初中物理综合 (一)电学综合

初中物理综合

一、单选题（共11小题）

1.关于公式R=§,下列说法中正确的是（）

A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定

B.导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量

C.当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比

D.当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比

2.下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是（）

A.电流B.电阻C.电压D.电功

3.如图所示，能正确反映物理量之间关系的图象是（）

匀速直线运动中，路程与时间的关系

4.家庭电路中使用的用电器越多（）

A.总电阻越大B.总电阻越小

C.总电压越大D.总电压越小

5.我国家庭电路的电压值是（）

A.36VB.220VC.110VD.380V

6.如图所示电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右

移，下列说法正确的是（

A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变

B.电压表VZ与电流表A的示数之比保持不变

C.电流表A的示数变小，电压表Vi的示数变大

D.电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大

7.图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是（）

8.根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（）

A.一个鸡蛋的质量大约是500g

B.光在空气中的传播速度是340m/s

C.此时考室内的大气压约为2个标准大气压

D.事实表明：不高于36V的电压对人体是安全的

9.如图所示，用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（）

A.摩擦起电创造了电荷

B.绸子上的电子转移到玻璃棒上

C.玻璃棒上的电子转移到绸子上

D.绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上

10.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断（）

A.小球可能不带电B.小球一定带负电

C.小球可能带正电D.球一定带正电

11.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S,电路正常工作。一段时间后，

发现电路中至少有一个电表的示数变大，若故障发生在电阻Ri、R2上，其他元件仍保持完

好，下列说法正确的是（

A.可能是Ri短路，且只有电流表示数变大

B.可能是R?短路，且两表示数均变大

C.可能是R?断路，且两表示数均变大

D.将Ri、R2位置互换，若电压表示数变大，则一定是R2短路

二、多选题（共4小题）

12.在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所

示.图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器时，下列说法正确

A.只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流

B.只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流

C.将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流

D.将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大

13.下列说法中正确的是（）

A.正常工作的电视机插座发生短路时，电视机会因为通过的电流过大而烧毁

B.金属导电时，是金属中的自由电子定向移动形成了电流

C.电压是形成电流的原因，因此电路两端电压越大，电路的总电流也越大

D.较长金属导线的电阻值不一定比较短金属导线的电阻值大

14.下列说法中正确的是（）

A.电流一定会在周围空间产生磁场

B.电流一定会在周围空间产生磁场

C.通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致

D.位于磁场中可自由转动的小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向

15.下列说法中正确的是（）

A.在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小

B.引起家庭电路中电流过大的原因，一定是连入电路中的用电器实际功率过大

C.金属导体中的电流方向与其中自由电子定向移动方向相反

D.家庭电路中的空气开关突然断开，应先找出引起电流过大的原因，解决后再闭合空气开

关

三、实验题（共16小题）

16.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器

上标有

“20Q2A”字样，阻值分别为5。、10。、20。、50。的定值电阻各一个。

4

（1）请你用笔画线代替导线，把图必甲所示的实验电路补充完整。

（2）小彬5。定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路

中的故障可能是（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片

P,使电流表的示数如图13乙所示，此时电路中的电流为—A。

（3）将5。定值电阻换成10。定值电阻，闭合开关，为了保持一表的示数不变，应将滑

动变阻器的滑片P向―（选填"A”或"B"）移动，记录此时各表的示数。

（4）将10。定值电阻换成20。定值电阻，重复步骤（3）。

（5）实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中

的电流与电阻成比。

(Q)

16

2100.18

3»0.09

（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50。的定值电阻进行实验？老师指导小

彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是o

17.在答题卡相应位置作答:

(1)王师傅修理电视机时，发现15。和25Q的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一

个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路(电源使用旧的干电池)，画在答题卡相应位置的虚

线框内。

(2)王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15。电阻的阻值

①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是：

②小明用额定电压3.8V的小灯泡替换15Q的定值电阻，重新做实验。

根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的图象如图乙所示。小灯泡的图象是—，

比较册和L的两条图线，提出一个问题

并解答：_________________________________

18.某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是保

铭合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同.实验中，根据判断接入M、N两点间

电阻的大小，选用的电阻丝是

19.某同学用图23所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关

系o

先后用5。、10。、15。、20。、30。和50。六个定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关

S,读出电流表示数填入下表。由实验数据可以看出电流与电阻不成反比。

实验数据表

51015203050

ZA0.40.30.240.20.150.1

(1)请分析发生错误的原因。

(1)请你仍然用以上六个定值电阻进行实验，验证“在导体两端电压不变时，导体中的电流

跟导体的电阻成反比”，请设计一种方法，画出电路图，简要写出实验步骤。(可以按需要添

加器材)

