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文档简介
Unit1AnimalFriends第五课时(写作课)SectionB(2a—2b)本课学习目标本节课结束时,学生能够:1.能够基于写作目的和要求,在教师的指导下有效开展写作准备,梳理描述最喜爱的动物的结构,列出介绍喜爱动物的内容要点;2.能够将本单元所学的词汇、目标结构、句型以及各类功能表达迁移应用到自己的写作之中;3.通过自评和互评,不断改进自己的作品,使之完善,改进初稿的结构、内容和语言。按要求写出正确的单词、词组或句子。
救助(动词)__________ 2.好运(短语)___________3.捡起(短语)__________ 4.提着重物(短语)__________5.互相(短语)__________ 6.照顾(短语)__________7.文化(名词)__________8.森林(名词)___________9.然而,它们处于极大危险之中。___________________________10.人们砍倒太多的树木。_______________________11.让我们不要买象牙制品。___________________12.每一只大象都很重要。
________________________________________savegoodluckpickupcarryheavythingsoneanotherlookaftercultureforestHowever,they’reingreatdanger.Peoplecutdowntoomanytrees.Let’snotbuythingsmadeofivory.Everyelephantcounts.上节要点回顾Let’swatchandthink.What’syourfavoriteanimal?BrainstormWhatisyourfavouriteanimal?A:Whatisyourfavouriteanimals?B:It’sthe...A:Whydoyoulikeanimals?B:Becausetheyarecute/lovely/firendly/smart/interesting/huge/...Writingtask(写作任务)
动物是我们人类的朋友,请你以“Myfavouriteanimal”为题,写一篇短文,80词左右。写作要点:1.Whatdoesitlooklike?2.What’sitslifestyle?3.Whydoyouloveit?4.…注意事项:1.文中不得出现真实人名、校名等信息;2.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范,可适当发挥。Mydog,Xiaohua,ispartofthefamily.Sheisquitea______dog,butsheisnotscaryatall!Shehas___________fur.Sheisreally_________andlovestoplaywitheveryone.Sheisalsoveryspecial.Yousee,Iamblind.Xiaohuaismyeyes.Shehelpsmefindmywayaround.Shecanseeandhas______hearing.Shehelpsmewalktoschoolandstaysafe.Iloveherverymuch.Weare_______friends.Completethepassagewiththewordsinthebox.2abeautifulbigfriendlygreatcloseclosefriendly
biggreatbeautifulquitea相当not...atall一点也不fur毛发hearing听力blind盲的1.
friendly/ˈfrendli/adj.友好的(教材P72a)[形容词]由“friend(n.朋友)+-ly(后缀)”构成。friendship[名词]友谊befriendlytosb.(=bekind/nicetosb.)对某人友好MyfriendJimisfriendlytome.Ihopeour
friendshipwilllastforever.
我的朋友吉姆对我很友好。我希望我们的友谊天长地久。LanguagePoints1b2.Sheisquiteabigdog,
butsheisnot
scaryatall!
(教材P7
2a)
quite/ˈkwaɪt/adv.相当;完全【辨】quite与very两者都可作副词,表示“非常”区别如下:quite修饰动词、形容词或副词very修饰形容词或副词不能单独修饰动词,修饰动词可用verymuchLanguagePoints1bPerson(人称)02030405060701Tense(时态)Initial(首字母)Spelling(拼写)Complete(完整性)Punctuation(标点符号)SkillsDiscussingroups:PresenttenseICapitallettercorrectCompleteUsecorrectlyHandwriting(书写)PresenttenseStandard(规范)Mydog,Xiaohua,ispartofthefamily.Sheisquiteabigdog,butsheisnotscaryatall!Shehasbeautifulfur.Sheisreallyfriendlyandlovestoplaywitheveryone.Sheisalsoveryspecial.Yousee,Iamblind.Xiaohuaismyeyes.Shehelpsmefindmywayaround.Shecanseeandhasgreathearing.Shehelpsmewalktoschoolandstaysafe.Iloveherverymuch.Weareclosefriends.Whatdoesitlooklike?Whatcanitdo?Whatisitlike?Whydoyoulikeitsomuch?2aCompletethepassagewiththewordsinthebox.如何介绍最喜欢的动物结尾:升华主题,呼吁保护或表达情感××areanimportantpartofnature.Weneedtosavethem.开头:引出话题Iwouldliketointroducemyfavouriteanimal—××.生活习性:Theylikeeating...Theycan...中间:详细介绍段落布局生存现状:Peoplecutdowntheforests.保护措施:Weneedtoprotectthem.外貌特征:Theyarehugeandbeautiful.词句积累外貌特征毛色(Furcolor),斑点(Spots),条纹(Stripes),光滑(Smooth),粗糙(Rough),长耳(Longears),大眼睛(Bigeyes),短尾(Shorttail),卷毛(Curlyfur),尖牙(Sharpteeth),强壮的四肢(Stronglegs),柔软的羽毛(Softfeathers),闪亮的鳞片(Shinyscales),圆滚滚的身体(Roundbody),纤细的身材(Slenderbuild)。生活习性friendly友好的lazy懒惰的climbtrees爬树
eatbamboo吃竹子likesleeping喜欢睡觉eatonce/twice/…aday一天吃一次/两次/……词句积累生存现状Peoplecutdowntheforestsandtheyarelosingtheirhomes.人们砍伐森林,它们失去了家园。Someofthemliveinthezooandothersinthewild.它们中的一些生活在动物园里,另一些在野外保护措施Weshouldtryourbesttosave...我们应该尽我们最大的努力保护……Wecansetupnaturalparks/reserves.我们可以建立自然公园/保护区。Whatdoesitlooklike?Whatcanitdo?Whatisitlike?Whydoyoulikeitsomuch?Writeapostaboutyourfavouriteanimal.Usethequestionstohelpyou.2b________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FavoriteAnimalWhatdoesitlooklike?Whatcanitdo?Whatisitlike?Whydoyoulikeitsomuch?SentenceStructureItistall/strong/huge/...Itiskind/friendly/playful/lazy/scary...Ilikeitbecause...Ithasbigeyes/beautifulfur...Itcanhelp...It’sgoodat...Itmakesmefeelhappy/...Writingtask(写作任务)
动物是我们人类的朋友,请你以“Myfavouriteanimal”为题,写一篇短文,80词左右。写作要点:1.Whatdoesitlooklike?2.What’sitslifestyle?3.Whydoyouloveit?4.…注意事项:1.文中不得出现真实人名、校名等信息;2.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范,可适当发挥。评价量规请根据评价量规完成写作Exchangeandcorrect(交换批改)Revise(修改)
ShowyourselfIntroduce________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MyFavouriteAnimalMyfavouriteanimalisthedog.Theyhaveavarietyofappearances,buttheoneIlovethemosthasasoft,fluffycoatthat'samixofbrownandwhite.Itsbig,brighteyesalwaysseemtobesmiling,anditswaggingtailneverfailstobringjoytomyheart.Dogsleadaveryactivelifestyle.Theylovetorunaroundinopenspaces,chasingballsandexploringnewareas.They'realsoverysocialcreatures,alwaysreadytogreettheirhumanfriendswithahappybarkandawarmlick.Writeapostaboutyourfavouriteanimal.Usethequestionstohelpyou.2b__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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