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文档简介
水、电解质及酸碱平衡失调
病人的护理学习目标1、掌握等渗性缺水、低渗性缺水、高渗性缺水、低钾血症、高钾血症的概念,以及静脉补钾原则和补液原则。2、熟悉等渗性缺水、低渗性缺水、高渗性缺水、低钾血症、高钾血症、代谢性酸中毒、呼吸性酸中毒的临床表现和处理原则。3、了解体液平衡、酸碱平衡及调节,了解代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒的临床表现和处理原则。4、学会对三种缺水类型的识别和缺水程度的判断,熟练掌握液体疗法和静脉补钾的措施。第一节体液平衡正常人水电解质及酸碱是在N、体液的调节下保持动态平衡状态。
N、体液调节
摄入←────→排出
体液平衡:是指体液在容量、分布和容质浓度方面保持相对恒定。当机体因某些疾病致使水、电解质与酸碱平衡出现失调。临床类型较多,外科以等渗脱水、低血钾症和代谢性酸中毒最为常见。平衡
一、体液组成及分布(一)体液组成:
大分子—(Pro-)水+溶质(电解质)小分子—(K+Mg2+Na+HpO42-
Cl-、HCO3-)
(二)体液分布:
细胞内40%(女性35%)占体重组织间液15%
60%
细胞外20%血浆5%
注:婴幼儿70%老年及肥胖女性50%此外第三间隙液(胸腔液、心包液、腹腔液、关节液、滑膜液、房水等)占体重1~2%
功能性细胞外液:迅速与细胞内液进行交换细胞外液无功能性细胞外液:缓慢与细胞内液进行交换
二、电解质平衡细胞外液和细胞内液子分布1、Na+的平衡——健康成人日需量5~9g食物提供:Na5--9g/24h肾排出量:100~140mmol(3g)/24h,粪便排出>10mg/24h。正常血清钠浓度:135~145mmol/L2、K+的平衡——健康成人日需量2~3g钾的生理作用随食物摄入由肾脏排出3、Cl—
和HCO3—的平衡两者互补三、体液平衡调节
主要依赖神经-内分泌系统和肾调节
水分↓
∣
细胞外液渗透压↑
∣
下丘脑-垂体-抗利尿激素系统
∕\
口渴感抗利尿激素↑
∣\
饮水肾小管对水的重吸收↑尿量↓
①②
①渴感的作用
②抗利尿激素的作用
水分↑
∣
细胞外液渗透压↓
∣
下丘脑-垂体-抗利尿激素系统
∕\
口渴中枢抑制抗利尿激素↓
∣\
饮水↓肾小管对水的重吸收↓尿量↑③醛固酮的作用(排钾保钠)细胞外液(尤其循环血量)↓∣肾素↑→血管紧张素↑→血管紧张素Ⅱ↑∣肾上腺皮质→醛固酮的分泌↑∣远曲小管和集合管排钾保钠∣肾小管对水的重吸收↑尿量↓∣循环血量↑
(二)肺的调节作用
肺是通过控制呼吸频率和幅度呼出CO2的量来调节血中的挥发性酸(碳酸)浓度.
(三)肾脏的调节作用
(1)H+--Na+交换(2)HCO3-的重吸收(3)分泌NH4+排出(4)排泌有机酸第二节水和钠代谢紊乱病人的护理情境导入
高渗性缺水水不足——缺水
等渗性缺水水平衡紊乱低渗性缺水水过多——水中毒一、等渗性缺水病人的护理[定义]
外科最常见,水、钠成比例丧失,血清钠和细胞外液渗透压保持于正常范围,又称急性缺水或混合性缺水。血清钠135-150mmol/L。失水=失钠[常见病因]
1、消化液的急性丧失——大量呕吐、肠瘘等2、体液丧失于第三腔隙——急性腹膜炎、肠梗阻、大面积烧伤等。[病理生理]
等渗性缺水主要造成细胞外液(循环血量)的急剧减少代偿机制:体液丧失→肾小球、远曲小管→钠感受器→肾素-醛固酮兴奋后,分泌增加→远曲小管→水、纳再吸收增加→循环血量增加2、体征舌干燥、眼窝下陷、皮肤干燥、松弛等。(三)辅助检查
1、尿液检查:量少或无尿,比重高。
2、血液检查:血钠、氯正常,RBC、Hb、红细胞压积↑。3、中心静脉压(CVP)正常值为5~10CMH2O,<5CMH2O提示血容量不足。(四)心理-社会状况评估病人及家属对疾病的认知程度、承受能力、有无焦虑等(五)处理原则
1、及时除因
2、补液,
补什么:补充等渗盐水和平衡盐液为主。
补多少:可按公式计算,也可用估计法,
