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文档简介
2025年甘孜藏族自治州石渠县数学四下期末综合测试试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算________法,第三步算________法。2.明明在班级里的座位用数对表示是(4,3),他后面芳芳的座位用数对表示是(_________),芳芳同桌的座位用数对表示可能是(_________),也可能是(_________)。军军在班里的座位用数对表示是(7,6),如果他正好坐在班级里的最后一位,这个班有(______)名学生。3.一个三角形的两个内角分别是45°和90°,另一个内角是________度,这是一个________三角形。4.4.23是由________个1,________个0.1和________个0.01组成的。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。5吨8千克(________)5.08吨999×999+999(________)9990002.3平方米(________)230平方厘米4.05亿(________)4050万6.一个不为0的自然数为a,与a相邻的自然数分别是(________)和(________)。7.960030700读作________,省略亿后面的尾数约是________亿.8.计算380×[(65﹣25)÷4]时,先算________法,再算________法,最后算________法,结果是________.9.3个小朋友排成一排唱歌,有(________)种不同的排法。10.在计算器上进行如下操作:3393÷9+289=,这时计算器上显示的是(____)。11.一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米,这个三角形的第三条边最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(三角形的三条边长都是整厘米数)二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。(______)13.所有的整数都比小数大.(_______)14.把13变成315.甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。(______)16.折线统计图能较好地显示数据增减变化。(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.在乘法中,如果一个乘数乘10,要使积扩大100倍,另一个乘数要().A.乘10 B.乘1000 C.乘100 D.不变18.一个数缩小到原来的后,又扩大到此时的100倍是8.96,这个数原来是().A.89.6 B.0.896 C.89619.淘气、笑笑和奇思三人在玩一个游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩。每人玩两局,至少需要(
)分钟。A.9
B.12
C.1820.0.52扩大到原数的10倍后与原数相比,增加了(
).A.5.72 B.4.68 C.5.38 D.5.6821.要使652-184-□计算简便,方框里不能填()。A.16 B.116 C.316 D.84四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数25×4=18×500=30×40=6000÷30=9100÷700=25×4÷25×4=23.简便计算。93+294+107807-355-14556×102-56×2125×8824.把下列分数写成小数,把小数写成分数。五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连.26.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)27.水果店购进梨和苹果各125箱,其中苹果每箱24元,梨每箱16元。一共需要多少元?28.一次测验,一个小组的平均成绩是84分,后来发现把一个同学的成绩94分算成了67分,重新计算后,这个小组的平均成绩是87分,你能算出这个小组有多少人吗?29.某小学三年级和四年级要给620棵树浇水。三年级每天浇40棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完。平均每天浇多少棵?30.王叔叔一天卖菜的收入如下表:名称豆角茄子芹菜收入/元51.4537.829.75(1)豆角比茄子多卖多少钱?(2)王叔叔一天卖这三种菜,一共收入多少钱?31.获取信息,解决问题。(1)今年元旦节共售出贺卡13.6万张,要消耗几棵3米高的大树?(2)为节能环保各地纷纷开展“垃圾分类”,今年该地区至少回收多少吨废纸,才能抵消元旦时销售贺卡所消耗的大树?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、减法乘法【分析】根据整数运算法则,有小括号先算小括号里面的,再算中括号里面的;最后算括号外面的;据此解答。【详解】根据分析可得:计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算(减法)法,第三步算(乘法)。故答案为:减法;乘法;【点睛】本题考查了带括号算式的运算顺序,属于基础知识,有小括号先算小括号,其次是算中括号,最后算括号外面的。2、(4,4)(3,4)(5,4)42【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可知道明明在第4列,第3行;他的后面列不变行加1;他的同桌可能在他的左边也可能在他的右边,行数不变,列数加1或减1;由军军的位置可知这个班共有7列,每列6人,依此即可求出班级的人数。【详解】明明在班级里的座位用数对表示是(4,3),他后面芳芳的座位用数对表示是(4,4),芳芳同桌的座位用数对表示可能是(3,4),也可能是(5,4)。军军在班里的座位用数对表示是(7,6),如果他正好坐在班级里的最后一位,这个班有7×6=42(名)学生。【点睛】此题是考查点与数对,关键记住:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。3、45直角【解析】三角形内角和分别减去两个内角度数,就等于另一个内角度数;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】180°-45°-90°=45°,这是一个直角三角形。