肥西县2025届三下数学期末调研模拟试题含解析

肥西县2025届三下数学期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1．在里填上“>”、“<”、或“=”。400＋70×2400－70×2720÷2÷3720÷（2×3）0.60.39元6角9.6元30×2920×392．2017年全年有________天，2月有________天。3．汽车跑动时的车轮是（______）现象，狗沿直线拉雪橇是（______）现象。4．2018年是（____）年(填“平”或“闰”)，全年共有（____）天，合（____）个星期零（____）天。5．比一比，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”．60÷6________60÷5

450÷9________300÷6210÷4________120÷4

360÷1________360-1585÷5________815÷7

0÷89________89×06．0.86是由（_____）个0.1和（______）个0.01组成。5.3是由（______）个1和（_____）个0.1组成。7．小明1992年2月29日生,到2017年2月29日刚好过了（_______）个生日．8．边长1米的正方形，面积是________，可以写作________。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．边长1cm的正方形，面积是4cm²。（_______）10．10.36元就是10元3角6分。（________）11．小黄已经5岁了，他才过了一次生日，他肯定是2月29日出生的．（______）12．任何数除以0都得0。（________）13．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。（____）14．两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（______）15．因为1900除以4余数为0，所以1900年是闰年。（______）16．1.25读作一点二十五。（______）17．因为2500能被4整除，所以2500年是闰年。（____）18．43×50=430×5（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春说：“我分到的不是白气球。”（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”A．红气球 B．白气球 C．蓝气球20．一个加数增加0.3，另一个加数也增加0.3，它们的和（）．A．增加0.3 B．增加0.6 C．不变21．125×80的积（）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个022．把一个正方形边长扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（

）倍．A．4 B．16 C．823．下午3：45用24时计时法表示（

）A．5：45 B．15：45

C．17：4524．小亮从家到学校要走1.2千米．他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走（）千米．A．1.8 B．1.5 C．0.6 D．0.325．根据算式÷8＝15……3，下面说法正确的是（）。A．是8的15倍 B．比8的15倍多3 C．比8的15倍少326．把两个一样的正方形拼成一个长方形，与原来的两个正方形相比，周长（），面积（）。A．不变B．增加C．减少27．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。A．80×50 B．45×60 C．34×2028．算一算，与28相邻的两个数的积是（）。A．783 B．738 C．729四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。64÷2＝412－289＝16×30＝27×6≈470÷8≈15×40＝367＋269＝70×11＝42×9≈368÷7≈30．竖式计算，带★的运算。57×18＝535÷5＝42×36＝★874÷8＝31．计算下列图形的面积和周长。（单位：厘米）（1）（2）五、操作题。32．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题33．有一个长方形的山楂园，长21米，宽9米。（1）这个山楂园的面积是多少平方米？（2）如果在这个山楂园的四周围上篱笆，那么一共要围多少米的篱笆？34．学校食堂买加500千克面粉人，吃了4天，还剩92千克，平均每天吃多少千克？35．下面是某茶叶店2020年1~3月两种绿茶的销售情况统计表。1月2月3月碧螺春807055龙井958590（1）2月份两种绿茶一共销售了多少千克。（2）龙井茶这3个月一共销售了多少千克？（3）请你根据统计表提出一个数学问题并解答。36．1千克黄豆能做4千克豆腐，现在豆腐店有20袋黄豆，每袋40千克，这些黄豆能做多少千克豆腐？37．端午节划龙舟比赛，一共有15个队参加了比赛。每个队有19个队员。（1）一共有多少参赛队员？（2）这么多矿泉水每人一瓶，够吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、>，=>，=，>【解析】略2、36528【解析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.【详解】因为2017÷4=504……1，所以2017年是平年，全年有365天，2月有28天.故答案为：365；28.3、旋转平移【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动叫做图形的平移；物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】汽车跑动时，车轮绕着轴进行圆周转动，所以是旋转现象；狗沿直线拉雪橇时，雪橇沿着直线移动的一定的距离，所以是平移现象。故答案为：旋转，平移。【点睛】本题考查的是平移和旋转的定义，要注意旋转现象的三要素：旋转中心，旋转角度和旋转方向。4、平365521【解析】略5、＜=＞＞＞=【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此分别计算出算式的商，然后再比较大小；在除法里，除数相等，被除数越大，商越大，据此判断；0除以任何非0数，商是0；0乘任何数都得0，据此解答.【详解】因为60÷6=10，60÷5=12，10＜12，所以60÷6＜60÷5；因为450÷9=50，300÷6=50，所以450÷9=300÷6；因为210＞120，所以210÷4＞120÷4；因为360÷1=360，360-1=359，360＞359，所以360÷1＞360-1；因为585÷5=117，815÷7=116……3，117＞116，所以585÷5＞815÷7；因为0÷89=0，89×0=0，所以0÷89=89×0.故答案为＜；=；＞；＞；＞；=.6、8653【解析】略7、6【解析】略8、1平方米1m²【分析】根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】1×1＝1（平方米）则边长1米的正方形，面积是1平方米，可以写作：1m²。故答案为：1平方米；1m²。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，周长才是4厘米。10、√【解析】略11、√【解析】小平是闰年的2月29日出生的，每四年有一个闰年．12、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.13、√【解析】略14、√【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大10×10倍，则积变为38×10×10。【详解】38×10×10＝380×10＝3800，则两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。故答案为：√【点睛】本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。15、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400