总量=累积损失量1/2+继续损失量+生理量
怎么补:先盐后糖,先快后慢,见尿补钾,见重加钠。
[护理措施](一)维持充足体液量1、去除病因2、实施液体疗法(1)定量(生理量+已丧失量1/2+继续丧失量)(2)定性(缺什么、补什么)(3)定时(先快后慢、先浓后淡、见尿补钾,见重加钠)(二)密切观察病情变化(三)减少受伤的危险监测血压、加强防护(四)心理护理(五)健康指导【病理生理】
1、低渗→抗利尿激素(ADH)↓,尿重吸收↓,早期尿量↑,后期尿量减少,尿比重低。
2、血容量减少,休克。
3、细胞外低渗→水流向细胞内→细胞内水肿。(三)辅助检查
1)实验室检查:1)[Na+]<135mmol/L;血浆渗透压<280mmol/L2)尿比重在1.010以下,尿钠和氯明显减少
(四)心理-社会状况评估病人及家属对疾病的认知程度、承受能力、有无焦虑等(五)处理原则1.积极处理原发病2.补含钠液,恢复细胞外液容量和渗透压(1)轻度或中度缺钠:按临床缺钠程度来补给
(常用5%GNS)(2)重度缺钠者:首先补充血容量(一般可用等渗盐水、
右旋糖酐等)再静脉输注高渗盐水纠正低血钠,恢复渗透压补钠量(mmol/L)=[正常血钠值(mmol/L)一测得血钠值(mmol/L)]×体重(kg)×O.6(女性为O.5)[常见护理诊断/问题]1、体液不足与长期大量呕吐、胃肠减压等大量丧失体液有关2、有受伤的危险与意识障碍、低血压有关3、潜在并发症:休克[护理措施]遵医嘱补液。余同等渗性缺水病人护理。三、高渗性缺水病人的护理[定义]
以水的丢失为主,失水>失钠,
[Na+]>145mmol/L,渗透压浓度>320mmol/l(正常值:280~320mmol/l)[常见病因]
水摄入不足:厌食、吞咽困难、神志昏迷、精神病患者等不能自行饮水的患者。水排出过多:高热、大量出汗、神经性多尿、肾小管重吸收功能障碍、尿崩症、使用利尿剂等[病理生理]高渗性缺水主要造成细胞外液呈高渗状态,细胞内液→外液转移→内外都缺水代偿机制:
1)高渗→口渴→饮水→增加水分→降低细胞外液渗透压。2)高渗→刺激下丘脑-ADH分泌增加→肾小球、远曲小管→钠感受器→肾素-醛固酮兴奋后,分泌增加→远曲小管→水、纳再吸收增加→尿量减少,循环血量增加[护理评估](一)健康史了解导致疾病的原因及诱因。(二)身体状况轻度缺水:失水量为体重的2%~4%,口渴、尿少、尿比重升高。中度缺水:失水量为体重的4%~6%,口渴明显、尿量明显减少、尿比重明显升高、皮肤弹性下降、眼窝凹陷、嗜睡、烦躁不安。重度缺水:失水量为体重的6%以上,除以上症状外,出现低血压、躁狂、幻觉、谵妄及昏迷,红细胞压积升高。(三)辅助检查
实验室检查:[Na+]>150mmol/l血浆渗透压>320mmol/l尿比重、Hb、Hct轻度升高
(四)心理-社会状况评估病人及家属对疾病的认知程度、承受能力、有无焦虑等(五)处理原则治疗原发病,鼓励饮水,不能饮水者经静脉补充。补失水量计算(ml)=(测得血钠值—正常血钠)值×体重×4液体种类:5%Gs、0.45%低渗盐水补液速度:第一日补给计算量的一半+需要量,3~5d补足补水同时适当补钠[常见护理诊断/问题]1、体液不足与高热、大汗等大量丧失体液或水分摄入不足有关2、有受伤的危险与意识障碍、低血压有关[护理措施]遵医嘱补液。余同等渗性缺水病人护理。三种缺水的鉴别第三节钾代谢异常病人的护理一、低钾血症病人的护理低钾血症是指血清K+<3.5mmol/L[病因和病理生理]钾摄入不足:长期禁食、胃肠功能障碍、昏迷患者或钾摄入不足者;钾丢失过多:①消化液大量丢失:呕吐、腹泻、胃肠引流;②尿中排出增多:多尿、利尿剂使用、、肾上腺皮质功能亢进钾向组织内转移:碱中毒、大量输注葡萄糖和胰岛素使钾细胞内转移、合成代谢增加或代酸;心衰、肾性水肿使细胞外液稀释。[护理评估](一)健康史了解病人的年龄、性别、体重等,导致疾病的原因及诱因。(二)身体状况1.肌无力(最早):四肢无力—呼吸肌—躯干,腱反射减弱或消失、软瘫2.消化功能障碍:腹胀、恶心、呕吐3.
