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人教版五年级下学期语文期末综合复习课堂知识练习题班级:_____________姓名:_____________词语补充1.把词语补充完整。(____)屈一指(____)舟(____)剑(____)诈(____)婪守(____)待兔凶相(____)露(____)耳(____)铃(____)(____)交加卧(____)尝胆惊(____)不已2.把词语补充完整,并选词填空。①(______)(______)成竹②(______)(______)擦掌③跃跃(______)(______)④(______)(______)勃勃⑤不动(______)(______)⑥出(______)划(______)1.和词语③结构相同的词语还有________,和词语④结构相同的词语还有______。2.形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)3.补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。各(____)各样负(____)请罪难以(____)信(____)天动地(____)开眼笑玲珑剔(____)心旷神(____)迫不(____)待1.看到李阿姨提了这么多礼品来,赵奶奶高兴得________。2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名,我们简直________。3.________的炮声响起,张连长带着战士们往山上冲。4.林小丽好不容易得了一张奖状,回到家便_______地拿给爸爸看。4.把下面的词语补充完整。一(____)见(____)(____)然(____)敬半(____)半(____)(____)有成(____)(____)拳(____)掌心(____)胆(____)5.充成语,并选择其中两个词语写一句话。金(____)辉煌玲珑(____)透奇珍(____)宝不(____)其数不可思(____)富丽堂(____)丰衣(____)食震天(____)地造句:_________________________________形近字词6.比一比,再组词。讳(_______)晦(_______)帕(_______)敞(_______)屉(_______)伟(_______)悔(_______)怕(_______)敝(_______)泄(_______)7.比一比,再组词。墨(_______)倚(_______)抑(_______)腾(_______)瓣(_______)默(_______)椅(_______)仰(_______)滕(_______)辩(_______)8.形近字组词。稳(______)榴(______)熬(______)描(______)殖(______)隐(______)溜(______)赘(______)瞄(______)植(______)9.巧辨双胞胎。(比一比,再组词)蓑(__________)祸(__________)胚(__________)卸(__________)衰(__________)锅(__________)杯(__________)御(__________)10.比一比,再组词。河(_______)沙(_______)破(_______)狂(_______)青(_______)珂(_______)抄(_______)披(_______)旺(_______)请(_______)拼音集训11.看拼音,写词语。zhīnǚfāshìjiāojíchóuláoniúlánghǎnjiànzhǎngbèiáidǎ12.认真拼一拼,把字写漂亮。fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì13.看拼音,写词语。cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng14.看拼音,写词语。léigǔcíxiángshǒuwàntìtóuhóulóngzhìzǐcáocāodūduchéngfáléigǔyuánzhùguǐjìtuōzhùxièqìdǎquán15.看拼音,写词语。fēnfùshíliuzhàyóuàimùshēnyèshōuhuòpǐnchánɡpiányí句子对对碰16.按要求写句子。1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)______________________________________________________________2.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)______________________________________________________________3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。(改为反问句)______________________________________________4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。①好看:_________________________________________________②光荣:_________________________________________________17.按要求写句子。1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。(改为“把”字句)________________________________________________2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)____________________________________________________3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)____________________________________________________4.大家非常后悔。(扩写句子)_____________________________________________________5.侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)______________________________________________________________18.按要求写句子。1.那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)_____________________________________2.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)______________________________________3.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)______________________________________4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)_______________________________________19.按要求完成下列句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_________________________________________________________2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)_________________________________________________________3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)_________________________________________________________20.按要求改写句子。1.天上的星星真亮。(写成比喻句)______________________________________________________2.同学们热情地接待了来自远方的客人。(缩句)_____________________________________________3.