鲁教版九年级化学上册 第二单元期末能力训练题含答案不全

2.1运动的水分子

一、单选题

1.下列物质属于纯净物的是

A.啤酒B.冰水混合物C.碘盐D.空气

2.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）

A.食物变质一一分子本身发生了变化B.汽油挥发一一分子大小发生了变化

C.热胀冷缩一一分子间间隔改变D.花香四溢一一分子不断运动

3.下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是

选项操作或现象分子特性

A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隙

B物体的热胀冷缩分子的大小是可以变化的

C湿衣服晾干分子是运动的

D1滴水中大约有1.67x1021个水分子分子很小

A.AB.BC.CD.D

4.“一畦春韭绿，十里稻花香”，人们远远就能闻到稻花香，主要说明（）

A.分子在不断运动B.分子之间有间隔

C.分子的质量和体积都很小D.化学变化中分子能分裂

5.春光明媚的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象主要说明

A.分子种类发生了变化B.原子本身发生了改变

C.原子在化学变化中可分D.分子是不断运动的

6.公共场所禁止吸烟。香烟的烟雾中含有四千多种化学物质，大多属于有害物质。吸烟者吸烟会造成非吸

烟者被动吸烟的主要原因是

A.分子的质量很小B.分子之间有间隔

C.分子的体积很小D.分子不断地运动

7.下列现象中，不能用分子理论解释的是

A.春暖花开，花香扑鼻B.沙尘暴起，飞沙满大

C.微风拂过，酒香四溢D.丰收季节，瓜果飘香

8.下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）

A.冰水混合物稀有气体B.清新的空气液态氧气

C.氮气二氧化碳D.澄清的石灰水清澈的泉水

9.新型冠状病毒严重威胁着人们的身体健康。下列事实与解释不相符的是

A.在家用水银温度计测量体温一汞原子间有间隔

B.配制75%的酒精溶液时，水和酒精混合后总体积变小一分子体积变小

C.用过氧乙酸溶液消毒处理后可闻到刺激性气味——分子在不断运动

D.H2O2溶液可用于消毒，上。不能消毒---H2O2和H2O分子构成不同

10.从微观角度解释“干冰升华”现象，下列叙述正确的是

A,分子体积增大B.分子数目增多

C.分子间距离变大D.分子种类改变

11.下列有关分子的说法中错误的是

A.酒精的挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中去的缘故

B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子

C.从空气中分离得到的氧气分子和高铳酸钾分解得到的氧气分子性质相同

D.100mL酒精与100mL水混合的总体积小于200mL是因为分子间有间隔

12.一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同

时刻的存在状态，下列有关判断不正确的是

A.水分子间的间隔：③>②B.水分子的运动速率：②〈①

C.状态③的水分子只能在固定位置上震动D.①一②过程中从外界吸收热量

13.用分子的知识解释下列现象，正确的是

A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动

B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同

C.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大

D.降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动

14.下列关于水的净化过程的描述中，错误的是（）

A.加入明矶使小颗粒凝聚后沉降B.通入氯气杀菌消毒

C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味

15.现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的

橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是

A.空气中氧气体积含量的测定B.制取氧气

C.证明氨气分子在不停的运动D.浑浊的水过滤

二、简答题

16.请用分子、原子的观点解释下列问题。

(1)湿衣服在太阳下比在阴凉处干得快o

(2)6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中。

(3)氧化汞受热分解生成汞和氧气的微观过程o

17.用分子的观点解释下列现象：

(1)气体比液体更容易被压缩；

(2)10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL；

(3)墙内开花墙外香；

(4)加热时水蒸发变成水蒸气是物理变化。

18.化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。

(1)小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有的性质；

⑵小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水，搅拌后有絮状沉淀物，他认为这时的水为(填“硬

水"或‘软水")；

(3)下列有关水的知识中，正确的说法是»

A自然界中的水大多是纯净物

B冰是由氧元素和氢元素组成

C用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质

D电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1

参考答案

1.B2.B3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.BIO.Cll.B12.D13.A14.C15.D

