重庆市潼南区2024年中考化学一模试题（含答案）

重庆市潼南区2024年中考化学一模试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1．中华文明源远流长，《天工开物》所述下列过程，主要由化学变化引起的是（）A．棉纱织布 B．烧草成灰 C．伐木制舟 D．海水晒盐2．下列是生活中常见的几种物质，其中属于溶液的是（）A．汽水 B．冰水 C．酒精 D．牛奶3．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法与该理念不相符的是（）A．植树造林增加绿化 B．废旧电池回收处理C．污水经过处理后排放 D．提倡使用一次性纸杯4．下列关于氧气的说法正确的是（）A．植物的光合作用会消耗氧气 B．液氧可用作火箭燃料C．空气中氧气的质量分数为21% D．氧气使食物腐烂是缓慢氧化5．规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是（）A．连接仪器 B．铁在氧气中燃烧C．添加酒精 D．制取氧气6．对于下列事实的微观解释错误的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的体积变大B．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的体积非常小C．切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶——分子间的间隔变小7．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．2Ca：2个钙元素B．2Fe3+：2个亚铁离子C．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子D．Mg2+：1个镁离子带2个单位正电荷8．下列对实验现象的描述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B．镁片与稀盐酸剧烈反应并放出热量C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．铜丝插入硝酸银溶液中溶液变为蓝色9．人体缺碘会引起甲状腺肿大。下图为碘元素在元素周期表中的相关信息及碘原子的原子结构示意图，下列说法不正确的是（）A．碘原子的质子数为53B．碘的相对原子质量为126.9C．碘元素和氯元素位于同一周期D．碘原子在化学反应中容易得到电子10．春季是感冒的高发季节，对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一。下列说法正确的是（）A．是一种氧化物 B．相对分子质量为151gC．氢元素质量分数最大 D．含碳、氢、氮、氧四种元素11．在2022年夏季的重庆山火扑灭中，“灭火弹”发挥了重要作用。灭火时，将其投入火场，它能迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面，使火熄灭。下列对此灭火原理分析正确的是（）A．移走可燃物 B．隔绝氧气C．降低可燃物的着火点 D．降低温度至可燃物着火点以下12．下列有关二氧化碳的实验描述正确的是（）A．用块状石灰石与稀硫酸制取CO2 B．CO2能使石蕊溶液变为红色C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用燃着的木条检验CO213．工业上用黑钨矿冶炼钨的原理中涉及如下反应：3HA．氢气具有还原性 B．属于置换反应C．反应后钨元素的化合价降低 D．WO3发生氧化反应14．如图是一种煤深加工的化学反应微观示意图。下列说法正确的是（）A．图中只有一种单质B．生成的丙和丁的分子个数比为2：3C．反应前后分子、原子都不变D．物质丁中碳、氢元素的质量比为1：415．战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”（“蛎房”即牡蛎壳），并把这种灰称为“蜃”，“蜃”的主要成分为氧化钙。下列有关说法错误的是（）A．煤是不可再生能源 B．烧蛎房成灰时发生分解反应C．石灰水中的溶质是氧化钙 D．“蜃”与水混合后温度会升高16．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水B．向接近饱和的溶液中加入硝酸钾C．向等质量的镁、锌粉中分别加入足量的稀硫酸D．气体溶解度与温度和压强的关系A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题包括5个小题，共21分）17．用化学用语填空。（1）两个氢分子（2）2个硝酸根离子。（3）画出镁原子的结构示意图。（4）氯化钠溶液中的带电微粒有。18．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有煤、石油、。（2）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染，乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为。（3）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的CO和NO在催化剂的表面发生反应，生成CO2和—种单质气体，反应的化学方程式为。（4）火箭发动机常以煤油作燃料，若15.6kg煤油完全燃烧生成了48.4kgCO2和21.6kgH2O。煤油中一定含有的元素是（填元素符号）。（5）开发利用新能源是未来能源发展的必然趋势，不少家庭已经开始使用太阳能热水器，除太阳能外，下列能源也属于新能源的是____。A．焦炭 B．柴油 C．风能 D．核能19．生活中常用的清洗剂有洗涤剂、洁厕灵、炉具清洁剂等，请回答：清洗剂类别洗洁精洁厕灵84消毒液污渍爆炸盐主要成分表面活性剂盐酸次氯酸钠（NaClO）过碳酸钠（1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为它具有功能。（2）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，将爆炸盐溶于水后，再加入少量二氧化锰，会产生大量气泡，写出产生该气体的化学方程式。（3）洁厕灵与“84消毒液”两种清洁剂不能混用，混用会发生如下反应：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O20．仰望星空走向深蓝，我国航天航海技术不断迈向新征程。由所学知识填空：（1）长征五号运载火箭使用液氢和液氧作推进剂。①火箭中的燃料燃烧时的化学方程式为：。②液氢作为火箭发射的燃料，其主要优点为（填序号）。A．制取成本低B．贮存方便C．燃烧产物无污染（2）我国首艘国产航空母舰“山东舰”已交接入列。①制造航母使用大量的钢铁，工业上用赤铁矿冶炼铁的化学方程式为。②航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与接触而锈蚀。③航母使用了高锰钢（含有锰元素），已知锰（Mn）的活动性位于镁和锌之间。为了探究Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列不能达到实验目的的是（填序号）。A．铁丝、铜丝、MnSO4B．铁丝、MnSO4溶液、CuSO4溶液C．锰丝、铜丝、FeSO4溶液D．锰丝、铁丝、铜丝、稀硫酸21．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。（1）P点的含义。（2）t1℃时，把20ga放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g。（3）欲使a物质的溶液从M点转化为N点，可采取的措施是。（4）t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃时，所得溶液中溶剂的质量由大到小依次为三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22．设计对比实验是化学研究常用的方法。（1）实验Ⅰ能形成溶液的是（填“①”或“②”）试管。（2）实验Ⅱ中镁与盐酸反应的化学方程式为，通过对比（填“能”或“不能”）比较镁和铝的活动性。（3）实验Ⅲ通过对比可探究铁生锈的条件，试管a、b中蒸馏水需要煮沸并冷却的原因是；试管c棉花中包裹氯化钙的作用是。23．农业生产上常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。在化学实验课上，两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。方法一：用固体氯化钠和水配制100g16%的氯化钠溶液。方法二：用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液（密度为1.148g/（1）方法一中量取水时应选择（填“10”“50”或“100”）mL量筒。溶解时玻璃棒的作用是。下列错误操作可能导致溶质质量分数小于16%的是。（填序号）①所称取的氯化钠固体不纯②量取水时仰视读数③向烧杯中倒水溶解时部分水洒出④装瓶时部分溶液洒出（2）方法二中一般不会用到上述仪器中的（填仪器序号），量取20%的氯化钠溶液时，若俯视读数，则稀释后所得溶液的溶质质量分数会（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）。（3）将配制好的氯化钠溶液装入容器中，密封好并贴上标签。请填写如图标签的有关内容。四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）24．黄铜（铜、锌合金）常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等，为测定某黄铜样品中铜的质量分数，某同学取10.6克黄铜样品放入盛有196克稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中剩余物质的总质量为206.4克。试计算：（1）生成氢气的质量。（2）该黄铜样品中铜的质量。（3）反应后溶液中溶质的质量分数（计算结果保留0.1%）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、棉纱织布没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

