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文档简介

第页共69页即时训练1根据句意及首字母提示完成句子1、Childrenshoulda_____________giftsfromtheirelderswithbothhands.2、Theteacherpresented(颁发)thea_____________tothemosthelpfulstudentyesterday.3、Tokeepsafe,wemustfollow(遵守)thet_____________rulesontheroad.4、YoucanlearnaboutChinesecultureandenjoy_____________(当地的)foodthere.5、Jimlikedc_____________mountainsandadventure(冒险)activitieswhenhewasveryyoung.6、Hedreamedofreachingthep_____________ofthehighestmountainintheworld.7、Andhealsowantedtoexploresomeu_____________areas(区域).8、Unluckily,hewass_____________ill.Buthedidn'tgiveup(放弃).9、Afteryearsofhardwork,hefinallya_____________greatsuccess(成功).课文一遍过课文一遍过accept:指主观上愿意接受accept:指主观上愿意接受acceptsthfromsb:___________receive:指客观上收到,不管是否愿意Listening❶Listentothespeechandchoosethecorrectsituation.makeatravelvlog:aThespeakerisacceptinganawardonthestage.makeatravelvlog:bThespeakerismakingatravelvloginthestreet.cThespeakeristalkingtolocalpeopleinarestaurant.❷Listenagainandpletethepersonalhomepage.Name:1_________________________Award:Best2______________VloggerHowItravel:Duringmytravels,Idon'tjustgotothe3__________________.I4____________talkingtolocalpeople.Ithelpsmelearnabouttheir5_____________andunderstandtheir6_______________.Thelatestvlog:❸Listentothevlogandpletethenotes.WhereisJack?He'sinBern.It'sabeautifulplacewitha1____________history.Whatdoeshefind?Therearelotsofpeople2____________.Whatistheladydoing?She'sgoingto3____________byswimming.Whyisitawonderfulwaytostarttheday?Therearenotrafficjamsornoise.Youcanalso4____________topeople.Whatdoestheladydowithherclothesandthings?Sheputstheminawaterproof5____________.Theywon'tgetwet.IsitapopularwaytogetaroundBern?In6____________,yes.Peoplecangetawaterproofbagandhavea7____________atthecitydowntheriver.汉意:汉意:①严重地;非常②严肃地;认真地认真对待;把当真:ReadingforwritingExploringtheunexploredregrettodoregretdoing1In1640,amanwasseriouslyill.Hehadtoendthelasttripofhislife.Backhome,peopleaskedhim,“Youspentyourwholelifeontheroad.Doyouregretit?”regrettodoregretdoing2“IwalkedthroughmanyfantasticplacesinChina,”hereplied.“PeoplesayI'masgreatasZhangQianandXuanzang.SoIhavenoregretsatall.”ThismanwasXuXiake,thegreatesttravellerinChinesehistory.dreamofdoing/dreamofdoing①setout动身踏上旅途同义短语______________踏上旅程/开始航行______________出发/启程去某地______________②着手,开始,打算开始进行某事______________开始做某事______________3Fromanearlyage,XudreamedofvisitingChina'sseasandmountains.Butatthetime,itwasverydifficulttotravelfar.Thisdidn'tstophim,however.At22,he①setout动身踏上旅途同义短语______________踏上旅程/开始航行______________出发/启程去某地______________②着手,开始,打算开始进行某事______________开始做某事______________makeadiscovery/discoveriesmakeadiscovery/discoveriesfindout______________4Xumademanygeographicaldiscoveriesduringhisjourney.Once,hevisitedMountHuangshan.PeoplethenthoughtTianduPeakwashigherthanLianhuaPeak.Tofindoutthetruth,Xuclimbedbothpeaks.HediscoveredthatLianhuaPeakgaveawiderview,soitmustbehigher.Hewasright!findout______________5Xurecordedhistravelexperiencesinhisdiary.ThislaterbecameXuXiake'sTravelNotes.Thankstothisbook,wecanlearnaboutChinaalmost400yearsago.“Exploringtheunexplored”isthebestdescriptionofXu’slife.learnabout学习,了解学习做某事:______________向某人学习:______________自学______________learnabout学习,了解学习做某事:______________向某人学习:______________自学______________即时训练21、我接受了一份来自好朋友的礼物。_________________________________2、出大问题了。_________________________________3、他们想出发去环游世界。_________________________________4、我们应该向雷锋学习。_________________________________短语大归纳短语大归纳1、以……的形式____________________2、在舞台上____________________3、制作一个旅行博客视频____________________4、在街上____________________5、和······交谈____________________6、了解____________________7、许多,大量____________________8、交通堵塞____________________9、处理____________________10、四处走动____________________11、在某事上花费一些时间____________________12、以······的方式____________________13、走过____________________14、地理发现____________________15、在中国历史上____________________16、自年少时起____________________17、在那时____________________18、动身踏上(尤指漫长的)旅途____________________19、实现某人的梦想____________________20、查明,弄清____________________21、在某人的日记中____________________22、多亏____________________

