网络安全教育主题宣传方案2024年（15篇）

网络安全教育主题宣传方案2024年（15

篇）

为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作,

方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。以下是xx为大家带

来的网络安全教育主题宣传方案2024年，欢迎参阅呀！

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇1】一、活动时间

—年一月一日至一月—日0

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民。

三、重点内容

（一）深入宣传中央网络安全和信息化领导小组成立以来，国家

网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产

业发展、宣传教育、国际合作等方面取得重大成就。

（二）深入宣传贯彻《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管

理规定》、《互联网信息内容管理行政执法程序规定》等法律法规，进

一步营造依法办网、文明上网、安全上网的良好氛围。

（三）编制发放宣传教育材料，推动媒体、企业、社会团体广泛

开展网络安全宣传普及工作。通过举办展览、论坛知识竞赛等多种形

式，以及报刊、电视台、网站等传播渠道，发动全民广泛参与网络安

全宣传教育活动，普及网络安全知识，加强个人信息保护，提升社会

网络安全意识和防护技能。

四、活动方式

各市（区）教育局、各学校、各有关些位要结合本单位实际，针

对不同的对象有选择地组织开展活动。结合社会热点和百姓民生，进

一步创新活动和宣传形式，加强交互性、体验性、趣味性，重点策划

和组织系列活动，包括但不限干以下形式：

（一）组织宣传活动。各单位可通过邀请网络安全方面的专家,

组织网络安全知识专题讲座，普及网络安全知识；各单位门户网站上

应开辟网络安全宣传专栏，发布网络安全有关知识；张贴与本次活动

有关的宣传条幅、宣传海报等。

（二）网络安全隐患排查。各单位对机房设备和网站及其他信息

系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对办公用

计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范。

（三）开展“网络安全知识进课堂”活动。省委网信办、省公安

厅、省教育厅将会在宣传周活动期间指导全省各中小学校、中职院校

和高校开展“网络安全知识进课堂”活动。各学校应不定期组织学生

学习网络安全知识或防护技能，参观网络安全设施等。

（四）开展大学生网络安全知识竞赛。本届大学生网络安全知识

竞赛由中共—省委网信办、—省教育厅联合主办，各高校以“普及网

络安全知识，提高师生网络素养”为主题，开展—省第二届“网安启

明星”大学生网络安全知识竞赛。竞赛在全省所有高校（含驻地军校）

在校大学生中开展。初赛各高校自行组织；复赛在—月上旬，选择四

所高校作为复赛点，每个赛点选出3支代表队，共12支队伍进入决

赛；决赛在—月—日举行。

（玉）举办网络安全征文活动.各市（区）教育局、各学校、各

有关单位应积极组织参与由—省委网信办组织开展的“网聚安全”（具

体活动方案详见附件）有奖征文活动。征文时间：即日起至—月—

日，征文包括文章类、公益广告类、微视频类。获奖作品将在报刊、

杂志、电台、电视台、各类电子屏和网站上刊载、展播、推送。

（六）一省“网络法治进校园”高校普法宣传活动。—月—日，

中共—省委网信办、—省教育厅举办—省“网络法治进校园”高校普

法宣传员培训班。组织全省高校法治宣传负责人和网络安全负责人开

展网络法律法规知识培训，邀请有关专家围绕文明上网、依法上网、

依法办网等法律法规进行解读，培养各高校网络法律法规宣传辅导员,

为下一阶段开展网络安全法律法规普法宣传、推进“网络法治进校园”