20.小舟在探究电流与电阻的关系时,用如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，定值电

阻5。、10。、15。和20。各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干。

(1)图甲是小舟设计电路图，请你帮小舟将右边的实物图乙连接完整(要求滑片向右移动，电

流表示数变小)

(2)在拆接电路时，开关应____o

(3)测量数据时，发现电流表指针如图丙所示，原因是o

(4)当接5。电阻时，电压表的示数是3V,保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5。的电阻

换成10。的电阻接入电路，则电压表的示数将—3V=(选填“大于”、“小于”或“等于”)，

此时-应将滑片P向移动，使电压表示数还为Vo

(5)下表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为_A;由数据可以得出结论：当电

阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越—(大，小)。

电阻RC510「20|

电流IA0.6030.15

甲乙

21.一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电

压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为_。；当电压增大时，L的电阻产生

这一现象的原因是—，当把这个工具接在电压为2V的电路两端，该电工工具的工作电

流_A,此时L的电阻是Q.（保留一位小数）

22.小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图（甲）所示.电源电压不变，R）

为定值电阻，电流表A选用。〜0.6A量程，电压表Vi选用为0〜3V量程，电压表V?选用为

0〜15V量程，滑动变阻器R2上标有“50。1A”的字样

（1）请根据电路图甲用笔画线代替导线连接实物图乙。

（2）闭合开关S,发现电流表A与电压表V］的示数为零，电压表V?的示数不为零，则电路

存在的故障。

（3）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表Vi的示数，得到一组实验数据，

奖验序号11

起压表VI的示数（V）1.6L.82.02.22.4

起流表A的示数（A）).16).18).20).22).24

分析表中实验数据可得结论：

（4）实验中，记录电流表A与电压表V?的示数，得到几组实验数据，根据实验数据作出

1-5图线，如上图所示，则电源电压是V.在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻

器接入电路的阻值不得小于Q.电路中允许通过的最大电流是—A.

23.

在“伏安法测电阻”的实验中，老师给晓彤和小雪一个“神秘”的电子盒子（外露两根导线），

让他们测量其电阻，晓彤和小雪的实验思路是：根据1=巳，只要测量电阻两端的电压和电

R

流，就可以计算出电阻。为此晓彤找来了实验器材如图甲所示进行测量。

（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）晓彤按照自己设计的电路进行实验，得到的实验数据如下表所示。由晓彤的实验数据

得到的结论是=

（3）晓彤打开“神秘”盒子后，发现盒子内的电路如图乙所示，结合晓彤的实验结论，你的新

发现是o

（4）小雪回想自己设计的实验电路如图丙所示，请你对小雪设计的电路进行合理的评价。

瘫次a岖UVd5iQ

V1(p012“91“

230触103

a3(P022107P

24.小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有

“2.5V”的小灯泡.电源.滑动变阻器.开关.两个电压表（没有电流表）.阻值为10。的定

值电阻R。.导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲

是该电路的不完整电路图。

（1）请你将甲电路图补充完整。

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值—的位置。

(3)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数

为—V,此时电压表V?的示数如图乙所示，是—V。

(4)小灯泡的额定功率为—W。

(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所

示，Ro=lOQ,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_A时，再

读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。

25.在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝A、B分别放在如图

所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，

再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解

电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB，且RA>RB。这个方案

是用来探究和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与大小的关

系。请你应用所学知识推断，实验过程中(选填：“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升

26.为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，唐明同学采用了如图所示的实验装置，

R、氐为定值电阻，浸入在煤油中，且RI>R2.甲、乙是温度计，m、n、e、f分别是从电阻

Ri和氐引出的导线.

(1)请你完成图所示的实物连接图.

(2)实验步骤:

(3)实验现象和实验结论:

27.在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装

置。两个透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变

化。此实验是为了探究电流产生的热量与的关系，将此装置接到电源两端，通电

一段时间后，电流在容器中产生的热量较多。在电路中串联一个滑动变阻器，再

接入原电路，还可以探究电流产生的热量与的关系。该实验中用到的物理研究方

法是控制变量法和

28.为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，某同学采用了如图所示的实验装置，其中

RI<R2.

(1)实验中通过观察来比较电流产生热量的多少；

(2)闭合开关通电一段时间，乙瓶内煤油温度上升较高.由此可知，在通电时间相同，电

流相等的情况下，电阻越大，电流产生的热量越(填“多”或“少”)

(3)就这一实验而言，下列两种认识中正确的是(选填"A”或"B”).

