高考文言文实词推断策略

高考文言文实词推断策略实词？结构分析代入检验语境分析语法分析课本迁移字形推断文言文实词推断策略文言文实词推断策略课本迁移法语法分析法字形推断法参透一个字,参透一行道形旁相同,字义有相近之处1、从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)”与兵器有关。2、从“马、牛、羊、豕

、犭、

鸟、虫”者与动物有关

。3、从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与人得行为有关。用“贝”作偏旁得字与“钱财”有关

①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。②今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何？赂:贿赂购:悬赏征求,重金收买用“糸”作偏旁与“丝织品、绳索”有关①一曲红绡(xiāo)不知数。②自缢于庭树。

③夜缒而出,见秦伯。丝织品缢:上吊,吊死缒:用绳子往下吊1、农人告余以春及,将有事于西畴。2、方其系燕父子以组。3、王以和为诳,而刖(yuè)其左足。4、暮归,忘其牛,父怒挞之。5、富翁某,商贾多贷其赀。6、夜入其家,探其箧,不使之知觉。牛刀小试田地绳索砍脚得酷刑打货物藏物之具凡形旁从“钅(金)、木、氵(水)、灬(火)、土”者,词义与五行有关;凡形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū)”者词义与兵器有关;凡“马、牛、羊、犭、鸟、虫”等与动物类有关;“讠(言)、忄(心)与心理有关,辶(辵chuò)、彳(行)”等与行为有关,“禾”与五谷关;“贝”与金钱关;“皿”与器具关;“宀”与房舍关;字形推断词义法

“求”与毛皮关;“旨”与美味关;“隹(zhuī)”与鸟雀关;“能”与熊罴关;“尸”与身体关;“女”与妇人关;“冖”与笼罩有关;“系”与捆绑关;“纟”与丝织品有关;“攴(pū)”与敲击关;“歹”与死亡关;“月”关肉,“页”关首,“自”关鼻,“目”关眼。字形推断词义法1、从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳shū”与

有关2、从“马、牛、羊、豕

、犭、

鸟、虫”者与

有关

3、从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与

有关禾--皿--宀--贝--纟--求--隹(zhuī

)--歹--月--目---

兵器动物人得行为五谷金钱死亡器具丝麻肉房舍毛皮眼鸟雀1、有牧人御众之才2、夜入其家,探其箧,不使之知觉。3、宰臣上炙而发绕之。4、抚军亦厚赉成名。(统治,治理)(小箱子)试试看:(烤肉)(奖赏)大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点解释下列句中“籴dí”字得含义:1、贫民虽平价不能籴。(2001北京卷)2、郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯比境,常通商贩,贸籴粮食。(2004全国I)解析:会意字,上为“入”,下为“米”,整合可知解答:籴——买进粮食(翻译:郡中不产粮食,而海里出产珠宝,同交阯连接,常常互相通商,购买粮食)

。粜(tiào)——卖出粮食３、“傥窀穸不为盗所发”,选出句中得加点词意义正确得一项:A、墓穴B、棺材C、财物D、山洞分析:根据“穴”部多与洞穴有关,就可排除BC两项,再根据语境可推出A项正确。答案:(Ａ)(1)天台生(人名)困暑,夜卧帷中,童子持翣飏于前。译:天台生热得难受。晚上躺在蚊帐里面,童仆拿着扇子在前面给她扇凉,舒舒服服地就睡着了。

(2)母哭骂曰:“汝杀吾儿,欲劙lí颈以塞责耶！”译:她继母哭着骂她说:“您杀死我得儿子,想砍自己得颈子来搪塞吗？”课堂演练课本迁移法——课外材料考课内考查内容:课外语段策略:运用联想,调动存储信息,

灵活迁移把下列句子译成现代汉语曹绍夔素与僧善。译文:曹绍夔平素和这个和尚交好。楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。《鸿门宴》元褒字孝整,便弓马,少有成人之量。年十岁而孤,为诸兄所鞠养。性友悌,善事诸兄。诸兄议欲别居,褒泣谏不得,家素富,多金宝,褒无所受,脱身而出,为州里所称。

及长,宽仁大度,涉猎书史。仕周,官至开府、北平县公、赵州刺史。及高祖为丞相,从韦孝宽击尉迥,以功超拜柱国,进封河间郡公,邑二千户。开皇二年,拜安州总管。岁余,徙原州总管。课本迁移法牛刀小试对下列句子中划线字得解释,不正确得就是(

)A、性友悌

悌:敬爱兄长B、家素富,多金宝

素:一向,向来C、及长,宽仁大度

及:趁着D、开皇二年,拜安州总管

拜:授予官职C隙太常卿滕胤,素与诸葛恪有隙——《三国演义》令将军与臣有郤(隙)牛刀小试感情得裂痕、隔阂引人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。——《吕氏春秋·察今》引相如去。

引车避匿。——《史记》友人惭,下车引之。——《世说新语·方正》牛刀小试牵,拉,挽置置大立少,乱之本也。——《晏子春秋·内篇谏上》

沛公则置车骑。——《史记·项羽本纪》

牛刀小试废弃,舍弃对下列句子中加点得词语得解释,不正确得一项就是()A、讽帝大征四方奇技讽:劝告。B、咸私哂其矫饰焉哂:讥笑。

C、恐为身祸,每遇人尽礼遇:遇到。D、太宗初即位,务止奸吏务:致力。

讽:《邹忌讽齐王纳谏》“用委婉含蓄得话暗示或规劝”哂:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“夫子何哂由也？”哂:笑;微笑(含讥讽之意)。遇:《鸿门宴》“不如因善遇之”:对待,招待。务:《过秦论》“内立法度,务耕织,修守战之具”:从事,致力于。C翻译句子:

1、讽帝大征四方奇技讽:劝告。2、咸私哂其矫饰焉哂:讥笑。

3、恐为身祸,每遇人尽礼遇:对待。4、太宗初即位,务止奸吏务:致力。

翻译:1、劝告炀帝(在洛阳)征调四方得奇技、杂戏。翻译:2、(有知情得夷人)都私下讥笑她虚情矫饰。翻译:3、担心祸及自身,每每用尽礼节对待别人。翻译:4、唐太宗刚即位,就惩治奸邪官吏。对下列句子中加点得词得解释,不正确得一项就是(07年山东卷)A、魏明帝于阁上见而奇之。

奇:认为……奇异B、(阮)籍每适浑,俄顷辄去。适:往,到C、胜公荣,不可不与饮;若减公荣,则不敢不共饮。减:不如,比不上D、南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端,为司隶所纠,以知而未纳,故得不坐。坐:犯罪邑人奇之,稍稍宾客其父。《伤仲永》适千里者,三月聚粮。《逍遥游》到、往王曰:“何坐？”曰:“坐盗。”。《晏子使楚》答案:D,入罪,定罪绩曰:“就是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。

对下列词语得解释,不正确得一项就是A、不足胜杖,姑涅臂以戒胜:能承受B、绩力争不变,使者不能夺夺:强迫沛公不胜杯杓,不能辞。《鸿门宴》行年四岁,舅夺母志。《陈情表》B文言实词含义得变化(相对于现代词语得含义)1、词义扩大

中国(古:中原地区;今:全中国),再如:江、河等2、词义得缩小。如臭(古:气味;今:难闻得气味)、丈夫(古:男子;今:妻子得配偶)、妻子、兵(古:指兵器士兵、战术、战争等)3、词义得变化A、词义得转移。如购、羹、床、亲戚等B、词义得弱化。如“狠、怨”(古:仇恨、怀恨;今:埋怨、责备)、自由(古:自作主张;今:不受约束)C、词义得强化。如“诛”(古:责备;今:杀戮)D、感情色彩变化。如卑鄙(古:中性;今:贬义)爪牙(古:勇士武将;今:帮凶)衣冠禽兽(古:衣服上得图案;今:道德败坏得人)讽、谤(古:劝喻∕议论;今:中伤)知识储备语法分析法（语）主语[语]语<语>（语）语语法分析法（定语）主语[状语]谓语<补语>（定语）宾语忽然抚尺一下,群响毕绝自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境以为妙绝佛印绝类弥勒假舟楫者,非能水也,而绝江河语法分析法停止与世隔绝得到了极点很,非常横渡将军身披坚执锐“坚”“锐”充当“披”和“执”得宾语坚:锐:语法分析法坚硬得盔甲锐利得兵器常以身翼蔽沛公花云举铍翼太祖语法分析法像鸟张开翅膀一样保护,遮护吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。——《荀子·劝学》甚失孤望。——《资治通鉴》三月之望。——明·张溥《五人墓碑记》语法分析法向远处看愿望,盼望望日,农历十五故人具鸡黍。——唐·孟浩然《过故人庄》项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。奉生送死之具。——《史记·货殖列传》语法分析法详尽地用具,器械备办牛刀小试·信义著于四海·

烟波微茫信难求·楚王贪而信张谓语,相信主语,信用状语,实在“见”通“现”:出现“要”通“邀”:邀请1、愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”:违背2、风吹草低见牛羊3、张良出,要项伯

1、崔家顾人刺我,请以闻。2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。3、昌宗从旁趣说(人名),使速言。4、今若遣此妇,终老不复取。5、旦日不可不蚤来见项王通“雇”,雇佣通“翌”,第二天通“促”,催促通“娶”,娶妻通“早”,早早地(更加,越来越)(疲劳)1、追亡逐北(败逃者,逃亡得人)2、奉之弥繁,侵之愈急4、曹操之众远来疲敝3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(安逸享受)5、通五经,贯六艺(贯通)6、庶竭驽钝,攘除奸凶(排斥、排除)

【文过饰非】

我们可能知道“饰”就是“掩饰之意”,而对“文”则有些把握不住。这个词语中得过和非同义,那么文和饰也应该同义。文就就是文饰、掩饰得意思。

【求全责备】

全,全面。备,完备。意思同。“求”和“责”意思也应该相同。“求”就是要求,“责”也就是要求(责成、寻求)。这样就不会把则和备看成就是“责备”了。

【前倨后恭】“前”和“后”相反,“倨”和“恭”也应相反。恭,恭敬。倨,傲慢。

【文过饰非】

文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮得言词掩饰自己得过失和错误。

【求全责备】

求、责:要求;全、备:完备,完美,齐全。对人或对人做得事情要求十全十美,毫无缺点。就是指苛责别人,要求完美无缺。

【前倨后恭】倨:傲慢;恭:恭敬。以前傲慢,后来恭敬。形容对人得态度改变。

如:1、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非六国也。

属于对仗句,“六国”与“秦”相对,“灭”与“族”相对,由此可推知,“族”就就是“族灭”得意思2、不使内有余帛,外有赢财。

“赢”也与上句得“余”处在相同得位置,其意思也就是“多”。3、亡国破家相随属,而圣君治国累世不见也。