等活动提供师资力量。

五、工作要求

（一）加强领导，提前谋划。各地各单位要深刻认识网络安全意

识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重

要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案。在国家网络

安全宣传周期间积极组织开展网络安全宣传教育活动，切实办好网络

安全宣传周。

（二）突出实效，形成声势。活动期间统一使用“国家网络安全

宣传周”标识，突出宣传周主题和宣传重点C充分利用网站、报刊和

各类新媒体平台，进行广泛宣传，扩大覆盖面，提高影响力，普及网

络安全防护技能，提升师生的网络安全意识。

（三）做好总结，表彰先进。宣传周结束后，我厅将评选一批优

秀作品报省委网信办。省委网信办将集中表彰和奖励一批网络安全先

进典型和作品。各地各单位要做好网络安全宣传周的总结，并将总结

情况于一月—日（星期日）前报省教育信息化管理中心。

请各市（区）地各单位确定一名宣传周活动联络人，于—月—

日（星期日）前将联络人名单、联系方式以及本地本单位宣传周活动

方案报省教育信息化管理中心。

网络安全教育主题宣传方案2024年[篇2]一、时间和主

题

时间：10月11日至10月17日

主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

二、活动内容

1、宣传贯彻网络安全工作“四个坚持”的重要指示，“国家网络

安全工作要坚持网络安全为人民，网络安全靠人民，保障个人信息安

全，维护公民在网络空间的合法权益”,一系列新思想新观点新论断。

2、深入宣传《网络安全法》、《中华人民共和国数据安全法》、《关

键信息基础设施安全保护条例》等相关法规，要求学校组织开展宣传

普及活动，发动教师和学生以及家庭成员参与网络安全宣传教育活动。

3、通过线上、线下宣传活动，依托学校公众号、网络课堂、班

（团）队会、板报、宣传板等阵地和多种形式，开展内容丰富、形式

多样的网络安全教育活动，促进广大师生树立正确的网络安全观，切

实提高网络安全意识、实践能力和防护技能，全面营造我县教育系统

共筑网络安全防线的浓厚氛围。

三、活动方式

1、组织师生参观“网络安全博览会”线上数字化展会（线上数

字化展会已于10月11日至未来一年，在国家网络安全官网上展示）。

2、组织开展网络安全知识专题讲座；召开网络安全主题班会、

队会；制作黑板报、手抄报等活动。

3、充分利用校园电子屏展示活动主题及电子版宣传资料•，在校

园悬挂与本次活动有关的宣传条幅、宣传海报等。

4、开展“主题日”活动。按照要求，各校要积极组织广大师生

参与“校园日”活动（10月12日），并协助开展“电信日”（10月

13日）、“法治日”（10月14日）、“金融日”（10月15日）、“青少年

日”（10月16日）、“个人信息保护日”（10月17日）等主题日活动,

着重开展进校园、进家庭，宣传网络安全知识和防护技能。

5、关注官方拼音账号（20_年国家网络安全周），以官方账号发

布活动视频为参考，积极组织师生参与网络安全手势舞、网络安全隔

空对话、网络安全口播速度比拼等网络安全短视频活动。

四、有关要求

1、各校要高度重视此次活动，加强领导，认真谋划，详细制定

活动方案。深刻认识网络安全的重要性和紧迫性，调动全体师生的积

极性，切实做好网络安全宣传周宣传活动。

2、各校要紧密围绕活动主题，结合各校实际，突出实效，形成

声势，突出宣传主题和重点，充分利用公众号、微信、QQ及各类平

台进行广泛宣传，扩大范围，提高影响力，普及网络安全防护技能,

提升师生及家庭成员的网络安全意识。

3、宣传周活动结束后，市教育局将对此次活动进行表彰，并积

极向省教育厅和网信办推荐。希望各校认真组织开展此项活动，做好

工作总结，并于10月17日前将活动总结和活动照片（每校1一2张）、

视频等材料报县电教中心。

网络安全教育主题宣传方案2024年[篇3]一、活动时间

20—年—月—日（星期一）至—月—日（星期日）。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民。

三、具体内容：

（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启

动仪式—月—日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安

排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，

常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。

1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各

班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例,

组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进

入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。

时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，

教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。

但必须在一月—日前完成。

2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。

（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5

份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题

的黑板报，学校进行评比（—月—日前）。

要求：

1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。

2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。

四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动

活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，—月—

日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同

时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传,

营造浓厚的网络安全教育氛围。

网络安全教育主题宣传方案2024年[篇4]网络信息人人

共享，网络安全人人有责。网民的网络安全意识和防护技能，关乎广

大人民群众的切身利益，关乎国家网络安全。为提升全社会的网络安

全意识和安全防护技能，中央网络安全和信息化领导小组决定每年开

展国家网络安全宣传周活动。为确保国家网络安全宣传周规范化、制

度化、长效化，特制定本方案。

一、指导思想

