2025版高考历史大二轮复习课时作业13交相辉映的多极化与全球化-当今世界政治经济格局的演变

PAGE1-课时作业13交相辉映的多极化与全球化——当今世界政治、经济格局的演化时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．[2024·娄底市高三模拟]1948年4月至1952年2月，美国向欧洲经济合作组织成员供应了129.9亿美元救济，同时约定：这些美元必需用来购买美国的援欧物资，且受援国要在降低关税、削减贸易限制和开放国内市场方面做出让步。由此推知，美国此举()A．遏制了苏联势力的扩张B．符合经济全球化的趋势C．推动了欧美之间的合作D．有利于扩大美国的出口解析：结合所学可知，欧洲在接受美国经济救济的同时，须要购买美国物资并对美国放开市场，有利于美国对欧洲的商品出口，故D项正确。A项，题干未体现对苏联的遏制，解除。B项，题干体现了美国相对其他国家具有明显的经济优势，不利于其他国家对欧洲商品的出口，不符合经济全球化趋势，解除。C项，题干反映的是战后美国对欧洲的救济并实行附加条件，反映了美国借机对欧洲的经济入侵，并非欧美合作，解除。答案：D2．[2024·惠州市高三模拟]1961年美国《对外救济法》出台后，肯尼迪政府通过出售、借贷和赠送等方式，向缺乏粮食的国家出售农产品。苏联也每年平均向这些国家供应6.83亿美元经济救济，3.38亿美元的军事救济。这反映了()A．霸权主义和强权政治B．多极政治格局已经形成C．美苏冷战局面的结束D．美苏争夺中间地带国家解析：材料反映了美苏两国都主动救济缺乏粮食的国家，这说明美苏通过各种形式争夺中间地带国家，D项正确；材料反映了美苏两国都主动救济缺乏粮食的国家，没有体现出霸权主义和强权政治，解除A项；多极政治格局已经形成与史实不符，解除B项；美苏冷战局面结束于1991年，表述与材料所述时间不符，解除C项。答案：D3．[2024·菏泽市高三模拟]1969年2月，戴高乐接见英国新任驻法大使索姆斯，表示希望看到英国和西欧其他国家发展经济合作关系，在政治上和防务上加强合作，认为西欧应当有自己的独立于北大西洋公约的防务。这表明()A．西方资本主义阵营出现分化B．西欧政治上的联合进一步加强C．英法共同规划欧共体的发展D．欧共体推行独立自主外交政策解析：依据材料可知，戴高乐希望“英国和西欧其他国家发展经济合作关系，在政治上和防务上加强合作”，“有自己的独立于北大西洋公约的防务”，反映了法国希望欧洲联合起来，摆脱美国操控。这表明两极格局下美国与其阵营内部成员(如法国)之间的关系出现了分化，因此A选项正确。这是戴高乐的个人看法和希望，不能说明西欧政治上的联合进一步加强成为现实，也不能代表欧共体的看法，B、D选项错误；C选项错误，材料体现的是法国的要求，并未体现英国的看法，结合所学可知，英国1973年才加入欧共体，此时并未与法国共同规划欧共体的发展；故正确答案为A选项。答案：A4．[2024·济宁市高三模拟]下图是冷战时期苏联报刊刊登的一幅漫画《欧洲“合众国”》(注：1949年英法等国签订《欧洲委员会规章》，正式成立该组织)，该漫画表明()A．美国救济促进了欧洲联合B．资本主义阵营起先出现分化C．欧洲一体化道路困难重重D．欧洲联合冲击美国霸主地位解析：通过漫画并结合所学学问来看，欧洲一体化过程中有着内部、外部因素的干扰，导致欧洲一体化道路困难重重。故答案为C项。A项通过漫画来看，美国的救济对欧洲的联合起到了阻碍的作用，解除；B项漫画未体现资本主义阵营分化的过程，解除；D项漫画没有体现欧洲联合对美国的影响，解除。