的倍数才是闰年，其余年份为平年。1900是100的倍数，必须用1900÷400看余数是否为0，从而判断1900是否为闰年。【详解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是闰年。故答案为：×【点睛】熟练掌握闰年的判别方法。16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；这时还剩下红气球和蓝气球，小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。故答案为：A。【点睛】本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。20、B【详解】略21、C【详解】125×8=1000，所以125×80=10000，积的末尾有四个0.故答案为C22、B【解析】略23、B【解析】略24、C【解析】0.3×2＝0.6（千米）答：这样他比平时上学要多走0.6千米．故选：C．25、B【分析】在有余数的除法里，余数和被除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数，即：余数＝被除数－商×除数。【详解】在÷8＝15……3中：是被除数，8是除数，15是商，3是余数；＝15×8＋3，比8的15倍多3。故答案为：B。【点睛】本题的关键是搞清楚在有余数的除法中，商，余数，除数，被除数之间的关系：商×除数＋余数＝被除数。26、CA【解析】略27、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别算出各选项中的积，再进行判断。【详解】A．80×50＝4000，积的末尾有三个0；B．45×60＝2700，积的末尾有两个0；C．34×20＝680，积的末尾有一个0；故答案为：B。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。28、A【分析】与28相邻的两个数是27和29，然后用27乘29即可解答。【详解】27×29＝783故选：A。【点睛】解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少，然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。四、勤奋的你来算一算。29、32；123；480；180；60600；636；770；360；50【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】64÷2＝32412－289＝12316×30＝48027×6≈30×6＝180470÷8≈480÷8＝6015×40＝600367＋269＝63670×11＝77042×9≈40×9＝360368÷7≈350÷7＝50【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法和除法的估算方法，仔细解答即可。30、1026；107；1512；109……2【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】57×18＝1026535÷5＝10742×36＝1512★874÷8＝109……2验算：109×8＋2＝87431、（1）20平方厘米；24厘米（2）45平方厘米；36厘米【分析】（1）从图中可以看出，凹下去的短线平移上来，此时图形的周长＝长方形的周长＋竖着的小短边×2，其中长方形的周长＝（长＋宽）×2；这个图形的面积＝长方形的面积－正方形的面积，其中长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长；（2）这个图形的周长＝每条短边的长度×短边的条数，这个图形的面积＝每个小正方形的面积×小正方形的个数。【详解】（1）面积：4×6－2×2＝24－4＝20（平方厘米）周长：（6＋4）×2＋2×2＝10×2＋4＝20＋4＝24（厘米）（2）面积：3×3×5＝45（平方厘米）周长：3×12＝36（厘米）【点睛】此题考查组合图形的周长和面积，将图形转化成熟悉的图形，用公式计算即可。五、操作题。32、16种．【解析】略六、解决问题33、（1）189平方米（2）60米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽可知，这个山楂园的面积是21×9平方米。（2）求一共要围多少米的篱笆，也就是求这个长方形的周长。根