.家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的

安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技

能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参与，在全国范围内集

中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升

基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络

空间的合法权益，切实维护国家网络安全。

二、组织形式

国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下,

由中央网信办牵头，教育部、工业和信息化部、公安部、新闻出版广

电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期

间，各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有

关部门组织开展木地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部

门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。

三、时间地点

网络安全宣传周统一于每年9月份第三周举办。

国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动，可根据地方实际情

况安排在省会城市举行。

四、活动方式

从实际出发，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动,

包括但不限于以下形式：

（一）公益广告和专题节目

1、推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、

交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放

网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。

2、播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业

网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络安

全题材的电视专题片、电视剧、电影等c

3、刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络

安全文章与作品，加强网络安全题材的报道。

（二）有奖征集和竞赛

1、开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、

微视频、公益广告、卡通漫画等。

2、组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专

题晚会，网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、

科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。

（三）技术研讨交流

1、网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨，举办高峰论坛、

圆桌会议、对话沙龙等。

2、网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术

新产品展示、演示、洽谈会。

（四）科普材料和表彰奖励

发放网络安全科普材料组织专家开展知识讲座。基层政府、企

业、学校发放和张贴网络安全宣传材料，包括小册子、传单、海报、

科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结

合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。

表彰先进典型.按照国家有关规定，发挥社会资金积极性，集中

表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。

（五）其他

其他形式的网络安全宣传教育活动。

五、工作要求

1、加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网络安全意

识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重

要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案，在国家网络

安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动，加大投入力度,

调动全社会积极性，切实办好网络安全宣传周。

2、突出宣传实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类

新媒体平台，加强活动宣传报道，制作播出专题节目，开展知识竞赛、

主题晚会等，普及网络安全防护技能，提升全社会网络安全意识。

3、做好总结评估。中央网信办组织制定网络安全宣传周评估指

标体系，各地方参照指标做好网络安全宣传周的总结，并将相关情况

报中央网络安全和信息化领导小组。

网络安全教育主题宣传方案2024年[篇5]为提升群众对

网络安全的重视，切实做好20_年国家网络安全宣传周活动，—街

道按照—区委网信办的统一部署，于20—年10月11日至10月17

日认真开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安

全宣传周活动。通过活动，全面加强了网络安全工作，提高了网络安

全意识。依据《20—年国家网络安全宣传周一活动方案》相关要求,

结合我街实际情况，现将工作开展情况总结如下：

一、高度重视，迅速行动

为切实开展好此次网络安全宣传活动，自接收到活动通知以及全

区活动方案以后，我街道迅速行动，于10月8日上午召开“20_年

国家网络安全宣传周”—街道工作部署会议，认真领会学习上级文件

精神，并对此次活动进行了工作部署安排。会上分管领导黄琼要求结

合街道实际，制定国家网络安全宣传周一街道方案，机关各部门和社

区充分利用各种会议、活动、集体学习、上户等有效形式，在辖区广

泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，进一步树

立辖区网民网络安全意识，具备网络安全技能，提高网络安全能力。

二、精心组织，落细落实

结合重阳节，街道联合社区和有关部门，分别在—广场和一社区

小花园开展了两次网络安全宣传活动。活动现场围绕“网络安全为人

民，网络安全靠人民”主题，制作了宣传展板和横幅，为居民群众发

放了网络安全宣传折页，并重点进行相关网络安全知识宣传和答疑,

使广大居民积极参与活动、主动教育宣传、抵制不良上网恶习，筑牢

社区网络安全屏障C同时在宣传活动期间，还组织了网络安全知识竞