16.分子在不断地运动，温度越高，分子运动的越快分子之间有间隔，压强越大分子之间间隔越小氧

化汞分子分解成汞原子和氧原子，许多汞原子聚集成汞，每两个氧原子结合成一个氧分子

17.（1）气体分子间间隔比液体分子间间隔大；（2）分子间有间隔；（3）分子在不断运动；（4）水蒸发变

成水蒸气，分子本身没有改变，只是分子间间隔增大

18.不断运动硬水B

2.2水分子的变化

一、单选题

1.下列反应中，属于分解反应的是

A.酒精+氧气点燃）水+二氧化碳B.硫+氧气点燃,二氧化硫

C.碱式碳酸铜」^氧化铜+水+二氧化碳D.氧化钙+水—氢氧化钙

2.有关水的电解实验，下列说法正确的是

A.证明了水是由氢元素和氧元素构成B.证明了水是由氢气和氧气组成

C.证明了水中含有氢氧两种物质D.证明了水中含有氢、氧两种元素

3.下列关于水的说法正确的是（）

A.我国水资源非常丰富，所以我国不是缺水国家

B.电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C.通过沉淀能使不溶于水的固体与水完全分离

D.经过活性炭吸附净化后的水无色透明是纯水

4.物质的下列性质属于化学性质的是（)

A.导电性B.溶解性C.可燃性D.熔沸点

5.电解水实验如下图，下列说法正确的是（）

A.试管1中得到的气体为02B.产生氢气与氧气的质量比为2：1

C.可用燃着的木条检验生成的氢气D.该实验可说明水由H2和02组成

6.下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（）

A.发出淡蓝色火焰B.放出大量的热

C.产生浓烈的刺激性气味D.燃烧前一定要检验其纯度

7.电解水的示意图，下列说法符合事实的是（）

A.图中电表示的是HzB.该反应中最小的微粒是氢、氧原子

C.该实验说明水里有氢气和氧气D.负极与正极产生气体的质量比是2：1

8.下列实验均与水有关，其相应描述正确的是

B.净化后得纯水活性炭层

入水口

C.证明水的组成

9.下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（）

A.碳酸钙+盐酸一氯化钙+水+二氧化碳B.铜+水+氧气+二氧化碳-碱式碳酸铜

C.酒精+氧气-二氧化碳+水D.碳酸一水+二氧化碳

10.下列有关电解水实验的说法正确的是（）

A.正极和负极产生的气体质量比为1:2B.负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C.电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

11.下列关于水的说法正确的是

A.可用明矶区分硬水和软水B.长期饮用蒸储水不利于人体健康

C.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物D.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气、氧气组成的

12.下列物质的性质中，属于物理性质的是（）

A.煤能燃烧B.澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊

C.汽油有挥发性D.钢铁在潮湿的空气中易生锈

13.水在直流电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是（）

A.水分子的种类B.水分子的组成和结构C.水的化学性质D.构成水分子的原子种类

14.在负压和超低温条件下，水会以蓬松轻盈的棉花糖形式存在，这类“气凝胶冰”是已知密度最低的冰。下

列说法正确的是

A.“气凝胶冰”属于混合物B.形成“气凝胶冰”后，分子将停止运动

C.“气凝胶冰”与水的化学性质不相同D.“气凝胶冰”中氢、氧原子个数比为2：1

15.下图所示的四个图像，能正确反映所对应变化关系的是()

I

M

d

lll

A.水的电解B.木炭在密闭的容器内燃烧

C.加热一定量的氯酸钾制氧气D.加热高锌酸钾制氧气，剩余固体中锌元素的质量分数

二、简答题

16.利用电解水实验可探究水的组成。图甲是电解水的装置图,图乙是微观示意图。请回答下列问题。

⑴a管中的电极连接在电源的极上(填“正”或"负”)。

(2)实验时常在水中加入硫酸,以增加水的导电性。3个硫酸分子可表示为；

(3)写出电解水的化学方程式；

(4)常用检验试管b中生成的气体。

17.色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品，也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易

引起爆炸。试回答下列问题：

(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有性,同时警告我们在点燃氢气前一定要

(2)鉴于上述情况，人们正用其他气体,如氯气来代替氢气填充气球，其理由是什么？

18.水是一种重要的资源.

