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2观察物体（二）义务教育人教版四年级下册

探究新知摆一摆，看一看。（1）用4个同样的小正方体摆出如图所示的物体。（2）说一说你从前面、上面、左面、右面看到的图形。前面上面左面右面前面上面左面+右面3个正方形拼成一横排4个正方形拼成一横排2个正方形拼成一横排连一连从前面看从上面看从左面或右面看

巩固运用1.连一连。从前面看从上面看从左面看2.观察左边的物体，从右边图中找出前面、上面和左面看到的图形，并在括号里写上“前”“上”或“左”字。左前上()()()左上前()()()3.这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？答：从左面看到的图形相同，从前面和上面看到的图形不同。①②③①②③从前面看从上面看从左面看从左面看到的形状相同，从前面和上面看到的形状不同。4.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看（）（）（）√5.用小正方体搭建一个立体图形，从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是。哪个立体图形符合要求？在（）里画“√”。

探究新知摆一摆，看一看。拿出4个同样的小正方体摆出下面的3个物体。从上面看这3个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？从上面看从上面看，图形相同。从左面看，看到的图形相同。从左面看从前面看从前面看，看到的图形不相同。从前面看从上面看从左面看

从同一位置观察不同的物体时，所看到的图形可能相同，也可能不相同。

巩固运用1.这3个物体，从哪面看到的图形相同？哪面看到的不同？从左面看到的图形相同。从前面看到的图形不同。从上面看到的图形不同。2.下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。

根据要求，选择恰当的序号填在下面的括号里。①④②③⑤⑥⑦⑧1)从前面看，看到的形状是的立体图形有()。①④2)从左面看，看到的形状是的立体图形有()。②③⑤3)从上面看，看到的形状是的立体图形

有()。⑥⑧4)从左面看，看到的形状是的立体图形

有()。①④左图是由至少（）个正方体搭成的。2012341231211＋2＋3＋4＋1＋2＋3＋1＋2＋1＝20(个

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