江西省抚州市黎川县2025届六年级下学期调研数学试卷含解析_第1页
江西省抚州市黎川县2025届六年级下学期调研数学试卷含解析_第2页
江西省抚州市黎川县2025届六年级下学期调研数学试卷含解析_第3页
江西省抚州市黎川县2025届六年级下学期调研数学试卷含解析_第4页
江西省抚州市黎川县2025届六年级下学期调研数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省抚州市黎川县2025届六年级下学期调研数学试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。25.5÷5×5=1-0.25÷0.25=1.2÷(3.2-2.8)=0.175×0.25×4=2.用递等式计算.(能简便计算的要写出简便的主要过程)1.52―+3.48―2(2――+0.5)×425×29.6+5.75×2―57.5%×3103.解方程。x-x=x÷=15×40%x-=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.书店的图书凭优惠卡可打八折,小华用优惠卡买了一套书,少花了38.4元,这套书的原价是(_______)元。5.把3米长的铁丝平均分成5段,每段是_____米,每段占全长的_____%.6.端午节当天,中百超市上午卖出350个粽子,下午卖出200个,每个粽子a元,这一天卖粽子的总收入是_____元.当a=4时,上午比下午多卖_____元.7.一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本.若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得本.8.一个四位数□56□能同时被3和5整除,则这四位数最大是(_____)。9.把8米长的绳子平均分成5段,第3段是1米的,长米。10.的分数单位是_____,它含有______个这样的分数单位,比1少______个这样的单位.11.如下图,圆的面积和长方形的面积相等,圆的周长是16.4cm,则图中阴影部分的周长是(________)cm。12.小红看了一本书的70%,还剩30页没看.这本书共有(_______)页.13.一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等.已知圆柱的高是12厘米,圆锥的高是(_____).14.,x可取的自然数有(______)个。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.如图是公园三种花卉数量统计图,下列四幅条形统计图中,能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是()A. B.C. D.16.已知m是真分数,那么m2与2m的大小关系是()A.m2>2mB.m2=2mC.m2<2mD.不能确定17.记录哈尔滨一天的气温变化,最好选用()。A.条形统计图

B.折线统计图

C.统计表18.下题中的两种量成什么比例。圆的半径和面积()。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例19.如图:这个杯子()装下3000ml牛奶。A.能 B.不能 C.无法判断四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.根据描述,把行走的路线图画完整。玲玲从学校出发向东偏北30°方向走300米后,向东走100米,最后向北偏东40°方向走200米就到玲玲家了。21.如图(1)写出下列各个字母所在位置的数对。A________

B________

C________

D________(2)在上图中标出以下位置.E(3,7)