B、烧草成灰有新物质生成，发生的化学变化，符合题意；

C、伐木制舟没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

D、海水晒盐没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

故答案为：B。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2．【答案】A【解析】【解答】A、汽水为均一稳定的混合物，属于溶液，符合题意；

B、冰水为纯净物，不符合题意；

C、酒精为纯净物，不符合题意；

D、牛奶为乳浊液，不符合题意；

故答案为：A。

【分析】根据溶液是均一稳定的混合物分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、植树造林增加绿化可净化空气，保护环境，不符合题意；

B、废旧电池回收处理可减少电池重金属的污染，保护环境，不符合题意；

C、污水经过处理后排放可保护水资源，不符合题意；

D、提倡使用一次性纸杯会增大树木砍伐，且破坏环境，符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据水、空气、环境污染的原因分析，由污染原因入手确定各做法是否环保。4．【答案】D【解析】【解答】A、植物的光合作用消耗二氧化碳，产生氧气。A答案错误；

B、液氧具有助燃性，可以做助燃剂。B答案错误；

C、空气的成分按体积计算，氧气约占21%。C答案错误；

D、氧气使食物腐烂，属于缓慢氧化。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据植物的光合作用消耗二氧化碳，产生氧气分析；

B、根据液氧具有助燃性分析；

C、根据空气的成分按体积计算，氧气约占21%分析；

D、根据氧气使食物腐烂是缓慢氧化分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、玻璃管与橡胶管连接时要用水润湿玻璃管，旋转接入，符合题意；