赛答题，内容紧扣活动主题，引导社区居民主动学习网络安全知识,

加强网络安全自我保护意识，通过知识竞答方式，大力倡导绿色上网、

文明上网、安全上网，充分调动了居民的答题积极性，活动现场反响

热烈。

三、广泛宣传，形式多样

认真落实“网络安全为人民，网络安全靠人民”这一主题，各社

区采用多样化形式全力开展线上线下宣传，广泛发动群众，积极动员

各方力量参与，积极宣传报道，发挥宣传教育的引领示范作用，全面

普及网络安全知识利防范技能，进一步提升广大网民网络安全意识,

规范上网用网行为，扩大影响力和传播力。

一是利用微信小程序组织网络安全知识有奖竞答。

学网络安全知识，赢微信现金红包。10月11日，20_年国家网

络安全宣传周—活动答题小程序正式上线，我街积极响应，广泛发动

群众以及各干部职工参与参与线上答题活动，充分调动积极性。此次

网络安全知识有奖竞答活动于10月11日启动，参与答题者，仅需答

对5道题即可抽取现金红包，每人每天3次抽奖机会。题目内容涉及

网络安全案例、网络安全防范和未来网络安全发展趋势等，可帮助广

大群众在线提升网络安全知识水平、提高网络安全意识、强化电信诈

骗的识别能力，远离网络诈骗等违法犯罪带来的侵害c

二是广泛发动线下宣传推动网络安全知识“三进”。

充分调动辖区教育、商业等资源，推动网络安全知识“进家庭、

进门店、进校园”，主动到居民群众家里进行入户宣传，发放宣传资

料，以及在—幼儿园、—第一小学和第二小学以及五小门店摆放宣传

展板、张贴宣传海报、发放网络安全宣传小折页，积极参与网络安全

公益广告征集点赞活动，并利用各地电子显示屏滚动播放网络安全知

识，进一步延伸宣传范围，营造宣传氛围，扩大宣传效果。使广大居

民积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制不良上网恶习，筑牢社区

网络安全屏障。

三是多渠道开展网络安全知识线上宣传。

通过微信公众号平台、政务网站、微信居民群等多种渠道，将网

络安全的意义以及活动周信息进行宣传，形成了浓厚的网络安全宣传

氛围。发动媒体、网评信息员、社区、互联网企业以及辖区居民，制

作、转发传播网络安全宣传视频，形成合力。采取定期不定期方式向

辖区内人民群众、企业单位发送网络安全相关知识宣传以及网络安全

宣传视频。同时及时清除网上的不良信息，营造安全健康文明的网络

环境。

通过本次国家网络安全宣传周活动，不仅提升了辖区居民群众的

网络安全意识和基本技能，更是增强了对网络安全教育T作的重视程

度和参与积极性，进一步树立了网络安全教育理念、筑牢了网络安全

防线、提升了居民群众的网络安全防范意识和自我保护意识。有效营

造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益,

切实维护网络安全。在今后的工作中，—街道将持续充当网络安全宣

传的传播者和践行者。

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇6】为增强校园网

络安全意识，提高网络安全防护技能，按照《关于开展陕西省教育系

统网络安全宣传周活动的通知》（陕教保办【_】15号文件）要求。

特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案。

一、活动主题

活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安

全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

二、活动时间

—年—月24日至30日。

三、活动内容

以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用

“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容包括学习党和国家

网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动

态；召开网络安全T.作汇报会，展示我院在网络安全维护T作方面所

采取的和取得的成效;采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开

展网络安全知识普及活动。

四、活动安排

(1)11月24日，网络中心开辟网络安全专栏，将问题放于专栏供

师生学习。

(2)11月24日，宣传部在学校主要场所悬挂“共建网络安全，

共享网络文明”等内容的宣传横幅，在电子屏上滚动宣传网络安全。

(3)11月24日至11月30日，由学生工作部牵头，各分院配合，

充分利用微博、微信等宣传网络安全知识，开展线上、线下活动。

(4)11月24日，印刷网络安全知识宣传单，分发到各班。

(5)通过0A办公系统，将宣传周活动相关信息发送给每位教职工。

（6）由广播站宣传网络安全知识。

网络安全教育主题宣传方案2024年[篇7]一、活动主题

本次活动主题为“共建网络安全，共享网络文明”，旨在提高和

普及我园教师及幼儿家长的，重点围绕网络诈骗、网购安全等开展宣

传活动，让教师、幼儿家长了解、感知、感受身边的智能手机、网络

泄密及网络购物方面的网络安全潜在风险，提高安全防范意识。

二、活动时间

20—年6月1日至7日0

三、活动内容

1、组织教师学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目

前国家在网络安全方面的前沿动态。

2、我园积极采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网

络安全知识普及活动。

四、活动形式

1、针对本次活动，利用我园ETC电子显示屏制定宣传为：共建

网络安全，共享网络文明。（张定负责）

2、在我园网站公布网络安全活动，扩大宣传效果。

3、在班级家园栏向广大家长广泛宣传网络相关知识。（各班主任

负责）

4、向家长发放网络安全宣传传单。（丁珍、张定）

5、全体教师进行了一次网络安全知识培训，组织全体教师观看

相关视频资料•，培训内容简单实用，可操作性强。（张定）

五、活动要求

1、保教处6月3号前制定活动方案，安排部署相关工作，活动

之后要进行成果汇总，形成。

2、张定要将开展此次活动的相关材料（文本、图片等）6月8日

下午6时前报具信息电教中心办公室.

网络安全教育主题宣传方案2024年1篇8]为了进一步增

强我校师生网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照上级部门文

件要求，韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。

一、活动目的

目前，我校已基本实现了网络校园全覆盖，为深入开展网络安全

宣传周活动，培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师

生网络安全防护能力，加强网络安全教育宣传，全面构建学校文明、

安全、和谐的网络环境。

二、组织机构

为了搞好本次活动，韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领

导小组:

组长：—

副组长：_

成员：电教信息中心、政教处、各班主任

三、活动主题

本次活动主题为“共建网络安全共享网络文明”，旨在提高西庄

中学师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

四、活动时间

20—年9月17日至23日0

五、活动内容

开展网络安全宣传周活动，旨在引导广大师生和家长正确认识互

联网，依法管理和使用互联网，自觉抵制网络危害，远离网络违法犯

罪陷阱，带动全社会共同营造良好的网络环境。通过开展形式多样的

网络安全宣传活动，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，

大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主

动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络

安全方面的动态信息。

2、采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，

使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基

本能力。

六、活动形式

充分利用校园网络、电子屏、黑板报等多种媒体，采用专题报告、

主题班会等多种形式，开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣

传周活动建议采取以下形式开展：

1、悬挂网络安全宣传横幅。

电子屏幕上打出宣传标语，内容为“安全上网，健康成长。文明

上网C放飞梦想”C并悬挂横幅，内容为"共建网络安全，共享网络

文明”。

2、举办《全国青少年网络文明公约》签名活动。

全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动，让学

生清楚青少年网络文明公约。并在校园网站和微信平台上发布网络安

全相关知识。

3、举办主题班会

各个班级举办以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会，

让师生通过主题班会对网络安全有更深刻的认识。

4、制作宣传版面

制作宣传校园网络安全版面，在校园内广泛宣传网络安全的重要

性。

七、活动要求

按照活动计划，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，让每一

名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。

同时，开展一次清理清查活动，全面掌握学校网络设备、网络接

入点、上网计算机的管理情况（特别是无线接入点的管理），了解师生

网络安全防范基本信息。

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇9】一、活动目的

充分利用主题班会、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及网

络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全

教育工作的参与意识和责任意识。

经过这次活动，使同学们对网络安全教育有了新的认识。知道了

怎样利用网络，怎样文明上网、健康上网，特别是个别沉迷手机网络

游戏的学生，知道了沉迷网络的危害，一再表示要摆脱手机和网络依

赖，健康上网，安全上网。广大教师、少年儿童掌握了基本网络安全

知识，为健康上网、文明上网，提高自我保护意识打下了坚实的基础，

达到了预定的目标，取得了良好的成效。

二、主要内容

（一）青少年沉迷网络的危害

1.对正常学习的严重影响

浪费时间，不能保证学习的时间。如今的文化课学习，任务很重，

没有充足的时间保证，是难以提高学习成绩的。精力不济，沉湎网游

后，第二天根本没有精神上课，老师讲课时精神游离，上课效果无法

保证，学习没有劲头。注意力分散，沉湎网游后，游戏的场面刺激而

惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。

2.意志毅力的消磨和自控能力的下降

网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别

是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容

中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己的主

体生活一学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。

3.“网络性格”的形成和身体素质的下降

网络性格最大的特征是“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化“。

对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流,

容易使人的性格脱离现实社会而产生异化"司时青少年又处于生长发

育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体

机能，导致身体素质下降。

4.对周围人事的不信任和紧张的人际关系

在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时

候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话,

但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不

信任感，人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的青少年，网络为

其提供了展示自我的平台，但也使他们在“网下”变得更加内向和自

我闭锁。

5.价值观念的模糊和道德观念的淡化

青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力

弱，极易受到异化思想的.冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一

个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣

味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的

人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随

心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中心的习惯,

特别是网上暴力、欺诈等，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道

德观念淡化。

6.网络安全隐患和网络犯罪现象

网络引发了青少年的安全焦虑。由于青少年生理和心理发育均不

成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强，极易造成网上隐私失密、

网上欺诈等现象，一旦遇到，往往惶恐不安，无所适从。

（二）防范病毒或木马的攻击的方法

1、为计算机安装杀毒软件，定期扫描系统、查杀病毒;

2、及时更新病毒库、更新系统补丁；

3、下载软件时尽量到官方网站或大型软件下载网站，在安装或

打开来历不明的软件或文件前先杀毒；

4、不随意打开不明网页链接，尤其是不良网站的链接，陌生人

通过QQ给自己传链接时，尽量不要打开；

5、使用网络通信工具时不随便接收陌生人的文件，若接收可取

消“隐藏已知文件类型扩展名“功能来查看文件类型；

6、对公共磁盘空间加强权限管理，定期查杀病毒：

7、打开移动存储器前先用杀毒软件进行检查，可在移动存储器

中建立名为的文件夹（可防U盘病毒启动）；

8、需要从互联网等公共网络上下载资料转入内网计算机时，用

刻录光盘的方式实现转存；

9、对计算机系统的各个账号要设置口令，及时删除或禁用过期

账号；

10、定期备份，当遭到病毒严重破坏后能迅速修复。

（三）预防QQ、微信、微博等社交平台账号被盗的方法

1、账户和密码尽量不要相同，定期修改密码，增加密码的复杂

度，不要直接用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作

为密码;

2、密码尽量由大小写字母、数字和其他字符混合组成，适当增

加密码的长度并经常更换；

3、不同用途的网络应用，应该设置不同的用户名和密码；

4、在网吧使用电脑前重启机器，警惕输入账号密码时被人偷看；

为防账号被侦听，可先输入部分账号名、部分密码，然后再输入剩下

的账号名名、密码；

5、涉及网络交易时，要注意通过电话与交易对象本人确认。

（四）安全使用电子邮件注意事项

1、不要随意点击不明邮件中的链接、图片和文件；

2、使用邮箱地址作为网站注册的用户名时，应设置与原邮箱登

录密码不相同的网站密码；

3、如果有初始密码，应修改密码；

4、适当设置找回密码的提示问题；

5、当收到与个人信息和金钱相关（如中奖、集资等）的邮件时

要提高警惕。

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇10】班会目的：

让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在

虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良

思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程：

1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

2、看案例和资料•，谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程

甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教

育》。

主持人甲：：相信同学们对网络都比较了解，但对干网络安全问

题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙：：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你