F(4,3)(3)标出(2,4),它表示第________列第________行。标出(4,2),它表示第________列,第________行(4)在(5,3)的位置有一座假山,请在图中标出假山的位置。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.小民以每小时20千米的速度行使一段路程后,立即沿原路以每小时30千米的速度返回原出发地,这样往返一次的平均速度是多少?23.有甲、乙两个粮仓,已知甲仓库装粮675吨,如果从甲仓库调出粮食,从乙仓库调出粮食25%后,这时甲仓库的粮食比乙仓库的2倍还多150吨,乙仓库原有粮食多少吨?24.商店运来一批蔬菜,黄瓜占总数的,西红柿占总数的,其它的是土豆,土豆占这批蔬菜的几分之几。25.已知ABCD为平行四边形,AECD为梯形.AB=12厘米,BE=4厘米,三角形AED比三角形DEC的面积大16平方厘米.求梯形AECD的面积.26.某人从住地外出有两种方案:一种是骑自行车去;另一种是乘公共汽车去.显然公共汽车的速度比自行车的速度快,但乘公共汽车有一个等候时间(候车时间可看作是固定不变的).在任何情况下,他总是采用花时间最少的最佳方案.下表表示他到达A.B.C三地采用最佳方案所需要的时间.为了到达离住地8千米的地方,他需要花多少分钟?并简述理由.目的地目的地离住地的距离最佳方案所需的时间A2千米12分钟B3千米15.5分钟C4千米18分钟27.水泥、沙子和石子的比是2:3:5,要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和石子各是多少吨?28.一个长方体木块,长、宽、高分别是15cm,12cm,9cm。如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、25.5;03;0.175【分析】(1)小数乘法的运算法则:先按照整数乘法的法则求出积,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去;(2)计算除数是小数的除法,先把除数转化成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位,位数不够时,在被除数的末尾用0补足,然后按照除数是整数的小数除法进行计算;(3)小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;(4)四则混合运算顺序,先算乘除,后算加减,从左往右依次计算。【详解】25.5÷5×5=5.1×5=25.51-0.25÷0.25=1-1=01.2÷(3.2-2.8)=1.2÷0.4=30.175×0.25×4=0.175×(0.25×4)=0.175×1=0.175【点睛】此题主要考查学生对小数的加减乘除混合运算的运算解题能力,其中运用了乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)。2、21105【解析】略3、x=;x=;x=【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、192【解析】略5、1【解析】3÷5=(米)1÷5=1%故答案为:,1.6、550a1【解析】(1)(350+200)×a=550a(元)答:这一天卖粽子的总收入是550a元.(2)(350﹣200)×a=150a当a=4时,150a=150×4=1(元)答:当a=4时,上午比下午多卖1元.故答案为550a,1.7、30【解析】试题分析:因为总本数一定,则人数与每人分得的本数成反比,12:20=3:5,所以女生人数占全班的,男生人数占全班的(1﹣),设男生平均每人可分得x本,可得:x:20=:,由此解答即可.解答:解:因为总本书一定,则人数与每人分得的本数成反比,12:20=3:5,所以女生人数占全班的,男生人数占全班的(1﹣),设男生平均每人可分得x本,可得:x:20=:x=30答:只发给男生,平均每人可分得30本.点评:此题应认真分析,明确书的总本数一定,人数和每人分得的本书成反比例,然后根据题意,列式解答即可.8、8565【解析】能被5整除的数个位只能是0或5,先在个位上填0或5,能被3整除的数各个位上的数的和必须是3的倍数,百位、十位、个位上的数字之和已经为5+6+0=11或5+6+5=16,要使此数最大,个位上是5,千位上数字为8,最大是8565。9、;【详解】每一段(第三段)是8米的,也是1米的,都是米。10、51【解析】表示把单位“1”平均分成11分取其5份,每份是,也就是它的分数单位是,表示它含有5个这样的分数单位;1含有11个这样的分数单位,它比1少11﹣5=1(个)这样的分数单位.【详解】的分数单位是,它含有5个这样的分数单位,比1少1个这样的单位.故答案为:,5,1.【点睛】此题主要是考查分数的意义、分数单位的意义.把单位“1”平均分成若干份,表示一份的数就是分数单位;用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.11、20.5【分析】观察图形可知,阴影部分的周长实际上就是长方形的两个长之和加上圆周长的四分之一,圆的半径=长方形的宽,圆的面积=π,又因为圆的面积=长方形的面积=长×宽,所以长方形的长=πr,两个长之和=2πr=圆的周长,则阴影部分的周长=圆的周长+×圆的周长【详解】16.4+16.4×=16.4+4.1=20.5(厘米)【点睛】仔细观察图形,找出圆的半径和长方形的宽,以及利用圆的面积公式找出长方形的长与圆的周长之间的关系是解题的关键。