考研英语阅读

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万学海文名师墨东博新浪解读09英语大纲之阅读、新题型复习策略

主持人:墨老师，您好，早就久仰您的大名，我听说您独创的英语作文四位一

体定位法，让芸芸学子在考研英语测试中如提醐灌顶。您独特的教法、独特的模

式、独特的风格深受考研学子欢迎。能够邀请到您，我们真是倍感荣幸。

墨东博:我很高兴来到新浪教育频道进行09英语新大纲的解读。

主持人:墨老师，您能简单介绍一下2009年考研英语大纲的要求吗，

墨东博：同08年相比，09年的大纲没有变化。考研英语作为一项高水准的语言

测试，按照国际标准来说，在一定时间内应该保持稳定的态势，即使有变化也只是

在原有大纲基础上做的一些小小的调整。今年的大纲也不例外，这是我们国家英语

水平测试不断走向成熟的一个标志。所以，同学们可以基本上按照往年的计划进行

系统和深刻的复习。

主持人:我们知道墨老师最擅长的是阅读，这也是考研英语的重头戏，大家也

知道，得阅读者得天下，那么考研英语阅读命题有哪些命题形式呢，

墨东博:考研英语和其他任何英语考试都不同，有它自己的规律。根据大纲和

历年考题形式，我们把阅读题型分为7种:句子理解题、例证题、指代题、主旨

题、词汇题、态度题、推理题。

句子理解题是最常见的，此类题要求考生能够做到：1,理解文中的具体信

息;2,理解文中的概念性含义;例证题主要是考查考生通过段落、句子来推测文章

的主旨、支持的观点等，要求考生：1、区分论点和论据;2、理解文章的总体结构以

及单句之间、段落之间的关系;指代题主要考查考生整体理解文章的能力，并推断

出该处指代词所代表的含义。主旨题通过一篇文章的阅读，考察考生对于这篇文章

基本内容与作者写作意图及感情色彩的把握与理解。即主要测试考生对短文整体理

解概括的能力和理解主旨要义的程度。这些都是很常见的题型。

主持人:嗯，考研题型还是很鲜明的，这样我们复习起来更有针对性了。那墨

老师，其他几种题型呢，2009年考研大纲汇总专题

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墨东博:词汇题主要测试考生根据上下文正确推测判断词义的能力;态度观点题

