气和亚氯酸钠

(NaClCh)反应制取的反应方程式为：Cl2+2NaC102=2C102+2Xo则X的

化学式是。③国家规定的自来水pH范围为6.5〜8.5,为了测定家用自

来水是否达到这一标准，可用来进行检测。

(3)自来水中通常都含有C「，可以在水样中滴加少量稀硝酸和溶液

检验，若出现现象，说明水中含有CP；水中的Ca2\Mg2+受

热后转化为沉淀，即通常所说的水垢，水垢的主要成分为o

(4)把自来水进一步净化为蒸储水的实验方法是o实验室制取蒸憎

水的蒸储烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是o

15.(2014年北京)水是生命之源。

(1)活性炭常用于净水，其作用是、过滤水中的杂质。

(2)生活中常用来区分硬水和软水。

(3)电解水实验如右图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是

，反应的化学方程式为：o

(4)配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的质量

分别为,主要步骤有称量、量取、。

16.我国是世界上水资源短缺的国家之一。在经济发展的同时，水污染日

趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。请回答：

⑴造成水污染的原因：

(2)你一直在关心人类赖以生存的水资源的保护，请就如何预防和消除对水

源的污染提出两点建议，并举一例说明你在生活中如何节约用水：

第3讲碳和碳的氧化物

演练•巩固提升

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，基础过关

一、选择题（每道题只有一个选项符合题意）

1.（2013年广东）下列物质的分类正确的是（）o

A.活泼金属：镁、铝、铜B.碳单质：金刚石、石墨、碳・60

C.氧化物：水、氧化铁、熟石灰D.混合物：空气、石油、甲烷

2.（2014年上海）下列不属于碳元素的同素异形体的是（）。

A.金刚石B.石墨C.碳・60D.一氧化碳

3.（2013年重庆）“温室效应”有功有过，产生“温室效应”的主要气体是

CO2,下列有关认识错•误•的是（）。

A.CO2能使干燥石蕊纸花变红

B.CO2能使澄清石灰水变浑浊

C.“低碳”是指较少的CO2排放

D.“温室效应”为人类提供了适宜的生存温度

4.（2013年桂林）实验室制取CO?有以下步骤：①连接好装置；②向试管中

小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密

性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2,以上操

作按由先至后的顺序排列正确的是（）o

A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑤⑥C.①③②④⑤⑥D.③①②④⑤⑥

5.（2013年乌鲁木齐）如下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，

下列说法错•误•的是（）。

A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO?

B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同

C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼

D.碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H2

6.（2013年达州）在反应3CO+Fe2O3皇返2Fe+3cO2中，铁元素的化合价

由+3变为0,碳元素的化合价由+2变为+4,这类在化学反应前后有化合价变

化的反应属于氧化还原反应。据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是

A.2H24-O2^^2H2OB.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

C.2H2O2^^2H2O+O21D.Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O

7.（2013年广东）科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其•中•不能

达到目的的是（）0

选项ABCD

水《「止本夹

气球A件

•「

太

-4—<

改进后实V----,80%逶%男

热水b一

验白书型红磷

还原氧业i

co反密

燃点某件铜测定4子气含量检验

1生

不用酒精灯点

防止燃烧产防止尾气对大现象更明

目的燃，使测定结

物污染空气气的污染显

果更精确

8.（2013年太原）在实验室中，同学们用如下图装置制取纯净的CO2,下列说

法不正确的是（）o

•••

A.①中固体反应物也可用Na2co3固体代替

B.③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HC1气体

C.④中浓H2so4的作用是吸收CO?气体中混有的H2O

D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2

9.（2012年广州）下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）。

A.金刚石和石墨硬度都很大

B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火

C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

10.（2014年益阳）下面是实验室依次制备、收集、验满CO2的装置，其中

正确的是（）o

A.胃液中少量的盐酸可以帮助消化

B.香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低

C.无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的

D.油脂使人肥胖，进食时要避免摄入脂肪

12.下列有关二氧化碳的说法正确的是（）。

A.二氧化碳固体可用于人工降雨

B.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

C.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

D.二氧化碳可使带火星的木条复燃

二、填空题

13.（2013年咸宁）如下图，化学是一门以实验为基础的科学。实验室里现有

高锦酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题：

⑧

（1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是

（用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查

（2）若补充一种玻璃仪器（填仪器名称），利用上述仪器和药品还

可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为：

14.（2013年揭阳）化学是一门以实验为基础的学科，请根据实验装置图回答

⑴写出标号为①的仪器的名称，若实验室制CO2,应选用

（填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为:

