新人教版八年级地理上册教案 全册

地理

（八年级上册）

目录

第一章从世界看中国..........................................................2

1.1疆域优越的地理位置（1）................................................2

1.1疆域海陆兼备的大国（2）...............................................4

1.1疆域行政区划（3）.....................................................6

1.2人口.....................................................................8

1.3民族....................................................................10

第二章中国的自然环境.......................................................12

2.1地势和地形地形类型多样山区面积广大（1）.............................12

2.1地势和地形地势西高东低（2）...........................................14

2.2气候南北气温差异（1）................................................16

2.2气候东西干湿差异显著（2）.............................................18

2.2气候我国气候的主要特征（3）...........................................20

2.3河流外流河内流河（1）.................................................22

2.3河流长江的开发与治理（2）.............................................24

2.3河流长江的开发与治理（3）.............................................26

2.3河流黄河的治理与开发（4）.............................................28

2.3河流黄河的治理与开发（5）.............................................30

2.4自然灾害................................................................32

第三章中国的自然资源......................................................34

3.1自然资源的基本特征......................................................34

3.2土地资源.................................................................36

3.3水资源..................................................................38

第四章中国的经济发展....................................................40

4.1交通运输（1）...........................................................40

4.1交通运输（2）...........................................................42

4.2农业（1）..............................................................44

4.2农业（2）................................................................46

4.3工业（1）..............................................................48

4.3工业（2）..............................................................50

第一章从世界看中国

1.1疆域优越的地理位置（1）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.阅读课本1、2页图文资料，说出我国地理位置特点（半球、洲洋、海陆、纬经度）。

2.运用地图对比俄罗斯、巴西、日本、蒙古，说出我国地理位置的优越性。

【学习内容】

一、自主预习

r半球位置

位J海陆位置

置［纬度位置

二、合作探究

1.中国纬度位置的优越性？（中国与俄罗斯、加拿大和巴西的对比）

2.中国海陆位置的优越性？（与内陆国蒙古和岛国日本相比）

三、达标检测

1.从东西半球看，中国位于（)

A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球

2.我国绝大部分领土位于（)

A.热带B.北温带C.北寒带D.南温带

3.下列对我国地理位置评价不正确的是()

A.南北跨纬度广，气候差异大，便于农业的多种经营

B.辽阔的海域，便于我国海洋事业和国际贸易的发展

C.陆地疆域深入亚欧大陆内部，便于我国与众多陆上邻国发展边境贸易

D.我国领土全部位于北半球，温和多雨，利于农业发展

4.诗句“南国春意浓，北国正冰封”反映我国地理位置的哪一特征：（）

A.经度跨越大B.纬度跨越大C.海域跨越大D.东西跨越大

5.从海陆位置看，与我国相似的国家是（）

A.日本B.蒙古C.哈萨克斯坦D.美国

-2-

四、延伸迁移

写一段小短文，介绍我国地理位置，并说明其优越性如何。

【学后小记】

-3-

1.1疆域海陆兼备的大国(2)

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.运用地图，牢记我国的领土面积、领土四端点、临海、陆上国界及海岸线长度。

2.在地图上指出我国的邻国、临海及隔海相望的国家。

【学习内容】

一、自主预习

海「领土四端点

陆J陆地领地面积

兼|濒临海洋

备I岛屿

二、合作探究

1.认识我国疆域及优越性(课本5-6页活动)。

2.讨论：

(1)当最西端的帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，最东端的乌苏里江已经洒满了阳光。

(2)当南方的海南岛已经进入春耕大忙时，北方的黑龙江还是一片冰天雪地。

三、达标检测

1.填出图中数码所代表的地理事物的名

称：

A邻国：

①②③④

B隔海相望的国家：

⑤⑥

C我国频临的海域⑦⑧

D大洋：⑨⑩

四、延伸迁移

中国第一大岛是岛，该岛东部

直接频临洋，西部隔海峡和大陆相望，该海峡属于海,该岛东北部是

-4-

中日激烈争端的岛。

【学后小记】

-5-

1.1疆域行政区划（3）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.在地图上准确找出34个省级行政区。

