教科版科学四年级上册期末测试卷及答案【有一套】

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（

）。A.第5层

B.第3层和第4层

C.第2层

D.第1层2.下列说法错误的是（

）。A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力

B.用力越大，物体运动得越快

C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去3.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（

）。A.美观

B.减小摩擦力，防滑

C.增大摩擦力，防滑4.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（

）。A.弹更粗的琴弦

B.弹得更用力一些

C.轻轻地弹5.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（

）。A.越高

B.越低

C.没有变化6.同一首乐曲的音符中，（

）。A.“7”比“1”音高高

B.“7”与“6”音高相同

C.“7”比“1”音强二.填空题(共6题，共22分)1.将一根皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动时发出的声音越（

）；绷得越松，振动发出的声音越（

）。（选填“高”或“低”）2.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（

）（填“相反”或“相同”）方向运动。3.我们的耳朵分为（

）三部分。4.声音可以用高、（

）强、（

）等词来描述。5.人体的消化器官主要包括（

）、（

）、胃、小肠和（

）。6.推或拉都会产生（

），让小车动起来的是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。（

）2.我们听到的声音都是自然界的声音。（

）3.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（

）4.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（

）5.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（

）6.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。自行车

火车

橡皮筋小车

喷气式飞机弹力

人力

机械力

反冲力五.填表题(共1题，共9分)1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？六.简答题(共3题，共18分)1.蒙头大睡为什么会感到气闷？2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？七.综合题(共4题，共33分)1.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最高的是（

）。A.细铁管

B.中等粗细铁管

C.粗铁管2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音最低的是（

）。A.短铁管

B.中等长度铁管

C.长铁管3.发出声音高的铁管，说明它振动得（

）。A.快

B.慢

C.不均匀2.填写表格并回答问题。分析以上表格的数据你得出什么结论（

）。3.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”（1）吸气时，是含有（

）的空气由鼻腔或口腔进入（

），在进入（

）的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。（2）呼气，是交换后的空气由（

）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.A二.填空题1.高；低2.相反3.外耳、中耳、内耳4.低；弱5.肺；血液；心脏6.动力；动力三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉六.简答题1.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。3.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。七.综合题1.A；C；A2.21%；78%