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黑龙江省齐齐哈尔市2024年中考一模化学试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1-12小题每题各有一个选项符合题意,13-15小题各有一个或两个选项符合题意)1.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气 B.氧气C.稀有气体 D.二氧化碳2.下列实验基本操作错误的是()A.量取液体体积B.取用固体药品C.检查气密性D.闻药品气味3.下列元素符号表示氢元素的是()A.Ne B.K C.H D.Na4.烤肉对于齐齐哈尔来说,已经像北京烤鸭一样,是整个城市的鲜明标志和特色代言。下列烤肉的制作流程中涉及到化学变化的是()A.精选鲜肉B.切成厚片C.调料拌肉D.炭火烤肉5.善于观察是学好化学的重要途径之一,下列实验现象描述正确的是()A.电解水时,正负两极均产生气泡B.将纯铜片和黄铜片相互刻画,黄铜片上出现划痕C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰6.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()A.氧气用于医疗急救B.干冰用于人工降雨C.金属用于制作炊具D.石墨用于制作电刷7.黄铁矿的主要成分是FeS2,其煅烧产物可用于冶炼生铁和生产硫酸,主要反应的化学方程式为:A.FeO B.Fe3O4 C.8.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列有关化学知识的说法错误的是()A.制作计算机芯片的材料硅是一种单质B.低碳生活提倡不使用含碳元素的物质C.图书资料失火可用二氧化碳灭火器灭火D.适度食用富含维生素A的食物可以预防夜盲症9.通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是()A.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——分子构成不同B.过氧化氢分解生成水和氧气——化学反应中,分子种类改变,原子种类不变C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的数目变多D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快——温度越高分子运动速率越快10.染发时常用到的着色剂为对苯二胺(C6A.对苯二胺中含有六个碳原子B.对苯二胺分子是由碳、氢、氮三种元素组成的C.对苯二胺中氮元素的质量分数最小D.对苯二胺属于有机化合物11.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.分子可以分成原子,所以分子一定比原子大B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.石蜡燃烧生成二氧化碳和水,所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素D.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素12.归纳总结是学习化学的基本方法,下列知识点归纳有错误的一组是()A.化学与农业B.化学与工业①用铁桶盛放农药波尔多液②用熟石灰改良酸性土壤①工业上可以利用分离液态空气制取氧气②高炉炼铁的产品是生铁C.化学与环境D.化学与生活①使用脱硫煤可有效解决酸雨问题②工业废水未经处理就排放会造成水污染①加油站应禁止烟火②用碳素墨水签写重要文件A.A B.B C.C D.D13.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙B.在充满氧气的密闭容器中点燃红磷C.分别向等质量的镁和铁中滴加溶质质量分数相等的稀盐酸D.向氯化镁(中性)和稀盐酸的混合溶液中加入足量的氢氧化钠溶液A.A B.B C.C D.D14.