2024.11高二期中命题（答案）终版-1

2024年11月山东师大附中高二阶段性检测试题参考答案与解析第一部分听力（共两节：每小题1.5分，满分30分）1-5ACABA 6-10BBCAB 11-15ABCAB16-20BACBC第二部分阅读（共两节：每小题2.5分，满分50分）第一节21-23ADB 24-27ABBA 28-31BCBC 32-35CBDD 第二节36-40BAFDC第三部分语言运用（共两节；满分30分）第一节（共15小题：每小题1分，满分15分）41-45DACCA 46-50CDBBA 51-55DBBCD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.whose57.aiming58.acknowledging59.by60.whom61.talking62.facial63.spoken64.the65.globally第三节（共15小题；每小题1分，满分15分）identical67.distinguish68.embarrassed69.characteristics70.persuade71.alternative72.accompany73.incredible/unbelievable74.entertainment75.efficient76.preference77.available78.evaluate/assess79.analysed/analyzed80.academic第四部分与作（共两节；满分40分）MaxandCharleyweredisappointedwhentheydidn'tcatchthetruckintime.Mia'seyessparkledandshesaid,“Nevergiveup!”Sheexplainedthatthetruckmightbegone,buttheycouldfinditatitsnextstop.Theywalkedblockafterblock.Notknowingwhichdirectthetruckhadtaken,theyhadtomaketheirbestguessaboutwheretosearch.Thekids'tinylegsweretired,buttheycarriedonregardless,continuingtochant,“Nevergiveup!”Afterabouttwentyminutesofwalking,Max'sfaithinthemissionbegantoshake.Hewonderedoutloud,“Maybeweshouldgiveup.Wehavebeenwalkingprettyfarandhaven'tseenthetruckyet.”Thenhecollapsed,restinghisachinglegs.Miabentoverandpattedhimgentlyontheshoulder.Wearinganencouragingsmile,Miacomforted,“Nevergiveup!”withCharleynoddinginagreement.Maxlookedup,thoughtforawhileandjumpedtohisfeet.Justtwoblockslater,theyfoundit.Thekidsscreamedwithexcitement,“Nevergiveup!”Simplethoughitis,thatphrasehasbecomeourbattlecryforthechallengesweface.【阅读A解析】本文语篇主题为人与自然，语篇类型为旅游指南，介绍了四个州立公园，强调了人们与自然环境的互动和体验。文章以推荐的形式列举了四个州立公园的特色，旨在为读者提供旅游信息。主旨在于展示这些公园的独特自然景观和提供的户外活动，同时强调了教育游客关于自然环境的重要性。通过介绍公园的自然美景和教育项目，文章传达了培养人们对自然的欣赏和保护意识的价值观。A.理解具体信息。根据BigBendStatePark的描述，“Visitorscanalsoenjoytheclearskyandstars,thankstothepark'srecognitionasanInternationalDarkSkyPark.”这表明BigBendStatePark特别适合天文爱好者。D.理解具体信息。LakeSuperiorStatePark的描述中提到了“Withitsvastshorelinetheparkprovidesopportunitiesforswimming,boating,andfishing.”这说明游客在LakeSuperiorStatePark可以享受钓鱼活动。B.推断。解析：四个国家公园都有各自独特的生态系统。BigBendStatePark有沙漠景观和山脉；LakeSuperiorStatePark有广阔的海岸线和海洋生态系统；PrairieStatePark保留了高草草原的稀有遗迹；CanyonlandsStatePark以其岩石形态和深峡谷而闻名。这些描述表明它们都拥有多样化的生态系统。【阅读B解析】本文的语篇主题是人与社会，语篇类型为记叙文，具体讲述了98岁的艺术家JamesThompson在社区中心开设艺术工作坊，鼓励不同年龄和背景的人追求自己的创造力。文章通过James的故事展示了年龄不是追求热情的障碍，而是带来丰富经验和独特视角的优势，展现了老年人在社会中的积极作用和影响力。倡导大家终身学习、跨代交流和对生活的热情，激励读者无论年龄多大都要勇敢追求自己的兴趣和梦想。A.理解具体信息。根据文章第一二段可知JamesThompson开始他的艺术工作坊是为了分享他对绘画和绘画的终身热爱。B.理解具体信息。JamesThompson鼓励他的学生专注于创作的乐趣而不是结果，强调艺术是关于表达自己，而不是关于完美。这表明他通过鼓励个人表达来激励学生。B.推断。文中描述JamesThompson为一个鼓舞人心的导师，他的热情感染了他人，并且他创造了一个欢迎所有人的环境。这表明他是一个鼓舞人心且包容的人。A.主旨要义。文章通过讲述98岁的艺术家JamesThompson开办艺术工作坊的故事，强调了追求激情和创造性表达的重要性，不受年龄限制。James通过他的行动和言语鼓励人们表达自己，无论年龄大小。