（2）若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取比的正确连接顺序为：

接（填序号），如何用最简单的方法证明七的密度比空气

小：___________________

15.（2013年重庆）我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一

般思路和方法。

（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有

____________（填序号）。

A.反应物的状态B.气体的密度C.反应的条件D.气体的溶

解性

（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：

①②③④⑤

仪器①的名称是0实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳

时，不可熊选择的仪器是（填序号）。

（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为:

。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装

置，你认为最合适的一套装置是（填序号），该装置的最大优点是

J综合运用

16.（2014年广州）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）。

选项实验操作现象结论

向收集满CO2的软

塑料瓶中加入约上体

塑料瓶变瘪

ACO2能与NaCl反应

积的NaCl溶液，旋

紧瓶盖，振荡

50℃时，将17g

KC1固体加入50g降温至20℃时开始20℃时，KC1的溶

B

蒸储水中，完全溶解有晶体析出解度为17g

后缓慢降温

将白磷浸没在热水通氧气前白磷不燃

氧气是燃烧需要的

C中，再向热水中的白烧，通氧气后白磷燃

条件之一

磷通氧气烧

点燃从导管放出的

烧杯内壁有无色液

D某气体，在火焰上方该气体是CH

滴产生4

罩一个冷而干燥的

17.（2012年广州）木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、

少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：

过量

试剂A

过量

铁粉

过量

硫酸

T滤液I卜

，滤液111

7滤渣11

（1）写出下列反应的化学方程式：

反应①：；

反应②：O

（2）反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。现要配制40g24.5%的硫酸，需

g98%的硫酸和g水。实际操作时，用10mL量筒取98%的硫酸（密

度为1.84g/cm3）,请在右图中表示出所取硫酸的体积。

（3）在进行“反应①”“反应②”“反应③”的操作时，可将反应物加入

（填仪器名称）中，然后（填操作），使反应充分

进行。

（4）试剂A可选用（填化学式）溶液。

（5）为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的

建议是（提出一条即

可）O

18.（2011年广州改编）Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物。其中+1价

化合物称为亚铜化合物。

（1）高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是：

（2）实验室用CO还原CuO的化学方程式是：o

这个实验中需要特别注意。

（3）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，

反应的化学方程式是：；利

用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如右图所示），判断氮中含有氧气的

现象是。

氧化亚铜

气体.

19.(2013年佛山)小忻同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CCh，

并验证CO2能与NaOH反应。

(1)装置B的作用是

(2)请补充画出装置C中的a、b导气管。

(3)小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一个洗气瓶F,

你认为应该在(填装置编号)之间加入装有(填试剂编号)的洗气

瓶F。

a.浓NaOH溶液b.澄清石灰水c.饱和NaHCCh溶液d.饱和

Na2cCh溶液

(4)打开止水夹K”检查气密性，加入药品开始实验，当观察到装置E的现

象是时，可确定装置C收集满CO?。

(5)当装置C中收集满CCh时，关闭止水夹K”打开止水夹Kz，把注射器D

中的5mL浓氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为：

________________________________________，观察到的现象是

(6)小平同学认为证明CCh与NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH

溶液换成，再做一次实验，其目的是。

第4讲金属

演练•巩固提升

■■■YANIIANt)()Nh()llTISHFNh

J基础过关

一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)