⑴如图所示的3个实验，A中水发生了—(填“物理或，化学")变化；B中试管2内得到的气体为一；C

中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是.

A水的沸腾

(2)矿泉水、蒸镭水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行,

反应速度大大提高，此时水的作用是—.

(3)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是—(填字母序号).

A用漱口杯接水刷牙

B不间断地边流水边洗衣

C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

参考答案

1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.D9.CIO.Cll.B12.C13.D14.D15.D

通电

16.负3H2so42H2O^2H2t+02t带火星的木条

17.可燃检验纯度氮气的密度比空气小且化学性质稳定

18.物理氧气过滤催化作用ACD

2.3原子的构成

选择题

1.卢瑟福的《a粒子轰击金箔》实验为建立现代原子理论打下了基础，如图所示a、b、c、d四条线，可能

是a粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）

A.abedB.bedC.abcD.ad

2.下列关于原子的构成，叙述正确的是（）

A.原子是实心球体

B.原子核都是由质子、中子构成

C.相对原子质量就是原子的实际质量

D.电子的质量很小，整个原子的质量主要集中在原子核上

3.在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是（)

A.氢元素个数B.氢原子个数C.氢分子个数D.氧原子个数

小明想知道通过改变X的值，可表示多少种不同的粒子（)

A.7种B.6种C.5种D.4种

5.如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（)

A.图中粒子共能表示五种元素

B.图中b粒子所表示元素处于周期表的第二周期

C.图中表示阴离子的是c、e

D.图中a、e两粒子化学性质不同

6.科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原

子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了（）

A.电子B.中子

C.质子D.该原子的原子核

7.如图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中，错误的是（）

A.该粒子的原子核内有11个质子

B.该粒子的核外有三个电子层

C.该粒子最外层上有一个电子

D.该粒子是带负电的阴离子

8.下列对相应微粒的描述中，正确的是（）

A.微粒甲在化学反应中易失电子

B.微粒乙示意图第三层有2个电子

C.微粒丙为阳离子

D.微粒丁化学性质比较活泼

9.如图为M元素的原子结构示意图。下列说法错误的是（）

A.x值为11

B.M元素属于金属元素

C.M元素的化学性质与最外层电子数密切相关

D.M元素的原子在反应中易失电子，形成M「

10.下列有关分子、原子、离子说法正确的是（

A.分子是化学变化中最小的粒子

B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

C.分子的质量总比原子质量大

D.分子、原子、离子都能直接构成物质

11.下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）

12.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是

13.下列粒子不能直接构成物质的是（）

A.电子B.原子C.分子D.离子

14.如图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是（

A.X是金属元素

B.Y元素的原子在化学反应中易得电子

C.X和Y形成化合物的化学式为MgC12

D.X、Y两种元素的化学性质很相似

15.下列粒子不显电性的是()

A.质子B.电子C.原子核D.分子

16.臭氧(03)、二氧化氯(C102)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含

有()

A.氧分子B.氧离子C.氧气D.氧元素

二.填空题

17.原子由居于原子中心带电的和带电的构成，在原子中，=

18.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中，选择合适的答案，填在空格上.(任意选填正

确3个小题即可)

(1)能直接构成物质的粒子有：;

(2)在化学变化中最小的粒子有：;

(3)不显电性的粒子有：;

(4)带正电的粒子有：

(5)带负电的粒子有：；

(6)质量最小的粒子有：

(7)构成原子的微粒有：;

(8)构成原子核的微粒有：.

19.据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锯(Sr)做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，银的原

子结构示意图如图所示，请回答：

(1)银原子的核电荷数为。

(2)专思原子核外电子层数为o

(3)锯原子最外层容易电子。(填“得”或“失”

20.原子和离子可以相互转化，掌握原子和离子的区别和联系是学好物质构成的关键，下面是几种粒子的

结构示意图，请据图回答问题：

RCDF

(1)图示共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易

(填“得到”或“失去”)电子.

