湖北省襄阳市襄州区2024年3月中考模拟考试化学试题（含答案）

湖北省襄阳市襄州区2024年3月中考模拟考试化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、选择题（共13个题，共18分。1—8题，每题1分；9—13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列实例中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．干冰升华 C．矿石炼铁 D．衣服晾干2．节约资源和保护环境是我国的基本国策。下列措施与此理念不相符的是（）A．露天焚烧生活垃圾 B．使用新型塑料代替钢C．推广车用乙醇汽油 D．农业推广喷灌和滴灌3．学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是（）选项项目化学知识A“德”：废旧电池分类投放废旧电池中的重金属会污染环境B“体”：剧烈运动后喝淡盐水补充人体所需无机盐C“美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝铜比银的金属活动性强D“劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂使油和水分层，发生乳化现象A．A B．B C．C D．D4．下列实验操作正确的是（）A．检查装置气密性B．收集COC．移走蒸发皿D．溶解NaCl5．2024年1月13日报道，中国科学院研究员带领团队研制出新款铷原子钟，稳定度刷新国际纪录。铷元素在元素周期表中的信息如图所示，下列关于该元素的说法中不正确的是（）A．铷原子中的质子数是37 B．铷属于金属元素C．铷的原子序数为37 D．铷原子的中子数为85.4686．下列化学用语表示正确的是（）A．氦气：He2 B．3个氢原子：3HC．钙离子：Ca+2 D．氧化铝：AlO7．将物质进行分类，学习时往往能事半功倍。下列物质分类错误的是（）A．金刚石——单质 B．石灰石——盐C．碘酒——混合物 D．乙醇——有机物8．辅酶Q-10（化学式为C59H90O4）具有预防动脉硬化的功效。下列关于辅酶Q-10说法错误的是（）A．它由三种元素组成 B．碳元素质量分数最大C．分子中含有153个原子 D．含有2个氧气分子9．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）A．该实验需要较高温度B．木炭发生了还原反应C．实验前应把木炭粉充分烘干D．该实验中的木炭粉可以换成活性炭10．生产生活中所说的“五金”指的是金、银、铜、铁、锡五种金属，经人工加工可以制成艺术品、金属器件和装饰品等。下列有关说法正确的是（）A．上述“五金”都具有银白色金属光泽B．上述“五金”分别投入稀盐酸中，其表面都会冒出气泡C．将上述“五金”中的铁的位置移到最后，刚好符合金属活动性由弱到强的顺序D．上述“五金”在自然界都主要以单质形式存在11．2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是（）A．反应前后分子的种类不变B．反应前后共有三种氧化物C．丙物质由8个原子构成D．反应中甲和丁的分子个数比是2∶112．我国古文献《开宝本草》中记载了KNO3的获取过程：“……A．这里的“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成B．KNOC．KNOD．涉及的基本操作有溶解、蒸发和结晶13．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计能达到实验目的的是（）A．①探究空气中氧气的含量B．②验证质量守恒定律C．③探究燃烧条件之一是温度达到着火点D．④鉴别氯化钾和氯化铵二、非选择题（本题共7个题，共32分）14．露营已成为人们亲近大自然的一种生活方式。下列图片展示了露营常用的一些装备，请运用所学化学知识，回答下列问题：（1）图Ⅰ：户外净水器过滤装置中的碳纤维滤芯与活性炭的作用相同，但净水效果更好，其作用是。（2）图Ⅱ：露营使用的帐篷常用尼龙制成，尼龙属于（选填“天然”或“合成”）纤维。（3）图Ⅲ：露营烹饪食物常采用便携的卡式炉作为热源，炉中的小型燃料瓶中加压储存有液态丁烷(C4H（4）图Ⅳ：自热米饭的发热包接触水就会放出大量的热，发热包的主要成分是生石灰，写出产生热量的反应的化学方程式：。15．阅读下列科普短文。预防食品变质的铁系脱氧剂脱氧剂也被人们称为去氧剂、吸氧剂以及除氧剂。脱氧剂能够吸收食品包装袋中的氧气，发生化学反应从而除去氧气，抑制好氧细菌和霉菌的生长，防止食物发生变质。铁系脱氧剂是目前应用比较广泛的一种脱氧剂。其主要原料是铁粉，同时还会添加活性炭、氯化钙、盐（如氯化钠）、水等辅助成分。添加氯化钙是为了吸潮，让体系中存在少量水分，因为在潮湿的环境中铁更容易生锈。同时，在铁系脱氧剂里常常会添加少量盐。而铁粉表面积越大越容易吸收氧气，因此利用多孔材质的活性炭、沸石或硅藻土等增加表面积，可以提高脱氧剂的效果。根据理论计算，在常温常压下1g铁粉能够与大约300mL的氧气反应。