1.(2013年湘潭)材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的

是()。

A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具

D.玻璃杯

2.（2013年揭阳）将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出

金属铜，乙没有明显现象，故此判断三种金属的金属活动性顺序是（）。

A.甲>铜>乙B.乙>铜>甲C.铜>甲>乙D.甲>乙>铜

3.（2014年烟台）下列事♦实・不能证明甲的金属活动性比乙强的是（）。

A.自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在

B.甲能与盐酸反应而乙不能

C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙

D.化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价

4.学校化学兴趣小组的同学们将一块不纯的铁片11.2g投入到足量的稀盐

酸中,充分反应后生成了0.4g气体,则该铁片中混有的杂质一定不可熊是（）。

A.铝和铜B.镁和铜C.镁和锌D.锌和铜

5.（2014年苏州）下列关于金属的说法正确的是（）o

A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁

B.“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应

C.通过高炉炼得的铁为纯铁

D.武德合金的熔点高，可用于制造保险丝

6.下列对一些事实的解释中，正确的是（）。

选项事实解释

A用金刚石切割玻璃金刚石的靓丽夺目

水中含有氢气和氧

B电解水生成氢气和氧气

气

C用金属铜制造电缆铜的导电性较好

加二氧化镒使双氧水快速分解二氧化镒分解生成

D

制取氧气氧气

7.（2014年佛山）把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气

泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属

活动顺序为（）。

A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y

8.（2014年揭阳）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性

质属于金属共性的是（）o

A.硬度很大、熔点很高

B.是银白色的固体

C.易与酸反应产生氢气

D.能够导电、能够导热

9.（2013年广东）一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量

与时间的关系如下图所示，下列说法不正确的是（）。

A.八时，产生氢气的质量锌比铁大

B.4时，产生氢气的速率锌比铁大

C.，2时，参加反应的锌质量与铁相同

D.打时，锌、铁消耗的盐酸质量相同

10.（2014年上海）为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。

实验结论正确的是（）。

金属X金属Y

产生氢气无明显变化表面析出银无明显变化

A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X,Y>ZD.X>Y,Z>Y

二、填空题

11.（2014年汕尾）铝、铜、铁是生活中常见的金属。

（1）用金属铜制电线主要是利用铜具有良好的o

（2）铝、铜、铁三种金属活动性由强到弱的顺序是o

（3）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程

式表示）。

12.（2013年重庆）如右下图是一盏废旧台灯，某实验小组的同学利用它进行

观察分析并完成相关实验。____

二三铝箔反光片

I

铁螺丝钉

铜制插头

（1）小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，原因是铁与空气中的

等发生了化学反应。

（2）小红发现铝箔反光片呈银白色，无锈迹，原因是铝表面有一层致密的氧

化膜，生成该氧化膜的化学方程式为：o

（3）铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为o为了验证三

者的金属活动性顺序，小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液，并利用台

灯提供的一种金属进行实验即达到了实验目的。实验中发生反应的化学方程式

为：。

13.依据所学的化学知识解答：

⑴将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明

(2)铁在空气中容易生锈，这是因为(用化学方

程式表示)，防止铁制品锈蚀的方法有(写一种即可)；

(3)若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火。其中用

沙土填埋灭火的原理是o

14.(2014年广州)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物

中常显+2价。

(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是：

(2)将镉丝插入下列溶液中有明显现象的是(填序号)。

①NaCl溶液②HC1溶液③AgNCh溶液④NaOH溶液

(3)银镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧锲镉电池中回收镉的一

种方法如下：

步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉(CdO)；

步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200C,可

得镉蒸气和一氧化碳；

步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是：o

J综合运用

15.化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧化铁的实验装置，

如下图所示。请回答下列问题：

ABC

⑴为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应

(2)a管中FezCh发生反应的化学方程式为：。

⑶B装置除了吸收CCh气体外，还

写出B装置中NaOH发生反应的化学方程式：。

(4)若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的

质量减少了2.4g,则加入a管中的氧化铁的质量是go

16.(2014年广州)使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少

汽油消耗和废气排放。

⑴镁元素在自然界中是以(填“单质”或“化合物”)形式存

在。

(2)工业制镁的一种原理是：2MgO+Si+2CaO磔32Mgt+Ca2SiO4,抽

走容器中的空气对反应有促进作用，旦能防止空气中的物质与Mg反应使产品混

有(填化学式)。

(3)制镁的原料MgO可从海水中获得。小华利用镁与盐酸反应后的废液，模

拟从海水中获取MgO的过程，实验如下：

步骤1：向上述废液中，边搅拌边分批加入CaO,至MgCk完全沉淀为止,

过滤得Mg(OH)2固体。共消耗8.4gCaO。

步骤2：将Mg(OH)2固体加热分解为MgO和水，所得MgO的质量为4.0go

①步骤2中Mg(OH)2分解的化学方程式为：o

②通过所得MgO的质量计算上述废液中含MgCl2的质量m=

____________g。

③分析实验数据，可知步骤I中反生的化学反应有：

CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2I；

17.(2013年泉州)化学实验室要从含少量铜粉的银、镒(Mn)混合金属粉末

中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为A、B、C,

并设计了如下流程：

(1)A、B、C三种金属的活动性顺序为o

(2)金属C是，操作a的名称是o

(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式:

18.(2013年绥化改编)实验室开放日，同学们在老师的指导下进行实践活动,

验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序。实验室提供：

药品：硫酸铜溶液、铜片、锌片、铁钉和氯化锌溶液

仪器：烧杯、试管

用品：砂纸、火柴

(1)在验证三种金属活动顺序时，应该取用的药品是

(2)同学们发现有的铁钉上有少量铁锈，铁生锈是铁与空气中的水和

发生了化学反应。据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的

金属设备和材料相当于年产量的20%〜40%。请举出一种保护金属资源的方法:

(3)请写出你验证这三种金属的活动性顺序的操作(过程、现象、结论)。

19.(2012年佛山)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该

原理设计了一个实验，实验装置见右下图，对实验进行分析并回答：

(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其(填“外焰”“内焰”或

“焰心”)进行加热。

(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是

，观察到澄清石灰水的现象是

(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是

;实验后“停止通入CO”与“停止加热”

的顺序是o

(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是

20.(2014年大连)在学习金属的性质时，老师拿来了三种外观酷似金、银、

铜的样品，同学们对样品进行以下探究：

①用锤子砸“金”，样品粉碎。

②加入稀盐酸：“金”和“铜”没有现象，“银”有大量气泡产生。

③测定密度：“金”4.9g・cmF,“银”7.1g,cm、，“铜”7.5g・cm、。

④查阅几种常见金属的密度，如下表：

金属金银铜铁锌

密度/(g,cm3)19.310.58.97.97.1

⑴根据以上探究，确定“金”是假的理由有哪些？推测“银”可能是什么

金属，依据是什么？

(2)已知“铜”'只有表面镀了一薄层致密的铜，内部是锌。若不粉碎“铜”，

选用稀硫酸和锌粉，测定一定质量“铜”样品中铜的质量，设计实验方案。

第5讲溶液

演练-巩固提升

YANIIANhONBhllTISHfNh

a基础过关

一、选择题（每道题只有一个选项符合题意）

1.（2013年重庆）下列物质中，不用于溶液的是（）o

A.食盐水B,矿泉水C.蒸储水D.冰汽水

2.（2012年肇庆）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g,注射时应配成质

量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸储水（）o

A.1.5mLB.2mLC.3mLD.4mL

3.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（）。

A.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈B.用刷子刷除杯子上的污垢

C.用洗洁精洗去餐具上的油脂D.用酒精除去衣服上的碘

4.（2014年武威）如右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列

说法错•误•的是（）。

0/.〃温度4

A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大

B.在4°C时，甲、乙两物质的溶解度相等

C.在殳℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液

D.在4°C时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g

5.（2013年揭阳）如右图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不

正•确•的是（）o

A.将20℃的饱和溶液X降温到10C,溶液X仍然是饱和溶液

B.。点表示30℃时，X的溶解度为60g

C.〃点表示20°C时X、Y的溶解度相等

D.同质量的X、Y饱和溶液从30c降到10℃时，析出的Y大于X

6.（2014年苏州）下列有关“配制40g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”

的操作错误的是（）o

••

A.使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡

B.称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片

C.移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上

D.取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴

管定容

7.（2012年佛山）在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列实

验操作不•正•确•的是（)°

60-

30三

A.氯化钠的取用B.氯化钠的称量C.水的取用

D.氯化钠的溶解

8.（2014年佛山）某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正

确的是（）。

A.原溶液可能是饱和溶液

B.剩余的溶液一定是不饱和溶液

C.剩余的溶液可能是饱和溶液

D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等

9.（2014年广东）KC1与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表。则下列说

法正确的是（）o

温度

1020304050

/℃

KC130g33g35g38g41g

KNO321g31g45g65g88g

A.KNO3比KC1的溶解度大

B.两物质的溶解度相等的温度在20℃〜30℃之间

C.在20c时，10g水中加入5gKC1可得到33.3%的KC1溶液

D.在50c时，两物质各5g分别加入10g水中，充分溶解，均有固体剩

余

二、填空题

10.（2013年广州）某实验需要100g8%的硫酸铜溶液。

（1）该溶液的溶质质量是g,从中取10g溶液，此溶液的质量分数为

（2）实验室用硫酸铜晶体（分子式为CuSO4-5H2。）配制100g8%的硫酸铜溶

液，需称取硫酸铜晶体go（已知相对分子质量：CUSO4-5H2O为250,

C11SO4为160）

11.小雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠

溶液。请回答下列问题：

（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