(2)表示原子的粒子有(填序号，下同).

(3)表示阴离子的有.

(4)表示阳离子的有.

(5)表示相对稳定结构的是.

(6)在化学反应中易失去电子的粒子是.

21.下面是几种粒子的结构示意图：

ARCDF

(1)人一£共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易

(填“得到”或“失去”)电子。

(2)表示原子的粒子有(填序号，下同);

(3)表示阴离子的有;

(4)表示阳离子的有;

(5)表示相对稳定结构的是。

22.如图是四种粒子的结构示意图，用序号填空：

(1)表示阳离子的是

(2)电子层排布相同的是;

(3)化学性质相似的原子是。

23.根据如图所示的粒子结构示意图的编号填空:

(1)属于阳离子的是;

(2)属于同种元素的是;

(3)属于金属元素的是;

(4)属于稀有气体元素的是

24.某粒子R的结构示意图为

(1)当x=10+y时，该粒子为(填“原子”或“阳离子”或“阴离子”，下同)，当x>10+y

时，该粒子为

(2)若该结构示意图表示的粒子是R原子，当y=2时，x=

(3)若该结构示意图表示的粒子是R\则*=，y=

参考答案

一.选择题

1.Bo

2.Do

3.Bo

4.Ao

5.Do

6.Co

7.Do

8.Ao

9.Do

10.Do

11.Bo

12.Co

13.Ao

14.Do

15.Do

16.Do

二.填空题

17.正；原子核；负；电子；核内质子数；核外电子数；核电荷数.

18.(1)分子、原子;

（2）原子；

（3）分子、原子、中子；

（4）质子和原子核；

（5）电子；

（6）电子；

（7）质子、中子、电子、原子核;

（8）质子和中子.

19.

(1)38；(2)5；(3)失。

20.(1)4；二；得到；(2)BD；(3)AE；(4)C；(5)ACE；(6)D.

21.(1)4；二；得到；(2)BD；(3)AE；(4)C；(5)ACE。

22.

(DC；

(2)B、C；

(3)A、Do

23.

(1)B:(2)A和E；(3)B和D；(4)C.