铁系脱氧剂除去氧气的主要反应原理如下：Fe+2H2O=Fe如图为一种铁系脱氧剂（质量为5g），分别在20°C、25°C、30°C、35°C、40°C下每隔12h测量其脱氧效果图。（1）铁生锈的条件是。（2）在铁系脱氧剂里常添加少量盐分的作用是。（3）生成物X的化学式为。（4）对比图中的五条曲线，得出的结论是在脱氧剂质量和时间相同的情况下，。16．2023年10月26日，3名航天员组成的我国第六批“太空三人组”搭乘“神舟十七号”载人航天飞船成功“出差”到中国“天宫”号空间站。为保证航天员正常的生命活动，空间站内的空气须与地球上我们周围的空气组成相近，空间站内主要采用以下气体循环系统：（1）空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是（填化学式）。（2）反应①的化学方程式为。除反应①外，补充氧气的化学反应还有反应（填序号）。（3）反应④的化学方程式是。（4）此系统中被循环利用的物质有（填化学式，两种即可）。（5）请你为上述气体循环系统提出一条合理化建议：。17．我国目前已经进行了千吨级的“液态阳光甲醇”工业化示范工程。“液态阳光甲醇”是用太阳能产生的电来电解水生成H2，H2与空气中捕捉到的CO2生成甲醇（CH3OH），甲醇是液体燃料，便于输送。（1）CH3OH中氢、氧元素的质量比为。（2）生成甲醇反应的化学方程式为CO2+3H218．如图是实验室中常用的装置，回答下列问题。（1）实验室选用装置B并用高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为。（2）实验室里若制取并收集二氧化碳，选用的装置组合为（填字母序号）。（3）实验室里将收集到的二氧化碳气体，沿烧杯内壁慢慢倒入装有燃着的蜡烛的装置F中，可以观察到的现象为，该实验说明二氧化碳具有（答一点）的性质。19．油条是中国传统早点。化学实践活动中，同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣，于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。【查阅资料】①某膨松剂配料表成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙[Ca(H2PO（1）任务一：揭示膨松剂使油条膨胀的原理【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的？【作出猜想】I。碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体；Ⅱ、碳酸氢钠受热会分解产生气体。【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。实验步骤实验现象实验结论取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶解，测定溶液的pHpH<7磷酸二氢钙溶液呈性猜想I成立向盛有膨松剂的试管中加入水澄清石灰水变浑浊猜想Ⅱ成立【得出结论】使油条膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应，又来自油炸过程中碳酸氢钠的受热分解。（2）任务二：探究每包这种品牌膨松剂至少含有碳酸氢钠的质量【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。（装置气密性良好）①连接装置，检查装置气密性；②称取半包膨松剂放入试管中；③称量装置C质量为151.④加热试管至装置C中不再产生气泡，停止加热；⑤再称量装置C质量为153.装置B中装入试剂是（填试剂名称）。（3）在实验步骤④中应先拔开试管口橡皮塞再停止加热，目的是。（4）【得出结论】每包该品牌膨松剂中至少含有碳酸氢钠的质量为g。20．垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实践活动中，同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。（1）活动一：参观垃圾分类处理厂同学们在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如图1所示。在参观时获悉城市生活垃圾可分为、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。（2）小组交流后确定垃圾筛分时，可根据区分铜和铝。（3）小组同学通过图2装置测得焚烧垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图3所示，t1~t2时间段内（4）活动二：设计制作堆肥桶兴趣小组的同学就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用，开展了厨余垃圾堆肥项目研究，从而改良土壤提高土壤的肥力。同学们设计的小型堆肥桶如图4所示，给堆肥桶加盖的作用：一是提供无氧环境，；二是防止异味飘出。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.石蜡融化是物态变化，没有新物质生成，属于物理变化，A不符合题意；

