2025年山东省职教高考《英语》高频必练考试题库400题（含答案）

2025年山东省职教高考《英语》高频必练考试题库400题(含答案)答案：D解析：本题考查倒装。句意：“----汤姆从来不在学校吃早饭。----玛丽也是。”根据题干中的never,可知本题是否定意义，故其倒装句应用neither或nor故倒装句中应借助于助动词does。其结构为“neither/nor+助动词+主语”。2.Whenourteacherheardofthenews,heA、everything答案：D解析：考查不定代词。Anything用于否定句中，句意：当我们老师听说了那个消息，他气得说不话来，故选D项。解析：考查动词短语辨析。句意：——你开玩笑吧?我简直不敢相信!——我不是在编故事。事情真的发生了!A.makingup编造；B.dressingup打扮；C.takingup占据；D.puttingup搭建。由“Itreallyhappened”可知，句子表示“我不是在编造故事。事情真的发生了”,空格处意为“编造”,故选A。4.(2015)----HowmuchshouldIfort答案：A解析：本题考查副词。句意：“我觉得约翰还太小了不能正确地使用手机。”properly正确地。答案：B答案：A解析：本题考查情态动词。句意：“——这张剪纸这么栩栩如生的，谁剪的?一需要，haveto必须。根据题干可知，此处表达推测，故答案：A解析：本题考查特殊疑问句。句意：“——李华多久看望他爷爷奶奶一次?———一次”。答案：AA、t;at11.(2015)----Theweath答案：AA、Both答案：A答案：A答案：B解析：本题考查信息识别。表格中的内容是关于制作香蕉奶昔的步骤。答案：CA、th答案：B解析：句意：这栋大楼有19层。我们住在第九层。考查数词的用法。表示建筑物的总层数用基数词，第一空用nine;表示在某一层用序数词，第二空用ninth,故选B。答案：D答案：D答案：C解析：本题考查感叹句。句意：“——这是多么好的建议啊!我确信它会对我有vice,应用感叹句句型“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!”。解析：句意：你真是太好了，在别人需要的时候帮助了他们。考查固定句型。分析句子结构，本句是固定句型“Itis+形容词+of/forsb.+不定式+其他”的特征时用介词of,而for用于指出描述对象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特点，故选B。答案：B解析：考查细节理解。句意：这个标记表明附近有地铁站。根据“”WalkstraigirportleavefromPlatform7.(一直向前走，你会看到最近的去国际机场的地铁站，从7号站台出发。)"可知，附近有一个地铁站。故选B。答案：DA、enter形，用于一般现在时；willdo将要做，用于一般将来时；wasdoing正在做，用于过去进行时；amdoing正在做，用于现在进行时。根据空后“whenMumca解析：句意：——你如何拼写它?——R-U-L-E-R,尺子。考查情景交际。What'sthat那是什么;Goodmorninit你能拼它吗；Howdoyouspellit你怎么拼写它。根据答语“R-U-L-E-R,ruler.”可知，问句询问如何拼写“ruler”这个单词。故选D。解析：句意：——明天去学校旅行怎么样?——只要天气好，我们就去。考查aslongas引导条件状语从句。故选答案：CA、second;secondA、programsC、preparations答案：CA、0答案：A答案：B解析：【导语】本文是一篇应用文。主要介绍了一份备忘录的内容。细节理解rin2023(主题：2023年第三季度销售计划讨论)”可知，讨论的主题是营销计划。故选B。答案：D答案：B解析：本题考查信息识别。根据图表信息中的“Date:Friday,October29th”可知答案。A、old;long答案：D解析：考查形容词的比较级和最高级。句意：一中国有5000多年的历史。它是世界上最古老的国家之一。一是的。它比美国的历史悠久得多。第一空，“oneof+the+形容词最高级+名词复数”表示“……中最……的之一”;第二空，由than可知，此处是两者之间进行比较，应用比较级。故选D。B、celebratedC、elebrating答案：B解析：本题考查一般现在时的被动语态。结构形式为：am/is/are+动词的过去分词。hirtyyears.—Yes,weallC、takD、offing!—Me,too.Ithinkherexperienceasatea A、progress工作有直接的影响。