A.该实验能够得出焦耳定律

B.该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长产生的热量越

多.

29.小华、小玲分别设计了如图所示的两个装置，用来探究“导体产生的热量与什么因素有

关”.两个透明的容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密封空气温度的变

化.

(1)小华将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，如图甲，他是探究导体产生的热量

与的关系.

(2)小玲设计的两容器中的电阻丝电阻一样大，并在其中一个容器的外部并联了一个电阻

丝，如图乙.她探究导体产生的热量与的关系.

(3)实验中，电流产生热量的多少是通过体现出来的.他们在探究过程中使用

III函

j削施励幽

甲乙

30.在下图所示的家庭电路中，接入电路中的螺丝口灯泡甲与灯泡乙正确的是灯泡其理

由是

灯泡甲灯泡乙

31.实验室内所用导线很短，导线的电阻忽略不计.但长距离输电需要两条输电线，输电线的

电阻则不能忽略不计.当输电线某处发生短路时，整个输电线路的电阻会发生改变.已知每

米输电线的电阻是0.010.

（1）请你利用学过的电学知识，在如图所示的虚线框内为检修人员设计一个检修电路（器

材和仪表任选），可以根据仪表的示数进行有关的计算，以确定输电线短路的位置，便于检

修人员迅速赶往短路所在位置排除故障。

（2）计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为：

四、填空题（共12小题）

32.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图表示，手持用丝

绸摩擦过的玻璃棒，靠近吸管一端发现吸管会远离玻璃棒。则在摩擦时，吸管

（选填“失去”或“得到”）电子。

小明同学在课余做了个“水果电池”，他把铜片和锌片插到柠檬中（图13）,这个“水果电池”

33.电荷的多少叫做它的单位是o实验室用来检验物体是否带电的仪器叫

做，它是利用同种电荷互相的原理制成的。

34.丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器A金属球接触，发现验电器金属箔片张开，如图甲

所示，箔片张开的原因是o移开玻璃棒，用带绝缘手柄的金属棒连接不带电的验

电器B和验电器A,如图乙所示，金属棒中的瞬间电流方向是。（选填”从A到

B”或“从B到A”）

35.如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，M和V?的示数分别如图所

示，电压表的量程是—，电压表VZ的量程是，小灯泡Li上的电压U尸V。

36.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻Ri、A可能会出现断路故障，闭合电键S

后：

①若三个电表中只有一个电表有示数，则有示数的电表是—表，故障是O

②若三个电表中只有一个电表的示数发生变化，则示数发生变化的电表是____表，（电表

37.电压是使自由电荷发生定向移动形成的原因，一节普通新干电池的电压

是伏.物理学规定：电流是从电源的极流出.

38.填空：

600nA=A；

5X105Q=MQ.

39.小强在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图22所示的电路。他闭合开关

S后，发现灯泡L不亮，他将滑动变阻器的滑片P从右端移到左端，再移到右端的过程中，

灯泡L始终不发光。为了排除电路故障，小强用电压表进行检测。他将电压表的负接线柱与

A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所

/Ko

根据以上信息，可判断一段电路一定出现了—故障。

电压表正接线柱的连接情况电压表示数/V

与B接线柱连接3

与C接线柱连接3

与D接线柱连接3

与E接线柱连接3

与F接线柱连接3

与G接线柱连接3

与H接线柱连接3

40.许多重大火灾都是由于线路故障造成的，其中一个原因是由于导线连接处接触不良，使得

该处阻值增大，消耗的电功率（选填“减小”或“增大”），局部过热，引发火灾。假设

某线路的导线连接处电阻为1。，通过此处的电流为10A,贝U100s内电流通过此处产生的热

量为Jo

41.下表是小丽在研究电功率尸和电阻R间的关系的实验中记录的实验数据，请根据表格中的

数据归纳出电功率尸和电阻R的关系：尸=o

468101214

P/W1.01.21.4l.r51.82.0

42.小灯泡L上标有“3V1W”的字样，其电流随电压变化的曲线如图11甲所示，将其连入图

11乙所示的电路，电源电压恒定为6V,当电压表示数为4.5V时，电路中的总功率为

W„

E]11

43.如图所示，电源电压恒定，小灯泡Li、L?均标有“6V3W”的字样(忽略温度对灯丝电阻的

影响)，当开关，、S2都闭合时，灯泡L|正常发光，则电源电压为V；当开关,闭

合，S,断开时，电路的总功率为

五、计算题(共17小题)

44.如图甲所示的电路图，电源电压为9V且保持不变，小灯泡L标有“6V6W”的字样，闭合

开关S后，将滑动变阻器划片P从某点A移到另一点B的过程中(图中未标出)，电流表与

电压表表示数的变化曲线如图乙所示.求：

(1)小灯泡正常发光时的电阻；

(2)小灯泡正常发光60s消耗的电能；

(3)小灯泡电功率为2.1W的电阻；

(4)滑片P在A、B位置时，滑动变阻器消耗的电功率之差

乙

45.如图所示是某规格的小灯泡L和定值电阻R的U-I图象.