妈妈对爸爸说:“今天晚上,我不回来吃晚饭。”(直接引语改间接引语)________________________________________________________课文内容填空21.填空。1.秋天最美是____________。夕阳斜照西山时,动人的是____________归鸦____________地朝窠里飞去。______________的大雁,在高空中______________________,更是叫人感动。夕阳____________________,夜幕____________________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人____________________。2.中国人对家国的守卫,留在“王师北定中原日,____________________”的嘱咐里;对家园的眷恋,藏在“月落乌啼霜满天,____________________”的思绪里。22.根据课内外积累填空。1.那雪白的_______,那全身的__________,那________的长喙,那________的脚,__________,减之一分则嫌短,__________则嫌白,黛之一忽__________。2.《将相和》一文写了___________、___________、_____________三个故事。3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一,我还知道另外三个民间故事是________________、_________________、______________。4.莫等闲,____________,空悲切。5.红日初升,___________。河出伏流,______________。____________鳞爪飞扬。乳虎啸谷,_______________。23.理解课文内容填空。1.《慈母情深》是______写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_______的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事,体现了母亲对子女______的爱,也表达了“我”对母亲的爱和________。2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文,课文以______的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者________的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的__________。3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲对“我”的诗的评价是________,父亲对“我”的诗的评价是______,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个________有一个共同的出发点——那就是______。24.根据所学内容填空。1.唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川,________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景;杨万里用“___________,彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。2.周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘,我都是让爸爸在旁边指导,也一点儿用没有,真是__________,我气得一跺脚,只好去洗碗了。(根据情景填歇后语)3.通过这一个学期的学习,我认识了_______的武松,_____祥子,_______的严监生。4.《孟子》中告诉了我们同情心的重要性:__________,_________。25.根据课文内容填空。1.《忆读书》的作者是______。她永远感到______是她生命中最大的快乐!从书中她得到了____________的大道理。2.盖士人读书,第一要______,第二要______,第三要______。这是____朝的______说的。3.读书有三到,谓______、______、______。三到之中,______最急。4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语》中所说:“________________”课外阅读26.阅读理解。____________却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:”司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”1.解释下列画线词。(1)旁若无人(_____________)(2)若某等之见(_____________)(3)必弃城而走(_____________)(4)吾兵止有二千五(_____________)2.请用简洁的语言写出两个部分的大意。(各不超过10个字)第1、2自然段:_____________________________第3、4自然段:______________________________3.文中三次写到诸葛亮的“笑”,请揣摩人物当时的心理,分析这三次“笑”的不同内涵。(1)笑容可掬:____________________________(2)抚掌而笑:____________________________(3)拍手大笑:___________________________4.上文运用了对比手法来刻画人物性格,请指出下列两组对比的作用。(1)司马昭与司马懿的对比:________________________(2)众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的对比:________________5.这个故事中,孔明计策为何能成功?________________________________________6.你对文中故事里的人物各有怎样的认识?请用合适的词语填空。(____________)的诸葛亮(_____________)的司马懿7.请给故事拟个合适的题目,写在文前的横线上。27.课外阅读。香菱学诗(节选)香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。宝钗道:“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你,我和他算账去。你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了。”香菱笑道:“好姑娘,别混我。”一面说,一面作了一首,先与宝钗看。宝钗看了笑道:“这个不好,不是这个作法。你别怕臊,只管拿了给他瞧去,看他是怎么说。”香菱听了,便拿了诗找黛玉。黛玉看时,只见写道是:月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。黛玉笑道:“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作。”香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。”宝玉笑道:“这正是‘地灵人杰’,老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了,谁知到底有今日。可见天地至公。”1.选文中的颦儿是_______;香菱的诗写的是_________。2.看了香菱写的诗,宝钗直接说“________”,黛玉的评价是“_________”,从中可以看出两个人的不同。3.用“”在选文中画出直接描写香菱学诗“疯了”的情景,这表现了她学诗。4.宝钗说香菱学诗“弄成个呆子了”“定要疯了”,你想对香菱说什么?________________________________________________________28.阅读理解。