下列实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A除去硫酸钠溶液中含有的少量氯化钠加入适量稀硫酸B除去氮气中含有的少量氧气通过足量灼热的碳层C鉴别硬水和软水取样,分别加入食盐水,搅拌D鉴别化肥尿素和氯化铵取样,分别加入熟石灰研磨,闻气味A.A B.B C.C D.D15.现有一不纯的氧化镁样品4g,可能混有氧化铜、氧化铝、木炭粉、氯化钠中的一种或几种,加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,没有固体剩余,溶液为蓝色。则下列判断正确的是()A.样品中一定含有氧化铜,一定不含木炭粉B.样品中可能含有AC.样品的组成有两种组合方式D.恰好完全反应后溶液中水的质量为90.2g二、填空题(本题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共24分)16.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空:(1)氩气;(2)2个硫离子;(3)五氧化二氮;(4)标出过氧化氢中氧元素的化合价。17.通过社会实践活动,同学们多方面了解了发展中的齐齐哈尔,增强了对家乡的热爱。(1)“中国细毛羊之乡”,龙江县是全国细毛羊生产基地。羊毛是一种天然纤维,与合成纤维比较,其优点是,鉴别两者的方法是;(2)“中国腐乳之乡”,克东腐乳被誉为“神州美食”、“食林奇珍”。腐乳是由新鲜豆腐为原料制作的,其富含的营养素是;(3)“中国麦饭石之乡”,碾子山区麦饭石储量达到1.4亿立方米。麦饭石中含有硒、锌、铜、钴、钙等20多种元素,其中钙元素属于人体所需的(填“常量元素”或“微量元素”),幼儿及青少年缺钙会患和发育不良。18.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题。(1)图1实验中,打开弹簧夹可观察到右侧试管中的现象为,发生反应的化学方程式为,结合图2可知该反应的微观实质是。(2)如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图:其中属于同种元素的粒子是(填写图片下方的字母,下同),具有相对稳定结构的粒子是。19.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请结合图回答下列问题。(1)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为。(2)图中P点的含义是。(3)不改变溶质质量分数,将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采取的方法。(4)若甲中含有少量乙,可用的方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。20.已知A~F分别是初中化学中常见的物质。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,C存在于人体胃液中,帮助消化,D是一种最常用的溶剂。它们之间存在如图。、所示的关系(“一”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题。(1)写出F物质的化学式。(2)E溶液与A溶液反应的实验现象是。(3)写出D生成E所发生反应的化学方程式,该反应的基本反应类型是反应。三、简答题(本题共3小题,每小题3分,共9分)21.化学不断地改变着人们的生活,让我们的生活变得更加美好。请用所学的化学知识解释下列生活中的现象或做法。(1)新买的汽车车内通常都有异味,人们会买一些活性炭包放在车中以消除异味,这一做法主要利用了活性炭的哪一条性质?。(2)家用天然气中常常掺入微量具有难闻气味的气体,这样做目的是?(3)清洗餐具时,用洗涤剂可以轻松地去除油污,所利用的原理是?22.2024年3月5日,李强总理在十四届全国人大二次会议的《政府工作报告》中提出:加强生态文明建设,推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国。(1)人类使用的主要能源——化石燃料的燃烧会使空气中二氧化碳的含量增加,导致温室效应加剧。温室效应会产生很多危害,请列举出其中的一点。(2)减少化石燃料的燃烧可以减缓温室效应,因此我们要注重开发和使用新能源。请写出目前人类正在开发和利用的一种新能源。