（I）图中表示小灯泡U-I图象的是（填序号）；

（2）若它们串联、并联时总电阻的值分别为R单和R#,请在对应的图上坐标区域内画出它

们的U-I图象（R串、R并的U-I图象分别用③和④表示）；

（3）当它们分别以串联和并联两种方式接在同一稳压电源（已知电源电压不高于10V）两端

时，从电源流出的电流变化了0.45A,求该稳压电源的电压及并联电路消耗的总功率.

46.如图所示，电源电压保持U总=3U不变，滑动变阻器的最大阻值为Rj.将滑动变阻器的滑

片P置于中点M,且只闭合开关8时，电压表V的示数为U,电流表的示数L为0.8A；将

滑片P置于最右端，断开开关闭合开关S?时，电压表V的示数为（3/4）U,电流表的示

数为E,Rz消耗的电功率P2为2.7W。求:

（1）当，、S2均闭合后，要想使整个电路为并联电路，只需将滑动变阻器的滑片P调到

端（填“A”或"B”）；

（2）电流表的示数皿

（3）Ri、氏各是多少？

（4）整个电路中的最大功率？

47.如图甲所示，电源电压恒定，风为定值电阻。将滑动变阻器的滑片从。端滑到b端的过程

中，电压表示数U与电流表示数/间的关系图象如图乙所示。求：（1）滑动变阻器R的最

大阻值；

（2）R）的阻值及电源电压；

(3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻岛消耗的功率。

48.有两只灯泡，A灯“6V6W”、B灯“6V3W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图像如

图甲所示.

(1)将A、B并联接在6V电源两端，求Imin内电路消耗的电能;

(2)将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻;

(3)将A与一个滑动变阻器(50。2A)串联接在6V电源两端，如图乙所示.调节滑动变

阻器，当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时，求滑动变阻器的功率.

49.如图所示。灯泡尺的电阻为50。、额定功率为2.5W,滑动变阻器凡的最大电阻为

200Q,电源电压为10V保持不变，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。不考虑灯泡电阻随温

(1)灯泡R消耗的最大功率是多少？

(2)电压表的读数变化范围是多少？

50.一只电热水壶铭牌上标有“220V1100W”的字样，在额定电压下工作。求:

(1)正常工作时的电流和电阻。

(2)通电5min产生的热量。

51.如图所示，在物理课外科技活动中，小明受电子秤的启发设计了一种测量托盘所受压力的

压力测量仪，他用电压表的示数来表示托盘所受压力的大小。电源电压为E=6V,定值电阻

7?o=lOQ,滑动变阻器R的规格为“10。、1A”。金属指针。尸固定在安放托盘的轻弹簧M上，

并能随轻弹簧一起在金属杆AB上滑动且与AB接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计。

轻弹簧M在弹性限度内它被压缩的长度与其所受的压力大小成正比，当托盘所受压力为凡=0

时尸恰好位于R的最上端；当托盘所受压力为B=100N时P恰好位于R的最下端(此时弹簧

的形变仍在弹性限度内)。求：

(1)电压表示数U与托盘所受压力F的关系式；

(2)当压力为尸3=50N时定值电阻R)消耗的功率P。

52.如图甲所示电路中，电源两端电压保持不变，Ro为定值电阻，R为滑动变阻器.图乙是该

滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象.求：

(1)该滑动变阻器的最大阻值;

(2)定值电阻R。的阻值;

(3)电源电压.

53.如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度

时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻Ro=55dR=2365Q.

(1)当开关S处于“2”挡时，通过电阻R和R。的电流强度各为多大？

(2)当开关S分别处于“1”挡和“2”档时，饮水机的总功率各是多少？

(3)请判断当开关S处于“1”挡时，饮水机处于加热状态还是保温状态？简述理由.