答案：C5．[2024·衡阳市高三模拟]20世纪60年头的不结盟运动发展了万隆精神，团结了越来越多的发展中国家；1974年，几乎全部的第三世界国家都出席了联合国大会第六届特殊会议。上述现象()A．有利于推动国际关系民主化进程B．导致国际政治力气对比发生质变C．表明国际上意识形态分歧的弱化D．说明政治格局多极化趋势的加强解析：依据材料中不结盟运动的开展，几乎全部第三世界国家出席联大，可知发展中国家在国际事务中发挥着越来越大的作用，有利于推动国际关系民主化进程，故A选项正确。材料仍处于两极格局时期，发达国家仍旧主导国际事务，国际政治力气对比并未发生质变，故B选项错误。材料并没有体现意识形态分歧的弱化，故C选项错误。结合所学学问，1991年苏联解体，世界政治格局多极化趋势加强，与材料时间不符，故D选项错误。答案：A6．[2024·萍乡市高三模拟]如图为刊载于法国《世界报》的一幅政治漫画，反映了某一期欧洲与美国关系的改变。该漫画反映出()A．欧盟取代了美国的世界霸主地位B．美国与欧盟之间的同盟关系裂开C．第三次世界大战的爆发不行避开D．世界格局多极化的趋势日益加强解析：从图中可知，美元与欧元绽开了斗争，表明世界格局多极化的趋势日益加强，故D正确；A项太过肯定，解除；B、C项材料未体现，解除。答案：D7．[2024·九江市高三模拟]美国成为一个富有的硕大无朋时，欧洲很多地方却仍旧是如丘吉尔所称的“瓦砾一堆”，而且为了防卫，很多国家还求助于华盛顿所诅咒的经济措施——进口管制、国有化、贸易实惠法、双边条约和津贴补助。为此美国()A．提出“杜鲁门主义”B．建立世界银行和国际货币基金组织C．主动推行马歇尔支配D．提倡签署关税与贸易总协定解析：从材料中的进口管制贸易实惠法，可以看出涉及到的是世界贸易问题，战后美国提倡签署了关贸协定，促进了世界贸易的发展。故选D项；杜鲁门主义是政治上对苏联的遏制，材料明显是强调经济上贸易支配。解除A项；材料反映的不是货币体系的要求，而是关于进出口和国际贸易的问题。解除B项；马歇尔支配是干脆的货币救济支配，没见到国际贸易问题。解除C项。答案：D8．[2024·淄博市高三模拟]1976年，IMF在牙买加召开会议，建立新的国际货币体系即牙买加体系。该体系下实行浮动汇率制，打破美元作为唯一外汇储备的情形。西德马克、日元随两国经济的复原发展脱颖而出，成为重要的国际储备货币。这一体系()A．导致了德日两国取代美国金融霸主地位B．完善了布雷顿森林体系的管理运作机制C．反映了资本主义世界经济领域的新改变D．说明白固定汇率制阻碍了战后经济复原解析：布雷顿森林体系瓦解后，美国仍是世界上经济实力最强的国家，故A错误；材料反映的是牙买加体系取代布雷顿森林体系，故B错误；西德马克、日元随两国经济的复原发展脱颖而出，成为重要的国际储备货币，说明美元的霸主地位动摇，世界经济领域出现新改变，故C正确；固定汇率制有利于货币体系的稳定和世界经济的发展，故D项错误。答案：C9．[2024·乌鲁木齐市高三模拟]2024年，美国历史学家斯莱德称：“民粹主义者一再提及的民族国家只是一个传闻，只有团结的欧盟才有实力处理这个时代的大问题。”而英国宣布于3月29号正式启动“脱欧”程序。这反映出()A．欧盟成员国在发展程度上差异较大B．全球化与民族国家之间的冲突C．英国对经济区域化带来挑战的回应D．