标准日语初级上第2课课件

第２課

これは本です。家族祖父おじいさん祖母おばあさん父おとうさん母おかあさんわたし妹妹さん弟弟さん兄お兄さん姉お姉さん妻/奥さん夫/ご主人娘娘さん息子息子さん1.～～は～～です。（这/那）是……①这是书。→これは本です。②那是椅子。→それはいすです。③那是桌子。→あれは机です。これ、それ、あれ１これ・それ・あれはです。事物指示代词：これ

（近称）指离说话人较近的场所，“这里”それ（中称）指离说话人较远、离听话人较近的场

所

，

“那里”あれ（远称）指离说话人和听话人都较远的场所

，

“那里”名

（1）说话人和听话人相隔一段距离，面对面时これ：距说话人较近的事物それ：距听话人较近的事物あれ：距说话人和听话人都比较远的事物（2）说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向时これ：距说话人、听话人较近的事物それ：距说话人、听话人较远的事物あれ：距说话人、听话人更远的事物これは本です。（这是书。）それはかばんです。（那是包。）あれはテレビです。（那是电视机。）

あれ「これ」「それ」「あれ」是指示事物的词。相当于汉语的“这，这个”，“那，那个”。但日语中有两种关于“那，那个”的说法，它们的关系即，A为说话人，B为听话人。

あれそれこれ

それこれBABA１.これ·それ·あれ·どれ之间的位置关系说明

用「これ」提问用「それ」回答用「それ」提问用「これ」回答用「あれ」提问用「あれ」回答用「あれ」提问用「あれ」回答疑问句：

①これは何ですか。（雑誌）→それは雑誌です。②それは何ですか。（新聞）→これは新聞です。③あれは何ですか。（電話）→あれは電話です。④あなたの写真はどれですか。→（私の写真は）これです。/それです。/あれです。⑤これは辞書ですか。→はい、そうです。（それは）辞書です。翻訳（ほんやく）の練習（れんしゅう）１那是英语报纸。（それ）それは英語の新聞です。２这是汉语报纸。（これ）

これは中国語の新聞です。３那是日语书。（あれ）

あれは日本語の本です。４

这是铅笔。（これ）

これは鉛筆です。５

那是汉语词典。（あれ）

あれは中国語の辞書です。６

那是手机。（それ）

それは携帯電話です。えんぴつけい

たい

でん

わ７

那是我朋友的书。

（あれ）

あれは私の友達の本です。８这是小张的收音机。（これ）

これは張さんのラジオです。９

那是田中的报纸。

（それ）

それは田中さんの新聞です。しんぶん２だれですか。/何ですか。「だれ」：谁，人称疑问代词，比较礼貌的说

法是「どなた」。「何（なん）」：什么，事物疑问代词句尾后续助词「か」，一般读升调例如，

それは何ですか。（那是什么？）

あの人はだれですか。（那个人是谁？）何（なん）、どれ、誰（だれ）…はなんですか。…はどれですか。…は（誰）どなたですか。含义：……是什么？……是哪(一)个？……是哪位(谁)？用法△これは何（なん）ですか。

それはペンです。△それは何（なん）ですか。

これはインクです。△あれは何（なん）ですか。

あれは地図（ちず）です。例句△李さんの服（ふく）はどれですか。李さんの服（ふく）はあれです。△あなたの本はどれですか。私の本はこれです。△田中（たなか）さんの机（つくえ）はどれですか。田中さんの机はそれです。练习１、您是哪位？我姓李。△

あなたはどなたですか。----私は李★です。２、小鲁是哪一位？小鲁是那个人。３、那个人是谁？

是日语专业一年级的小鲁。那个人是山田。△

あの人は誰ですか。--あの人は日本語科(にほんごか）一年（いちねん）の魯さんです。あの人は山田（やまだ）さんです。△魯さんはどなたですか。---魯さんはあの人です。３

の表示所属关系助词「の」连接名词和名词，表示所属关系。例如，－これはだれの傘ですか。－わたしの傘です。－それは何ですか。－わたしのかばんです。名名４この/その/あのはです。◎「この/その/あの」是连体词，不能单独使用，必须接在名词或代词的前面。◎指示事物的关系与「これ/それ/あれ」相同。◎指某个特定的事物。如：这本书、那份报纸、这本辞典名名◎除表现一种所属关系外，还可以表示内容及其它关系。关键记住名词与名词相连时，必须加「の」。◎当「の」后的单词是重复的或过时的信息时,可以省略。例如，この辞書は李さんの辞書

です。

この辞書は李さんの

です。

例句このカメラはスミスさんのです。

这个照相机是史密斯先生的。その自転車は森さんのです。

那辆自行车是森先生的。あのノートはだれのですか。

那个笔记本是谁的？4.～～は～～です。（这…）是……①この傘はわたしの傘です。⇔これはわたしの傘です。②そのノートは山田さんのノートです。⇔それは山田さんのノートです。③あの雑誌は李さんの雑誌です。⇔あれは李さんの雑誌です。この/その/あの＋名詞④この傘はあなたのですか。→いいえ、（その傘は）わたしのじゃありません。⑤そのかぎは誰のですか。→わたしのです。⑥あのかばんはあなたのですか→いいえ、そうじゃありません。/違います、李さんのです。⑦李さんの時計はどの時計ですか。→この時計です。５关于「どの」・「どれ」◎「どの」是「この/その/あの」的疑问形式，表示“哪个是？”◎也是连体词，后面必须接名词或代词，例如：