54.随着科学习技术的发展，电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小周和他爸爸在一段

平直公路上对家里的电动自行车进行了测试，若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%

转化成机械能，电动机的额定功率是240W,正常工作时电流为5A,求：

(1)电动机正常工作时电压是多少？

(2)小周骑着电动自行车测试时，电动自行车以额定功率在平直公路上行驶，获得了速度V

随时间t变化的关系图象，如图所示，此过程中电动自行车的牵引力是多大？

(3)若测试中电动自行车一直以额定功率行驶，小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公

路需要Imin,小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的1.2倍，小周的爸爸骑车匀速经

55.一只电热水壶的铭牌上标着“220V1100W”的字样，它正常工作时，电流是多少？如果每

天使用lh,一个月用电多少千瓦时？(按30天计算)

56.在图a所示的电路中，电源电压为16伏且保持不变，电阻Ri的阻值为10欧，滑动变阻器

A上标有“50。2A”字样，所用电压表的表盘如图b所示，闭合电键S后，电路中的电流为

0.4安.求：①电压表Vi的示数Ui；

②通电10秒，电流通过变阻器Rz所做的功W?；

③在各电路元件均安全工作的条件下，移动变阻器的滑片，电路中电流的最大变化量AI最

57.一个电热毯的简易电路图如图所示，Ri是电热毯的电热丝，Rz是定值电阻，当开关S闭合

时，电热毯才处于高温加热状态，额定加热功率为110W；当开关S断开时，电热毯处于保

温加热状态。求：

(1)Ri的阻值；

(2)该电热毯处于高温加热状态时，lOmin消耗的电能；

(3)已知R?的阻值为660Q,当电热毯处于低温加热状态时，R的实际功率为多少？

58.半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大.如图甲是某种半

导体材料的电阻随温度变化的关系图象.根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学

设计了一个电路(如图乙)，可以测定某一空间的温度，使用的器材如下：半导体电阻、电

源、电流表(0-0.6A)、开关、定值电阻R。(1OQ)、导线若

(1)定值电阻R。的作用是什么？.

(2)当环境温度为20℃时，电流表的读数为0.2A,求电源的电压.

(3)电流表的读数为0.4A时，求当时环境温度.

(4)当环境温度为100℃时，半导体电阻在10s内消耗的电能是多少？

59.如图所示，已知电阻R1=12Q,当只闭合开关,时，电流表的示数为1A；开关$、S?同时

闭合时，电流表的示数为L5A.求：

(1)电源的电压；

(2)电阻R2的阻值；

~^T|----

(3)通电Imin电阻R?上消耗的电能.

____A-

60.张明得到一个旧电热暖手器，铭牌上表示额定值的字样中，能看清的只有“18W”这几个

字，为了能安全地使用这个电热暖手器，他找来一只标有“102800.4A”字样的电阻.将它

与电热暖手器和开关串联起来接到家庭电路中，然后进行如下的实验和观察：将开关接通

后，电能表在5分钟内恰好转动411转；断开开关后，电能表在3分钟内恰好转动240转。

已知他家电能表上标着“3000R/kW.h”.。(假定在张明做实验的时间内，家中其它用电器用电

情况没有变化，且电热暖手器和电阻的阻值都不随温度变化)

求：⑴除做实验的支路外，张明家3分钟用电多少kW-h；

⑵电热暖手器和电阻支路的电功率是多少；

⑶电热暖手器的额定电压是多少。

答案部分

1.考点：电阻欧姆定律

试题解析：考查对欧姆定律的理解、影响电阻的因素。

导体电阻由导体材料、长度和横截面积决定，与导体两端电压、通过导体的电流无关。

导体电阻由导体材料、长度和横截面积决定，导体电阻与导体两端电压、通过的电流无关，

选项A、C、D错误；

某段导体的电阻值等于此导体两端电压与通过电流的阻值，但不会随电压、电流的变化而变

化,选项B正确o

故选B。

答案：B

2.考点：电能和电功电阻电压电荷和电流

试题解析：考查物理量的单位。

电压的单位是：伏特（V）;电流的单位是安培（A）;电功的单位是焦耳（J）;电阻的单位是

欧姆（Q）»故选D。

答案：D

3.考点：电阻密度欧姆定律及应用机械运动

试题解析：A、图象表示随着时间的增加，物体通过的路程不变，表示物体静止，不是表示

匀速直线运动中路程与时间的关系，故A错误，

B、图象表示当导体两端的电压为0时，导体中的电流不为0,不合实际，不是表示导体中的

电流与电压的关系，故B错误，

C、图象表示物体的质量与体积的关系是正比关系，因为物质的密度一定时，物体的体积与

物体的质量成正比，故C正确，

D、图象表示导体的电阻随导体横截面积的增大而减小；因为导体的横截面积不会为零，导

体的电阻也不会减小到零，与事实不符，故D错误。

答案：C

4.考点：电阻

试题解析：

因为家庭电路中各用电器是并联的，并且家庭电路电压为220V,因此家庭电路两端总电压不

变；故CD错误；

由并联电路特点知，并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，并联电路支路越多，

并联电路总阻值越小，故A错误，B正确。

答案：B

5.考点:电压

试题解析：在我国，家庭电路的电压统一为220V,这也是普遍家用电器的额定电压.故选

B.