故选D。44.-I'mnotfinishedwith答案：DA、provides答案：C答案：A解析：句意：——你真了不起，Mike!保持良好的工作。——谢谢。考查情景处应对对方的称赞表示感谢。故选A。答案：C答案：B解析：考查名词的双重所有格。双重所有格由“.of+名词所有格”构成。故选B49.—Thisprojectreqbeachievedunlessweworkwel答案：CA、to答案：C解析：本题考查介词。句意：“露西和她的孪生姐妹莉莉很不一样。”bediffC、Howoften答案：A答案：BA、gre答案：CC、you;one解析：本题考查代词。句意：“我为你买了一个礼物。我希望你喜欢它。”动词和介词后面用代词宾格形式。A、90”可知答案。56.—Excuseme.Is答案：C解析：句意：——这些天深圳正在修建越来越多的地铁站。——很好!将来交通堵塞会少一些。考查被动语态和therebe句型。根据“Therewill.”和选项可知，第二空所在句是therebe句型，不能和have连用，排除选项B和C;主语“subwaystations”和谓语动词build是被动关系，应用被动语态，bebeingdone是现在进行时的被动语态。故选D。答案：D解析：试题分析：句意：不仅格林先生和格林夫人而且他们的女儿也去了大约两次了。根据“近主语原则”可知，notonly---butalso句型中动词的形式要与butalso后的主语一致，故排除A,B;有根据hasgoneto表示去了某地还未回到出发点，hasbeento是去过某地已回到出发点可知，本题表示去过某地已回到出发点。故选D。ofyourself.答案：A答案：A解析：句意：——你认识在那边的学生吗?——噢，书包是棕色的那个男孩儿是我的堂兄。考查定语从句。答语中theboyismycousin.是主句且为完整的主系表结构，“.schoolbagisbrown”这个句子跟在theboy的后面，且根据翻译可知，此句修饰theboy,所以是定语从句；先行词theboy表示一个人，且定语从句中schoolbag与先行词是从属关系，用关系代词whose。故选C。A、sothat解析：句意：垃圾分类在中国已经存在多年了。我认为每个人都应该参与垃圾分类，这样我们才能有一个更好的生活环境。考查连词辨析。sothat以便；ast.”可知每个人都参与垃圾分类是为了有一个更好的生活环境，用sothat引导目的状语从句。故选A。答案：C解析：句意：刘洋是第一个进入太空的女宇航员。考查定语从句。whom引导定语从句，先行词是“人”,且在从句中作宾语；which引导定语从句，先行词是“物”;who引导定语从句，先行词是“人”,且在从句中作主语或宾语；whose引导定语从句，且在从句中作定语。根据“womanastronaut”可知先行词是“人”且关系词在从句中作主语。故选C。swonawards,was答案：B知此处是指举办春节联欢晚会是为了庆祝新年。解析：句意：——现在起床!我们必须在10分钟后出发。——好的，妈妈。需填入动词原形，Get符合题意。故选C解析：考查情态动词。句意：一那个穿红衣服的女孩是莉莉能；D.mustn't禁止。根据"Shehas可知，她已经和父母去上海了，所以那边那个穿红衣服的女孩“不可能”是莉莉，这里是非常肯定的否定推测，应该用“can't”来表示。故选C。A、wher答案：BA、fin解析：句意：你去其他人房间之前先敲门是礼貌的。考查动词短语辨析。findout查明；knockon敲门；shoutat对……大声喊；lookfor寻找。此处表示敲门，故用短语knockon,故选B。74.It'sfineto答案：C解析：本题考查信息识别。根据通知中提到的“Helpmakethebigcitygree答案：D解析：本题考查宾语从句。句意：“----你能向我展示一下怎么发送电子邮件吗?----当然，就像这样做。”根据答语“Justdoitlikethis”可知问句是询问方式。宾语从句要用陈述语序。答案：B解析：本题考查并列句。句意：“布赖恩是一个害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人。”so因此；but但是；or或者，否则；as作为，因为前后句表示转折，因此选择but。A、soA、ThoughA、Exceptfor解析：A除..外，不同类之间的排除，加之；C除..外还。根据IFrench,中国菜也是喜欢的。A、How;suchA、Th答案：BB、although答案：A解析：本题考查状语从句的从属连词。句意：“——我认为我是团队里最腼腆的一个人，我该怎么办呢?——在团队里变得更加积极一些，以便提高表达自己的能力。"