西师大版小学三年级下学期语文期中知识点归纳复习课后练习单

西师大版小学三年级下学期语文期中知识点归纳复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择合适的词语填空。创造创举（1）赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个伟大的（______）．（2）中国人民用自己的勤劳和智慧（______）了辉煌的历史。普及普遍（3）帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能（_____）。（4）男孩子（______）喜欢篮球运动。2.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！文静安静继续陆续1．听到明天秋游的消息，原本（______）的教室顿时喧闹起来。2．对方这么不讲理，这位（______）的姑娘忍不住与他争论起来。3．春风吹过大地，许多冬眠的小动物（______）从洞里钻出来了。4．说完这番话，她回到她的座位（______）看她的书，再也不说话。3.选择合适的词语填空。只要……就……不是……而是……不但……而且……1.赵州桥（_____）坚固，（______）美观。2.（_____）我们留心观察，（_____）能发现许多大自然的奥秘。3.蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。猜测推测4.在回家的路上，法布尔（______）蜜蜂可能找不到家了。5.王丽丽两天没来上学了，我（______）她可能是生病了。4.选词填空。梦想幻想想象理想(1)我有一个（______）是长大以后播种太阳。(2)（______）力比知识更重要。(3)我的（______）是当一名科学家。(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的（______）。5.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。观察观看（1）经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。（2）爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。有趣乐趣（3）这篇童话故事生动（______）。（4）他从读书中体会到了无穷的（______）。形近字词6.辨字组词。偏（_______）莫（_______）报（_______）胖（_______）历（_______）扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厉（_______）7.比一比，再组词。票________

欠________

载________

钓________飘________

饮________

栽________

沟________8.形近字组词。蜜（________）蜂（________）辨（________）未（________）密（________）峰（________）辩（________）末（________）搏（________）概（________）检（________）较（________）博（________）溉（________）验（________）校（________）9.比一比，组词语。庄（________）盼（________）慌（________）柴（________）压（________）扮（________）谎（________）紫（________）拴（________）枪（________）刚（________）摇（________）栓（________）抢（________）钢（________）遥（________）10.我会组词县（_______）秦（_______）瓣（_______）仰（_______）耍（_______）具（_______）奏（_______）辫（_______）迎（_______）要（_______）看拼音写词语11.根据拼音写词语。fù ráo     duījī    xiágǔ   fēng jǐng yōu měi     （________）（________）（________）（_____________）féi liào     shānyá     hǎishēn   chéngqúnjiēduì     （________）（________）（________）（_____________）12.读拼音，写词语：diàodòngyáohuàngzīshìjiǎngshùpǔtōng（________）（________）（________）（________）（________）yōuchóuliánhuāngāngcáimòdúyǒnggǎn（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音写词语。yánliàoyánhánxiānyànhuǒyànyǎnzòuqiāojījīdòngduījīpáilièqiángbì14.看拼音，写词语。zhǎngshēngyáohuàngyǒngqìhuīquèhuòzhěgǔlìnánháilúnliúyǎngbìngchíjiǔ15.看拼音，写词语。tiàowǔhuāngyěchuāngqiánguāncháyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）qiángbìhánshuāngyǔdīshuìjiàolǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）按要求写句子16.句子游乐场。（1）两只鹿角很美。（改比喻句）_____________________________（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）_____________________________（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）_____________________________17.按要求写句子。1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）_____________________________________________2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）_____________________________________________3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）___________________4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗句）____________________________________________________18.按照要求，完成句子练习。1．