我家门前有一片红云杉林,我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽,她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看,红云杉的树干是红色的,远远望去,仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙,伞状的树冠绿莹莹的,如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季,晨雾在林间缓缓流动,缠绕着每一株红云杉,看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟,奶奶就带着我,将红红的果子采下,嗑出紫红色的小种子,一把一把向林间空地撒去,让空地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶,大雪封山,千山万岭银装素裹时,唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯,爷爷抖动着长长的银须,伸出那双林业工人的大手,连声赞叹:“好样的,好样的!”一次我和爷爷去护林爷爷指着一片白色的沙地对我说这是一块多灾而又贫瘠的土地那红云杉为什么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上,这土地是生养它们的母亲啊!”爷爷这番深情的话扣动着我的心扉,是啊,母亲无论多么贫穷,忠实的儿女都不会嫌弃她。哦,红云杉,你是家乡坚强勇敢的卫士,你是大地母亲忠实优秀的儿女。1.给短文拟个标题写在横线上:______________________________2.给文中缺标点处加上标点。3.按要求填空。(1)如果你不认识“恰”字,可以用查字法查字典。部首是,除部首外有画,用“恰”字组三个词:、、。(2)如果你知道“嫌”字的读音,要查这个字的意思,要用查字法。文中“嫌弃”是的意思。4.写出下列词语的反义词。忠实——()贫瘠——()喜欢——()5.本文采用的叙述方法是:()A.先总述,后分述,最后再总述。 B.先分述,最后总述。C.先总述,然后分述。 D.逐次分述。6.文章画“”部分是_______说的话;本文结尾一句话是_______发出的赞叹。7.简要概括本文的主要内容。_________________________________________________29.课外阅读。在南美洲草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷(象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前这种壮举实在值得我们学习,它们临危不惧、团结一心,为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢?1.给短文拟个恰当的标题写在横线上。2.把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。3.用下列词语造句。(1)惊心动魄:______________________________________(2)临危不惧:______________________________________4.短文所写的蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关句子用“”标出来。5.读了短文,你得到了怎样的启示?_________________________________________________________30.阅读芳草地。微塑料2016年,日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示,南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。这被认为是首次在南极海域发现微塑料。该调查于当年1月至2月,在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。经换算,每平方千米有14万至29万个,与北半球海洋平均数量不相上下。研究者表示,全球每年生产的塑料超过3亿吨,约有10%的塑料会进入海洋。在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。这些塑料难以降解,会在海里存在数百年。另外,我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉,这些颗粒的体积小,漂浮在水面上,城市的污水处理厂根本没办法处理它们,于是它们不能被分解,最终都有可能进入大海。据估计,现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮,海洋已成为名副其实的“塑料汤”。除了海鲜类正在遭受塑料的污染,海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。据马来西亚科学家的一项研究表明,从全球各地采取的几十个海盐样本中,不合塑料微粒的仅有个例。它们会登上人类的餐桌,进入人体。2018年1月10日,正在执行我国第34次南极科考任务的科学家,在南极海域首次发现微塑料的存在,目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识,但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒,它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1.画“___”句子使用了什么样的说明方法,并说明使用这种说明方法的作用。______________________________2.下列说法,与短文表述不一致的是()。A.在人迹罕至的南极都有微塑料的存在,说明微塑料的影响非常广远B.微塑料已经通过海产品,对人类产生影响C.牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海D.治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫3.阅读短文,找出微塑料的危害有哪些。________________________________4.第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉?为什么?_______________________________5.本文的写作顺序是()。A.事情的发展顺序 B.按不同方面 C.逻辑顺序 D.时间顺序作文31.习作。随着时代的发展,家用电器早已进入千家万户,成为了我们日常生活中必不可少的东西,比如:电饭锅、洗衣机、电冰箱、消毒柜、吸尘器、扫地机器人、电吹风……你使用过这些家用电器吗?你对它们了解吗?现在,请你选一种电器向大家介绍一下。要求:1.写清楚事物的主要特点。2.按一定的顺序分段介绍事物的不同方面,试着用上恰当的说明方法。3.题目自拟,结构完整,内容具体,字数不少于400字。4.习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.表达与交流漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。仔细观察下面的漫画,写一写你从漫画中获得的启示。题目自拟,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。童年是美好的,童年的记忆会伴随我们一生。你的童年有哪些难忘的经历?请你选取其中的一件事,写成一篇习作。要求:1.题目自拟,把事情的经过写清楚,突出这件事的难忘之处。2.书写工整,字迹清楚,语句通顺,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。读一本好书就如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学们吧。要介绍这本书的基本信息,重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言生动优美,人物个性鲜明,思想给人启迪。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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许多毛发,也不会堵塞吸口,是一个畅通无阻的好吸口。扫地机器人可以根据操作者的要求实现对房间全方位的打扫。这是我最爱做的工作,拿着遥控器让机器人在家里欢快地打扫:叫它前进就前进,叫它转弯就转弯,即使撞墙也在所不辞,就像一只温顺的小猫。当然,遥控器也设计了几种打扫模式,如自由打扫、沿边打扫、螺旋打扫等,非常方便实用。扫地机器人自身带有扫描功能,对它前进的路线能进行实时的扫

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