24.(1)原子；阳离子；

(2)若12；

(3)17；8o

2.4元素

学校：班级：姓名：考号：

一、选择题（本题共计12小题，每题3分，共计36分）

1.市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的“碘、铁”应理解为（）

A.元素B.原子C.单质D.分子

2.互为同素异形体的一组物质是（）

A.液氮与氮气B.木炭与活性炭

C.干冰与一氧化碳D.红磷与白磷

3.我们知道许多“化学之最”，比如地壳中含量最多的元素是（）

A.OB.AlC.ND.Si

4.决定元素种类的依据是（）

A.质子数

B.中子数

C.核外电子数

D.原子的相对原子质量

5.下列符号，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（）

+

A.2HB.2HC.3H2D.H

6.在元素周期表中氧元素某些信息如图所示，下列关于氧的说法中错误的是（）80

氧

16.00

A.氧元素是地壳中含量最多的元素

B.氧元素属于金属元素

C.该元素的相对原子质量为16.00

D.该原子核外有8个电子

7.如图是地壳中元素质量分数的模型图，其中4代表的元素是（）

A.铝元素B.氧元素C.钙元素D.氢元素

8.地壳中含量最多的金属元素是（）

A.硅元素B.氮元素C.铁元素D.铝元素

9.地壳中含量（质量分数）最多的金属元素是（）

A.SiB.OC.AlD.Fe

10.如图是兀素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A.该元素原子的质子数为14

B.该元素属于非金属元素

C.该元素一个原子的原子核外有14个电子

D.该元素的一个原子的相对原子质量为28.09

11.元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解错误的是（）

A.质子数为11

B.核外电子数为22.99

C.元素符号为Na

D.元素名称为钠

12.铝是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中铝元素的某些信息如图所示.下列

有关铝的说法正确的是（）

A.原子序数为42

B.相对原子质量为95.94g

C.属于非金属元素

D.元素符号为M。

二、多选题（本题共计4小题，每题3分，共计12分）

13.我们知道铅笔芯是用石墨（还有辅助成分粘土）来制得，据此判断下列说法，其中正确的是（）

A.咬铅笔芯是一种不良的习惯

B.拿铅笔接触照明电流一定不触电

C.咬铅笔芯，会造成铅中毒

D.用铅笔芯粉末倒入生锈锁的锁孔后，将钥匙插入转动几下就能打开

14.下列对一些事实的解释中，合理的是（）

A.事实：洗涤剂能去油污解释：洗涤剂可以使油污溶于水形成溶液

B.事实：防毒面具里的活性炭能除去毒气解释：活性炭有很强的吸附性

C.事实：氮气常用作保护气解释：氮气的化学性质不活泼

D.事实：6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中解释：氧分子的体积变小

15.下列有关物质的性质及其应用错误的是（）

A金属铁具有导热性，用于制作铁桶B.活性炭具有吸附性，用作防毒面具

C氧气具有可燃性，用作火箭燃料D.洗涤剂具有乳化功能，用于除去油污

16.试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水浑浊的气体，这黑色粉末是（）

A.氧化铜

B.四氧化三铁与木炭粉

C.铜与木炭粉

D.氧化铜与木炭粉

三、填空题（本题共计4小题，每题3分，共计12分）

17.元素有种，但组成的物质（迄今为止发现和合成的物质）有种.

18.阅读资料，回答下列问题：

资料1：在标准状况下，臭氧是淡蓝色气体，其化学式为。3.复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度

的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿.

资料2：臭氧有强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.

（1）请根据资料总结臭氧的性质：

①臭氧的物理性质：;

②臭氧的化学性质：;

（2）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同.请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：

19.物质是由分子、原子、离子等微粒构成，其中食盐是由构成；金刚石是由构成；干

冰是由________构成.

20.你在初中化学中先后接触到以下几组物质：。2和。3；红磷和白磷；金刚石、石墨和。60・由此可以得出

的结论是.

（2）如图所示三种物质的性质（填：有、无）

________差异；原因是•

Cg的分子结构石里的结构金刚石的结构

四、解答题（本题共计1小题，共计10分）

21.（10分）有一在空气中暴露过的Na。口固体，经分析，其中含有“2。9.4%,Na2C0310.6%,其余是

NaOH.若将10.0g该样品放入含有HC〃4.6g的盐酸中，使其充分反应，残余的盐酸再用20.0%的Na。”溶液

恰好中和至pH=7,蒸发所得溶液，蒸干，计算得到的固体质量是多少克？

五、实验探究题（本题共计2小题，每题15分，共计30分）

22.碳和碳的化合物是初中学习的重要内容。

图1

（1）金刚石、石墨和品0都是碳元素的单质，下列说法正确的是（）（填字母代号）。

A.它们都是同种物质

B.它们的原子排列方式不同

C.它们都能导电

D.常温下它们都能与氧气反应

（2）实验室制取二氧化碳的原理是（用化学方程式表示）o若要得到干燥纯净的二氧化碳，则

发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：

C。2__>_>_>_>o

（3）实验结束后装置B锥形瓶中废液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：CaCl2；猜想二：CaCl2yHCI；

猜想三：CaCl2,HCI、CC1CO3该同学认为猜想三是错误的，理由是。

【实验验证】同学们对猜想与假设进行验证，【结论】分析图象数据得出，废液中含有的阳离子有

04段发生的反应为（用化学方程式表示）,48段溶液的pH（变大、不变或变小）。

（4）现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐

酸反应），求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。

Na2cCh溶液质量g

图2

23.铁是现代化学工业的基础，人类进步所必不可少的金属材料.

(1)图1为铁元素在元素周期表中的信息，铁元素的原子序数为，亚铁离子(Fe2+)的核外电子数

为.

(2)健康人体内，总量4〜5g的铁元素主要以(选填“单质”、“化合物”)形式存在，缺铁会患上

(填字母).

a.骨质疏松b.甲状腺疾病c.贫血症d.侏儒症

【实验一】兴趣小组通过图2实验研究铁的冶炼

(3)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式

(4)实验一段时间后，观察到B处澄清石灰水变；

力处红棕色固体变为黑色，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现有少量气泡.写出反应的

化学方程式,说明黑色固体物质(填字母).

a.不含铁b.一定全部是铁c.含有铁

【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁.