基础强化Lesson14期末复习基础强化一、核心词汇1、imagine/ɪ'mædʒɪn/v.想象名词:形容词1:形容词2:2、youthful/ˈjuːθfəl/adj.年轻的名词:3、invite/ɪn'vaɪt/v.邀请名词:形容词:4、able/'eɪbəl/adj.有能力做的,会做的反义词:副词:名词:动词:5、importance/ɪm'pɔːtəns/n.重要(性)形容词:6、conclusion/kən'kluːʒən/n.结论动词:7、differently/'dɪfrəntlɪ/adv.不同地;相异地形容词:名词:动词:8、explore/ɪk'splɔː/v.探讨,探究名词:探险者:9、social/'səʊʃəl/adj.社交的名词:10、discussion/dɪ'skʌʃən/n.讨论,谈论,商讨动词:11、unforgettable/ˌʌnfə'getəbəl/adj.难以忘怀的反义词:动词:12、real/'rɪəl/adj.实际存在的,非想象的副词:13、soft/sɒft/adj.柔软的副词:14、brightly/braItli/adv.明亮地形容词:15、calm/kɑːm/adj.镇静的,沉着的;心平气和的副词:16、designer/dɪ'zaɪnə/n.(服装、家具、设备等的)设计师,设计者动词:17、describe/dɪˈskraɪb/v.描述,描写名词:18、tour/tʊə/n.参观,游览动词:游客,旅游者:19、pound/praʊd/adj.自豪的,得意的名词:20、scientist/ˈsaɪəntɪst/n.科学家science:科学的:科学地:21、develop/dɪ'veləp/v.(使)成长,(使)发展名词:22、lie/laɪ/v.躺,平卧过去式:现在分词:拓展汉意:说谎过去式:lied23、suggest/sə'dʒest/v.暗示,暗指名词:24、wood/wʊd/n.木头;木材,木料形容词:25、disappear/ˌdɪsə'pɪə/v.消失,不见名词:反义词:26、national/'næʃənəl/adj.国家的,全国性的名词:27、expect/ɪk'spekt/v.预料,预期,预计名词:形容词:副词:28、deep/diːp/adj.(呼吸或叹息)深深的副词:动词:名词:29、curious/'kjʊəriəs/adj.好奇的,好打听的名词:prefer/prɪ'fɜː/v.更喜欢名词:31、interest/'ɪntrɪst/n.吸引力动词:形容词:32、fortable/'kʌmftəbəl/adj.舒适的,令人舒服的动词:反义词:副词:33、powerful/'paʊəfəl/adj.猛烈的,有力的名词:动词:34、painting/'peɪntɪŋ/n.绘画(作品)动词:35、unexplored/ˌʌnɪkˈsplɔːd/adj.(地方)未曾探索的,未经勘察的动词:名词:探险者,考察者,勘探者:36、seriously/'sɪəriəsli/adv.严重地,非常形容词:achieve/ə'tʃiːv/v.实现;(尤指经过努力)取得,达到名词:38、discovery/dɪsˈkʌvəri/n.被发现的事实(事物)动词:39、truth/truːθ/n.事实,真相,实情形容词:

二、核心短语1、与……连接/联系2、在······上花时间3、去旅行4、从······学到5、欢乐的时刻6、使某人开心起来7、感觉年轻8、拉近人们的距离9、能够做某事10、尽力做某事11、过去常常做某事12、决定做某事13、邀请某人做某事14、想象干某事15、让某人一直/持续不断地做某事16、一些,许多17、摆脱,废除18、毕竟;终究19、感到厌倦/无聊20、一些;许多21、努力学习22、同意某人的意见23、担心24、把······放入······25、错失机会26、找出27、从······中得到······28、迷失在;沉迷于……;陷入29、消耗某人的时间30、起初;起先31、打开32、接管;取得对······的控制33、一分钟接一分钟地34、不愿听……;不愿听取……35、远离;不靠近36、进入湿润的泥土73、随处,到处74、把某物给某人75、生命的颜色76、贯穿于某事物之中77、特别的东西78、对做某事而感到骄傲/自豪79、在旱/雨季80、名胜81、乘船82、过山车,云霄飞车83、迫不及待地想要做某事84、开始做某事85、想要做某事86、不得不做某事87、能够做某事37、回到水中38、在陆地上39、大声呼救40、事实上41、(水位、温度)下降;(价格)下跌42、一年一年地,逐年43、干涸;(供应等)耗尽,枯竭44、像,诸如,例如45、砍倒,砍伐46、变成47、深吸一口气48、(兴奋地)期待,盼望49、剩余的……50、通常,一般情况下;普遍地,总的说来51、对……感到好奇52、从······中得到······53、迷失在;沉迷于……;陷入54、消耗某人的时间55、起初;起先56、打开57、接管;取得对······的控制58、一分钟接一分钟地59、不愿听……;不愿听取……60、远离;不靠近61、解决问题62、在······的帮助下63、变成64、想象某人正在做某事65、好像66、朝下看;俯瞰67、在青藏高原68、因出名,以闻名69、作为……而出名70、为……所熟知71、满是,充满72、映入眼帘88、帮助某人做某事89、做某事的一个方法90、梦想做某事91、与做B相比更喜欢做A92、以……的形式93、在舞台上94、制作一个旅行博客视频95、交通堵塞96、处理97、四处走动98、自年少时起99、动身踏上(尤指漫长的)旅途100、实现某人的梦想101、查明,弄清102、在某人的日记中重点句型1、想象一下独自一人待在岛上。____________________________________________2、毕竟没有人想变得无聊!____________________________________________3、娱乐可以消除不良情绪、提振精神。____________________________________________4、玩乐是与他人建立联系的好方法。____________________________________________5、我们对现实世界充耳不闻。____________________________________________6、记住,太多的乐趣也会使人变愚钝!____________________________________________7、到外面去,感受阳光照在脸上,在新鲜空气中慢跑。____________________________________________8、但是这个地区充满了自然界最令人惊奇的颜色。____________________________________________9、言语无法表达我对河流和湖泊的爱。____________________________________________10、在我心中,它比其他任何地方都好。____________________________________________11、少抽些水吧,不然用不了一百年我就干涸了。____________________________________________12、食物比我预期的要辣得多。____________________________________________13、