sothat以便，althoourself”两句话构成目的关系，用sothat连接。答案：B90.HisteachingstyleissimilartoA、it92.LanguagecanturnblackintowhA、ifbut但是；or否则，要不然；so因此。根答案：C答案：A解析：本题考查反义疑问句。句意：汤姆很少购物，是吗?根据“前肯后否，前否后肯”原则，陈述部分有seldom这个表示否定意义的副词，所以反义疑问句部分应用肯定形式。故选A项。97.Judywonth98.(2015)Onweekends,everything答案：DA、takes答案：AB、¥1,300.D、¥2,300.答案：DA、;an答案：C解析：本题考查冠词。第一个空为特指FulIRiverRed这个电影，用the,第二个空泛指一部影片用a。解析：本题考查动词词义辨析。句意：《汤姆索亚》是我最喜欢的书。它仅仅花e用在固定句型"Ittakes/tooksb.time/moneytodosth."中。故选B项。答案：B答案：BA、takes解析：主语Thephoto和动词take之间是被动关系；根据时间状语twentyago可知，其构成是：was/were+过去分词。A、employ解析：句意：——保持干净有序!它可以提供一个更安全的环境。——正是我的想法。我们应该遵守实验室的规则。考查名词词义辨析。system方法，制度，全的环境。选项D符合语境。故选D。个症状推断一定是得了新冠肺炎或者流感，表示肯定的推测用must,故选C。A、sG、difficultC、partnersD、friends解析：A产品；B员工；D朋友thatareres被邀请去唱歌的，所以要用被动语态，其结构为“be+过去分词”。从句子后半部“invite”的过去分词是“invited”,故用“wasinvited”。故选B。答案：B答案：BA、rrives答案：A答案：C解析：本题考查近义词辨析。句意：“我花了两个小时做这道数学题。”spend意为“花费”,其主语是人，可表示“花费时间或金钱”;常见搭配sb.spendtime/moneyonsth.意为“某人在某事上花费时间和金钱”,spend的过去式是spent。take意为“占用，花费”,主语通常为形式主语it或物，常用句式为“Ittakes/tooksb.sometimetodosth.”。cost的主语必须是物，常用结构为sth.costsb.somemoney。pay的主语通常是人，常用结构为sb.paysome答案：A解析：develop"发展";grow"成长";find"发现",用developgoodeatinghaA、n;/答案：B解析：语法一致考查主谓一致。句意：诚实的人总是说到做到。根据题意分析可知，空处为句子谓语动词，主语“Anhonestman(一个诚实的人)”为单数含义，谓语动词“mean(意味着)”要对应变成三单形式“means”。故选B。答案：D解析：本题考查非谓语动词。句意：“通往城市的这条高速公路现在正在维修。”分析句子成分，空格处在本句中作定语，且表示主动关系，再根据now可知应用现在分词作定语。答案：DA、either解析：句意：你可以选择买手机或电脑，但你不能两样都买。考和电脑只能买其一，故不能两者都买，所以空格处应用both。故选C。A、re;aren't解析：本题考查定语从句。句意：“----你认识那边的那个男孩吗?----拿着一个球的那个男孩吗?哦，那是我的邻居菲尔。”先行词为theone,指人时，关系代词用who。 B、your;his.C、yours;him答案：BA、better答案：D答案：B140.Passengersaretotakeall解析：本题考查一般过去时。句意：——我已经参观过太空博物馆了，你呢?—一我也是，我去年去的。句中lastyear为过去的时间，故用一般过去时。故选C项。A、otherA、thH、postoffice答案：B解析：考查推理判断。句意：男士和女士是什么关系?根据“MayImakearecommendation,sir?Oursteakwiththisspecialsauce(先生，我能为您做下推荐吗?我们的牛排配上特调酱汁非常不错。)”可知，女士是餐厅服务员，男士是顾客。故选B。答案：BA、Whata答案：C148.—Tom,Iwenttothe答案：D答案：BA、on答案：D152.—TodayisyourfriA、ifh,sorry.We解析：句意：不要担心我。我已经年纪足够大能照顾我自己了。考查动词短语er照顾。根据“Don'tworryaboutme.”