400℃-500℃600℃~680℃700℃~800℃

Fe2O3t9？3。47FeO—Fe

【资料2】实验研究表明：该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物

【实验二】研究后兴趣小组用图3实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数

【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应，但吸收能力比石灰水强

（5）从安全与规范的角度考虑，装置C后面应连接（选填装置序号）

（6）铁与四氧化三铁的混合物10g充分反应后，玻璃管中剩余固体（单质铁）的质量为7.6g.请计算10g黑

色粉末中单质铁的质量分数.（写出计算过程）

参考答案与试题解析

鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界2.4元素

一、选择题（本题共计12小题，每题3分，共计36分）

1.

【答案】

A

【考点】

元素的概念

【解析】

物质是由元素组成，由分子、原子、离子构成，但物质组成中涉及到的加碘、补铁等说法，都是关注物质

的组成元素.

【解答】

解：日常生活中出现的“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的碘、铁，都是说明这些物质中存在了这些元

素，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明，因此理解为元

素.

故选：A.

2.

【答案】

D

【考点】

同素异形体和同素异形现象

【解析】

由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形

成，不同单质；据此进行分析判断.

【解答】

解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质.

a、液氮是液态的氮气，与氮气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误.

B、木炭与活性炭的主要成分是碳，均含有其它杂质，均属于混合物，不是同素异形体，故选项错误.

c、干冰是固态的二氧化碳，干冰和一氧化碳均是化合物，不是单质，故选项错误.

。、红磷、白磷都是由磷元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确.

故选：D.

3.

【答案】

A

【考点】

地壳中元素的分布与含量

【解析】

根据识记知识，结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可.

【解答】

解：利用记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧硅铝铁，

故选4.

4.

【答案】

A

【考点】

元素的概念

【解析】

根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数

不同，进行解答.

【解答】

解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数不

同，所以元素的种类由质子数决定.

故选4

5.

【答案】

D

【考点】

元素的符号及其意义

【解析】

元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子.分为宏观和微观两个意义：

（1）宏观意义：①表示一种（元素种类）元素.②表示物质.（固体的金属、非金属、稀有气体的单质.）

（2）微观意义：表示这种元素的（一种同位素）一个原子.元素符号前加系数时，只表示原子个数.

【解答】

解：4、表示两个氢原子，不能表示氢元素，故错误；

B、表示两个氢离子，不符合题意，故错误；

C、表示三个氢分子，不能表示氢元素、氢原子，故错误；

。、元素符号H可表示：①氢元素，②一个氢原子；故正确；

故选：D.

6.

【答案】

B

【考点】

元素周期表的特点及其应用

地壳中元素的分布与含量

元素的简单分类

【解析】

根据“在元素周期表中氧元素某些信息”可知，原子序数=核内质子数=核外电子数；在周期表中，汉字表示

该种元素的元素名称，元素周期表中所列各元素的名称，是根据形声字构成法造出来的.金属元素：带金

字旁（除汞）；非金属元素：带气字旁；稀有气体元素：带气或石字旁.地壳中各元素的含量顺序为：氧硅

铝铁.

【解答】

解：人因为地壳中各元素的含量顺序为：氧硅铝铁；所以氧元素是地壳中含量最多的元素，故a正确;

B、因为非金属元素：带气字旁；所以氧元素属于非金属元素，故B错误；

C、该元素的相对原子质量为16.00,说法正确，故C正确；

D、根据：原子序数=核内质子数=核外电子数，故该原子核外有8个电子，故D正确.

故选B.

7.

【答案】

B

【考点】

地壳中元素的分布与含量

【解析】

利用识记知识，结合地壳中元素的含量高低进行判断解决即可.

【解答】

解：根据记忆可知在地壳中元素质量分数排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，从图中可知4是地壳中含

量最多的元素，因此4是氧元素.

