芦花鞋课件2-024-语文四年级下册

21.芦花鞋*知识链接芦花，芦苇花轴上密生的白毛。曹文轩（1954年1月—），出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。任北京作家协会副主席，当代文学教研室主任、中国作家协会儿童文学委员会委员。主要作品：《根鸟》《草房子》《山羊不吃天堂草》《青铜葵花》等。作者简介

江南水乡农村，城市女孩葵花因为一个意外，失去了自己的爸爸，被男孩青铜家收养，成了他的妹妹。心地善良的哑巴孩子青铜，因这个突然出现的小妹，意识到自己作为小男子汉的责任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花；为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；而懂事的葵花不买新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教青铜识字。家里没钱买油灯，青铜给葵花做了一盏萤火虫灯；灾年没有吃的，他想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋；为葵花在舞台上更夺目，他制作了美丽、纯净的冰项链。火灾、水灾、蝗灾，种种苦难接踵而来，然而一家人互相扶助，从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对一切苦难。看一看《青铜葵花》封面，你来猜测一下“青铜葵花”的意思吧！然后均匀的搓进草绳里再编织成芦花鞋先将上等的芦花采回来

芦花鞋制作工序课前导读思考：这篇课文在结构上，和《小英雄雨来》《我们家的男子汉》有什么不同的地方？用数字分了六部分用小标题分了三部分用空行分了四部分你会给每部分确定小标题吗?初读课文，整体感知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。我会认搓绳搓澡葵花向日葵祈求祈祷遗憾遗迹遗憾憾事污迹污水纸屑不屑传

多音字zhuàn（自传

)chuán（传说）造句梁祝的故事是个美丽动人的民间传（）说。这部伟大领袖的自传（）很适合于改编成剧本。chuánzhuàn词语积累(ABB式的词语)亮堂堂暖和和毛茸茸蓬松松黑漆漆冷冰冰光秃秃水汪汪（1）课文主要讲述了一件什么事情？（2）课文可以分为几个部分？列出小标题。（3）课文的主人公是谁，他主要做了什么？（4）你觉得他是一个怎样的人？整体感知青铜是一个勤劳、淳朴、善良懂事的好孩子。课文讲述了青铜卖芦花鞋的故事。一共分为四个部分。是青铜，主要讲述了他雪天里卖芦花鞋的故事。第一部分(1-8)第二部分(9-14)第三部分(15-22)第四部分(23-30)小标题编织芦花鞋卖芦花鞋城里人买芦花鞋卖了自己的鞋你会给每部分确定小标题吗?当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。为什么？课文精讲鞋子好看又暖和是劳动的成果可以卖钱是一家人生活的希望这是怎样的芦花鞋？品析感悟这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。“柔软的芦花”“金黄的稻草”写出了芦花鞋的柔软与美丽。这段话运用了比喻的修辞方法，将两双鞋比喻成四只鸟窝、两对鸟，体现出芦花鞋带给人的亲切、温馨的感觉，里面包含着满满的爱。好看文中几次出现了“暖和”一词？那鞋很厚实，像暖暖和和的鸟窝。那芦花像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。他觉得双脚暖和和的。互动课堂暖和

对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。”青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。青铜为什么不进屋呢？①怕鞋丢了②怕错过买主③怕雪弄脏鞋子认真执着仔细课文精讲

他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。他们从这双鞋里看出什么独特的美？课文精讲外形美，像鸟窝劳动美，手工制作勤劳美，青铜在雪中卖鞋。一双鞋一颗为家人着想的心

接下来就是谈价钱。青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。他们都觉得便宜，二话没说，就付了钱。你认为青铜要不要涨价？课文精讲要天气太冷做鞋太难家人要钱生活不要诚信如一正直坦诚诚信比金钱更重要青铜是一个的孩子诚信、正直、淳朴

走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。

青铜这时在想什么？自己脚上的芦花鞋，可能代表着...爸爸妈妈的爱奶奶的关心妹妹的期盼...课文精讲也许一会儿就不下雪了吧?也许光脚踩在地上也没有多冷?我的芦花鞋可不可以卖给那个人呢?...

但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。课文精讲说说:可以把“拔”换成“脱”吗?不可以,因为他脱掉芦花鞋只能光脚走在雪地里,“拔”体现出了他脱鞋时的矛盾心理以及艰难的过程。为何?

青铜在如此大雪天，坚持卖鞋，甚至卖掉自己脚上的芦花鞋的力量是什么？

补充资料：当家里只能供养一个孩子上学时，青铜为了让妹妹安心去上学，故意在摸银杏时做了手脚，其实他自己也非常渴望上学。对妹妹葵花的关爱与呵护关爱家人做事仔细认真做人正直诚信面对苦难善良乐观像青铜一样，乐观对生活。找出文中描写下雪的情景，思考：这样写有什么作用？1.天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。渲染了当时雪很大，天气很恶劣，起到了烘托的作用，突显了青铜的吃苦耐劳。2.到了镇上一看……挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。大雪中，青铜坚持卖鞋，体现青铜肯吃苦的精神。环境描写突显了人物性格特点。3.到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。“成团成团”“抛落”体现了雪大，突出了青铜想要尽快卖出芦花鞋的强烈愿望。品析感悟梳理内容勤劳不怕寒冷诚实守信纯朴善良当充当适当()()空()()空地空间露()()露脸露水多音字想象练笔请你展