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文档简介
学习任务单
课程基本信息课题1.1认真对待民事权利与义务学习目标1.通过观看《民法典》宣传视频,感悟《民法典》的地位和作用,树立认真学习民法知识的意识,识别民事法律关系的构成要素,提高辩证思维能力,明确民事权利体系,培育法治素养。2.通过探究课堂重难突破相关法律案例,学习《民法典》的部分法律条文,增长法律知识,提高办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的能力,增强自身维权意识。3.通过观看罗翔对法律与道德观点的演讲视频,进一步明确社会的良好秩序离不开法律的规范和保障的同时认识到全面依法治国需要法律与道德相辅相成,提高学生的法治意识和道德修养。课前学习任务1.借助学习任务单,预习本框知识点,明确本框知识的重难点所在。课上学习任务总议题——如何认真对待民事权利与义务?【学习任务一】自主导学民法是什么?什么是民事法律关系?其三要素是什么?民法为什么确立基本原则?基本原则是什么?如何理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合?子议题一:正解民法与民事法律关系是什么?【学习任务二】1.民事法律关系(1)民事法律关系就是由民法调整的关系和关系。(2)民事法律关系的构成要素:、和。①民事主体:参与关系,依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。③民事法律关系的内容:就是民事主体享有的和承担的。(3)在民事法律关系中,权利和义务既是的,也是的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是的。典例分析2021年12月20日,税务部门发布通报,头部网络主播黄薇(网名:薇娅)偷逃税被罚共计13.41亿元。调查显示,黄薇在2019年至2020年期间,通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质虚假申报等方式偷逃税款6.43亿元,其他少缴税款0.6亿元,依法对黄薇作出税务行政处理处罚决定,追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计13.41亿元。思考:该案例中税务部门与黄薇之间的关系适用民法调整吗?【学习任务三】重难突破一:区分民事权利能力和民事行为能力民事权利能力:指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。(从事民事活动的前提)民事行为能力:指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(从事民事活动的条件)典例分析寒假期间,12岁的刘某将积攒的5000多元压岁钱取了出来,瞒着父母到商场买了一台电脑。父母知道后很生气,带着他到商场要求退货。按照相关法律规定(C)A.刘某属于完全民事行为能力人,不能退货B.刘某属于限制民事行为能力人,不能退货C.刘某属于限制民事行为能力人,应该退货D.刘某属于无民事行为能力人,应该退货典例总结归纳:子议题二:运用民事权利与义务有何遵循?【学习任务四】探究分享孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北燕南飞”,但在为女儿申请办理户口登记时,却被当地公安机关以该姓名违背公序良俗为由拒绝办理。孟某认为其女儿享有姓名权,作为父母有为子女取名的自由。有人认为,这种取名方法不带有父母任何一方姓氏,过于任性,与习惯做法不符,不应提倡。案例中的取名行为是否合理合法并说明理由。(2)该案例给我们从事民事活动什么启示?1.民法基本原则的含义民法基本原则是民事主体从事和司法机关审理时应当遵循的基本准则。2.民法的基本原则(1)平等原则:民事主体在民事活动中的一律平等。(2)自愿原则:(3)公平原则:民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,确定各方的和。(4)诚信原则:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。(5)守法和公序良俗原则:民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背。(6)绿色原则:民事主体从事民事活动,应当有利于节约、保护。重难突破二:平等原则与公平原则典例分析材料一:某公司招聘项目经理,经过严格的初试、笔试和面试,综合测试下来,林小姐得了第一、张先生第二,但是最终录取的却是张先生。林小姐找到公司负责人讨要说法,负责人则称此项目经理职位男性优先。那么,该公司所称“男性优先”是否合法?材料二:小明在驾驶电动自行车行使至某小区门口人行道时,被高空坠落的红砖砸中头部而死亡。经公安机关排查后,无法确认加害人。法院判决,某某公司未尽物业管理义务,应承担30%责任;其余70%由28幢1单元住户(排除侵权可能的除外)按户承担补偿责任。总结归纳:平等原则和公平原则的区别?
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