们是如何处理，又是为什么呢？请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？

(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料？

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、

照片等，提供到聊天室或公共讨论区？

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么？

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,

你会采取怎样的态度？

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，

你会怎样做？

主持人甲：：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能

理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称，目前中国网络的负面影响主要有以下2个方面：

其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄

色、暴力和低级庸俗的内容°对未成年人身心健康造成严重的不良影

响。

其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人

自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫等

犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗？甚至是玩游戏？

(9)你玩网络游戏吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动

作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？

(10)如果你的.身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说

说他们的表现吗？

主持人甲：：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理

健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造

成惨剧。

2、看案例和资料•，谈感受

主持人甲：：3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时

模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款

当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹

簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么？

你会怎样要求自己？

主持人乙：：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是

数量庞大的青少年网络游戏大军。根据统计的结果，目前中国约有一

万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年

网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为%。“网络成

瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免

疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、

忧郁等，甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成

为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的

沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学

生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的

时间安排，到在网上选择性地浏览信息、，对虚拟网络中各种情况采取

的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目

的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各

种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇11]一、指导思想

在市区教育行政部门的指导下，根据我校实际开展各种形式的网

络道德教育活动。通过活动，使学生正确认识网络虚拟世界，合理使

用互联网，增强对不良信息的识别能力并拒绝不良信息。

二、活动组织

组长：汤正和

副组长：徐庆华、段韬

组员：黎鹏程、皮庆军、彭超、陈太平、黄生林、滕宇宙、龚敏

周群、钟鸣、徐科、周邓龙、邓发利、杨啸、彭博

刘宁民、陆文、胡炜

三、活动安排

（一）宣传发动阶段（20—年3月28日一20—年5月15日）

1、各部德育办根据本部实际制定网络道德教育活动方案；确定

本部开展网络道德教育的内容、措施、方法等；

2、各部、各班利用思品课、黑板报、橱窗、校园广播站、校园

电视台、班会、团队活动等形式广泛进行宣传、发动；

3、团委、技术中心、心理咨询室、电视台、广播站根据部门实

际，结合网络道德教育内容，采取有效的教育活动；

4、各部利用家校联系网平台，发布致家长一封信，宣传网络道

德教育的重要性；

5、举行网络道德教育讲座.

（二）实施阶段（20—年5月16日一20—年11月3。日）

1、加强网络法制教育。

（1）各班利用班队会，组织学习《中小学法制教育指导纲要》、

《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，自觉

抵制网络不法行为；并结合班级实际举行网络道德教育主题班队会;

（2）学校电视台、校园广播站制作网络法制教育专题片，团委、

德育办组织专题座谈会、撰写观后感等；

（3）组织学生观看网络道德教育系列影片《网络妈妈》、《网络

少年》等。让学生深刻认识沉迷网络的危害，自觉远离网络垃圾，抵

制不良的用网行为；

2、加强绿色网络建设。

（1）学校技术中心进一步加强对校园网络的监管，及时发现并

处理网络不良信息；

（2）团委可利用学生社团的优势，组织开展各种有意义的网络

教育活动；

（3）信息技术老师可以组织开展相关的竞赛活动，引导学生正

确使用互联网；

3、加强重点关注。

（1）各班主任通过信息老师、家长、学牛了解学生上网的情

况，确定重点对象；

（2）心理咨询室的老师根据各班学生的情况，有针对性的对网

瘾重的学生进行心理疏导；

（三）总结提高阶段。（20_年12月1日-20_年12月31日）

1、各部定期收集网络道德教育活动信息及资料，对每个阶段活

动进行小结。总结成绩，找出存在的不足；

2、学校、各部定期召开会议，研究布置网络道德教育活动的具

体工作；

3、评选学校网络道德教育活动的先进班级、德育工作先进个人

（教师）、活动中的优秀学生、进步学生。（按10%比例评奖）

4、开展网络道德教育征文活动，并评奖。

5、根据活动情况，制定后续教育的活动计•戈h

四、活动准备

1、制作宣传横幅“加强网络道德教育，构建文明和谐校园”；

2、制作《青少年网络文明公约》宣传画；

3、购买奖状、奖品（笔记本）约600份；

网络安全教育主题宣传方案2024年[篇12]为了进一步提

升全系统网络信息安全工作水平，加强网络安全教育宣传，营造安全

健康文明和谐的网络环境.按照省市有关T•作安排，现就开展第五届

国家网络安全宣传周活动制定如下方案。

一、活动时间

20__年9月17至9月23日

二、活动主题

网络安全为人民网络安全靠人民

三、活动形式

（一）悬挂网络安全宣传横幅。活动期间，利用LED大屏、横幅、

板报等载体刊载网络安全宣传标语，营造良好的活动氛围。

（二）认真学习网络安全知识。坚持问题导向，认真学习网络安

全法律法规和技术，深入学习市教育局《关于进一步加强全系统网络

与信息安全工作的通知》和《加强新媒体管理的实施意见（试行）》。

集中开展一次网络安全知识学习，对路由器、u盘、电子邮箱等网络

和存储设备使用的基本技能、网络应急基础知识涉密信息的存储传输

程序等进行培训，提高普及率。各科室、局直各单位和招生、学籍、

财务等涉及关键基础信息的领域要进一步加强对涉及网络信息安全

工作人员的培训，提高网络安全意识和防范应急能力。

（三）开展网络安全知识专题宣传活动。各园校要以信息技术课

堂、板报、专栏为载体，大力宣传网络安全知识；要动员教师和家长

利用微信、微博等平台学习宣传相关网络安全知识：要结合实际自制

宣传资料、通过宣传活动进社区等方式扩大活动的覆盖面和影响力。

（四）召开网络安全知识主题班会。要利用9月18日“校园日”