B、铁在氧气中燃烧实验需在瓶底放少量水，防止炸裂瓶底，不符合题意；

C、不能向燃着的酒精灯中添加酒精，不符合题意；

D、所给装置中长颈漏斗下端在液面以上，装置漏气，不符合题意；

故答案为：A。

【分析】A、根据玻璃管和橡胶管连接方法分析；

B、根据铁丝燃烧实验注意事项分析；

C、根据酒精灯的使用方法分析；

D、根据制气装置要气密性良好分析。6．【答案】A【解析】【解答】A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子的体积不变，故错误，符合题意；B.一滴水中约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积非常小，故正确，不符合题意；C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味，是因为分子在不断地运动，故正确，不符合题意；D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶，是因为加压后，分子间的间隔变小，故正确，不符合题意。故答案为：A。

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、2Ca表示2个钙原子，元素不论个数，不符合题意；

B、2Fe3+有示2个铁离子，不符合题意；

C、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，不符合题意；

D、Mg2+表示1个镁离子带2个单位正电荷，符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。8．【答案】C【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰，不符合题意；

B、镁片与稀盐酸剧烈反应，有气泡产生并放出热量，不符合题意；

C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁属于结论，不是现象，符合题意；

D、铜丝插入硝酸银溶液中溶液，生成硝酸铜和银，溶液变为蓝色，不符合题意；

故答案为：C。

【分析】A、根据硫在氧气中燃烧现象分析；

B、根据镁与盐酸反应现象分析；

C、根据生成物名称描述为结论分析；

D、根据铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数，所以碘原子的质子数为53，故A正确；

B、元素周期表中一个单元格最下方的数字表示该元素的相对原子质量，所以碘的相对原子质量为126.9，故B正确；

C、原子核外电子层数=元素周期数，氯元素核外有三个电子层，位于第三周期，碘元素核外有5个电子层，位于第五周期，故C错误；

D、碘原子的最外层电子数为7，在化学反应中容易得到一个电子，形成相对稳定的碘离子，故D正确；

故答案为：C。

【分析】A、根据原子结构示意图圆圈内数字的含义进行分析解答；

B、根据元素周期表一个单元格的最下方数字的含义进行分析解答；

C、根据原子核外电子层数=元素周期数进行分析解答；

D、根据原子的最外层电子数与元素化学性质的关系进行分析解答。10．【答案】D【解析】【解答】A、对乙酰氨基苯酚由碳、氢、氮、氧四元素组成，不是氧化物，不符合题意；

B、相对分子质量为151，单位为“1”不是“g”，不符合题意；

C、碳、氢、氮、氧元素质量比为96：9：14：32，氢元素质量分数最小，不符合题意；

D、对乙酰氨基苯酚含碳、氢、氮、氧四种元素，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据氧化物由氧元素和另一种元素组成分析；

B、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；

C、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；

D、根据化学式确定物质的元素组成分析。11．【答案】B【解析】【解答】由题中信息“灭火弹”发挥了重要作用。灭火时，将其投入火场，它能迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面，使火熄灭可知，其采用的是隔绝氧气的灭火原理。

故答案为：B。

【分析】根据隔离氧气的灭火原理分析。12．【答案】B【解析】【解答】A、用块状石灰石与稀盐酸酸制取CO2，硫酸与碳酸钙形成微溶硫酸钙，阻碍反应持续进行，不符合题意；

B、CO2能与水反应生成碳酸，通入石蕊溶液中可使石蕊变为红色，符合题意；

C、二氧化碳为灭火性气体，大量二氧化碳中少量一氧化碳，不能用点燃的方法除杂，不符合题意；

D、二氧化碳需用澄清石灰水检验，不符合题意；

故答案为：B。

【分析】A、根据实验室制取二氧化碳药品分析；

B、根据二氧化碳与水反应生成碳酸分析；

C、根据二氧化碳的不支持燃烧性质分析；

D、根据二氧化碳的检验方法分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、氢气得氧生成水，体现其还原性，不符合题意；

B、该反应中反应物和生成物都一种单质和一种化合物，属于置换反应，不符合题意；

C、反应前钨元素化合价为+6价，反应后为0价，反应后钨元素的化合价降低，不符合题意；

D、WO3失氧形成W，发生还原反应，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据氢气的还原性分析；

B、根据反应物和生成物都一种单质和一种化合物为置换反应分析；

C、根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析；

D、根据失氧的物质发生还原反应分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、图中有甲、丙两种单质，不符合题意；

B、由反应前后原子种类和个数不变可知，生成丙和丁的分子个数比为2：3，符合题意；

C、反应前后分子发生改变，原子不变，不符合题意；

D、物质丁中碳、氢元素的质量比为12：4＝3：1，不符合题意；

故答案为：B。

【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物分析；

B、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；

C、根据化学变化分子发生改变分析；

D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。15．【答案】C【解析】【解答】A、煤是不可再生能源，不符合题意；