(3)我市作为试点使用车用乙醇汽油已经有20年的历史了,乙醇汽油就是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。请写出乙醇汽油的一条优点。23.中华文化博大精深,很多成语或俗语中都蕴含着化学知识和原理,请用所学化学知识回答下列问题。(1)“真金不怕火炼”体现了金的哪一条性质?。(2)成语“釜底抽薪”体现了哪一条灭火原理?。(3)“没有金刚钻,别揽瓷器活”这句俗语主要体现了金刚石的哪一条性质?。四、实验题(本题共4小题,每空1分,化学方程式2分,共25分)24.规范地使用仪器是实验成功的保障。请结合下图所示玻璃仪器,回答下列问题。(1)用酒精灯加热仪器C中的液体时,液体体积不应超过仪器C容积的。(2)用仪器A和D稀释浓硫酸时,用D不断搅拌的作用是。(3)过滤操作除了需要用到仪器A、B和D以外,还必须用到的仪器是(填名称)。25.如图为初中化学部分实验的示意图,请回答下列问题。(1)进行实验一前,需将铁丝盘成螺旋状的目的是。(2)实验二中,观察到的现象是先燃烧,使用铜片主要利用了铜片具有良好的性。(3)实验三中,根据A、C两试管中所观察到的实验现象,可以得出是铁生锈的必要条件之一;B试管中植物油的作用是。26.气体的实验室制备是学生必备的实验技能,以下是实验室用于制取气体的部分装置,请回答下列问题。(1)写出标号仪器名称:a,b(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号),反应的化学方程式为。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若使用装置C收集二氧化碳,将燃着的木条放在导管(填“c”或“d”)口处,观察到则证明气体已经收集满。(4)实验室制取少量氢气时,可选用装置E收集。由此可推断,氢气具有的物理性质是。27.某校化学小组同学在学习了氢氧化钙的化学性质之后提出问题:氢氧化钡和氢氧化钙是否具有相似的化学性质?针对该问题他们进行了如下实验。序号实验一实验二实验三实验操作现象溶液变红产生____产生白色沉淀结论氢氧化钡溶液呈____性氢氧化钡溶液能与CO氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应,该反应的化学方程式为____(1)实验一中氢氧化钡溶液呈性;实验二的实验现象是产生;实验三涉及反应的化学方程式为。(2)通过以上实验,同学们得出结论:氢氧化钡与氢氧化钙具有相似的化学性质。实验结束后,同学们将实验三试管中的混合物进行过滤,并对所得白色沉淀和无色滤液进行探究。【探究一】该白色沉淀能否与酸发生反应?取该白色沉淀于试管中,加入稀盐酸,观察到的实验现象,证明该白色沉淀能与酸反应。(3)【探究二】该无色滤液中溶质的成分是什么?【作出猜想】猜想1:氢氧化钠;猜想2:氢氧化钠和碳酸钠;猜想3:。(4)【进行实验】序号实验四实验五实验操作取滤液于试管中,加入碳酸钠溶液取滤液于试管中,加入几滴稀盐酸现象无明显现象无明显现象结论猜想3不成立猜想2不成立【反思与评价】小哲同学提出:实验五的操作存在问题,所得结论不一定正确。小萌同学思考了一下,在所用试剂不变的前提下,将操作改为,观察到的实验现象,得出猜想2成立的结论。(5)小宇同学综合分析:无需进行四、五两次实验,可以选用一种试剂,只需进行一次实验,即可同时验证所有猜想,他所取的试剂是。五、计算题(本题共2小题,28题3分,29题9分,化学方程式2分,共12分)28.氮元素可以使植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。尿素[CO(N请根据尿素的化学式计算:(1)CO(NH2(2)CO(NH2(3)经测定某块农田需要补充氮元素50.4kg,理论上需要施用尿素的质量为kg。29.某化学兴趣小组同学在实验室用稀硫酸和粗锌(杂质不与硫酸反应)反应,实验过程和测得数据如图所示。请计算:(1)生成氢气的质量为g。(2)反应结束后所得溶液的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】空气的成分中能供给人体呼吸的气体是氧气,故答案为:B【分析】根据氧气是空气的成分,氧气能供给呼气解答2.【答案】B【解析】【解答】A、量筒读数时视线要平视凹液面最低处,不符合题意;