活动契机，结合学生认知特点，以班级为单位召开主题班会，通过分

享故事、体会和交流发言、观看视频等形式，重点做好网络安全、防

范电信诈骗、合理使用手机上网等方面基础知识的普及，提高学生网

络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

（五）开展网络安全科普教育活动。要开展“小手拉大手、网络

安全同参与”家校互动活动。9月22日，本届“青少年日”活动当

天，要引导广大家长和学生一起学习网络安全科普知识，通过家长的

微信和微博推送一条网络安全信息。

（六）开展成果检验活动。各园校要结合实际，开展一次以网络

安全知识为主要内容的小知识竞赛、手抄报展示、主题演讲等活动,

提升宣传教育的效果。

四、活动要求

（-）加强组织领导。各园校、各单位要加强对此次活动的组织

领导，主要负责同志（网络和信息安全工作领导小组组长）要充分认

识加强师生网络安全教育的重要性，有始有终安排落实好此项活动。

（二）创新活动载体。要结合学生认知特点和教师培训实际，创

新思路开展T作，积极创设适合师生的学习宣传环境和活动载体，提

高活动的参与度和效果。

（三）做好宣传总结。活动期间要及时报送信息，以大家喜闻乐

见的形式开展宣传。同时\认真做好总结，9月24日前将总结报送

市教育局综合宣传科（局直单位、市属学校直接报送，各园校由教育

组统一报送）。

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇13】为深入落实

认真贯彻全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，按照《中学

德育大纲》以及县教委《关于加强中学网络道德教育抵制网络不良信

息的通知》和乡党委、政府的要求，切实加强我校网络道德教育，推

进学校德育工作和素质教育开展，促进未成年人健康成长，根据工作

实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过开展网络道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及

网络安全等法律法规，普及网络知识，倡导文明上网，营造文明健康

网络环境，提升南坞一中网站服务教育信息化管理及应用水平，确保

校园网络信息安全,积极引导学生健康上网，使学生认识到网络安全、

文明上网在家庭、国家、社会中的重要性。

二、工作安排

（一）健全组织制度，加强网络管理

1、成立组织。为加强对网络道德教育工作的领导，南坞一中建

立校园网络道德教育工作领导小组，组成人员名单如下：

组长：孙四新

副组长：张付强林玲花

成员：常迎春赵套柱卢风尧赵四侠牛旺枝裴雪礼

领导小组下设办公室，负责学校网络道德教育活动的具体实施工

作。

主任；卢风尧（兼）副主任：陈慧玲张愧真

2、完善制度。严格遵守国家有关互联网安全管理的法律法规及

相关文件规定，落实安全保护技术措施。加强校园网规范化管理，建

立健全网络管理的各项规章制度，明确责任，明确分工，责任到人,

确保校园网络安全和信息安全。

3、合理引导。定期组织网络知识培训活动，不断提高广大师生

的网络信息安全意识和网络信息技术应用水平。组织深入开展青少年

网络文明行动，宣传《青少年网络文明公约》。加强对学生的网络安

全教育，积极倡导健康文明上网活动。

4、加强监管。严格按照规定，在学校网络服务器和计算机上安

装绿色上网过滤软件，通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、

暴力、反动等内容的信息和攻击性言论，做到及时发现、及时处理,

使网络处在可监控状态。严禁发生重大网络安全责任事故。病毒防控

工作及时到位，加大资金投入，购买多套防病毒软件，严防病毒对学

校网络的侵袭。

（二）强化工作措施，加强网络应用

1、大力倡导文明上网。积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”