B.干冰升华是物态变化，没有新物质生成，属于物理变化，B不符合题意；

C.矿石炼铁为还原金属氧化物得到金属单质，有新物质生成，属于化学变化，C符合题意；

D.衣服晾干，水由液态变成气态，是物态变化，没有新物质生成，属于物理变化，D不符合题意；

故选C。

【分析】利用有无新物质生成判断物理变化和化学变化，有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。2．【答案】A【解析】【解答】A.露天焚烧生活垃圾，会产生污染性气体，A符合题意；

B.使用新型塑料代替钢，可以减少钢铁的使用，减少冶炼钢铁造成的污染，B不符合题意；

C.使用乙醇汽油能减少二氧化碳的排放，减弱温室效应的影响，C不符合题意；

D.喷灌和滴灌可以节约用水，D不符合题意；

故选A。

【分析】结合生活常识，若产生对环境有害的影响则不符合环保理念，若措施能节约资源、保护环境，则符合环保理念。3．【答案】D【解析】【解答】A.废旧电池分类投放可防止废旧电池中的重金属会污染环境，不符合题意；B.淡盐水中含有氯化钠等无机盐，剧烈运动后喝淡盐水，可补充人体所需无机盐，不符合题意；C.铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝，证明铜能与硝酸银反应，铜比银的金属活动性强，不符合题意；D.用洗涤剂洗涤餐具油脂，是利用洗涤剂乳化油污，将其分离，符合题意；故答案为：D

【分析】A、根据废旧电池对环境的污染分析；

B、根据盐水中含有无机盐分析；

C、根据活动性强的金属能与弱金属的盐溶液发生反应分析；

D、根据洗涤剂的乳化作用分析。4．【答案】A【解析】【解答】A.检查装置气密性的操作是将导管的一端放入水中，用手握住试管，观察导管口是否有气泡冒出，A符合题意；

B.用向下排空气法收集气体时，导管要伸到集气瓶底部，B不符合题意；

C.不能用手去拿热的蒸发皿，要用坩埚钳，C不符合题意；

D.不能在量筒中溶解药品，D不符合题意；

故选A。

【分析】A.利用检查装置气密性的操作分析；

B.利用向下排空气法的装置分析；

C.用手拿热的蒸发皿容易烫伤，要用坩埚钳；

D.量筒只能用来量取液体体积。5．【答案】D【解析】【解答】A.框图左上角表示原子序数，在原子中质子数等于原子序数，所以铷原子中的质子数是37，A不符合题意；

B.根据元素名称可知，铷属于金属元素，B不符合题意；

C.框图左上角表示原子序数，可知铷的原子序数为37，C不符合题意；

D.铷原子的相对原子质量为85.468，D符合题意；

故选D。

【分析】A.利用原子序数和质子数的关系分析；

B.利用元素名称中带金字旁可知元素属于金属元素；

C.利用框图的左上角的数字代表原子序数分析；

​​​​​​​D.利用框图中下部的数字表示相对原子质量分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、氦气是稀有气体，稀有气体的化学式用元素符号表示，氦气的化学式表示为He，故选项错误；

B、3个氢原子可表示为3H，故选项正确；

C、钙离子可表示为Ca2+，故选项错误；

D、氧化铝中铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，氧化铝的化学式为：Al2O3，故选项错误。

故选：B。

【分析】A、根据稀有气体的化学式用元素符号表示分析；

B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

C、离子的表示要在对应微粒的右上方标出离子所带的电荷，数字在前，符号在后，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；

D、根据化合价的原则分析；化合价代数和为零可以写成化学式。7．【答案】B【解析】【解答】A.金刚石为碳单质，A不符合题意；

B.石灰石为混合物，不属于盐，B符合题意；

C.碘酒为溶液，属于混合物，C不符合题意；

D.乙醇是含碳元素的化合物，属于有机物，D不符合题意；

故选B。

【分析】A.利用金刚石的物质类别分析；

B.石灰石的主要成分为碳酸钙，不能把石灰石认为就是碳酸钙；

C.碘酒为碘的酒精溶液，溶液均为混合物；

D.利用有机物的定义分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.辅酶Q-10由碳、氢、氧三种元素组成，故正确，不符合题意；