答案：B

6.考点：电荷和电流电压

试题解析：

由图知，电路为串联电路，VI测电源电压，示数不变；V2测R2的电压，滑动变阻器的滑片

P向右移，阻值变大，分得的电压变大，电流表示数变小，选D。

答案：D

7.考点：电压

试题解析：

根据欧姆定律内容可知，电阻一定，电流与两端的电压成正比，结合数学中坐标线知识，答

案选A

答案：A

8.考点：质量及测量光的直线传播电压

试题解析：

A、大约10个鸡蛋1斤即500g,故A错；

8

B、光在空气中的传播速度近似于在真空中的传播速度为3x10m/s,故B错；

C、考室内的大气压约为1个标准大气压，故C错；

D、对人体的安全电压不高于36V,正确。

答案：D

9.考点：电荷和电流

试题解析：考查摩擦起电；摩擦起电的实质。

摩擦起电的实质是电子在物体间的转移，而不是创造了电荷，选项A错误；

玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上，而不是绸子上的电子转移到玻璃棒

上，选项B错误；

玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到绸子上，选项C正确；

玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上，而不是绸子上的正电荷转移到玻璃

棒上，选项D错误。

故选Co

答案：c

10.考点：电荷和电流

试题解析：考查摩擦起电、电荷间的相互作用。

规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;电荷间的相互作用规律

是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

由题：丝绸摩擦过的玻璃棒一定带正电，玻璃棒与小球吸引，说明棒与小球带异种电荷或不

带电，若带异种电荷则带负电;所以选项A正确，选项B、C、D错误。

故选A。

答案：A

11.考点：电路分析

试题解析：

解析：A选项中，R短路，只有Rz接入电路，电压表测电源电压，则电压表和电流表示数都

增大;B选项中，R2短路，只有Ri接入电路中，电流表示数增大，电压表与导线并联，示数

变小;R?断路，则电流表示数为0,电压表测量电源电压;将两电阻四种情况分别代入D,不难

得出D正确。

答案：D

12.考点：滑动变阻器

试题解析：A、只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，电阻不变，电源

电压不变，无法改变通过电位器的电流.故A正确.

B、把A和B接入电路，接入了左半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻增大，

电源电压不变，电流变小.故B错误.

C、将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，左半段被滑片短路，只接入右半段，移动滑

片能改变电路中的电阻，电源电压不变，可以改变通过电位器的电流.故C正确.

D、只将B、C两点接入电路，接入了右半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻

变小.故D错误.

答案：AC

13.考点：电荷和电流电阻电压

试题解析：

分析：

(1)电路电流过大的原因：短路或用电器总功率过大；

(2)电荷的定向移动形成电流；金属导电时，是金属中的自由电子定向移动形成了电流；

(3)电压是形成电流的原因；电流的大小与导体两端的电压和导体自身的电阻有关；

(4)影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度.

解：A、常工作的电视机插座发生短路时，会造成电源电流过大，引起火灾，烧坏电源；电

视机通过的电流不会过过大，故A错误；

B、金属导电时，是金属中的自由电子定向移动形成了电流，故B正确；

C、电压是形成电流的原因，根据欧姆定律，导体中电流大小与两端电压和自身的电阻有

关，故C错误；

D、电阻是导体本身的一种性质，它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有

关，所以较长金属导线的电阻值不一定比较短金属导线的电阻值大，故D正确；

故选：BD.

点评：本题考查电路电流过大的原因，要知道短路是非常危险的，一定要避免.

答案：BD

14.考点：电生磁和电磁铁磁现象电荷和电流

试题解析：考查电流的磁场;电流的方向;磁场的方向

A、在电流周围会产生磁场，奥斯特发现了通电导线周围存在磁场，选项A正确；

B、磁感线不是客观存在的物质，可以用撒铁屑的方法模拟，而铁屑显示的并不是磁感线，

不能判断条形磁铁N极位置，选项B错误；

C、金属导线中电流方向与自由电子定向移动方向相反，选项C错误；

D、在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向是该点磁场方向，选项D正确。

故选AD。

答案：AD

15.考点：电荷和电流生活用电

试题解析：

A.家庭电路中各用电器是并联的；由并联电路特点知，并联电路总电阻的倒数等于各支路

电阻倒数之和，并联电路支路越多，并联电路总阻值越小；故A正确；

B.引起家庭电路中电流过大的原因，一是短路；二是用电器的总功率过大；故B错误；

C.自由电子带负电，因此金属导体中的电流方向与其中自由电子定向移动方向相反，故C

正确；

D.家庭电路中的空气开关突然断开，应先找出引起电流过大的原因，解决后再闭合空气开

关，故D正确.