可知，此处强调不要担心，可推测答案：A答案：D解析：根据表格最后一行2years'experienceatleast(最少两年的工作经验)可知，选项D.Shehasoneyear'sworkexperience.(她只有一年的工作经验)不符合要求，这是玛丽不能申请这项工作的原因。故选：D。A、climbing答案：A答案：B159.(2019年山东春季高考)---Excuseme,sir.Areyoureadytoordernow?解析：本题考查名词的数。hamburger是可数名词；juice是不可数名词，表示不可数名词的量，常用“某个量词+of”的形式，量词的单复数由前面的数词决定。答案：BC、better答案：C解析：句意：音乐把我们带回到我们在河边玩得很开心的那些天。考查定语从句。where哪里；that那个；when什么时候；which哪一个。空后的一整个句子都是修饰前面的名词“thedays”指时间，而空后“weplayedhappilytogetherneartheriver"句子里缺表示时间的词应该用A、Open;opensC、Open;isopen167.---Dad,BilliscomA、enjoy答案：DwonderfulexceptthatourcarA、brokC.gotdown下来；D.putdown但是我答应过要帮助莉莉学习中文。A.so所以(表示结果);B.or或者(表示选择);C.but但是(表示转折);D.and和(表示并列)。根据"I'dIoveto”及“Ipromi是转折关系。故选C。A、0y_ A、few;解析：afew一些，后加复数名词，后加复数名词或不可数名词；few很少；alittle一点；any用于否定句中likeprepareaandsoup.(我想做一份西红柿鸡蛋汤，可知此处是指冰箱里没有西红柿了；可知此处是指去超市买一些，应答案：C解析：句意：所有人都在教室里。考查动词辨析和主谓一致。“在教室”应用beintheclassroom,且主语“everybody”是不定代词，谓语应用三单形式，be动词用is。故选C。176.—What'syourfavoritetraditionalChinesefest__·__解析：goboating去划船，动词短语，做think的宾语，故从句保持原有时态即可，故第一空应用一般将来时，即willgo;isgoingto将，构成begoing故A项表述正确。 解析：考查数词。句意：一你工作做完了吗?一不，我再过十分钟就做完了。此处表示"再有十分钟"的说法是anothertenminutes或tenmoreminutes。结合所给的选项可知，只有A正确。"another+基数词+可数名词的复数形式"表示"再；还"之意。故选A。答案：BA、You'rlife.解析：句意：学校生活即将结束。我所有的同学都认为我们在一起学习的这些年是生活中最大的乐趣之一。考查定语从句。此处是定语从句，先行词是theyears,从句不缺成分，故选C。答案：C解析：句意：现在，这个男孩和他的父母一样，一点也不喜欢快餐。考查likeodatall”可知，像父母一样，不喜欢快餐，第一空是介词，用like;第二空是否定形式，主语是三单，用助动词doesn't,故选B。在谓语动词前加助动词do表示强调。句子的主语是第一人称，所以位于动词不ping.”可知，购物时可以不必带钱包，微信或支付宝付款都A。解析：句意：城南有两条铁路线。此题考查倒装句和主谓一致。根据句意理解及句子结构分析可知，Inthesouthofthecity是表语，置于句首时，句子用完全倒装，正常的语序是Tworailwaylinesinthesouthofthecity。可知缺少的是be动词，这句话的主语是Tworailwaylines,是复数名词，所以谓语动词be动词用are。故选B。 A、special答案：D在一个新环境有这种感觉很正常”。special特殊的，dangerous危险的，cooI凉爽的，normal正常的。答案：D解析：本题考查表语从句。句意：“这是我最喜欢的老师教我的——千里之行，始于足下。"how如何，怎么样(常询问方式);which哪一个(常用于选择);that引导名词性从句时，无词义，只作连接词；what什么(常指事物内容等)。根据teachsb.sth.,可知空格处是谓语动词hastaught的直接宾语，指的是教的内容。分析句子成分，可知空格处既引导表语从句又在表语从句中作直接宾语，故用what。答案：C答案：C解析：本题考查情景交际。句意：“——你想再吃些饺子吗，哈利?——不了，谢谢，我饱了。”“Wouldyoulike…?”是固定句型，其肯定回答是“Yes,please”;否定回答是“No,thanks”。根据答语“我饱了”可知答案。 