世界经济格局多极化趋势加强解析：依据材料“只有团结的欧盟才有实力处理这个时代的大问题”结合所学可知英国脱欧是对当今经济区域集团化的反应，是从自身利益考虑的，故C项正确；材料主要强调英国对经济区域化的看法，A、D两项与材料主旨不符，解除。B项错在全球化，解除。答案：C10．[2024·德阳市高三模拟]亚洲太平洋经济合作组织(英文缩写APEC)，简称亚太经合组织，是亚太地区重要的经济合作论坛，也是亚太地区最髙级别的政府间经济合作机制。其合作方式被称为“APEC方式”。下面对“APEC方式”解读不正确的是()A．承认多样性，强调敏捷性B．单边行动和集体行动相结合C．自主自愿的原则D．加强开放的多边贸易体制解析：结合所学学问可知，亚太经合组织属于多边性的论坛合作组织，不属于贸易体制，D选项错误，符合题意。A、B、C选项表述正确，解除。答案：D11．[2024·承德市高三二模]美国学者沃勒斯坦曾指出：“资本主义的逻辑最终必定到达全球范围，它从16世纪在欧洲诞生到今日已经真正达到全球范围”，“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”材料表明()A．资本主义在全球化过程中起主导作用B．两极格局瓦解为经济全球化扫清障碍C．市场经济体制推动了世界经济全球化D．经济全球化是世界经济发展的趋势解析：依据“从16世纪在欧洲诞生”，“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作”，可知材料表明全球化进程中资本主义起了主导作用，A项正确；材料没有涉及两极格局瓦解的影响，B项错误；材料没有提及市场经济“体制”的作用，C项错误；本题分析的是近代以来资本主义发展和世界经济的联系，而不是世界经济联系的详细趋势，D项错误。答案：A12．[2024·孝感市高三模拟]近两年，美国政府奉行“美国优先”政策，发起的一系列“退群”行动对多边主义造成严峻损害，促使世界正在形成联合反对单边主义的力气。这反映出()A．国际局势的困难性B．国际合作的必要性C．国际秩序的脆弱性D．美国地位的稳定性解析：材料信息表明，“美国政府奉行‘美国优先’政策”，发起了一系列“退群”行为，危害了“多边主义”，“促进世界形成联合反对单边主义的力气”，体现了国际合作的必要性。故答案为B项。A、C项，美国的“退群”行为能够体现出国际局势的困难性和国际秩序的脆弱性，此两项说法都片面，解除；D项，世界形成联合反对单边主义的力气，是对美国的挑战，说明美国地位不稳定，解除。答案：B二、非选择题(本大题共2小题，第13题28分，第14题12分，共40分)13．[2024·贵阳市高三模拟]2024年政府工作报告指出要将“一带一路”战略放在发展的最前沿。阅读下列材料：材料一纵观中国古代“丝绸之路”的历史，大致可以将其划分为两大历史阶段。从西汉时期的张骞通西域至明代的郑和下西洋止，是第一个阶段。这一时期，就整体过程而言，中国始终是以先进文明输出国的姿态而出现或存在的，呈现出明显的中华文明向周边国家和地区辐射和扩散的色调。这是一种进步文明向不太进步地区的自然辐射，是一种高势能文化向低势能文化渗透与浸润的自然过程，基本上是各国间的和平、和谐发展。其次个阶段，大致自清朝初年至其覆亡止。此一时期，虽然清王朝实行了闭关锁国政策，但中外之间的联系并未完全中断。除了西方国家的商人不断来华以外，诸如荷兰、西班牙、葡萄牙、英国、法国等国家都曾派遣使节来华，力图与中国建起商贸，甚至是国家的关系。