故选ACD.

答案：ACD

16.考点：滑动变阻器探究电流跟电压、电阻的关系电功率测量

试题解析：

(2)电压表无示数，要么表内短路要么表外断路，又因为，电流表有示数，判定为定值电

阻短路，读数为0.36

(3)更换电阻后，其对应电压改变，根据试验目的要保证电压一定，故须调节电压表重新

回到原来示数；更换较大电阻后，其两端电压变大，所以应增大滑动变阻器阻值，即向A

滑动。

(5)由2、3组数据知道：电压一定，电阻增大一倍，电流减小一半，故成反比。

(6)滑动变阻器滑到阻值最大处时也无法保持定值电阻两端电压不变

答案：(1)(2)定值电阻短路0.36(3)电压A(5)反

(6)滑动变阻器滑到阻值最大处时也无法保持定值电阻两端电压不变

17.考点：电阻探究电流跟电压、电阻的关系

试题解析：

解：(1)用干电池，开关，电流表，未知电阻和导线就可组成一个简单电路，如图分别将

电阻接入电路就可以测出他们大小;

(2)因为电源是旧的干电池，不知道电压的值，所以利用(1)测出的值不准确，还需要测

出电阻两端的电压；小灯泡的电阻会随着温度的升高而变化，所以L是小灯泡的图象；

可以提出：为什么小灯泡的U-I图线不是直线？解答：因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高

而增大。

答案:(2)①再在待测电阻两端并联一只电压表；②乙提出的问

题：为什么小灯泡的U-I图线不是直线？解答：因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大

18.考点：电阻

试题解析：

(1)将电阻的大小转换成电流表的示数，电流表示数越大则电阻就越小；

(2)要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，就应选材料相同、长度相同，横截面积

不同的导体甲和乙；

故答案为：（1）电流表示数；（2）甲和乙.

答案：（1）电流表示数；（2）甲和乙.