2.记住34个省级行政单位的名称、简称和行政中心。

3.通过游戏等识别我国34个省级行政区的位置和轮廓形状。

【学习内容】

一、自主预习

行政区划

二、合作探究

我国省级行政区域的位置、名称、简称及行政中心。（第9页活动）

三、达标检测

1.我国纬度最高、经度最东的省级行政单位是（）

A.黑龙江B.新疆C.西藏1）.海南

2.我国面积最大、经度最西的省级行政单位是（）

A.西藏B.新疆C.海南D.黑龙江

3.下列省区与简称行政中心连线正确的是（）

A.广西一一粤一一桂林B.福建----闽----厦门

C.青海一一青一一兰州D.贵州一一黔一一贵阳

4.成语中“秦晋之好”中的“秦”和“晋”分别是：（）

A.河北和山西B.河南与河北

C.陕西与山西D.河北与山东

四、延伸迁移

图号①②③④⑤⑥

省区名称

简称®⑤

行政中心

-6-

【学后小记】

-7-

1.2人口

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人增长趋势，说出我国的人口国策。

2.运用人口分布图说出我国人口分布概况。

【学习内容】

一、自主预习

1.人口数量

2.人口增长的突出特点

3.人口分布特点

二、合作探究

读我国人口增长曲线图，说明我国人口增长趋势

三、达标检测

1.目前我国的人口政策是（）

A.减少人口数量B.合理人口分布C.实行计划生育D.保持人口稳定增长

2.我国人口分布极不平衡，其疏密的分界线大致是（）

A.内蒙古的黑河至海南的腾冲一线B.内蒙古的黑河至云南的腾冲一线

C.黑龙江的黑河至海南的腾冲一线1）.黑龙江的黑河至云南的腾冲一线

3.我国人口密度特别大的地区是东部沿海各省的（）

A.山地、丘陵区B.盆地C.高原D.平原地区

4.实行计划生育以来，我国每年仍以约1500万人的速度增长，根本原因是：（）

A.人口基数大B.人口死亡率高

C.人口出生率高D.自然增长率高

四、延伸迁移~"

为了调整人口分布的不均匀，有人提议把我国东部大量的人口迁到西部,你认为此法可行吗？

-8-

为什么？

【学后小记】

-9-

1.3民族

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.说出我国的民族构成和民族文化。

2.运用民族分布图，说出我国民族分布特点.

【学习内容】

一、自主预习

1.民族构成

2.民族分布

二、合作探究

课本17页活动1、2、3；

三、达标检测

1.关于我国民族政策叙述正确的是（）

A.我国共有56个少数民族B.人口最多的少数民族是藏族

C.各民族居住地相互交错、均匀分布D.各民族分布不论大小，一律平等

2.在内蒙古那达慕大会上常见的体育项目是（）

A.泼水B.跳板C.摔跤D.孔雀舞

3.下列民族建立省级行政自治区的是（）

A.回族、布依族B.满族、蒙古族C.汉族、傣族D.回族、壮族

4.大多信仰伊斯兰教的少数民族是（）

A.回族、维吾尔族B.壮族、蒙古族C.苗族、哈尼族D.傣族、土家族

5.我国是一个多民族的国家，各民族的分布特点是（）

A.大散居、小聚居、交错杂居B.大聚居、小杂居

C.山地多、平原少D.西部多、东部少

四、延伸迁移

1.四省区中少数民族最多的省级单位是;

2.人口最多省是；主要民族

是;

3.山东省的图为；主要民族

是；

-10-

4.鄂伦春族是一个适应寒冷的民族，过去以狩猎为生，该民族生活的省区是

【学后小记】

-11-

第二章中国的自然环境

2.1地势和地形地形类型多样山区面积广大（1）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.通过填图，知道我国地形特点。