B、化学药品不能用手接触,符合题意;

C、检查装置气密性,导管放入水中,手握试管,看导管口是否有气泡冒出,不符合题意;

D、正确闻药品气味要用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,不符合题意;

故选B。

【分析】A、根据量筒正确读数方法分析;

B、根据化学药品不能用手直接接触分析;

C、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析;

D、根据扇闻法闻药品气味分析。3.【答案】C【解析】【解答】氢元素符号为H。

故选C。

【分析】根据氢元素符号书写分析。4.【答案】D【解析】【解答】A、精选鲜肉没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

B、切成厚片没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

C、调料拌肉没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

D、炭火烤肉有新物质生成,属于化学变化,符合题意;

故选D。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。5.【答案】A【解析】【解答】A、电解水时,正负两极均产生气泡,符合题意;

B、黄铜为合金,硬度大于纯铜,将纯铜片和黄铜片相互刻画,纯铜片上出现划痕,不符合题意;

C、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾,浓硫酸瓶口无现象,不符合题意;

D、硫在空气中燃烧,发出微弱淡色火焰,不符合题意;

故选A。

【分析】A、根据电解水正负极产生气体分析;

B、根据合金的硬度大于纯金属分析;

C、根据浓盐酸的挥发性分析;

D、根据硫在空气中燃烧现象分析。6.【答案】A【解析】【解答】A、氧气用于医疗急救是利用其化学性质帮助呼吸性,符合题意;

B、干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热,不符合题意;

C、金属用于制作炊具是利用其物理性质导热性,不符合题意;

D、石墨用于制作电刷是利用其化学性质导电性,不符合题意;

故选A。

【分析】根据所给各物质应用的性质及物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质发析。7.【答案】C【解析】【解答】方程式中反应前原子种类及个数为:铁4、硫8、氧22,反应后为:硫8、氧16,由反应前后原子种类和个数不变可知,2X中含4个铁原子和6个氧原子,则X化学式为Fe2O3。8.【答案】B【解析】【解答】A、制作计算机芯片的材料硅只由一种元素组成,是一种单质,不符合题意;

B、低碳生活提倡节能、环保、减排等,不是不使用含碳元素的物质,符合题意;

C、图书资料失火可用二氧化碳灭火器灭火,不符合题意;

D、适度食用富含维生素A的食物可以预防夜盲症,不符合题意;

故选B。

【分析】A、根据由一种元素组成的纯净物为单质分析;

B、根据低碳生活的特点分析;

C、根据二氧化碳灭火器灭火时不留下液体分析;

D、根据补充维生素A可预防夜盲症分析。9.【答案】C【解析】【解答】A、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是由于分子构成不同,不符合题意;

B、过氧化氢分解生成水和氧气,是由于化学反应是分子分成原子,原子重新组合,不符合题意;

C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来是分子间隔随温度升高而增大,分子数目不变,符合题意;

D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快是由于分子总是不断运动的,温度越高分子运动速率越快,不符合题意;

故选C。

【分析】A、根据由分子构成的物质其分子保持物质化学性质,不同种分子性质不同分析;

B、根据化学反应中分子种类改变,原子不变臾析;

C、根据分子间隔受热变大分析;

D、根据分子运动速率随温度升高而加快分析。10.【答案】D【解析】【解答】A、对苯二胺由分子构成,其一个分子中含有六个碳原子,不符合题意;

B、对苯二胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,其分子是由碳、氢、氮三种原子构成,不符合题意;

C、对苯二胺中碳、氢、氮元素质量比为72:8:28,氢元素的质量分数最小,不符合题意;

D、对苯二胺为含碳化合物,属于有机化合物,符合题意;

故选D。

【分析】A、根据由分子构成的物质,其分子由原子构成分的;

B、根据分子是由原子构成的分析;

C、根据元素质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析;

D、根据含碳化合物为有机物分析。11.【答案】C【解析】【解答】A、不同种物质的分子和原子无法确定大小,不符合题意;

B、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如氧化铁与盐酸的反应,不符合题意;

C、石蜡燃烧生成二氧化碳和水,由反应前后元素种类不变可知,石蜡中一定含有碳元素和氢元素,可能含氧元素,符合题意;

D、盐中不一定都含有金属元素,如铵盐,不符合题意;

故选C。

【分析】A、根据不同种物质的分子可能比原子小分析;

B、根据中和反应为酸和碱的反应分析;

C、根据化学反应前后元素种类不变分析;

D、根据铵盐中不含金属元素分析。12.【答案】A【解析】【解答】铁能与波尔多液成分中硫酸铜反应,不能用铁桶盛放波尔多液。其他均正确。

故选A。

【分析】A、根据铁与硫酸铜能反应,氢氧化钙的碱性分析;

B、根据工业制氧气原理、高炉炼铁产品为生铁分析;

C、根据酸雨的产生及水污染的原因分析;

D、根据易燃易爆的安全常识、碳的化学性质分析。

13.【答案】A,B【解析】【解答】A、向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙且放出热量,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,所以溶质质量分数先减小再增大,至原始值后保持不变,符合题意;

B、在充满氧气的密闭容器中点燃红磷,反应前后物质总质量不变,符合题意;

C、分别向等质量的镁和铁中滴加溶质质量分数相等的稀盐酸,镁的活动性大于铁,相同时间镁产生氢气质量大于铁,不符合题意;