而且,煮火锅和吃火锅一样有趣!____________________________________________14、你一生都在路上。____________________________________________15、自年少时起,徐霞客就梦想着访遍中国的山海。____________________________________________16、但在那个时候,远行是非常困难的。____________________________________________17、22岁时,他开始了自己一生的旅程。____________________________________________18、为了找出真相,徐霞客攀登了两座山峰。____________________________________________四、重点语法回顾1、形容词副词原级比较:表示A与B在某方面程度相同或不同时,可用形容词副词原级进行比较。肯定句:A+谓语+as+形容词副词原级+as+BA同B一样否定句:A+谓语(否定形式)+as/so+形容词副词原级+as+BA不如B2、形容词副词比较级句型1)“A+谓语+形容词副词比较级+than+B”意思为“A比B更”2)“A+否定谓语+形容词副词比较级+than+B”意思为“A不如B”3)表示两者之间进行选择“哪一个更”时,用句型“Which/Who+be+形容词比较级,AorB?”4)“比较级+and+比较级”表示“越来越”.5)“the+比较级,the+比较级”,表示“越越”3、形容词副词最高级句型1)表示三者或三者以上的人或事物进行比较时,用最高级形式。形容词最高级前必须要加the,副词最高级前可加也可不加,句末常跟一个in/of短语来表示范围。即the+最高级+of/in(三者及以上范围的)2)“Which/Who+谓语+the最高级,A,BorC?结构”,表示在三者或以上的人或事物中进行选择。3)“oneofthe十最高级+名词复数+in/of”结构,表示“最之一”4)“the+序数词+最高級”结构,表示“第几最”5)最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰词时,不能再加定冠词the。写作点拨写作点拨话题作文1——兴趣活动高尚的兴趣爱好能陶冶情操,使人心情愉悦,有的人甚至能将兴趣爱好转化为自己的事业。然而,娱乐活动也是一把双刃剑,沉迷其中可能导致精神颓废,浪费时间,甚至损害身心健康。因此,在工作、学习和娱乐活动之间寻求平衡,合理安排时间显得尤为重要。疫情网课和双简政策之后,更多的学生有更多的时间沉迷于网络,为了引导学生更好地利用课余时间,增强时间管理意识,学校英语社团以“Makebetteruseoftime”为题,想学生征文,请你根据写作要点写一篇短文投稿。写作要点:何时有空余时间?空余时间做什么?娱乐活动有什么好处和坏处?沉迷于娱乐活动的经历✔句型积累1、玩视频游戏带给我很多乐趣,所以我有时会迷失其中。______________________________________________________________________________2、我的空余时间可以充分利用,因为我能做我想做的,我也能平衡学习和娱乐。______________________________________________________________________________✔谋篇布局开头:突出观点主题,13句话,不超过3句话。______________________________________________________________________________中间:写出要点,要点较多时可分成两段叙述。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结尾:再次点题,12句话,不超2句话______________________________________________________________________________话题作文2——神奇的自然人对自然怀有与生俱来的好奇心和亲近感。这个世界也充满了神奇的事情。但随着科技的发展和人类生活方式的不断变化,自然界的许多景观和生物正面临着前所未有的威胁。假设你是“Lovenature”社团负责人,请你写一篇演讲稿,呼吁全体师生参与到守护野生动物的行动中来。Dearteachersandstudents,Astheleaderofthe“LoveNature”club,Iwanttocalloneveryonetojoinusinprotectingwildlife.——————————————————————————————————————Thanksforyourlistening.✔句型积累野生动物在大自然中扮演着重要的角色,所以我们应该保护它们,保持大自然的平衡。______________________________________________________________________________通过一起努力,我们可以改变自然,为我们自己创造一个更美好的未来。______________________________________________________________________________✔谋篇布局开头:突出观点主题,13句话,不超过3句话。______________________________________________________________________________中间:写出要点,要点较多时可分成两段叙述。___________________________________________________________________

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