主要考查考生理解作者的意图、观点或态度的能力。推理题一般包括数字推理，知

识推断和逻辑推理,它主要考查我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型

中最难的一种。推理题常常考查考生：1、进行有关的判断、推理和引申;2、理解作

者的意图、观点或态度等。

推论题和词义题历来是考研阅读最难题型，考生有必要将近几年的推论题和词

义题汇总比较，寻找解题规律。

主持人:墨老师，您能给我们讲解一下怎样做好阅读理解题吗，

墨东博:好的，我觉得做好阅读题的一个首要前提就是对历年考研英语真题的

阅读部分有着充分的了解，知道历年考研英语阅读部分每年都考什么，怎么考,这样

我们再去准备的时候就会相当有针对性，就可以有的放矢，把我们有限的复习时间

用到弥补我们最薄弱的地方。很多同学曾为英语阅读能力难以提高而发愁。其实，

英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。

在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以

及掌握一些有效的答题技巧，这就要请大家注意考纲里关于阅读的要求。

主持人:对于近年来出现的新题型，真的难倒了好多考生，您能给我们简单的

介绍一下该题型的概况吗,今年的新题型会有什么变化呢，

墨东博：好的。从根本上说，阅读理解B节部分，也就是新题型，其实就是阅

读和完型题空题的变种。它主要考查考生对诸如连贯性，一致性等语段特征以及文

章结构的理解。本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有五段空

白，文章后有6-7段文字，要求我们根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放

进文章中5个空白处的5段。这种文章的特点必然是结构清晰，组织严谨，上下文

逻辑性强，句子与句子之间联系紧密，不管文章什么题材，无非就是我们课堂上讲

过的那几种，同学们不必担心句子是否难又长，只要从整体上去认真把握文章的逻

辑结构及主线内容，只要具有一定的语法知识和分析理解长难句的能力，我们就无

所畏惧。

但是我们也不要对此题型太掉以轻心，因为此题型所考文章不仅从长度上长于

阅读理解A节中的文章（每篇约400~450词），阅读量大，而且在文字难度和做题要

求上也都高于A节。A节中的文章是完整的，在通读文章或查读细节时，思路不会

被打断。而此题型文章中有5处空白，在阅读过程中，如果不明白文章的主旨和段

落主题、作者的写作意图，就很难顺畅地读下去、读明白，自然就很难选出正确答

案。而一个空填错势必又影响到对另外一个空的选择。另外，此题有5个空白处，

却提供6~7个选项（根据大纲），因此有广2个选项是多余的干扰选项，从而又加大

了选出正确答案的难度。另外，认真研究大纲不难发现，答案中的6至7段选项的

阅读量约为文章的50乐而原文词数为500~600,加起来，B部分的总阅读量相当

于A部分的两篇文章，所以所花时间要比A部分的一篇文章所需时间更长。不过，

从考试大纲提供的样题来看，新增的”选句填空题”难度也不大，我们肯定会有较好

的得分情况。

今年的新题型基本上没有太大的变化。

主持人:非常感谢墨老师对于考研英语阅读题和新题型的命题规律和做题技巧

所给出的建议，也希望您常来做客！谢谢〜2009年考研英语大纲有哪些变化，考

生应该如何进行针对性复习，新浪考研站联合北京新东方学校特别邀请了考研英语

辅导名师周雷于8月5日（周二）13:30-14:15做客新浪第一时间解析英语大纲，指

导考生复习。以下为此次访谈实录。

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考研备战周周练

主持人:各位网友大家好，欢迎来到新浪教育频道直播间。今天我们为大家请

来的是考研英语辅导名师周雷老师，为大家解析09年英语考研大纲，指导大家的

复习工作。有请周老师跟大家打声招呼。

周雷:各位新浪的网友大家下午好。

主持人:周老师，今年09年的考试大纲已经出来了，我们想请您谈一下09年

考试大纲跟08年考试大纲具体上有什么区别,有什么调整，

周雷:09年的考试大纲应该是昨天上市，我们第一时间看到了这个大纲，发现

今年和去年的考试大纲没有任何变化，基本上跟去年是完全一致的。所以，也请各

位复习09年考研的同学放心。按照08年的考试大纲去准备的考试思路是完全吻合

的，可以安心复习。

主持人:老师，今年大纲没有重大的具体调整，那有没有细微的一些调整，需

要考生注意的呢，

周雷:今年大纲跟去年大纲基本上没有细微的调整，是完全一致的，没有发生

变化。考试大纲历年的变迁，大家可以注意到一个现象，目前考研的英语初试采取

的模式是在2005年考试中确定的，在2004年夏天的时候，针对2005年的考研英

语，曾经做过一次比较重大的调整，就是取消听力，增加新题型部分。在增加新题

型以后，因为从命题专家到参加考试的考生，对这种题型都没有一个深入的了解，

所以最开始的2、3年时间，新题型基本上是属于一个实验的阶段，大概有2、3

年。2007年、2008年的试卷可以看到新题型这部分已经基本上可以说比较稳定。

在这样的情况下，任何一个考试大纲从最开始的产生到发展，到成熟，到后边的变

化，可能需要一个周期，也就是说我们现在这个考研大纲比较成熟，大概会持续一

段时间。所以，请09年考研的同学放心，不会有变化。

但是我要再提醒一点，考研到2010年的时候，因为现在也有一部分同学比如

说在准备2010年的考研，提前一年半准备的同学，要小心，因为考研英语取消听

力，增加了新题型，已经持续了大概5年的时间了。5年之后会不会有一些新的变

化，就很难说。这是一个基本的情况。

主持人:周老师谈09年大纲的变化趋势是比较稳定的，提醒2010年要考研的

考生要注意考研大纲可能有变化。老师，在大纲在比较稳定的情况下，考生应该把