B.辅酶Q-10中碳、氢、氧元素质量比=（12×59）：（1×90）：（16×4）=354：45：32，其中碳元素质量分数最大，故正确，不符合题意；

C.分子中含有原子的个数=59+90+4=153个，故正确，不符合题意；

D.辅酶Q-10分子中含有4个氧原子，故错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。

B、在化学式中，元素的质量比中比值大的，其此元素的质量分数越大。

C、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。

D、分子是由原子构成的。9．【答案】B【解析】【解答】A.该反应条件为高温，故该实验需要较高温度，A不符合题意；

B.木炭发生了氧化反应，B符合题意；

C.实验前应把木炭粉充分烘干，避免木炭粉黏结在一起，不利于充分反应，C不符合题意；

D.活性炭也为碳单质，也能还原氧化铜，D不符合题意；

故选B。

【分析】A.利用反应条件进行分析；

B.木炭在反应中得氧，发生了氧化反应；

C.利用木炭粉潮湿带来的不足分析；

​​​​​​​D.利用碳单质均具有还原性分析。10．【答案】C【解析】【解答】A.金为黄色，铜为红色，A不符合题意；

B.金、银、铜的活动性在氢之后，不与稀盐酸反应，B不符合题意；

C.五种金属按金属活动性顺序由弱到强排列的顺序为金、银、铜、锡、铁，C符合题意；

D.铁在自然界中主要以化合物形式存在，D不符合题意；

故选C。

【分析】A.利用金和铜的颜色分析；

B.利用金属活动性顺序分析；

C.利用金属活动性顺序分析；

D.化学性质稳定的金属在自然界中一般以单质形式存在，化学性质活泼的金属在自然界中一般以化合物形式存在。11．【答案】D【解析】【解答】A、化学变化会产生新物质，则反应前后分子的种类一定改变，不符合题意；B、氧化物是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；反应前后有CO、H2O两种氧化物；不符合题意；C、根据微观示意图，丙物质的化学式是C2H4O2，则一个丙分子中含有8个原子；不符合题意；D、根据方程式，甲是CO，丁是氧气，则反应中甲和丁的分子个数比是2∶1，符合题意。故答案为：D。

【分析】A.化学反应前后分子的种类一定改变；

B.氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物；

C.一个丙物质的分子由8个原子构成；

D.化学反应前后原子的种类和数目都不变，根据反应的化学方程式，反应中甲和丁的分子个数比为2：1.12．【答案】A【解析】【解答】A.霜指的是固体硝酸钾，A符合题意；

B.KNO3的溶解度随温度的降低而减小，B不符合题意；

C.KNO3含有钾元素和氮元素，是一种复合肥料，C不符合题意；

D.扫取以水淋为溶解，煎炼为蒸发和结晶，D不符合题意；

故选A。

【分析】A.利用霜为硝酸钾分析；

B.利用硝酸钾的溶解度受温度变化影响分析；13．【答案】D【解析】【解答】A.木炭燃烧生成气体二氧化碳，故不能用木炭探究空气中氧气的含量，A不符合题意；

B.硝酸钾和氯化钠不反应，无法验证质量守恒定律，B不符合题意；

C.水不具有可燃性，本实验探究的是燃烧条件之一是物质具有可燃性，C不符合题意；

D.氯化铵与熟石灰研磨会产生刺激性气味气体，故可用于熟石灰研磨的方法鉴别氯化钾和氯化铵，D符合题意；

故选D。

【分析】A.利用实验测定空气中氧气含量的药品要求分析；

B.要用化学变化验证质量守恒定律；

C.本实验的自变量为物质是否具有可燃性，探究的是物质的可燃性对燃烧的影响；

​​​​​​​D.利用铵盐的鉴别方法分析。14．【答案】（1）吸附色素和异味（2）合成（3）压强减小，丁烷分子间间隔增大（4）CaO+【解析】【解答】（1）根据题干信息，碳纤维滤芯与活性炭的作用相同，故其作用为吸附色素和异味；

（2）尼龙属于合成纤维；

（3）打开开关后，压强减小，丁烷分子间间隔增大；

（4）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式见答案。

【分析】（1）利用碳纤维滤芯与活性炭的作用相同分析；

（2）利用合成纤维中的常见材料分析；

（3）利用开关打开后压强减小对分子间间隔的影响分析；

（4）利用氧化钙和水反应的化学方程式分析。15．【答案】（1）铁与氧气和水接触（2）让铁的生锈速度加快，更快除去氧气（3）Fe（4）温度越高，除氧效果越好【解析】【解答】（1）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触；

（2）在铁系脱氧剂里常添加少量盐分的作用是让铁的生锈速度加快，更快除去氧气，这样脱氧效果更好；

（3）根据反应前后原子的种类和数目不变，可知X为Fe(OH)3；

（4）根据五条曲线可知，在脱氧剂质量和时间相同的情况下，温度越高，除氧效果越好。

【分析】（1）利用铁生锈的条件分析；

（2）添加盐分后，铁生锈更快，可以更快的消耗氧气；16．【答案】（1）N（2）2H2（3）C（4）H2O、O（5）反应④产生的甲烷应收集起来再利用，不要排到太空中（合理均可）【解析】【解答】（1）空气中含量最多且不会被呼吸消耗的是N2；

（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式见答案；

根据流程图可知，生成氧气的反应还有③；

（3）二氧化碳和氢气在催化剂的条件下生成甲烷和水，化学方程式见答案；

（4）可以循环利用的物质有H2O，O2，H2，CO2，从中任选两种即可。

【分析】（1）利用空气中的成分分析；

（2）利用电解水的化学方程式分析；

利用流程图找出生成氧气的化