あなたの本はどの本ですか。

你的书是哪本？◎「どれ」是“哪个，哪一个”的意思，后面不需要接名词，可直接作为疑问词在句中使用。

疑问词「どれ」「どの＋名詞」～～はどれです。～～はどの＋名詞です。①小李的伞是哪个？⇒李さんの傘はどれですか。②小野的椅子是哪张？⇒小野さんの机はどの机ですか。练习仿照例句，看图回答问题例：

これはボールペンですか。いいえ、そうじゃありません。/違います。鉛筆です。①それは英語の本ですか。いいえ、そうじゃありません。/違います。日本語の本です。②あれはラジオですか。いいえ、そうじゃありません。/違います。時計です。100以下の数字重点单词１数词的使用（100以下的数字）基数词：1～10必须掌握。其中，0的读音有两种，「れい」和「ゼロ」。例如，◎电话号码：24092114的读音为

によんゼロきゅうにいちいちよん

◎学号：080641503

ゼロはちゼロろくよんいちごゼロさん

◎带小数点的数字：0.158的读音为

れい

てんいちごはち

（０：ゼロ×）练习下列数字的读音◎电话号码：84376567◎宾馆的房间号码：1508◎居民身份证号码圆周率小数点前7位：3.1415927◎qq号码：16120652◎9元人民币：9元（げん）◎９日元：９円（えん）２礼貌语言方（かた）在日语里，对长辈、工作单位的上司等应该尊敬的对象、或初次见面的人以及交往不多的人。一般使用礼貌用语。在会议或举行某种仪式等公开场合也是如此。将「この・その・あの・どの人」，变为「この・その・あの・どの方」，即为一种礼貌语言。例如，ーあの方はだれですか。ー田中さんです。

（礼貌说法）ーあの人はだれですか。－田中さんです。

（一般说法）

日语中说到自己的亲属和别人的亲属时，要用不同的称谓。

自己的亲属别人的亲属

祖父（そふ）

おじいさん祖母（そぼ）

おばあさん父（ちち）

お父さん（おとうさん）母（はは）

お母さん（おかあさん）息子（むすこ）

息子さん

娘（むすめ）

娘さん/お嬢さん３亲属的称谓じょう询问年龄时，用“何歳ですか（多大了？）”，或者用比较礼貌的语言“おいくつですか（多大年纪了？）”。不论所问及的人年龄多大，都可以使用。而不像汉语那样，有“几岁了？”和“多大了？”“您高寿？”的区别。不过，在直接询问孩子的年龄时，一般用“いくつ？”或“何歳？”不用“おいくつですか”“何歳ですか”。

どうぞ用于给对方物品，或劝对方进餐。これは中国の名産品です。どうぞ。（这是中国有名的特产，请收下。）——どうもありがとうございます。（太感谢了。）ええ“ええ”是“はい”的比较随便的说法，但只用于肯定对方的提问。在别人叫到自己的名字而应答时，必须用“はい”而不能用“ええ”。森さん。（森先生。）——はい（哎。）“×ええ”

历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用[自读教材·填要点]一、铁路，更多的铁路1．地位铁路是

建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。2．出现1881年，中国自建的第一条铁路——唐山

至胥各庄铁路建成通车。1888年，宫廷专用铁路落成。交通运输开平

3．发展(1)原因：①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的

。②修路成为中国人

的强烈愿望。(2)成果：1909年

建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。4．制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。修筑权救亡图存京张铁路

二、水运与航空1．水运(1)1872年,

正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。2．航空(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制

。(2)发展：1918年，北洋政府在交通部下设“

”；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政1．邮政(1)初办邮政：1896年成立“大清邮政局”，此后又设

，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加

。邮传部万国邮联大会2．电讯(1)开端：1877年，福建巡抚在

架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变化。3．交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和

，

转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活

。台湾出行方式多姿多彩[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。

提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用)。

原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。[串点成面·握全局]

一、近代交通业发展的原因、特点及影响1．原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。2．特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3．影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办 (

)A．打破了外商对中国航运业的垄断B．阻止了外国对中国的经济侵略C．标志着中国近代化的起步D．使李鸿章转变为民族资本家解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案：A二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。2．清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写 (

)A．电话B．汽车C．电报 D．火车解析：从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案：D[典题例析][例1]

上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造总局的汽车B．洋人发明的火车C．轮船招商局的轮船D．福州船政局的军舰[解析]由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。[答案]

C[题组冲关]1．中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是(

)A．公路运输 B．铁路运输C．轮船运输 D．航空运输解析：根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案：C2.右图是1909年《民呼日报》上登载的一幅漫画，其要表达的主题是(

)A．帝国主义掠夺中国铁路权益B．西方国家学习中国文化C．西方列强掀起瓜分中国狂潮D．西方八国组成联军侵略中国解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。B项说法错误，C项不能反映漫画的主题，D项时间上不一致。答案：A[典题例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是(

)A．电报业 B．大众报业C．铁路交通业 D．轮船航运业[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。[答案]

A[题组冲关]3．假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飞机赴各地了解B．通过无线电报输送讯息C．通过互联网D．乘坐火车赴各地了解解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息“20世纪初”“最快捷的方式”，因此应选B，火车速度远不及电报快。20世纪30年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在20世纪90年代。答案：B4．下列不属于通讯工具