心脏功能异常:心律失常心电图:T波降低、ST段降低、QT间期延长,U波出现4.代谢性碱中毒、反常性酸性尿(三)辅助检查
1、实验室检查:K+<3.5mmol/L2、心电图检查:典型的心电图改变为早期出现T波降低、变平或倒置,随后ST段降低、Q-T间期延长、出现U波
(四)心理-社会状况评估病人及家属对疾病的认知程度、承受能力、有无焦虑等(五)处理原则1、病因治疗:处理原发病因2、纠正低钾血症补钾:轻度(>3mmol/lL),口服补钾3~6g/d,或进食含钾丰富的食物,如水果蔬菜;
中度(<3mmol/L)及重度(<2mmol/L)需经静脉补充,首次1000ml液体中加10%氯化钾3~4g,缓慢滴注,以后根据血钾测定结果调整,1gKCl相当于K+13.4mmol,约提高血中浓度0.37mmol/L。[常见护理诊断/问题]1、活动无耐力
与低钾血症致肌无力有关2、有受伤的危险与意识障碍、软弱无力有关3、潜在并发症:心律失常[护理措施](一)恢复血清钾水平。1、减少钾的丢失。2、补钾。(1)口服(2)静脉(3)食物摄入静脉补钾原则:见尿补钾:>40ml/h或>500ml/d时方可补钾。
剂量不宜过多:KCL3-6g/d
浓度不宜过高:KCL<3g/L速度不宜过快:KCL<80滴/分应用大剂量K+静滴时,需心电监护禁止静脉推注非常重要哦!(二)、减少受伤的危险(三)、预防并发症(四)、心理护理(五)、健康指导第四节酸碱平衡失调病人的护理酸碱平衡判断常用指标PH:7.35~7.45,<7.35酸中毒,>7.45碱中毒PaCO2:35~45mmHg,>45mmHg提示呼吸性酸中毒,<35mmHg提示呼吸性碱中毒。HCO3—:包括标准碳酸氢盐(SB)和实际碳酸氢盐(AB),正常值24mmol/L,若AB<SB,示呼吸性碱中毒;AB>SB,示呼吸性酸中毒H2CO3:正常值1.2mmol/LBE:±3,>3示代谢性碱中毒,<-3示代谢性酸中毒四种类型指标对比表代谢性碱中毒pH↑呼吸性酸中毒pH↓增多↑
↑增多
[HCO3-]PaCO2减少↓↓减少代谢性酸中毒
pH↓
呼吸性碱中毒pH↑一、代谢性酸中毒病人的护理[定义]
体内酸性物质积聚或产生过多,或HCO3—丢失过多,是最常见的一种。[病因]1、酸性物质过多:1)休克、失血→丙酮酸及乳酸大量产生→酸中毒
2)糖尿病引起的酮血症2、酸性物质排出减少如严重肾衰3、碱性丢失过多:肠瘘、胆瘘、肠道引流、严重腹泻等4、高钾血症
[病理生理]代酸时→HCO3—吸收减少→H2CO3相对增多→呼吸中枢→呼吸加快加深→CO2呼出→PaCO2降低→HCO3—/H2CO3比值接近正常,同时肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰酶活性增强→H+排出增多[护理评估](一)健康史了解病人的年龄、性别、体重等,导致疾病的原因及诱因。(二)身体状况1、症状轻度无症状。重症可有头痛、头晕、疲乏、嗜睡甚至昏迷。2、体征1)呼吸加深加快:库氏呼吸,有时有酮味2)循环系统表现:心率加快,心律失常,血压低,休克3)颜面潮红(三)辅助检查动脉血气分析:PH<7.35血浆HCO3—
↓,PaCO2正常(四)心理-社会状况起病急,疾病重,焦虑、恐惧(五)处理原则1、处理原发病因:轻者可加快肺部通气,排出CO2,再辅以纠正缺水,常可自行纠正;重者(血浆HCO3—低于10mmol/L)需应用碱剂治疗。补碱:5%碳酸氢钠,计算方法:补碱量(mmol)=(HCO3—正常值-HCO3—测得值)×0.4×kg,先用1/2~2/3量,在2-4小时输完,用药后再进行酸碱测定临床常用5%碳酸氢钠100-250ml,2-4h复查血气和电解质。纠酸后注意补钾和补钙。[常见护理诊断/问题]1、低效性呼吸型态
