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文档简介
生活即教育:莫让孩子误入“赌”途一天下午放学,女儿回家后便把自己关在房间。过了十几分钟,我端着事先准备好的水果敲开了她的房门。我放下手中的水果,问她作业做得怎么样了。一听到作业二字,女儿从床上坐起来,欲言又止。我追问下去,女儿低着头小声说道:“妈妈,这几天我没怎么做作业。因为每次花好几个小时做作业,但是第二天老师也不检查。我赌老师明天还是不会检查我的!”我想了想,装作自言自语的样子说:“唉,妈妈晚上还要赶写设计方案。我也不想做,况且我们领导这几天没来公司。”女儿听后仰起小脸看着我说:“你是在赌领导明天不会来公司抽查吗?”我发现她“上钩”了,马上说:“妈妈可不会用赌的心态去考验领导。如果领导发现我没做出来,我就丢饭碗啦。你呢?万一老师明天抽查发现你没做作业,会怎么样呢?”“肯定被老师说啊,他会让我重新做的。”女儿低着头说。“对啊!而且别的同学也会知道。也许因为这件事,别人可能会对你产生不好的印象呢。上次开家长会,老师还夸你在学校表现不错。你可不能因为不做作业,就失去了在老师心目中的好印象啊!”女儿歪着头不说话。但听到我鼓励,她抬着头看看我。我给了她一个坚定的眼神。她回我以微笑,然后下床打开书包,拿出作业,开始做了起来。从那以后,我和女儿在一起,各自做作业,我以这种方法帮她“戒赌”。我知道,在未来的学习道路上,女儿可能还会时不时地抱有侥幸心理,我只有让她们尝到脚踏实地的甜头,才能彻底杜绝。◎口述/沈昊整理/简兮我和妻子心知肚明,儿子最近迷上了打牌,一到周末就会找同学玩,有时晚上一个人也会偷偷地用手机打牌。本来,我把这当成缓冲压力的一种方式,没想到他居然陷得这么深。一开始儿子手气不错,加上我和妻子故意让他,儿子轻松赢了两局。他很是开心,嚷嚷着要拿压岁钱跟我们赌。我故意漫不经心地说:“儿子,打牌就是个娱乐消遣,如果动了钱财那就失去它本身的意义了。”一心想赢钱的他满不在乎地说:“老爸,你是不是怕输给我呀?”我看了他一眼轻蔑地说:“既然这样,那就试试吧。”这一次,我留心观察儿子打出的每一张牌。等他只剩最后一张时,我果断出一个“炸弹”赢了他好几十元。儿子不服,要求加码,说要双倍赢回去。几局下来,儿子的压岁钱所剩无几。儿子急得满脸通红,把牌一甩,说:“没有压岁钱了,等有钱我会赢回来的。”儿子消沉了几天,我以为他的“赌瘾”已经没了。谁知没过几天,儿子急匆匆地找到我,并掏出两百元钱说:“这是我这个月的生活费,这次我要把上次输的赢回来。”当然,在我和妻子的“攻势”之下,儿子又一次囊空如洗。看见儿子急得满脸通红,我知道时机成熟了,我放下牌坐到他身边握住他的手说:“打牌就像一个人的人生,要有自己的底线,如果用大好的青春做赌注,最后输掉的可能是你的全部。”儿子若有所思地看着我不说话,我接着从口袋里掏出钱说:“这是你这段时间输掉的钱,现在全部还给你,要不然你真的要变穷光蛋了。”这时,妻子催促道:“你们爷俩儿怎么说起来没完了,快继续打牌呀,我还想赢你们钱呢!”儿子拿着失而复得的钱笑着说:“妈,打牌可以,我可不来钱的,这点钱可是我的全部财产,我输不起。”从那以后,偶尔累了,我们一家三口还会打打牌,但儿子坚持不再动钱。有时候,我会假装无意间问他同学是否也会打牌。他毫不讳言:“会啊,我还参加过呢,但我现在戒了。赌输了心里不舒服,赌赢了也不能指着它上大学。多浪费时间啊!”我不知道儿子是否真的彻底领悟,但我听他的言语,我明白他越来越成熟。◎嘉宾梁小桥(哈尔滨阳光心理工作室国家二级心理咨询师)作为家长,平时应该多倾听孩子的心声,注意观察他们的举止行为、思想动态,知道他们平时的兴趣爱好、交友范围。和孩子经常沟通,让他时刻与自己保持同步,这样孩子想学坏都很难。在孩子学习上,家长应该跟老师保持联络,了解孩子每天的作业内容,并且做到在孩子做完作业后检查每项作业的完成情况,让孩子没有存在侥幸的机会。当你这样看护一段时间后,孩子完成作业会成为一种习惯,慢慢会放弃“钻空子”的想法。同时,家长还要相信“生活即教育”,要帮孩子丰富平时的生活内容。家长可以多组织一些活动,比如徒步行走,可以锻炼孩子的毅力;参观博物馆,可以丰富孩子的知识;做手工,让孩子提高动手能力……这些不仅可以分散孩子“爱
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