12、100【详解】略13、36厘米【详解】略14、19【分析】依据分数基本性质,把,的分子分母同时扩大4倍,再根据同分子分数大小的比较方法即可解答。【详解】由,可得:<<;所以,8<x<28;那么,x可以取的自然数是9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27,共有19个。故答案为:19【点睛】本题主要考查学生依据同分子分数大小比较方法解决问题的能力,分子相同,分母小,分数才大。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【分析】由扇形统计图可知,三种花卉数量之间关系是:白色和黑色的和等于灰色的,且黑色的多余白色的;【详解】A、黑色和白色部分相同了,不符合;B、黑色和白色部分的和比灰色的少,不符合;C、黑色和白色部分的和比灰色的多,不符合;D、只有选项D符合情况;16、C【解析】解:m2=m×m,m<1,所以m2<m,2m=m×2,2>1,所以2m>m,所以m2<2m.故选C.【分析】真分数都是小于1的数,那么m2=m×m,一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数,2m表示m×2,一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于这个数.据此解答.17、B【分析】折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况,因为要记录气温的高低变化,所以应选用折线统计图。【详解】记录哈尔滨一天的气温变化,最好选用折线统计图。故答案为:B。【点睛】本题考查统计图的选择,关键在于掌握统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点。18、C【分析】两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,一种量变大,另一种量变小,它们的积一定,它们的关系就是反比例关系。【详解】圆的面积等于圆周率与半径平方的积,所以圆的半径和面积不成比例。故答案为:C【点睛】本题考查了辨识反比例的量,两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,它们的商一定,它们的关系就是正比例关系。19、A【分析】根据题意和圆柱体的体积公式,先算出杯子的容积,再与3000ml比较,即可得出答案。【详解】3.14×(14÷2)2×20,=3.14×49×20,=3077.2(立方厘米),3077.2立方厘米=3077.2ml,3077.2ml>3000ml,故选A。【点睛】解答此题的关键是,利用圆柱体的体积公式,计算出杯子的容积,即可做出选择。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、(1)A(2,5);B(5,5);C(1,2);D(7,2)(2)(3)2;4;4;2(4)【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、24千米【解析】此题主要考查了平均速度的计算方法,即用往返的路程除以往返的时间就是往返的平均速度.设小民行驶的一段路程为“1”,用1÷20先求出小民去的时间,再用1÷30求出小民返回的时间,最后用往返的路程除以往返的时间就是往返的平均速度.【详解】(1+1)÷(1÷20+1÷30)=2÷()=2÷=24(千米)答:往返一次的平均速度是每小时24千米.23、200吨【解析】[(675-675×)-150]÷(75%×2)=[(675-225)-150]÷1.5=[450-150]÷1.5=300÷1.5=200(吨)答:乙仓原有200吨.24、【解析】1--=-=答:土豆占这批蔬菜的.25、112平方厘米【解析】三角形AED比三角形DEC的高相等,三角形AED比三角形DEC的面积大16平方厘米,可设三角形AED的高是X厘米,根据题意可列出方程:(12+4)x﹣×12×x=16,据此可求出三角形的高,这个三角形的高也是梯形AECD高.然后再根据梯形的面积公式可求出它的面积.【详解】解:设三角形AED的高是X厘米,根据题意得×(12+4)x﹣×12×x=16,1x﹣6x=16,2x=16,x=16÷2,x=1.梯形AECD的面积是:(12+12+4)×1÷2,=21×1÷2,=112(平方厘米).答:梯形AECD的面积是112平方厘米.【点睛】本题的关键是根据三角形AED比三角形DEC的高相等,三角形AED比三角形DEC的面积大16平方厘米,列出方程求出三角形AED的高.26、28分钟,理由见详解。【解析】从A,B两地相差1千米,多用3.5分钟;而B,C两地相差1千米,只多用2.5分钟.故他到较远处的C地是乘公共汽车,而到较近的A地是骑自行车.显然去B地不是骑自行车,因为如果去B地采用骑自行车方案,那么需要时间是(12÷2)×3=18(分钟),而实际最值方案只需15.5分钟.故到B地去是乘公共汽车.由B,C两地都是乘公共汽车,可知汽车1千米需18-15.5=2.5(分钟),由此可求得候车时间是8分钟.故到达离住地8千米的地方应用乘公共汽车的方案,需时8+2.5×8=28(分钟).

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论