19.考点：探究电流跟电压、电阻的关系

试题解析：考查探究电流与电压、电阻的关系实验。

（1）更换六个定值电阻接入电路的a、b两点间时，a、b两点间电压发生变化，根据控制变

量法可知：在研究电流与电阻关系时，没有控制住变量电压；

（2）验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的实验，应保持电阻两端的电

压，只改变导体的电阻，观察导体中的电流，故需要利用电压表并联在ab两端;如图：

实验步骤：

①按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处。

②把5。电阻接入电路a、b两点间，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为

U,读出电流表的示数I,并将电流I和电阻R的数据记录在表格中。

③将10。电阻接入电路a、b两点间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数仍

为U,读出电流表的示数，并将电流I和电阻R的数据记录在表格中。

④仿照步骤③分别将15。、200、30。和50。的电阻接入电路a、b两点间，将电流I和电阻

R的数据记录在表格中。

答案：（1）实验中没有保持a、b间电压不变（2）电路图：

实验步骤：①按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值

最大处。②把5。电阻接入电路a、b两点间，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片使电压表

的示数为U,读出电流表的示数I,并将电流I和电阻R的数据记录在表格中。③将10。电

阻接入电路a、b两点间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数仍为U,读出电

流表的示数，并将电流I和电阻R的数据记录在表格中。④仿照步骤③分别将15。、20。、

30。和50。的电阻接入电路a、b两点间，将电流I和电阻R的数据记录在表格中。

20.考点：探究电流跟电压、电阻的关系

试题解析：连接电路过程中，开关一定要断开，滑动变阻器滑片滑到最大阻值处。此题探究

电流与电阻的关系，所以应该控制电阻两端的电压不变，当接入电阻变大时，滑动变阻器的

阻值也应该相应调大，这样能控制电阻分压不变。实验中，保持电阻两端的电压为3V不

变，根据欧姆定律得出表格中电流为0.2A。

答案：（1）略（2）断开（3）电流表正负接线柱接反了（4）大于右3（5）0.2小

21.考点：探究电流跟电压、电阻的关系

试题解析：

由图知R=4V/0.4A=10。；灯泡的电阻随时在变大，灯泡的温度越来越来高，电阻越大，R与

L是并联关系，总电流I=0.2A+0.6A=0.8A；灯的电阻RL=2V/0.6A=3.3Q«

答案：10增大灯丝的电阻与温度有关0.83.3

22.考点：探究电流跟电压、电阻的关系

试题解析：

（1）题目已明确了电流表、电压表的量程，只要将电阻、滑动变阻器、开关、电源串联，

电压表VI与电阻并联、电压表V2与滑动变阻器并联即可；（2）闭合开关，电流表A与电

压表V2的示数为零，说明与他们串联的电路是断路状态-但不可能是滑动变阻器断路；

（3）由实验数据可以看出：电压成倍增大，电流也成倍增大，且两者增大的倍数相同.所

以实验结论为：在电阻一定时，通过导体的电流与两端电压成正比；（4）由图知电压为

6V；变阻器最小R=6V/0.6A=10Q,定值电阻阻值为Rl=1.6v/0.16A=10。,最大电流为I=6V/

（10Q+10Q）=0.3A»

答案：（1）如下图所示（2）滑动变阻器

断路（3）当电阻一定时，电流与电压成正比（4）6100.3

23.考点：电路分析

试题解析：

答案：(1)如图所示

(2)盒子的电阻为9.9。

(3)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。

(4)①小雪设计的电路能够测量盒子(导体)的电阻,

②该设计测量电阻的误差较大。

24.考点：电功率测量

试题解析：

(1)根据实验原理R=U可知，在没有电流表的情况下，利用电压表和定值电阻代替电流

I

表的作用，采用分压电路，电压表VZ并联在定值电阻两端，电路如图所示：

----|l-0^---1~1R

(2)闭合开关前滑片滑到阻值最大处；

(3)因为小灯泡的额定电压为2.5V,闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑

动变阻器，使电压表Vi的示数为2.5V,电压表V2量程为0〜3V,分度值为0.1V,此时示数

为U2=2.4V；

此时电路中的电流为I=IL=IO=返=丝=0.24A；

R.1g

(4)小灯泡的额定电功率为：PL=ULIL=2.5VX0.24A=0.6W；

(5)要测量小灯泡的额定功率，小灯泡两端的电压为额定电压，根据并联电压相等，则定

值电阻两端电压等于2.5V,又知见=10。，

故电流表A2的示数为I.=

答案：(1)(2)最大;(3)2.5；2.4；(4)0.6；(5)

0.25

25.考点:电热

试题解析：考查焦耳定律。

两个电阻串联，通过两电阻的电流、通电时间都相同，只有电阻的阻值不同，所以是研究电

2

流通过导体产生的热量与电阻大小的关系;根据Q=IRt可知，RA>RB，所以QA>QB即甲烧瓶

中的煤油的温度升高得多。

故答案为：电流;电阻;甲。

答案：电流电阻甲

26.考点：电热

试题解析：(1)为了研究电流与导体电阻大小的关系，要控制通过的电流和通电时间不

变，所以两电阻串联，因此将各元件依次连接即可.如图所示：

(2)实验步骤：

a.按图正确连接电路；

b.闭合开关前分别测量甲、乙两个烧瓶中煤油的初温；

c.闭合开关，通电一段时间后，读出两支温度计的温度，测量甲、乙两个烧瓶中煤油的末

温.

(3)实验现象：通电时间相同，甲瓶中煤油升高的温度比乙瓶高；

实验结论：在电流和通电时间一定时，导体电阻越大，产生的热量越多.

答案：见解析

27.考点：电热

试题解析：

（1）由图示实验可知，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流与通电时间相等而电

阻阻值不同，此装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系；（2）在电路中串联一个滑

动变阻器，改变滑片位置可以改变电路电流，可以探究电流产生的热量与电流的关系；

（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，要研究热量与某个因素的关

系时，需要控制其它因素，只改变这一个因素，采用的是控制变量法；

电流产生热量的多少通过U形管中液面高度变化显示，采用的是转换法.

答案：电阻B电流大小转化法（或转换法）

28.考点：电热

试题解析：

（1）实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；

2

（2）由Q=IRt可得：电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，则电流产生的热量越多;因

为Ri<Rz，所以乙瓶中电阻丝产生的热量多，即乙瓶内煤油温度上升较高.

（3）由于本实验中无法精确测量热量的多少，因此只能定性判断热量与电流、电阻、时间

的关系.故选B.

故答案为：（1）温度计示数的变化；（2）多；（3）B.

答案：（1）温度计示数的变化；（2）多；（3）B.

29.考点：电热

试题解析：

分析：电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究时运用了控制变量法；

（1）探究电流产生热量