这体现了“Lifeiswhatyoumakeit”这一主旨，即生活是由个人的态度和行动所塑造的。【阅读C解析】本文属于说明文，本文主要探讨了人与自然的关系，通过介绍UrbanSprout公司推出的RooftopGreen花园系统，强调了在城市环境中实现可持续食品生产的重要性。旨在向读者展示如何利用城市屋顶空间种植有机蔬菜和草药，以减少食物运输的碳足迹并增强城市生物多样性。核心价值观在于推广环保意识和绿色生活方式，鼓励人们积极参与社区园艺活动，共同促进可持续发展。28.B.理解具体信息。第一段提到RooftopGreen系统将城市屋顶转变为提供新鲜农产品的绿色空间，直接供应给城市居民。29.C.理解具体信息。根据第二段可知，传感器连接到移动应用程序，提供关于植物健康、生长阶段和正确收获时间的数据，方便观察植物生长过程。30.B.理解具体信息。根据文章倒数第二段和最后一段可知，RooftopGreen不仅仅是一项农业创新，它还是朝着绿色可持续城市生活更广泛运动的一部分。31.C.理解主旨要义。根据文章第一段和最后一段，强调了RooftopGreen系统如何解决城市食品荒漠问题，并提供了一种可持续的城市生活解决方案。【阅读D解析】文章主题语境为人与社会，语篇类型为说明文，讨论了机器人技术的发展对人类工作分配的影响，指出未来可能出现的工作不均衡分布现象。文章通过数据分析揭示了英国劳动力市场的现状，包括全职高薪和低薪岗位的工作时长变化，以及低薪男性中的兼职工作增加趋势。另外文章还提到了职业需求和技能供给的不匹配问题，预见了自动化对不同技能需求的影响可能导致的未来工作分布不均。文章强调了社会公平和经济效率的重要性，提醒人们关注工作分配不均可能引发的社会问题，呼吁社会和个人为应对未来的工作变化做好准备，提升适应能力和多技能发展，以平衡工作与生活的关系。32.C.理解具体信息。第一段提到，尽管平均工作周长度有所下降，但平均数掩盖了很多情况。平均数并不一定反映出工作时间的稳定减少。33.B.理解具体信息。根据第四段中InstituteforFiscalStudies的分析，低收入男性中从事兼职工作的比例显著增加，而高收入男性中兼职工作仍然较为罕见。34.D.理解词汇。在第五段中，“outofsync”用来描述技能的需求和供给不匹配的情况。35.D.理解主旨要义。文章主要讨论了机器人和自动化对工作分配的影响，指出未来工作分配可能仍然不均衡。【七选五解析】本文主题语境为人与社会，语篇类型为说明文。本文解析了人工智能（AI）在过去几十年中如何改变生活，影响工业和个人沟通。语篇主题涉及人与社会的关系，探讨了AI在提高效率和创造力方面的潜力，以及它在医疗、商业和教育领域的应用。同时，文章也指出了AI带来的伦理困境和隐私问题。文章强调AI技术发展应与道德责任并行，以确保技术进步与伦理责任共存。文章提倡创建包容性策略，确保全球公民共同受益，并呼吁社会各界参与AI未来发展的讨论。36.B.上文提到AI在过去几十年的进步开始改变生活的许多方面，从工业到个人通信。接下来，文章需要引入关于AI影响的辩论。选项B"ButdebatesoverAI'sinfluenceismorethanheated."（但是关于AI影响的辩论非常激烈）作为过渡句，又引出了下文对AI正反面影响的讨论，符合逻辑。37.A.前文提到了AI在商业中的应用，以及在医疗领域的应用。为了保持段落内部的连贯性，接下来应该介绍AI在其他行业中的应用。选项A"Similarly,AIinfinanceischangingriskassessment."（同样地，AI正在改变金融领域的风险评估）与前文提到的AI在商业和医疗领域的应用相呼应，展示了AI在不同行业的广泛应用。38.F.前文列举了AI在各个领域的积极作用，但接下来需要转折，引入对AI负面影响的担忧。选项F"However,criticswarnthatAIcouldworsenexistingproblems."（然而，批评者警告说AI可能会加剧现有问题）正好起到了这个作用，它为下文讨论AI可能带来的失业风险和教育系统的挑战做了铺垫。39.D.前文提到了AI可能带来的失业风险和教育系统的挑战，这些都是AI广泛使用带来的复杂困境。选项D"Besides,AI'swidespreadusepresentscomplexdilemmas."（此外，AI的广泛使用带来了复杂的困境）总结了前文的内容，并引出了下文将要讨论的伦理问题和隐私问题。40.C.前文提到了AI带来的伦理问题、隐私问题以及对监管的需求。最后一段需要总结全文，并提出对AI发展的建议。选项C"ManagingAI'sbenefitsandrisksneedscarefulhandling."（管理AI的好处和风险需要谨慎处理）总结了文章的核心观点，即在享受AI带来的好处的同时，也要关注其潜在的风险，并采取措施加以管理。这与后文关于创建负责任的AI发展框架的建议相呼应。【完形填空解析】本文主题语境为人与自我，语篇类型为记叙文，讲述了印度乡村女孩Anjali克服失明障碍，通过不懈努力和坚持，最终实现梦想成为舞台剧主角的故事。文章强调了个人面对困难时的自我挑战和自我超越，通过Anjali的经历传递了积极向上的信息，展现了坚持和勇气的重要性，以及教育人们不应因身体障碍而放弃追求梦想。D42.A43.C44.C45.A46.C47.D48.B49.B50.A51.D52.B53.B54.C55.D【导语】本文是一篇记叙文。通过讲述印度失明女孩Anjali在父母的支持下进入盲校学习，在老师的鼓励下在学业上取得进步，并凭借自己的努力和决心在学校戏剧表演中脱颖而出，进而成为一名鼓舞人心的演讲者和演员的故事，展现了Anjali面对自身失明的困境时所表现出的坚韧不拔的决心，以及这种决心所带来的力量，激励人们在面对困难时不要放弃自己的梦想。41.D.文章中提到Anjali虽然出生时是盲人，但她一直决心过上充实和独立的生活。因此，选项D"independent"（独立的）是最符合上下文的选择。42.A.尽管家境贫寒，Anjali的父母还是设法送她去了当地的盲校学习。选项A"managed"（设法做到）最符合句意。43.C.刚开始时，Anjali感到孤独和害怕，因为她不认识任何人，觉得自己不属于那里。选项C"lonely"（孤独的）最符合这个描述。44.C.幸运的是，Anjali遇到了她的老师MrsGupta，一个善良耐心的女性，经常鼓励Anjali坚持自己的梦想