——摘编自王开玺《古代丝绸之路的辐射力》材料二19世纪以后，西方列强倚恃坚船利炮通过海上丝绸之路而来，这次他们不是为了贸易，而是为了侵略，在中华大地上到处抢滩夺地，划分势力范围，中国悠久的丝绸之路由此蒙上一层重重的雾霾。1949年，中华人民共和国成立。历经60多年的发展与积淀，一个自信的中国矗立于世界东方。“一带一路”战略构想的提出，标记着丝路实践进入了3.0时代。——吕文利《丝绸之路的“三个时代”》请回答：(1)据材料一并结合所学学问，概括中国古代“丝绸之路”大致划分两大历史阶段的主要依据。(12分)(2)据材料一、二并结合所学学问，分析中国古代“丝绸之路”与19世纪中期世界市场的区分。(8分)(3)据材料二并结合所学学问，指出21世纪中国政府提倡“一带一路”战略构想的国际背景。(8分)解析：(1)依据材料“中国始终是以先进文明输出国的姿态而出现或存在的，呈现出明显的中华文明向周边国家和地区辐射和扩散的色调”可知体现的是西汉至明初，中国处于先进文明输出国的地位，中华文明通过自然辐射影响周边和中国政府大多实行主动开放的对外政策。依据材料“虽然清王朝实行了闭关锁国政策，但中外之间的联系并未完全中断”可知明清时期，中国逐步落后世界，清政府实行闭关政策或被迫开放的看法；依据材料“西方国家的商人不断来华”可知西方国家主动来华，西学东渐历程渐渐加深和列强不断的侵略中国。(2)依据材料“中国始终是以先进文明输出国的姿态而出现或存在的，呈现出明显的中华文明向周边国家和地区辐射和扩散的色调”“19世纪以后，西方列强倚恃坚船利炮通过海上丝绸之路而来，这次他们不是为了贸易，而是为了侵略”结合所学学问可知，中国古代“丝绸之路”与19世纪中期世界市场的区分是：前者主要是政府行为(以朝贡贸易为主)后者主要是自由贸易。前者大多为和平交往方式，各种文明和谐发展；后者通过武装拓殖，殖民扩张(强制输出西方文明)。(3)这道题相对较敏捷，能够把握21世纪国际大背景大事务就可以推断出21世纪中国政府提倡“一带一路”战略构想的国际背景：政治多极化；经济全球化(区域集团化)；文化多样化；社会信息化。答案：(1)西汉至明初，中国处于先进文明输出国的地位；中华文明通过自然辐射影响周边；中国政府大多实行主动开放的对外政策。而明清时期，中国逐步落后世界；清政府实行闭关政策或被迫开放的看法；西方国家主动来华，西学东渐历程渐渐加深，西方侵略中国。(2)区分：前者主要是政府行为(以朝贡贸易为主)后者主要是自由贸易。前者大多为和平交往方式，各种文明和谐发展；后者通过武装拓殖，殖民扩张(强制输出西方文明)。(3)国际背景：政治多极化；经济全球化(区域集团化)；文化多样化；社会信息化。14．[2024·泉州市高三模拟]阅读材料，完成下列要求。材料国际秩序是指国际体系中的行为体(包括从事跨国活动的国家、国际组织、跨国公司等)依据国际规范实行非暴力方式处理冲突的状态，由主导价值观、制度支配和国际规范三要素构成。国际体系是国际行为体的组合及其运动规则，由国际行为体、国际格局和国际规范三要素构成。二者关系图示如下：——摘编自阎学通《全球化or逆全球化？国际秩序的转型与重组》从图中提取两个或两个以上相关要素，自拟一个详细的论题，并结合材料与所学学问，加以阐述。(要求：明确写出所拟论题，史论结合)(12分)解析：从材料图表信息“国际体系由行为体、国际格局、国际规范三要素组成，行为体的改变会影响着国际体系”可知，选定行为体的改变是影响国际秩序的重要因素。结合所学学问，可以从中国实行和平共处五项原则和美国实行霸权主义所获得不同结果进行分析。答案：