解析：句意：——你真是太好了，开车送我去机场。——我的荣幸。考查情景re我很乐意；Mypleasure我的荣幸。根据"It'sreallyniceofyoutog故选D。答案：AA、high答案：A答案：C解析：考查名词的复数。以以-man或-woman结尾的改为-men,-women,故选C。A、happy解析：句意：女孩们玩得多开心啊!考查词汇辨析，happy开心的；happier更开心的；happyly错误词汇；happily开心地。观察句子。这里用playing,故选D。203.Mr.WhitewillallJohnSmithbackat234-5078before4:00p.m.(下午4点之前给约答案：D解析：本题考查连词短语。句意：“——你觉得这两个帽子怎么样?——蓝色的和红色的都不是我喜欢的，它们太难看了。"neither…nor…既不……也不……。答案：B答案：A解析：本题考查被动语态。mostoftheearth'ssurface和谓语动词是被动关系，应用被动语态。isgrown被种植；iscovered被覆盖。句意为“大部分地球表面被水覆盖”。A、to答案：AA、Eating解析：试题分析：句意：吃太多对你的身体有害处。根据句意及题干分析此句中有动词is,所以此空应用非谓语动词，排除B、D;C的形式错误，故选A,动名词作主语。C、I解析：句意：——她从来没有读过《西游记》这本书，你呢?——我也没读过。考查部分倒装。so表“也”的意思，用于肯定句中。neither表“也不”的意思，用于否定句中。因回答者也没有读过《西游记》这本书，说话者和回答者情况一致，主语不一致时，所用否定句的结构为“neither+助动词/情态动词/be动词+主语”。因“She's”的完整形式为“Shehas”,故回答句中应选择助动词have。故选B。答案：C解析：考查时间的表达。根据句意，现在五点了，因此我们最好快点。可知，空白处的时间距离五点接近，因此选D。答案：D答案：CA、Either答案：A解析：本题考查不定代词的用法辨析。句意：“——你喜欢果汁还是咖啡?——哪一个都行，我不介意。”either两者中任何一个；neither两者都不；none219.—Jane,I'IIhave解析：本题考查情景交际——表扬与鼓励。句意：——简，明天我要参加技能测试。我很紧张。----放轻松。你一直是最棒的。B项意为“放轻松”,符合题意。A项意为“好主意”;C项意为“我的荣幸”;D项意为“干得好”。均不符合题意。故选B项。答案：B221.jeansA、Because答案：C222.—DoyouknowthewordWi-Fi?—WiA、shortfor答案：A答案：C226.Thenumberofpeopl absentfor解析：句意：邀请人数是50,但是很多人因为不同的原因缺席。考查主谓一致。thenumberof“……的数量”,谓语动词用单数；anumberof“大量的”,谓语动词用复数。故选A。解析：A打破；B破坏；C杀死。根据空前Iafamoustodinnermytheservice可知，结果服务却不好，B项符合语境。228.(2014)—0urclasswontheEnglishspeakingcontest答案：B229.MostpeA、success答案：B解析：现在完成时考查现在完成时。句意：快点!戏剧已经上演十分钟了。“f A、fiv答案：A答案：B解析：句意：直到昨晚他回来，他才把发生的事情告诉我。考查强调句型。itwas…that…是强调句型。在这里强调的是时间状语“untilhecamebacklas答案：D解析：细节理解题。题意：哪些人不能去看赛马?根据"NoChildrenAllowed(儿童不得入内)”可知，儿童是不被允许进入去看赛马的。故选D。236.-----Doesyourteachergotoworkb解析：本题考查冠词。句意：“——你的老师每天坐小汽车去上班吗?——不，他通常坐公交车。”the是定冠词，表示确指；a/an是不定冠词，表示泛指。第一个空表示“坐小汽车”,用固定结构bycar;第二空表示“坐公交车”,用tA、Th答案：AA、lonely;alone答案：A解析：本题考查形容词和副词的用法。句意：怀特夫人经常感到孤独，因为她自己一个人住。feel为感官动词，后跟形容词；live为实义动词one意为“单独；独自；一个人”,指数量上的；lonely意为“孤独的”,指情感上的。故选A项。240.Itwasthedaybeforeye解析：考查强调句型。句意：我和我的父母前天去过长城。