故选B.

8.

【答案】

D

【考点】

地壳中元素的分布与含量

元素的简单分类

【解析】

根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类判断.

【解答】

解：地壳含量较多的元素按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁、钙，在金属元素中含量最多的是铝.

故选：D.

9.

【答案】

C

【考点】

地壳中元素的分布与含量

元素的简单分类

【解析】

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题.

【解答】

解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是⑷，

现在使用最多的是铝合金.

故选C.

10.

【答案】

D

【考点】

元素周期表的特点及其应用

【解析】

由题意，由上图中元素周期表中的一格，得到的信息为：质子数、元素种类、核外电子数、相对原子质量

等信息，根据这些信息做题.

【解答】

解：4、由图可知，该元素原子的质子数为14,故2正确；

B、由汉语名称“硅”，可知，它为非金属元素，故8正确；

C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素一个原子的原子核外有14个电子，故C正确；

D、相对原子质量是元素的相对原子质量，而不是一个原子的相对原子质量，故O错误.

故选：D.

11.

【答案】

B

【考点】

元素周期表的特点及其应用

【解析】

根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，一定要明确11、Na、钠、22.99所表示的含义，进行解答本题.

【解答】

解：4、钠元素的质子数为11,故4正确；

B、钠元素的相对原子质量为22.99,故2错误；

C、钠元素的元素符号为Na,故C正确；

D、元素名称为钠，故。正确；

故选B.

12.

【答案】

A

【考点】

元素周期表的特点及其应用

【解析】

由题目中元素周期表中铝元素的某些信息可知其原子序数，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的

原子的核内质子数；由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”；由汉语名称，可知其元素

种类；由图可知其元素符号.

【解答】

解：4由题目中元素周期表中铝元素的某些信息可知其原子序数为42,再根据“原子序数=核内质子数”，

可知该元素的原子的核内质子数为42,故4正确；

B、由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”；所以相对原子质量为“95.94g”，说法错误，

故B错误；

C、由汉语名称“钥”，可知其元素种类为金属元素，故C错误；

D、由图可知其元素符号为“Mo"，注意元素符号的书写“一大二小”，故D错误.

故选：A.

二、多选题（本题共计4小题，每题3分，共计12分）

13.

【答案】

A.D

【考点】

碳单质的物理性质及用途

【解析】

A.咬铅笔芯是一种不良的习惯；

B.石墨具有导电性；

C.铅笔芯是用石墨（还有辅助成分粘土）来制得，不含有铅；

D.石墨可作润滑剂；

【解答】

解：A.咬铅笔芯是一种不良的习惯；正确

B.铅笔芯是用石墨，石墨具有导电性；但是铅笔的外皮是木制的不导电可以接触电流，错误;

C.铅笔芯是用石墨（还有辅助成分粘土）来制得，不含有铅；错误；

D.石墨可作润滑剂；正确.

答案：AD.

14.

【答案】

B,C

【考点】

乳化现象与乳化作用

常见气体的用途

利用分子与原子的性质分析和解决问题

碳单质的物理性质及用途

【解析】

4根据洗涤剂能去油污，是因为洗涤剂具有乳化功能进行解答;

B、根据活性炭具有吸附性进行解答；

C、根据氮气的化学性质不活泼进行解答；

。、根据分子的性质进行解答.

【解答】

解：4、洗涤剂能去油污，是因为洗涤剂具有乳化功能，而不是使油污溶于水形成溶液，故4错误;

B、放毒面具里的活性炭能除去毒气，是因为它有很强的吸附性，故B正确；

C、氮气用作保护气是因为氮气的化学性质不活泼，故C正确；

D、6000L氧气加压可装入40Z1的钢瓶中，因为分子之间的间隔大小发生了改变，故D错误.

故选：BC.

15.

【答案】

A,C

【考点】

金属的物理性质及用途

氧气的用途

乳化现象与乳化作用

碳单质的物理性质及用途

【解析】

物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答.