2.读图说出主要山脉的名称及其走向，并说明山脉是构成我国地形的骨架。

【学习内容】

一、自主预习

地形特征：

二、合作探究

课本25、26页活动

三、达标检测

1.我国的地形特征是（）

A.地形复杂多样，山区面积广大B.地形复杂多样，高原面积广大

C.地形复杂多样，平原面积广大D.地形复杂多样，丘陵面积广大

2.下山脉中走向与其他三个走向不同的是（）

A.长白山B.台湾山脉C.天山D.武夷山

3.我国的各种地形中，面积最大的是（）

A.平原B.高原C.盆地D.山地

4.四川盆地与黄土高原之间的山脉是（）

A.巫山B.秦岭C.阴山D.南岭

5.构成我国地形骨架的是（）

A.平原B.高原C.盆地D.山地

6.山脉A_______B_________C_______D_

E__F_GH

盆地I_______J________K______L

-

高原M_______NP

四、延伸迁移

地形复杂多样的优越性？

【学后小记】

-13-

2.1地势和地形地势西高东低（2）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.通过阅读中国地形图记住我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特征。

2.读图说出我国三级阶梯的界线；记住位于阶梯分界线的主要山脉名称。

【学习内容】

一、自主预习

地势特征

二、合作探究

认识我国地势阶梯及各阶梯地形名称（第28页活动1、2）

三、达标检测

1.我国地势的特点（）

A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低

2.我国第二阶梯的主要地形是（）

A.高原和平原B.平原和丘陵C.高原和盆地1）.平原和盆地

3.位于第一级阶梯的盆地是（）

A.塔里木盆地B.准喝尔盆地C.柴达木盆地D.四川盆地

4.写出阶梯分界线

A:--

B:--

四、延伸迁移

水能资源的分布与地势特点的关系

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【学后小记】

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2.2气候南北气温差异（1）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

说出我国冬夏气温的分布特点，以及影响气温的因素。

【学习内容】

一、自主预习

1.冬季特点

2.夏季特点

二、合作探究

冬季我国南北温差大（等温线密）的原因：（从纬度位置，地形和冬季风三方面探究）。

三、达标检测

1.郑州位于我国温度带中的（）

A.亚热带B.暖温带C.中温带D.寒温带

2.我国冬季气温的分布特点是（）

A.南北温差大B.南北温差小C.东西温差大D.东西温差小

3.冬季我国1月平均气温0°等温线大致经过（）

A.大兴安岭B.秦岭一一淮河C.太行山D.南岭

4.夏季，青藏高原气温最低的原因是（）

A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流

5.下列省区中跨温度带最多的是（）

A.内蒙古B.甘肃C.西藏D.青海

6.春节前后，哈尔滨冰天雪地，广州却春意盎然,造成这一气候差异的原因是（)

A.地形地势影响B.海陆分布影响C.纬度位置影响D.人类很大影响

7.读图回答

（1）A山为B河为河一线构成我国重

要的地理分界线。

（2）此线经过我省南部，郑州在（甲或乙处）

所以冬季1月平均气温_____，黄河冬季有现象,

-16-

四、延伸迁移

课本33页的活动题：南北气温的差异对生产和生活的影响。

【学后小记】

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2.2气候东西干湿差异显著（2）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.读图说出我国降水的时空分布特点，能分析影响降水的因素。

2.降水对生产生活的影响。

【学习内容】

一、自主预习

我国降水的分布

二、合作探究

分析我国降水时空分布特点以及影响降水的因素。

三、达标检测

1.我国降水量空间分布的总趋势是（）

A.从东南沿海向西北内陆递减B.从西北内陆向东南沿海递减

C.从北向南递减D.从西南向东北递减

2.郑州所属的干湿地区是（）

A.湿润地区B.半湿润地区C.半干旱地区D.干旱地区

3.夏季风弱、向北方推进较慢的年份，我国可能出现的现象是

A.东涝西旱B.西涝东旱C.南涝北旱D.北涝南旱

4.就全国大多数地方来说，降水多集中i（）

A.1—3月B.4一6月C.5-9月D.8—11月

5修水

300-1

200-

100-

0-

14710（月）710（A）1710（月）710（月）

BD

上面是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市降水量逐月分配图,

-18-

(1)城市ABCD

(2)四城市降水季节分配的共同特点是：降水集中在季，而季降水最少。

(3)雨期由长到短排列，依次为、、、。

(4)从图中可以得出，一般来说，南方雨季开始—,结束,雨季一;北方雨季开始

结束,雨季.