根据句子结构可知，把"Itwas和连接词”去掉，句子的剩余部分"IwenttotheGreatWallwithmyparentsthedaybeforeyesterday”是完整的，符合强调句型结构"Itis/was+被强调部分(人物或事物)+that(人或物)/who(人)/whom(人)",被强调部分是事物。故选A。241.Whichofthefollowingst答案：CC、good,good答案：BA、thA、that A、nother单数可数名词；other可作形容词或代词，意思是“别的，其他”,泛指“其他的(人或物)";theother指两个人或物中的另一个；others泛指“另外一些”。另一些……"。故选D。247.—HowaboutyourjourneytotheEiffelTower?—Everythingwaswoout,thepolicewerewaitingforTheA、Th254.Areyougoin答案：D255.(2015)----Don'ttoolateorrow.----Iwon't答案：C解析：考查名词复数的不规则变化。mouse的复数为mice。故选B。work?—Prettywell.ofthemenjoysworkingwiththeloA、Il解析：句意：——那两个大学生的项目做得怎么样了?——相当好。他们每个人谓语用单数形式。根据“enjoys”可知，先排除A和B选项。根据“PrettyweII”可知，此处表示肯定，每个人都喜欢和当地学生一起工作，故选C。Withenoughtrees,sandstorms(沙尘暴)couldA、protectstop停止。根据“Withenoughtrees,sandstorms(沙尘暴)could”可知，有了足够的树，沙尘暴才可以被阻止，主语“sandstorms”与谓语动词“stop”是逻辑上的动宾关系，因此使用被动语态；又因题空前“could”可知，这里是264.Theyaregoodfriends,解析：考查代词。Eachother“彼此”,句意为他们是好朋友，因此他们彼此非常了解。故选A。B、especiallyecially专门地(副词，强调目的，表示特意专门等);B.especially尤其地(副词，强调独特性或程度);C.special特殊的；D.especial尤其的，格外的。“important”为形容词，表示“重要的”,此处应用副词修饰形容词，结合句意，此处是指大声朗读在学习语言中尤为重要，强调独特性或程度应用"e答案：D答案：BA、Telling答案：D解析：句意：——据报道雷神山医院在两周内就建成了。——多么令人吃惊啊!知雷神山医院在很短时间内就建成了，所以是展示中国速度，故选B。答案：AB、hasgone;wil280.—Howisyourmother?—SheA、mor281.youstudy,theA、Th答案：B解析：本题考查比较级。句意：“你学习越认真，就能得到越高的分数。”"the+比较级，the+比较级”意为“越……,越……”。修饰动词应用副词，故用t答案：B284.(2020)----Wow,your75-ye答案：D285.---Wedidn'twinthemG、th解析：考查细节理解。题意：备忘录是关于什么的?根据“Meetingcontents:inguisher(会议内容：●办公楼如何预防火灾●如何使用灭火器)”可知，这份备忘录是关于一个如何预防火灾的会议安排。故选A。A、so答案：C解析：句意：珍妮不喜欢打篮球，但是我喜欢。考查连词辨析。so所以，表示结果；or或者，表达选择；but但是，表示转折；and和，表达并列。根据前后句关系可知，是转折关系。故选C。答案：Aesearchtodevelop答案：A291.TheSpringFestivalfor292.You293.——Excuseme.CouldD、effective;effect分析句子可知，副词“so”应后接形容词或副词作表语，表示“如此有效”,用effective;takeeffect意为“生效，起效”,名词effect作宾语。故选D。A、inviteA、realizedA、famousfor答案：C答案：A答案：B答案：AA、invite答案：C303.Thisdishdelic答案：A解析：考查主谓一致和一般过去时。句意：这条鱼真好吃。谁做的?taste尝起来，吃起来，系动词，用主动语态；句子主语dish是第三人称单数，动词应用三单形式tastes;分析句子可知，后半句动作cook发生在过去，应用一般过去304.(2015)----IsthistheschoolA、that306.---HaveyoueverseenthemovieWolA、nother308.(2015)----I'msorry,Iforgottobringyour解析：句意：——不要在学校图书馆里吵闹。