【解答】

解：4、金属铁制成铁桶，是利用的铁的延展性，错误；

8、活性炭具有吸附性，用作防毒面罩，正确；

C、氧气不具有可燃性，具有的是助燃性，错误；

。、洗涤剂具有乳化功能，用于除去油污，正确；

故选4c.

16.

【答案】

C,D

【考点】

碳的化学性质

【解析】

首先我们知道一种没有颜色并使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体，然后结合黑色粉末加热生成红色物

质的颜色变化，据此分析解答即可.

【解答】

解：4、氧化铜加热没有新的物质生成，故错误.

B、四氧化铁和碳的混合物加热生成铁和二氧化碳，不会生成红色固体，故错误.

C、铜和木炭粉加热两者不会反应，但木炭粉会与氧气反应生成二氧化碳，剩余的铜为红色固体，故正确;

氧化铜和木炭粉都是黑色物质，它们的混合物加热生成铜（红色）和二氧化碳气体，故正确.

故选CD.

三、填空题（本题共计4小题，每题3分，共计12分）

17.

【答案】

100,2000万

【考点】

物质的元素组成

【解析】

到20世纪末，人类发现和合成的元素的数量即可解答本题.

【解答】

解：到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只100余种；

故选：100；2000万.

18.

【答案】

淡蓝色气体，强氧化性

6P+5。3======点燃3P2。5

【考点】

氧元素组成的单质

【解析】

可以根据物质的性质和用途及其质量守恒定律等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论.

【解答】

解：(1)①物质的颜色、状态属于物质的物理性质.

(2)磷在臭氧中燃烧生成五氧化二磷，

19.

【答案】

钠离子和氯离子，碳原子,二氧化碳分子

【考点】

物质的构成和含量分析

【解析】

根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，

有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可.

【解答】

解：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；干冰是固

态二氧化碳，由二氧化碳分子构成的.

故答案为：钠离子和氯离子；碳原子；二氧化碳分子.

20.

【答案】

同种元素可形成不同单质，有,三种物质的结构不同

【考点】

同素异形体和同素异形现象

碳元素组成的单质

【解析】

一种元素可以组成不同的单质.构成物质的原子的排列方式不同，及结构不同其物理性质就不同；

【解答】

解：由。2和。3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60可知，他们每组都是有同种元素组成的不同的单质.

故答案为：同种元素可形成不同单质.

构成金刚石、石墨和C60的碳原子的排列方式不同，决定了它们的物理性质不同.

故答案为：有；三种物质的结构不同.

四、解答题（本题共计I小题，共计10分）

21.

【答案】

得到的固体质量是23.4g.

【考点】

根据化学反应方程式的计算

元素在化学变化过程中的特点

【解析】

根据固体的成分以及与盐酸的反应、剩余酸与碱中和至pH=7可知，溶液中的溶质只有氯化钠，然后利用CZ

原子守恒来计算氯化钠的质量.

【解答】

解：依题意最终得到的固体是NaCl,而NaCl中的前原子全部来自盐酸，

设共产生NaCl的质量为xg,则

HC1--------NaCl

36.558.5

14.6gx

36.5_14.6g

58.5x'

解得久=23.4g,

五、实验探究题（本题共计2小题，每题15分，共计30分）

22.

【答案】

B

CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2t,d,e,b,c,a

盐酸和碳酸钙能反应，不能共存,Ca2+、H+,Na2co3+2//。=2NaCZ+%。+。。2%不变

设生成的氯化钙的质量为无，生成的二氧化碳的质量为y

碳酸钙80%的石灰石12.5g的碳酸钙的质量为80%x12.5g=10g

CaCO3+2HCI=CCLCI2+”2。+。。2T

10011144

10gxy

100_111_44

10g%y

x=11.1g

y=4.4g

恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为L+H44.X100%=11.1%

iug+94.4g—4.4g

答：恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为11.1%。

故答案为：(1)B；(2)CaCg+ZHanCaCG+HzO+COzT.d；e；b；c；a。(3)盐酸和碳酸钙能

2++

反应，不能共存。Ca.H.Na2CO3+2HCI=2NaCl+H2O+CO2T；不变。(4)11.1%

【考点】

实验探究物质的组成成分以及含量

常见