B、烧蛎房成灰时发生的碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，不符合题意；

C、石灰水中的溶质是氢氧化钙，符合题意；

D、“蜃”主要成分为氧化钙，与水混合后反应生成氢氧化钙且放热，温度会升高，不符合题意；

故答案为：C。

【分析】A、根据化石燃料属于不可再生能源分析；

B、根据一变多的反应为分解反应分析；

C、根据石灰水是氢氧化钙的水溶液分析；

D、根据氧化钙与水化合生成氢氧化钙且放热分析。16．【答案】B【解析】【解答】A、电解水时生成氢气和氧气体积比为2：1，质量比为1：8，不符合题意；

B、向接近饱和的溶液中加入硝酸钾，溶质质量分数随硝酸钾的溶解在原有基础上增加，至达到饱和后保持不变，符合题意；

C、向等质量的镁、锌粉中分别加入足量的稀硫酸，镁完全反应后生成氢气质量大于锌，不符合题意；

D、气体溶解度随压强的增加而增大，不符合题意；

故答案为：B。

【分析】A、根据电解水时生成氢气和氧气体积比为2：1分析；

B、根据接近饱和的硝酸钾溶液继续加硝酸钾，溶质质量分数增加，达到饱和时保持不变分析；

C、根据等质量镁和锌与硫酸反应，镁产生氢气质量多分析；

D、根据气体溶解度随压强的增加而增大分析。17．【答案】（1）2H2（2）2N（3）（4）Na+、Cl-【解析】【解答】（1）两个氢分子符号为2H2。

（2）2个硝酸根离子表示为2NO3−。

（3）镁原子质子数＝电子数＝12，结构示意图为。

（4）氯化钠溶液中的带电微粒有Na+、Cl-。

【分析】（1）根据化学式表示一个分子，多个分子化学式前加系数分析；

（2）根据离子符号书写方法分析，离子符号书写在原子团或元素符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字1省略不写，多个离子符号前加系数；

（3）根据镁原子质子数＝电子数＝12分析；18．【答案】（1）天然气（2）C（3）2CO+2NO（4）C、H（5）C；D【解析】【解答】（1）化石燃料包括煤、石油、天然气、。

（2）乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为C2H5OH+3O2点燃__2CO2+3H2O。

（3）由题中信息可知，CO和NO在催化剂作用下反应生成二氧化碳和一种单质气体，由反应前后元素种类不变可知，该气体为氮气，方程式为2CO+2NO催化剂__2CO2+19．【答案】（1）乳化（2）2（3）Cl2【解析】【解答】（1）洗洁精具有乳化功能。

（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气，方程式为2H2O2MnO2__2H20．【答案】（1）2H（2）3CO+Fe2O3高温【解析】【解答】（1）①火箭中的燃料为氢气，燃烧生成水，化学方程式为2H2+O2点燃__2H2O。

②液氢作为火箭发射的燃料，具有燃烧产物无污染的优点，目前制取成本高、因其可燃性及状态为气体，存在贮存运输等困难，故选C。

（2）①工业上用赤铁矿冶炼铁原理是高温条件下一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为3CO+Fe2O3高温__21．【答案】（1）t1℃时，a、c的溶解度相等（2）60（3）增加溶剂（4）c＞b＞a【解析】【解答】（1）P点表示t1℃时，a、c的溶解度相等。

（2）t1℃时，a的溶解度为20克，把20ga放入50g水中，只能溶解10克，所得溶液的质量是60克。

（3）欲使a物质的溶液从M点（饱和溶液）转化为N点（不饱和溶液），可采取增加溶剂的方法。

（4）t3℃时a、b、c三种物质的溶解度为a>b>c，三物质的饱和溶液各100g，溶剂质量为a<b<c，分别降温到t1℃时，溶剂质量不变，则所得溶液中溶剂的质量由大到小依次为c＞b＞a。

【分析】（1）根据溶解度曲线交点为对应温度下溶解度相等分析；

（2）根据溶解度确定所给物质在指定溶剂中是溶解质量分析；

（3）根据饱和溶液加溶剂可转化为不饱和溶液分析；

22．【答案】（1）②（2）Mg+2HCl=MgCl（3）除去水中的O2【解析】【解答】（1）碘不能溶解在水中，能溶解在汽油，则②试管能形成溶液。

（2）实验Ⅱ中镁与盐酸反应生成氯化镁和