四、延伸迁移

对我国生产生活的影响。(课本37—38活动)

【学后小记】

-19-

2.2气候我国气候的主要特征（3）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.记住我国气候的主要特点以及形成该特点影响因素。

2.运用气温曲线和降水量柱状图分析总结各种气候类型的特点。

【学习内容】

一、自主预习

我国气候的主要特征

二、合作探究

认识我国主要气候类型的特点（课本39页活动）

三、达标检测

1.我国气候特征的是（）

A.气候复杂多样，海洋性显著B.气候复杂多样，季风气候显著

C.气候复杂多样与灾害性显著D.气候复杂多样与干旱性显著

2.我国季风气候显著的原因是（）

A.跨越纬度广B.处在世界最大的大陆和最大的大洋交界处

C.东西地势差异大D.山区面积广大

3.右图为郑州气候图，分析郑州气候特点，叙述正确的是（

A.冬长夏短，气候寒冷B.降水丰富，主要集中在下半年

C.终年炎热干燥D.冬季寒冷降水少，夏季炎热降水多

4.下列气候特点对农业生产极为有利的是（）

A.四季分明B.冬冷夏热C.雨热同季D.炎热干燥

5.（1）填出图中字母所代表的我国气候类型的名称:

AB；

CD。

（2）从图中可以看出，我国东部

地区主要以气候为主。

（3）青藏高原大部分地区属于气候。

-20-

(4)河南省大部分地区属于气候，

南部一小部分属于气候。

四、延伸迁移

分析季风气候对我国的影响(课本40页活动)

【学后小记】

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2.3河流外流河内流河（1）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

指图说出我国主要河流及水文特征。

【学习内容】

一、自主预习

外流河的水文特征

二、合作探究

完成课本P44页活动1、2、3、4题。

三、达标检测

1.有关我国河流的叙述，正确的是

A.西北地区均为内流河B.外流区河流深受夏季风影响

C.南方河流汛期长、含沙量大D.越往北河流汛期越短、流量越小

2.我国汛期最长的河流是（）

A.长江B.黄河C.珠江D.黑龙江

3.我国最长的内流河是（）

A.弱水B.塔里木河C.湘江D.渭河

4.我国外流河的水文特征深受（）的影响

A.季风气候B.大陆性气候

5.写出河流名称。

①,②,

③,④,

⑤⑥,

6.⑦,

7.⑧,

上述八条河流中，

8.属于内流河的是,

9.注入印度洋的是,

10.注入北冰洋是。（填数

-22-

码）

四、延伸迁移

说说我国外流河与内流河的分布于地形、气候的关系。

【学后小记】

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2.3河流长江的开发与治理(2)

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1、能够在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。

2、能够读长江干流剖面分析总结长江号称“水能宝库”的原因”。

【学习内容】

一、自主预习

长江水文特征

二、合作探究

长江对社会经济发展的影响。

三、达标检测

1.我国最长、年径流量最大、流域面积最广的河流是()

A.黑龙江B.黄河C.长江D.珠江

2.(1)长江发源于A：山脉，注入B：海。

(2)长江上游蕴含着丰富的水能资源，因此有“”之称；长江的内河通航

里程占全国的2/3,货运量占60%,因此有“”之称。

(3)长江上中下游的分界城市为a：和b：o

(4)长江主要支流：］，2，3，4,5。

(5)写出下列城市名称：c,d,e。

四、延伸迁移

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长江干流流经的省区：49页活动1

【学后小记】

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2.3河流长江的开发与治理（3）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

能够说出长江流域生态环境问题及解决措施。

【学习内容】

一、自主预习

长江流域不同河段生态环境问题

二、合作探究

探讨长江流域的生态建设（课本49页的活动）

三、达标检测

1.长江流域水灾的多发地段是长江的（）

A.四川盆地地区B.长江三峡地区C.中下游平原地区D.上游地区

2.综合治理长江的首要任务是（）

A.治沙B.防洪C.减淤D.灌溉

3.长江上游存在的生态问题（）

A.水土流失B.洪涝灾害C.泥沙淤积D.污染

4.城市①是:正在建设的世界最大的水利枢纽②

主要支流：a江、b江、c江、d江f江

-26-

四、延伸迁移

上游与中下游面临生态问题的联系

【学后小记】

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2.3河流黄河的治理与开发（4）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1、运用地图找出黄河的水文特征