它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词造句）___________________________________________________2．海底的动物常常在窃窃私语。（用相同修辞造句）_____________________________3．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）_______________________________________________19.按照要求完成句子练习。1．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）__________________________________________________2．赵州桥的这种设计不但坚固，而且美观。（用加点关联词造句）_________________________________________________3．啄木鸟在给树治病。（改成比喻句）_______________________4．我一定接受你的意见，努力改进缺点。（修改病句）_____________________________________20.按要求改写句子。（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。（改为“被”字句）___________________________________（2）赵州桥十分坚固。赵州桥十分雄伟。（用关联词语连成一句话）___________________________________（3）山溪像玉带一样平静。（仿写比喻句）___________________________________（4）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）___________________________________________（5）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的话转述这句话）____________________________________________________________（6）孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用加点的词写句子）___________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想________。2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。22.按课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________，无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程：________→________→________→________→________。3.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，________被吞进牛肚子，________想办法帮助________侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。4.《一块奶酪》是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的________，表现了动物之间的___________和________。23.根据课本内容填空。1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“___________，_____________”啊！2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________等。24.根据所学知识填空。1．金黄色是给田野的，看，田野像________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。3．一年好景君须记，_________。4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。25.回顾课文内容填空。1.____________，夜深篱落一灯明。2.远上寒山石径斜，__________________________。3.一年好景君须记，__________________________。4.______________，潭面无风镜未磨。以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。阅读理解26.阅读下文，回答问题。和小鸟最相亲爱小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀。有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。知更雀的红胸，在雪地上、草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑。早起朝日未出，已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹（ｑī）枕倾听，使人心魂俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢？我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚（pánshān）地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩（hānsè）。这几天来，它们已完全会飞了，会唱了，也知道自己觅（mì）食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。（选入时有删改）1．（词语运用）用加点的部分仿写一句话。我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！____________________________________________2．（提取信息）在积雪未化尽时，作者看见了_______、_______、_______，以及叫不出名字的“毛羽鲜丽的小鸟”；在幕天席地的生涯之中，作者常常探望_____，从不做_________的事。3．（提取信息）为什么说青鸟是“快乐的象征”？用“______”在文中画出相关语句。4．（体会文意）用“﹏﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？___________________________________5．（综合判断）对短文题目理解错误的一项是（）A．作者身在异国，没有一个亲人和朋友，只有小鸟为伴。B．小鸟给作者带来了无限的乐趣，抒发了作者对小鸟的喜爱之情。C．告诉读者要保护小动物，人与动物要和谐相处。27.快乐阅读，轻松答题。去年的树