D、向氯化镁(中性)和稀盐酸的混合溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,溶液pH从小于7增加,至盐酸恰好完全反应,pH等于7,然后氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,溶液pH保持7不变,氯化镁完全反应后,氢氧化钠过量,溶液pH大于7,不符合题意;

故选AB。

【分析】A、根据氧化钙与水反应放热,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小分析;

B、根据化学反应前后物质总质量不变分析;

C、根据镁的活动性大于铁,镁与盐酸反应速率大于铁分析;

D、根据向氯化镁(中性)和稀盐酸的混合溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,然后氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,由此确定反应过程中溶液pH的变化分析。14.【答案】D【解析】【解答】A、硫酸不与氯化钠反应,加硫酸不能除去硫酸钠中的氯化钠,不符合题意;

B、通过足量灼热的碳层,碳与氧气反应生成二氧化碳,会引入新杂质,不符合题意;

C、鉴别硬水和软水要用肥皂水,食盐水不能鉴别,不符合题意;

D、取样,分别加入熟石灰研磨,闻气味,有刺激性气味产生的为氯化铵,无刺激性气味产生的为尿素,可以鉴别,符合题意;

故选D。

【分析】A、根据氯化钠不与硫酸反应分析;

B、根据碳与氧气反应产生二氧化碳及除杂原则分析;

C、根据硬水软水用肥皂水鉴别分析;

D、根据铵盐与碱反应产生氨气分析。15.【答案】A,C【解析】【解答】A、氧化镁、氧化铜、氧化铝都能与硫酸反应生成可溶性盐,木炭粉不能与硫酸反应,且难溶于水,氯化钠不与硫酸反应但易溶于水,加入稀硫酸恰好完全反应,没有固体剩余,溶液为蓝色,说明样品中一定有氧化铜,一定不含木炭粉,符合题意;

B、4g样品与100g溶质质量分数为9.8%的硫酸恰好完全反应,因固体中一定有氧化铜,由方程式中质量关系可知MgO+H2SO4=MgSO4+H2OAl2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2OCuO+H2SO4=CuOSO4+H2O409834988098固体中一定还有氧化铝,不符合题意;

C、样品的组成有氧化镁、氧化铜、氧化铝或氧化镁、氧化铝、氧化铜、氯化钠两种组合方式,符合题意;

D、由氢元素质量守恒可知,生成水的质量为100g×9.8%×298÷218=1.8g,则恰好完全反应后溶液中水的质量为1.8g+100g-100g×9.8%=92g,不符合题意;

16.【答案】(1)Ar(2)2S2-(3)N2O5(4)H【解析】【解答】(1)氩气由原子构成,元素符号表示化学式,为Ar。

(2)2个硫离子符号为2S2-。

(3)五氧化二氮化学式为N2O5。

(4)过氧化氢中氧元素化合价为-1价,表示为H2O−12。

【分析】(1)根据稀有气体由原子构成,元素符号表示物质化学式分析;

(2)根据硫离子带2个单位负电荷,多个离子符号前加系数分析;17.【答案】(1)吸水性和透气性好;灼烧、闻气味(2)蛋白质(3)常量元素;佝偻病【解析】【解答】(1)羊毛与合成纤维比较,具有吸水性和透气性好的优点,羊毛成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛气味,可利用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维。

(2)豆腐中富含蛋白质。

(3)钙元素属于人体所需的常量元素,幼儿及青少年缺钙会患佝偻病。

【分析】(1)根据羊毛吸水性、透气性好,灼烧有烧焦羽毛气味分析;

(2)根据豆中富含蛋白质分析;

(3)根据钙元素为常量元素及缺少钙元素引起的疾病分析。18.【答案】(1)溶液由红色变为无色;HCl+NaOH=NaCl+H(2)AC;CD【解析】【解答】(1)图1实验中,浓盐酸具有挥发性,打开弹簧夹,氯化氢分子进入右侧试管中,与氢氧化钠反应,可观察到右侧试管中溶液由红色变成无色。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O。该反应实质是氢离子和氢氧根离子生成水分子。