2、运用实例，总结黄河的奉献。

【学习内容】

一、自主预习

黄河的水文特征

二、合作探究

黄河的奉献

三、达标检测

1.有关黄河的水文特征叙述不正确的是：（）

A.含沙量最大河流B.我国第二长河C.初冬初春有凌汛D.冬季无结冰

2.下列黄河上水电站在家乡河南的是（）

A.龙羊峡B.三峡C.小浪底D.丹江口

3.被誉为“塞上江南”的是（)

A.长江中下游平原B.华北平原C.

河套平原和宁夏平原D,四川盆地

4.长江、黄河共同流经的省区是（）

A.青海、四川B.四川、西藏

C.西藏、甘肃D.西藏、青海

5.黄河发源地①山；

6.注入海域②海;

7.上、中游分界处③______,

中、下游分界处④;

8.黄河沿岸城市⑤,

⑥;

-28-

9.支流⑦,⑧

10.主要水电站⑨是一水电站。

四、延伸迁移

塞上江南

【学后小记】

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2.3河流黄河的治理与开发（5）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

通过地图、图片及统计资料的分析黄河各河段的忧患及治理措施。

一、自主预习

黄河各河段的特点：

二、合作探究

认识母亲河的忧患（课本52页活动1、2）

三、达标检测

1.黄河中游流经的地形区是（）

A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.华北平原

2.黄土高原水土流失的人为原因是（）

A.支流众多B.降水集中C.土质疏松D.植被破坏

3.黄河地上河出现在（）

A.上游B.中游C.下游

4.②③地处高原，使该河含沙量增大，使下游④河段形成“

5.从降水季节分配、黄土高原地表植被、土质等状况，分析黄河中游水土流失严重的主要原因

治理措施____________________________________________________________________

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四、延伸迁移

黄河的治理：（课本52页活动3）

【学后小记】

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2.4自然灾害

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

通过地图、图片资料，分析总结我国常见的自然灾害、危害及预防措施。

一、自主预习

常见的自然灾害

二、合作探究

我国自然灾害的分布及成因（课本58页活动）

三、达标检测

1.下列现象中不属于自然灾害的是（）

A.寒潮B.地震C.洪涝D.车祸

2.下列现象中属于气象灾害的是（）

A.地震B.滑坡C.台风D.泥石流

3.有关自然灾害的说法，错误的是（）

A.春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害

B.一个地方发生旱灾后，不会再发生其他自然灾害

C.地震是指地上建筑物的震动或倒塌

D.不同自然灾害有时会连续发生

4.下列四大高原中，滑坡、泥石流等地质灾害发生较频繁的是（）

A.云贵高原东南部B.青藏高原东南部

C.黄土高原东部D,内蒙古高原东部

5.我国暴雨和洪涝灾害的多发区是（）

A.华北地区B.青藏地区C.江淮地区D.西北地区

6.结合板块理论，我国西南多地震的原因是（）

A.亚欧板块与印度板块的张裂加剧

B.亚欧板块与非洲板块的碰撞减弱

C.非洲板块与印度板块的挤压加剧

D.印度洋板块向北俯冲亚欧板块的速度加快

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7.广东沿海地区海水养殖面临的主要灾害是（）

A.热带气旋（台风）华北地区B.寒潮C.洪涝D.地震

8.当遇到下列情况时，不正确的做法是（）

A.在野外遇到泥石流时.往旁边的山坡上跑

B.遇到地震时，若在高楼内，俯身躲在坚固的家具旁或狭小空间，等待救援

C.陷入沼泽地时，用一根长竹竿插入泥潭，用力往上爬

D.在野外遇到龙卷风时，就近寻找低洼地伏于地面

9.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（）

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

10.下列发生在2007年的事件中，属于自然灾害的事件有（）（多项选择）

