九年级 语文 下册 第3单元《第四课段 致敬先贤 传承精神》概念版教学课件

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同学们，本单元的课文内容我们差不多学完了，文有尽但学无穷。先贤的思想智慧不仅是历史长河中熠熠生辉的瑰宝，也是我们当代人求知成长路上的财富。今天，我们来回顾这一单元的学习，尝试用历史发展的眼光审视这些经典作品，汲取先贤的思想精华。e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784课时目标1.结合课文，梳理本单元各篇文章蕴含的主要思想内涵，谈谈作者在人生征途中有怎样“选择与坚守”。2.运用历史眼光审视先贤的思想精华，感悟其在当代求学与人生成长路途上的意义。3.或畅谈自己对人生挑战的“选择与坚守”，或倾吐自己的成长期许，给未来的自己写一封信。e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任务1.课文回顾课文内容与中心梳理卡①《鱼我所欲也》②《唐雎不辱使命》③《送东阳马生序》④《词四首》e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任务2.课文内容与中心梳理卡，梳理本单元各篇文章蕴含的主要思想内涵，谈谈他们在人生征途中选择的是什么，坚守的又是什么？完成学习任务单。先贤的选择与坚守e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784选择与坚守生死选择义利选择④___不畏强暴⑥___谦虚向学⑦___忠心报国《送东阳马生序》⑤_____________⑨___③___《词四首》⑧__________《鱼我所欲也》①___________《唐雎不辱使命》②_____________先贤的选择与坚守e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任务3.集思广益，畅所欲言①这些先贤的思想在当时的历史背景下是如何形成的？其思想精华对于当时的社会有何影响？③结合当代社会的特点和挑战，如何在实践中践行这些先贤的思想精华，以促进个人的成长和社会的进步？②在当代社会，这些先贤的思想精华是否仍然具有价值？为什么？e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任务4.对于个人来说，人生就是不断的选择与坚守。学完本单元，相信你肯定收获了一些独特的感悟，未来的自己也会感谢现在认真求学的你。请你结合单元学习收获，给未来的自己的写一封信。可以畅谈自己对人生挑战的“选择与坚守”或倾吐自己的成长期许，450字左右。e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784课后任务结合本单元课文中的士子精神，如舍生取义、刻苦求学、不畏强暴、家国天下等，说说当代中学生在为人和求学方面，应该有怎样的苦乐观？请写出你的观点。水烟词话e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817C