故答案为:45、直角4、423【分析】一个数的哪个数位上的数是几,就有几个这样的计数单位。【详解】4.23是由4个1,2个0.1和3个0.01组成的。故答案为:4;2;3。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位,牢记:十分位计数单位是0.1,百分位计数单位是0.01,千分位计数单位是0.001。5、<=>>【分析】(1)括号左边将8千克除以进率1000得到吨与5相加再和5.08吨进行比较。(2)将999×999+999利用乘法的分配律进行简算以后再与999000进行比较。(3)将2.3乘以进率10000得到平方厘米,再与230平方厘米进行比较。(4)将4.05亿乘以10000得到以万为单位的数,再与4050万进行比较。【详解】(1)8千克=0.008吨,0.008+5=5.008吨<5.08吨所以5吨8千克<5.08吨(2)999×999+999=999×(999+1)=999×1000=999000所以999×999+999=999000(3)2.3平方米=23000平方厘米23000平方厘米>230平方厘米所以2.3平方米>230平方厘米(4)4.05亿=40500万40500万>4050万所以4.05亿>4050万故答案为:<;=;>;>。【点睛】本题考查的是小数以及单位的换算,关键要将单位统一以后才能进行比较,这里需要学生牢记不同单位间的进率。6、a-1a+1【分析】a为不为0的自然数,则与a相邻的自然数分别是比a少1的数和比a多1的数,即a-1和a+1。【详解】一个不为0的自然数为a,与a相邻的自然数分别是a-1和a+1。故答案为:a-1;a+1。【点睛】解决本题的关键是明确与a相邻的自然数分别是比a少1的数和比a多1的数。7、九亿六千零三万零七百10【详解】略8、减除乘1【解析】根据题意,应先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法,然后再进一步解答即可.【详解】解:380×[(65﹣25)÷4]=380×[40÷4]=380×10=1;故答案为:减,除,乘,1.9、6【分析】从左往右数分别为第一个位置、第二个位置、第三个位置,先确定第一个位置有3种排法,则第二个位置有2种排法,第三个位置有1种排法,据此解答即可。【详解】3×2×1=6(种)答:一共有6种排法。故答案为:6。【点睛】本题主要考查学生对排列组合知识的掌握。10、666【解析】略11、164【分析】根据三角形“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”解答即可。【详解】10-7<第三边<10+7;则3<第三边<17;即第三边的取值在3到17厘米之间(不包括3和17厘米);所以最长为:17-1=16(厘米);最短为:3+1=4(厘米)。【点睛】解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中,据此解答。【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去,所以原题判断正确。【点睛】小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。13、×【详解】例如:1<3.5,原题说法错误.故答案为错误14、✕【解析】略15、×【分析】甲数是a,比乙数的5倍少5,所以甲数加上5就是乙数的5倍,再除以5就是乙数,列式为(a+5)÷5,据此判断。【详解】由分析得:甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。说法错误。正确列式为:(a+5)÷5。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是分析清楚甲、乙两数间的数量关系,甲数比乙数的5倍少5,就是乙数的5倍比甲数多5,再列式判断。16、√【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、A【解析】略18、B【详解】略19、A【解析】由于是求至少需要的时间,所以是双人玩,这样每人玩2局共需要3局,然后用乘法计算时间即可。【详解】淘气和笑笑玩一局,淘气和奇思玩一局,笑笑和奇思玩一局,共3×3=9(分钟)。故答案为:A。20、B【解析】略21、D【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。652-184-□,可以运用减法的性质进行简便计算,也就是用652减去184与方框里的数的和,则184与方框里的数的和应是一个整十整百的数。【详解】A.184+16=200;B.184+116=300;C.184+316=500;D.184+84=268;显而易见,只有D选项中的84与184的和不是整百的数,所以方框里不能填84。故答案为:D。【点睛】本题考查减法的性质,需熟练掌握。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、100;9000;1200200;13;16【详解】根据整数乘除法的计算方法求解.23、494;307;5600;11000【分析】第1题,应用加法交换律和结合律进行简算。第2题,一个数连减两个数,等于这个数减去这两个数的和。第3题,根据乘法分配律进行简算。第4题,把88转化为8与11的积,再根据乘法结合律进行简算。【详解】93+294+107=(93+107)+294=200+294=494807-355-145=807-(355+145)=807-500=30756×102-56×2=56×(102-2)=56×100=5600125×88=125×8×11=1000×11=11000【点睛】考查学生应用运算律进行简算的能力。24、0.02;0.405;;【分析】(1)分母是100的分数可以化为两位小数,即0.02;(2)分母是1000的分数可以化为三位小数,即0.405;(3)把小数0.7化为分数,0.7是一位小数,表示十分之七,即;(4)把0.218化为分数,0.218是三位小数,表示千分之二百一十八,即。【详解】0.020.405【点睛】此题考查分数与小数互化方法的灵活运用,熟记化法是解题关键。五、操作题(每题5分,共10分)25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、5000元【分析】根据题意,可以用24加16求出一箱苹果和一箱梨的钱数,再乘125就是一共要用了多少钱,据此解答。【详解】(24+16)×125
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