A.7月22日，云南盐津发生5.1级地震

B.7月13日以来山西运城市9县区先后出现乙脑疫情

C.11月14日，添加苏丹红的“红心”鸭蛋事件

D.8月10日第8号超强台风“桑美”在浙江省登陆

四、延伸迁移

避灾方法（课本60页活动）

【学后小记】

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第三章中国的自然资源

3.1自然资源的基本特征

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.举例说出可再生资源与非可再生资源的区别。

2.说出我国自然资源的基本国情。

3.通过实例说明正确的资源观和消费观。

【学习内容】

一、自主预习

1.自然资源

2.分类

二、合作探究

阅读“石油进口大国”，评价我国自然资源的特点。

三、达标检测

1.下列选项中不属于自然资源的是（）

A.阳光B.森林C.天然气D.雷电

2.下列自然资源中属于非可再生资源的是（）

①阳光、②石油、③森林、④水、⑤铁矿、⑥动物、⑦草原、⑧汛能

A.②⑤⑥⑦B.②⑤C.①②⑤⑥D.①③3④4⑤

3.下列有关我国自然资源叙述正确的是（）

A.总量丰富，人均占有量多B.总量丰富，人均占有量少

C.总量少，人均占有量多D.总量少，人均占有量少

4.我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足的原因是（）

A.自然资源分布不均B.资源更新慢C.我国人口总量多D.自然资源浪费严重

5.为了节约资源保护资源，下列行为错误的是（）

-34-

A.垃圾分类回收B.大量互赠贺卡C.不吃野生动物D.节约用水

6.中国已成为主要的石油进口国，小明对此作出了解释，其中不正确的是（）

A.石油资源是不可再生资源，用一点少一点，用完就没有了

B.中国石油主要非常贫乏，历来就是一个贫油国

C.随着人口的增长，我国人均石油资源持续减少，需要大量进口

D.我国社会经济高速发展，对石油的需求持续增长，需要大量进口

四、延伸迁移

阅读材料，回答问题

材料一哥本哈根联合国气候变化大会召开期间，我国诞生了一个新的大众流行语一一“今天

你低碳了吗？”，同时，现实生活中也出现了“低碳一组。”

材料二漫画“低碳并不是高不可攀”

1、结合所学知识分析全球二氧化碳增多的原因？

2、参考漫画提示，写出生活中两种“低碳”的良好行为。

3、请写出一些呼吁“倡导低碳，呵护地球”宣传标语。

【学后小记】

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3.2土地资源

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.运用资料说出我国土地资源的主要特点。

2.说出我国土地资源存在的问题，如何以土地政策为依据，保护土地。

【学习内容】

一、自主预习

我国土地资源的特点：

二、合作探究

讨论我国土地资源分布

三、达标检测

1.关于我国土地资源的特征是（）

A.绝对数量大，人均数量少B.类型多样，地区差异不明显

C.山地多，平地少，耕地、林地比重大D.后备土地资源较充足

2.有关我国耕地分布的叙述，其中组合正确的是（）

①主要分布在东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区；

②主要分布在秦岭一淮河一线以南；

③主要分布在湿润的平原地区；

④南方以水田为主；

⑤北方以旱地为主。

A.①③⑤B.①④⑤C.②®@D.①②③

3.下面每一幅表示我国一种土地利用状况的分布情况，下列选项正确的是（）

-36-

4.A.a水田b旱地c林地d荒地

B.a水田b旱地c草地d林地

C.a水田b旱地c林地d草地

D.a水田b林地C草地d荒地

5.下列关于我国土地资源利用中存在的问题表述不正确的是（）

A.我国水土流失不严重

B.森林资源有日益减少的趋势

C草场普遍超载，导致草质下降，草场遭到破坏

D.土地沙化严重，南方也出现成片沙荒地

四、延伸迁移

请你针对“沙漠、雪山”等难以利用的土地，提出合理利用和保护的措施。

【学后小记】

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3.3水资源

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.利用资料说出我国水资源时空分布特点及其对我国经济发展的影响。