上网，大力开展以“文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活

动。加强学生的网络教育，通过举办手抄报、黑板报以及征文等形式

多样的教育方式，增强学生的网络自律教育，增强网络文明道德观念。

2、积极开展技能培训。积极参加各种形式的网络建设、应用、

管理等培训活动，认真做好基于教育城域网、校园网的各类应用系统

的建设、管理、维护等工作，保障系统和数据安全。积极进行学校师

生的网络安全教育，通过教师计算机知识培训，学生的每周信息技术

课培训，加强师生的网络安全教育和网络道德教育。

3、充分发挥网络优势。充分利用校园网广泛开展教学、教研活

动，积极探索利用网络教学资源服务课堂教学，在提高教育教学质量

方面发挥积极作用，真正的使网络有所用，有所获。

（三）积极开展活动，务求教育实效

1、做好动员发动。制定实施方案，进行广泛宣传发动，使广大

师牛充分认识学校网络道德教育的必要性和重要性.学校要密切与家

庭的联系，通过家长会、校园网、手机短信、致家长一封信等形式,

争取全社会的广泛支持，努力在全社会营造关注、支持青少年学生网

络道德教育的良好氛围。

2、开展系列学习教育活动。学校要充分利用品德课、信息课及

升旗仪式、班（团队）会等，集中开展对中学生的网络道德教育。组

织学生通过开展绿色上网承诺等活动，自觉践行《青少年网络文明公

约》，树立网络责任意识和道德意识。引导学生正确对待网络虚拟世

界，合理使用互联网和手机，提高对暴力和淫秽色情信息、不良网络

游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信

息。教育学生不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧，

不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止网络沉迷和受到不良影

响，努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。

三、活动要求

1、提高认识，加强领导。开展学校网络道德教育活动，是加强

和改进青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求。各年

级一定要高度重视，将其纳入重要议事日程来抓，以通过此次活动的

开展，开创和探索校园网络管理、应用的新途径，从而加强青少年网

络应用方面的修养。

2、精心组织，周密安排.学校的网络道德教育工作领导小如，

要明确职责分工，责任落实到人，全面做到校长统一协调，年级主任

具体落实。精心组织，周密安排，抓好创建活动。

3.加强督导，及时总结。南坞一中网络道德教育工作领导组将

对各年级活动的开展情况进行定期检查，对活动不力，效果不明显的

班级将进行通报。各年级要注意进行经验总结，树立典型，以典型经

验推进工作的进一步开展，增强网络道德教育的科学性、针对性和实

效性。

附件：全国青少年网络文明公约

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

要增强自护意识，不随意约会网友;

要维护网络安全，不破坏网络秩序；

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇14]一、导入

计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。

据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度

增长，其中青少年占80%。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造

了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重

要平台，增强了我们与外界的沟通和交流,但网络是一把双刃剑，其

中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部

分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗

的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良

内容以前所未有的'速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们

生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的

利益呢？

二、新课教学

（一）网络安全知识小调查

师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何

处理的呢？

1、你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情?

2、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?

3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、

照片等，提供到聊天室或公共讨论区？

4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？

6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，

你会采取怎样的态度？

7、你曾经去过网吧上网吗？都做些什么？

8、你玩网络游戏吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和

动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？

9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说

他们的表现吗？

师：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控

制自己不受不良思想的侵蚀。据称，目前中国网络的负面影响主要有

以下3个方面：

其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄

色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严重的不良影

响。

其二，很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人

自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫等

犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

其三，沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健

康，还可能会让未成年人走进一个歧途：模仿游戏中的语言或动作,

造成惨剧。

（二）看案例和资料•，谈感受

案例一：顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中

的场景进行打斗C同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络

游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

案例二：四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天

昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳

的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下

案例三：新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟，原

是个品学兼优的好学生，自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游

戏后，成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望，一边是

网络游戏的诱惑，让他一直处在矛盾中，小伟认为是网吧影响了自己

的学习成绩，于是用匕首将网吧老板陈鹃痛死。

案例四：简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀，头颅被人砸烂,

尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是：杀害少

年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目

的只是为了验证自己“胆量有多大二

思考：为什么会出现这些惨剧，你从中想到什么？你会怎样要求

自己？

师：这些惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大

的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有2000

万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年

网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发牛率为14c2%）网

络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功

能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧

郁等，甚至可导致死亡。

（三）如何正确对待网络

师：刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害，但是，网络还

是有许多的用途，它为我们搭建了自主学习的宽广平台，它使我们获

取更多的信息知识，“足不出户”，“？尽览天下风云”；它为我们提供

参与社交活动的广阔空间，它丰富了我们的生活,摆脱了“两点一线”

读书生活的单调。所以，我们要学会正确的运用网络。那么，如何才

算正确上网呢？（学生讨论）

师总结：

1、树立正确上网目的，制订上网计划，合理安排时间，注意上

网安全。上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父

母和自己一起上网，在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和

良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网

友。对于不明的邮件，一律删除，看到不良内容和网站，要自觉离开。

2、远离聊天室、游戏、BBS,及不良网站。上网的时候尽量远离

聊天室、BBS、不良网站，下载的时候尽量借助下载T具，如网络快

车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件，提高下载速度。如果在网上

阅读花的时间过多，可以重新尝试阅读书本及报刊，一来可以保护视

力，二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话，可以先把文章下

载，等有空的时候再拿出来看，尽量不要影响正常的学习和休息…

3、养成良好的学习和生活习惯。从自身做起，有针对性地从小

事入手，逐渐培养和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参加

体育锻炼，多和同学、朋友交流，多参加班级和学校里的集体活动。

三、总结

网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩，使我们开阔

了眼界、增长了知识，给了我们释放情感的机会，但沉迷网络，其危

害也是不可低估的，因此，我们务必要把握好自己，千万不要在这虚

拟的世界里迷失了自己。最后，让我们一起来大声朗读《全国青少年

网络文明公约》：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交

流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网

络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

网络安全教育主题宣传方案2024年【篇15】教学目标：

1、知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通

过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟

悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学牛的发现能力、归纳能力、应

用意识、解决问题的能力和创新能力。

2、过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的

知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识c