与酸中毒所致代偿性的呼吸过深过快有关2、有受伤的危险与意识障碍有关3、潜在并发症:高钾血症、代谢性酸中毒[护理措施]
1、维持正常的气体交换型态(1)消除或控制导致酸碱代谢紊乱的危险因素。(2)纠正酸中毒(3)病情观察2、防止意外损伤3、心理护理4、健康指导二、代谢性碱中毒病人的护理[定义]由于代谢原因使血浆中HCO3原发性增高导致PH升高。[病因]1、酸性物质丢失过多2、碱性物质摄入过多如补碱过量3、低钾血症[病理生理]血浆H+浓度下降致呼吸中枢受抑制,呼吸变浅变弱,使CO2排出减少、PaCO2升高,使HC03-/H2CO3的比值接近20:1,从而维持血液pH在正常范围。同时,肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰酶活性降低,一方面使H+排泌和NH3生成减少,另一方面HC03-重吸收亦减少,从而使血浆HC03-减少。[护理评估](一)健康史了解病人的年龄、性别、体重等,导致疾病的原因及诱因。(二)身体状况1、呼吸系统:呼吸浅而慢2、中枢神经系统:烦躁不安、精神错乱、谵妄、昏迷3、神经、肌肉症状肌张力增强、腱反射亢进、手足抽搐等(三)辅助检查血气分析:血液PH>7.45血浆HCO3—
↑,PaCO2正常(四)心理-社会状况起病急,疾病重,焦虑、恐惧(五)处理原则
1.
治疗原发病
2.
纠正碱中毒低氯性碱中毒:输生理盐水低钾性碱中毒:补钾严重者:用稀盐酸溶液以尽快排除过多的HCO3-
3.处理并发症:低钾、低钙、[常见护理诊断/问题]1、低效性呼吸型态
与呼吸代偿反应、胸廓活动力下降有关2、有受伤的危险与意识障碍有关3、潜在并发症:低钾血症[护理措施]
1、维持正常的气体交换型态(1)控制致病因素。(2)纠正碱中毒(3)病情观察2、防止意外损伤3、心理护理4、健康指导三、呼吸性酸中毒病人的护理[定义]是由于呼吸原因使血浆中H2CO3原发性增高导致的PH降低。[病因]1、呼吸中枢抑制2、呼吸道梗阻3、胸部活动障碍4、肺部疾患[病理生理]H2CO3与Na2HPO4结合,形成NaHCO3和NaHPO4,后者从尿中排出,使H2CO3减少,HCO3—增多。[护理评估](一)健康史了解病人有无呼吸中枢抑制、呼吸道梗阻、肺部疾患等导致疾病的原因及诱因。(二)身体状况胸闷、气促、呼吸困难,因缺氧可有头痛,紫绀;严重者可伴有血压下降、谵妄、昏迷;严重脑缺氧可致脑水肿、脑疝,甚至呼吸骤停;突发心室性纤颤,主要与严重酸中毒导致的高钾血症有关。(三)辅助检查血气分析:血液PH降低,血浆HCO3—正常
,PaCO2
↑(四)心理-社会状况起病急,疾病重,焦虑、恐惧(五)处理原则
积极处理原发病,改善通气功能,促进二氧化碳排出;必要时行气管插管或气管切开,使用呼吸机时氧浓度不可过大,可减少潮气量,调快呼吸频率来改善通气功能,加快二氧化碳排出。[常见护理诊断/问题]1、气体交换受损
与呼吸抑制、呼吸道梗阻、肺部疾患等有关2、有受伤的危险与意识障碍有关[护理措施]
1、改善通气功能:鼓励病人采用半靠卧位,吸氧、指导深呼吸和有效咳嗽,必要时给予雾化吸入和吸痰。2、防止意外发生
3、心理护理4、健康指导四、呼
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