2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。

一、自主预习

我国水资源时空分布特点：

二、合作探究

我国水资源时空分布不均对社会经济发展产生的影响？

三、达标检测

1.我国水资源的空间分布特点是（）

A.南方少，北方多

B.绝大部分地区水资源丰富

C.与降水的地区分布不一致

D.由东南向西北减少

2.我国水资源在时间上分配规律（）

A.东南多，西北少B.东多西少C.夏秋多，冬春少D.夏秋少，冬春多

3.我国水资源最短缺的地区的是（）

A.东北地区B.华北地区C.西北地区D.西南地区

4.调节水资源季节分配不均的措施是（）

A.跨流域调水B.修水库C.节约用水、防止污染D.植树种草、保持水土

5.21世纪是“水的世纪”，人人都要节约用水，下列不属于家庭节水的是（）

A.生活用水，一水多用B.推广节水器具

C.少使用洗涤剂和清洁剂D.污水处理，达标排放

6.我国最大的跨流域调水工程是（）

A.引黄济青B.引滦入津C.引黄入晋D.南水北调

7.为解决我国水资源紧缺问题，作为一名中学生你可以做的是（）

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A.开采地下水B.修引水工程C.治理水污染D.节约用水

8.读跨流域调水工程图：

(1)写出图中属于南水北调线路的代号名称：

①②③

(2)南水北调就是把水系的水资

源

通过引水工程调到严重缺水的和

地区。

(3)家乡郑州缺水的原因

南水北调三线输水方案，能够解决郑州缺水的是线方案。

四、延伸迁移

漫画说明水资源严重，解决水危机从某种意义上讲，比调水等重要。

请你就主题拟一则宣传标语：

【学后小记】

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第四章中国的经济发展

4.1交通运输（1）

主备：程泽伟同备：陆佳审核：陆佳

【学习目标】

1.通过比较说出不同交通运输方式的特点。

2.通过实例能合理地选择交通运输方式。

【学习内容】

一、自主预习

运输方式运速运价运量

航空运输

铁路运输

公路运输

水运运输

管道运输运价低，运量大，连续性强

二、合作探究

完成86页活动，选择合适的交通运输方式。

三、达标检测

1.按照运速由快一慢的顺序排列正确是（）

A.飞机一火车一汽车一船舶B.飞机一汽车一火车一船舶

C.飞机一汽车、火车一船舶D.飞机一船舶一火车、汽车

2.大宗笨重货物若进行远距离运输，最适宜的运输方式是（）

A.公路B.铁路C.水运D.航空

3.从重庆到武汉，想沿途观赏三峡风光，应乘坐的交通工具是（）

A.火车B.汽车C.船舶D.飞机

4.重庆动物园要把一对大熊猫运往北京动物园，最佳的运输方式是（）

A.铁路B.航空C.公路D.水路

5.“西气东输”工程采用的运输方式是（）

A.铁路运输B.管道运输C.公路运输D.内河运输

四、延伸迁移

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交通运输对经济发展的作用

【学后小记】

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4.1交通运输（2）

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【学习目标】

1.读图说出我国铁路干线分布的特点。

2.读图记住我国主要的铁路线。

【学习内容】

一、自主预习

对照交通地图，完成89页表格中铁路线的起止点：

二、合作探究

在图4.5中找出起讫点相同的铁路干线与高速铁路。

三、达标检测

1.目前我国最重要的运输方式是（）

A.铁路B.公路C.航空D.水运

2.从乌鲁木齐乘火车到深圳，最合理的路线是（）

A.兰新一陇海一京广一浙赣一沪杭线B.兰新一陇海一京九线

C.兰新一包兰一京包一京沪线D.兰新一陇海一浙赣一京九线

3.2008年6月8日，一列装满支援四川地震灾区物资列车从淄博开往成都，最便捷路线是（）

A.胶济一京沪一浙赣一湘黔一贵昆一成昆线

B.胶济一京沪一陇海一宝成线

C.胶济一京沪一京包一包兰一宝成线

D.胶济一京沪一京九一陇海一宝成线

5.关于下列铁路枢纽交汇正确的是（）

A.郑州站中A为京广线，B为陇海线

B.兰州站中A为沪杭线，B为兰新线，C为包成线

C.株洲站中A为京沪线，B为湘黔线，C为京广线

D.沈阳站中A为京哈线，B为沈大线