(2)AC质子数相同,属于同种元素,CD最外层电子都为8,达到了相对稳定结构。

19.【答案】(1)甲>乙>丙(2)t1℃时,甲、丙的溶解度相等,均是40g(3)升高温度(4)降温结晶【解析】【解答】(1)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为甲>乙>丙。

(2)图P点为甲丙的溶解度曲线交点,含义是t1℃时,甲、丙的溶解度相等,均是40g。

(3)甲的溶解度随温度升高而增大,不改变溶质质量分数,将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采取升高温度的方法。

(4)甲的溶解度随温度升高而增大,若甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲。

【分析】(1)根据图像确定一定温度下溶解度的大小分析;

(2)根据溶解度曲线交点含义为对应温度下两物质溶解度相等分析;

(3)根据升高温度饱和溶液变成不饱和溶液溶质质量分数不变分析;

(4)根据溶解度受温度变化大的物质适宜降温结晶分析。20.【答案】(1)H2SO4(2)产生白色沉淀(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;化合【解析】【解答】A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,则A为碳酸钠,C存在于人体胃液中,帮助消化,则C为盐酸,D是一种最常用的溶剂,D为水,碳酸钠与B可相互转化,则B可以是氢氧化钠,E可与不相互转化,可生成氢氧化钠,则E可以是氢氧化钙,氢氧化钙与F能反应,F可生成水、盐酸,则F可以是硫酸。

(1)F化学式为H2SO4。

(2)E(氢氧化钙)溶液与A(碳酸钠)溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,实验现象是产生白色沉淀。

(3)D生成E为氧化钙与水生成氢氧化钙,方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应为化合反应。

【分析】先由题中所给信息及框图中物质间的转化关系推导出各物质,再结合化学式书写、氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀,氧化钙与水化合生成氢氧化钙进行解答。21.【答案】(1)利用了活性炭的吸附性(2)天然气泄漏时,便于及时发现(3)洗涤剂具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走【解析】【解答】(1)汽车内放活性炭包除异味,是利用了活性炭的吸附性。

(2)家用天然气中常常掺入微量具有难闻气味的气体,是为了天然气泄漏时,便于及时发现。

(3)清洗餐具时,用洗涤剂可以轻松地去除油污,是因为洗涤剂具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走。

【分析】(1)根据活性炭的吸附性分析;

(2)根据天然气泄漏有危险分析;

(3)根据洗涤剂的乳化作用分析。22.【答案】(1)冰山融化(合理即可)(2)太阳能(合理即可)(3)节约化石能源(合理即可)【解析】【解答】(1)温室效应的危害有土地荒漠化、冰川融化、海平面上升等。

(2)太阳能、地热能、潮汐能等都属于新能源。

(3)使用乙醇汽油具有节约化石能源,减少污染等优点。

【分析】(1)根据温室效应的危害分析;

(2)根据常用新能源种类分析;

(3)根据乙醇汽油可缓解化石能源危机分析。23.【答案】(1)高温条件下,金也不和氧气反应(2)移除可燃物(3)硬度大【解析】【解答】(1)“真金不怕火炼”体现了金的化学性质稳定,高温条件下,也不和氧气反应。

(2)“釜底抽薪”体现了移除可燃物的灭火原理。

(3)“没有金刚钻,别揽瓷器活”这句俗语主要体现了金刚石的硬度大的性质。

【分析】(1)根据金化学性质稳定分析;

(2)根据移除可燃物的灭火原理分析;

(3)根据金刚石硬度大的性质分析。24.【答案】(1)1(2)使热量尽快散发出去(3)铁架台(带铁圈)【解析】【解答】(1)酒精灯加热仪器C中的液体时,液体体积不应超过仪器C容积的三分之一。

(2)用仪器A和D稀释浓硫酸时,用D不断搅拌的作用是充分混匀并使热量尽快散发出去。

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