——对不景交际。Noproblem没问题；You'rewelcome不客气；没关系；Sorry,Iwon't对不起，我不会的。根据"Don'tbenoisyinthe 312.—?—I'veworkedinA、Whatstartin解析：考查情景交际。句意：一你有什么经验?一我在一家外贸公司工作了三年。什么教育；D.Whatskillsdoyouhave您有什么技能。根据答语可知，回复的是自己的工作经历，此处应是询问求职者的有什么样的工作经验。故选B。A、completesA、is答案：B解析：句意：小镇车的数量大约七百辆，三分之二是旧车。考查数词用法。hundred前面有具体数字时，用单数；分数的表示，分子是基数词，分母是序数词，分子大于1时，分母用复数。故选A。A、nd解析：句意：露西有一头长发，但她喜欢短发。考查连词辨析。and和；so因此；but但是；for因为。前后两句构成转折关系，用but连接，故选C。A、eagerto321.Mr.Greenissatis解析：besatisfiedwith为固定搭配，译为"对……感到满意"。故选：A。答案：D解析：考查动词短语。句意：数千名医生护士放弃节假日，积极投入到抗疫工作中。A、sometimee表示“将来的某个时间”,sometimes表示“有时",sometime表示“一些A、progress答案：A答案：B答案：C解析：考查名词辨析。句意：一我已经收到了米娜参解析：but连接的并列句、语法一致、系动词be、连词辨析句意：大卫在南京，但他的父母不在。考查be动词和连词的用法。第一空考查be动词，主语David是第三人称单数，故填is;第二空连接两个句子，且前后表示转折，故填连词答案：B解析：句意：就是他想出了新计划，所以我们都认为他是有创造力的。考查强调句。强调句的常用结构为“Itis/was+被强调部分+that/who+其余部分”,本题句子中强调部分“he”为主语，为第三人称单数，所以谓语动词应用动词第三人称单数形式，故选B。A、sing解析：考查现在分词。句意：我们听到隔壁在唱歌。当感官动词hear后面接动词时，通常使用不带to的不定式(即原形),表示经常听到某人做某事；其后接现在分词形式(表示正在进行)。在这个句子中，根据“nextdoor”可知，强调歌声正在隔壁进行的状态，故用现在分词singing。故选B。解析：本题考查固定搭配。句意：袁隆平致力于中国杂交水稻产业的发展。devoteoneselfto…意为“致力于……”,to是介词，其后跟名词、代词或动名词，答案：C解析：考查therebe句型的一般将来时。句意：这周六在公园将有一个花展。在 A、;a答案：C337.---Doyougetsomeone/ourclothes?---Ye—答案：BA、Play答案：B答案：DinDaliantheA、inforcomingvacation可知句子时态是一般将来时。342.HeistheonlyoneA、re答案：D343.ChinesemedicalteamfoundmanypatienB、satisfactions答案：C344.---Lovelyweather,isn'tit?Howabout答案：B解析：AlIright.好吧。Sorry,我不会。Don'tmentionit。由题干中的答语"Butthanksanyway."可知回答者是拒绝了踢足球的提议，Ican't."符合对话逻辑。345.Matchthestatemen346.MaryisjusttwoyeA、her答案：D347.—Iscomputeryours,Jack?—No,Ido A、;aA、Getting解析：句意：早点到剧院，否则你不能找到一个停车地。考查祈使句。Getting动名词；Toget不定式结构；Get动词原形；Got动词过去式。根据句型“祈使句+or+陈述句子”可知，应是祈使句，动词原形开头。故选C。答案：BA、upA、raswellas也；和……一样，连接两个名词做主语时，遵循就远原则，个名词的单复数决定谓语的单复数形式。本句中John为第三人称单数，故谓语答案：D解析：本题考查信息识别。根据表格中信息“14:30—16:30attendalecture答案：D解析：句意：地震发生后，许多社会工作者根据“.cleanwaterandfoodaftertheearthquake.”可知，志愿者是去分发水和食物。故选D。答案：Dherebe句型的一般将来时句型为therbe。C、if析句子结构可知，此处引导宾语从句，作tell“告诉”的直接宾语，连词在从句中作定语，修饰facilities,意为“什么设施”。故选A。A、goover解析：catchthebus是动词词组，排除B;soas