一棵树____它和一只小鸟是非常好的好朋友____小鸟整天在这棵树上唱歌____树整天________（倾听

聆听）小鸟的歌唱____可是____寒冷的冬天已经临近____小鸟不得不与树分别了

树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪________（融化

溶化）了。小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”

于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”

于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。”

小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗________（微微地

轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。

唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。1．选择括号中恰当的词语填在横线上。2．给第一自然段加上标点。3．去年的树怎么了？小鸟为了找它去了哪些地方？___________________________________4．小鸟为什么要给火苗唱歌？为什么要给火苗唱去年的那支歌？临飞走时为什么要盯着火苗看？____________________________________28.阅读短文，完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3．将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。______________________________________29.阅读短文，回答问题。钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面（）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1．在文中找出表示时间短的词语。2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏水平如镜汹涌澎湃4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。5．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？_____________________________30.阅读短文，完成练习。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用身体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。1．写出下列词语的近义词。震撼——（____）渺小——（____）2．请你从文中挑选一个短语，作为文章的题目写在文首的“”上。3．想一想，画一画。(1)当野火烧起来的时候，蚂蚁是怎样逃生的？用“”在文中画上相关的句子。(2)假如妈蚁们不这样逃生，结局是什么样的？用“～～～”在文中画出相关的句子。(3)短文告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。4．读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？______________________________________________写作31.按要求写作。题目：我们家的节在我国的传统节日里，你最喜欢哪一个？请你选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求：①内容真实，表达清楚，语句通顺。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。题目：我喜欢_______________向大家介绍你喜欢的人或动物、地方、活动……写清楚你喜欢的原因，让大家也不由自主地喜欢上他（她或它）。写的时候注意：1．先补充题目。2．语句通顺，不要写错别字，标点符号要正确。（请不要出现真实姓名和校名，不要另外附纸）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。1．写作之前为自己的习作定一个题目。2．语句通顺，将内容写具体些。3．书写工整，不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。我来写童话大鲨鱼刺豚小鱼看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚，句子要写通顺，并运用修改符号进行修改。题目自拟，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快乐习作。根据下面给出的几个词，放飞想象，编一个有趣的小故事吧，题目自拟。小猴大象蜜糕黑熊（不少于200字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、创举创造普及普遍2、安静文静陆续继续3、1.不但而且2.只要就3.不是而是4.推测5.猜测4、梦想想象理想幻想5、观察观看有趣乐趣6、偏僻莫非报纸胖子历史扁担沙漠怀抱伙伴厉害7、车票欠钱车载钓鱼飘舞饮水栽树沟通8、蜜蜂黄蜂辨别未来茂密山峰辩论末尾搏斗大概检查比较博学灌溉实验学校9、庄子盼望慌张火柴压住打扮说谎紫色拴住手枪刚才摇摆木栓抢劫钢铁遥远10、县城秦岭花瓣仰头玩耍玩具节奏辫子迎接要挟11、富饶堆积峡谷风景优美肥料山崖海参成群结队12、调动摇晃姿势讲述普通忧愁联欢刚才默读勇敢13、颜料严寒鲜艳火焰演奏敲击激动堆积排列墙壁14、掌声摇晃勇气灰雀或者鼓励男孩轮流养病持久15、跳舞荒野窗前观察演奏墙壁寒霜雨滴睡觉旅行16、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。赵州桥不但坚固而且美观。操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。17、洨河上有石拱桥。小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。赵州桥真雄伟啊！遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。18、在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，还有漂亮的珊瑚。涧水边的山丹丹花，吹着朱丹色的喇叭。海底是个景色奇异、物产丰富的世界。19、《清明上河图》是一幅名扬中外的画。小红不但会唱歌，而且还会跳舞。啄木鸟像医生一样在给树治病。我一定接受你的意见，努力改正缺点。20、家里的花瓶被小红不小心打碎了。赵州桥不但十分坚固。而且十分雄伟。云彩像一朵朵洁白的羽毛。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。老婆婆说，唉!管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！这小姑娘的眉毛又细又长。21、大火炉烤鹅圣诞树奶奶跟着奶奶飞走了一棵高大的树一辆手推车一把椅子木地板22、美好幻想饥寒交迫深切同情不满种子树手推车椅子木地板红头青头红头严格与自律团结、合作友爱23、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知近朱者赤近墨者黑宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂24、金色的海洋争着要人们去摘呢江上秋风动客情最是橙黄橘绿时停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花彩色的地毯金色的小巴掌棕红色的小鸟25、知有儿童挑促织白云深处有人家正是橙黄橘绿时湖光秋月两相和秋季秋风落叶一叶知秋西沙群岛小兴安岭司马光白求恩26、1．示例：我爱百花齐放的春天，也爱生机勃勃的夏天，我爱绚丽多彩的秋天，也爱银装素裹的冬天。2．青鸟知更雀小蜂雀小鸟的家庭偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福3．因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。4．我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。从中我体会到了作者对鸟的喜爱之情。5．A27、1．聆听融化轻轻地2．，。，。，，。3．被伐木工人砍倒了。山谷、工厂、村子。4．因为她是对友谊真诚的鸟，对自己许下的诺言一定去兑现。树曾经整天听鸟唱那支歌。她要再看看自己的好朋友。28、1．高傲；明亮2．高傲、趾高气扬、自命不凡；默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄3．不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献4．诗句原意：春蚕到死丝才吐尽，它的生命也完了；蜡烛燃烧完只剩下灰，蜡泪也干了。（春蚕到死，才会吐尽的自己的丝；蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。）文中具体的含义：指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻，无私奉献的精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。29、1．突然一瞬间转眼间2．人山人海3．水平如镜