握一种什么样的复习规律呢，

周雷:大纲比较稳定，对大家来说复习上是好事，因为前面规律性的东西会呈

现的比较多，可以完全按照以前的规律进行复习。从2005年开始考研英语的初试

阶段基本上已经锁定成一个只考大家两种英语能力，也就是阅读和写作这两种英语

能力的一个考试。所以，同学们在准备考研英语的时候，也把自己的重点放在阅读

和写作这两块来准备就可以。

主持人:您给我们具体说一下关于阅读和写作最重要的这两大块，考生应该采

取什么样的方法来复习，

主持人:请问王老师2009年考研英语大纲与往年相比有无变化，

王建华:与去年的大纲相比，2009年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试

大纲》完全没有变化。就语言知识而言，大纲仍然强调考生应该能够熟练地掌握和

运用语法知识和5500个大纲词汇。就语言技能而言，大纲继续突出阅读和写作的

重要性，关于阅读，强调”考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材

料（生词量不超过所读材料总词汇量的3盼”;关于写作，则强调考生〃应能写不同类

型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙

述性、说明性或议论性的文章（实际就是应用文和图画作文）"。总的来说，上述语

言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。

主持人:对比往年考点，请王老师就2009年考研英语大纲中的完型填空为大家

作简要解析，好吗，王建华:完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和

语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构，语法和词汇知识的运用能力的

考查，这是对完型填空的定位。大纲明确指出对完型填空考核的重点:语法、固定

搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。这种提法针对性更强。考生可从历年真

题中按照提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面的知识点，这样可以

做到事半功倍的效果。

同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，大纲明确了考生解答完型填空题

的思路，对于考生备考和解题都更具针对性。即：”从上下文的角度来考虑"和"运用

逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体的把握，小到对句子之间和句子内

部把握，区别在于前者强调的是文章内容的一致，后者强调的是文章逻辑的一致;”

从惯用法和搭配的角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积

累。

主持人:根据大纲，考生在完型填空的复习过程中应该注意些什么，

王建华:教育部考试中心对完形填空试题做了如下的定位:"完形填空主要测试

考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结

构、语法和词汇知识的运用能力"。因此在完型填空的复习过程中应该注意以下几

点：首先，考生要完全弄懂历年考研英语中出现的一些语法知识，并由此类推，复

习一些相关的语法知识。不但要花力气去掌握语法要点，构建语法框架，将语法的

各个知识点连接融合成一个整体体系。

其次，做完型填空过程中要注意历年真题互相一致的原则，注意以真题为依托

展开完型填空的学习，完型填空的规律是真题的出现率很高，所以最好能背诵历年

真题的文章和选项。

2009年考研大纲汇总专题

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再次，要注重词汇的积累，词汇量是能够分析语法结构的基础。还要注意单词

在使用中的习惯搭配和各自的引申含义，以及用法上各自不同的特点，要重视同义

词之间的差别等。

最后，还要学会如何通过语篇语境暗示和推断出词义，积累文章中出现的所有

连词，因为这些连词在阅读中可以表现出词与词、句与句、段与段之间的各种复杂

关系，如是并列、选择、转折还是递进、让步、因果等，考生在做题目时要上下求

索，前瞻后顾，前后一致。

主持人:王老师，您能给我们讲解一下完形填空题的解题步骤吗，

王建华:在做完形填空题时，除了要有扎实的语法功底和比较大的词汇量之

外，运用适合的解题步骤也是非常必要和重要的技巧，这样可以更为有效的利用考

场时间，以获得更高的正确率。

首先要找准题干，并在文章中定位题干，然后阅读题干附近的句子，就近原则

寻找信息线索，从而锁定目标答案任何可能的特征。

其次，细读选择项，寻找特征词，特征词包括:代词、专用名词、连接词、数

字、复数名词等，如选项中出现时间年代时，往往要注意与原文中年代的前后对应

关系，选项中出现代词时，往往要注意指代成立的条件。选项对比原文时，与原文

重复或同义改写的字越多的往往就是选项，选定选项中和题干附近句子最接近的几

项或一项，再从中敲定出正确答案。在这个过程中要注意的是，很绝对的选项或是

意思太泛泛或者太狭窄的选项都不可入选；

第三步，回头重新阅读原文，确定最为合适的选项，在阅读原文时要把握几点

原则，即?开头常是主题句，不行再看前和后；？中间不忘主题句，前瞻后望找信

息;？末尾常是下结论，也可排比和例子。

最后，将选准的选项用代入法通读全文，检查答案是否合理。强调一点是大家

在做题的时候可以不按顺序，先易后难。主持人:再次感谢王老师对我们学子的指

导，也希望王老师明年能够继续光临我们的考研学堂。谢谢〜很多同学在复习考

研英语的时候，都会掉入“狂做模拟题”的陷阱，结果是事倍功半，耗费了自