2024-2025学年江苏省江阴市华士片统考数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析

2024-2025学年江苏省江阴市华士片统考数学四年级第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．20.02中的两个2表示的意思一样。（______）2．一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm，第三边的长度一定小于11cm．（_________）3．等边三角形只有一条对称轴。（______）4．。（__________）5．三角形越大，它的内角和就越大．（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．下面的几何体从左面看，看到的图形是的有（）A．①②④ B．②③④ C．①③④7．奇思买了一个12.60元的文具盒，12.60元中的“6”表示（）。A．6个1元 B．6个1角 C．6个1分8．在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的（）键后再输入“1689”就可以了。A．ON B．AC C．CE9．王敏是2014年入学的四年级1班19号同学，学生证编号是20140119，张兰现为四年级12班1号学生，她的编号应该是（）．A．20140121 B．20141219 C．20140101 D．2014120110．一种纸，10张约重3克，照这样推算，1亿张约重（）千克。A．300 B．30000 C．30000000三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．最小的一位小数与最大的两位数的乘积是（_________）。12．一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作（_________），读作（___________）。13．在计算过程中，使用（________）能改变算式的运算顺序。14．两位数乘三位数，它的积最少是（_______）位数，最多是（_______）位数。15．比大小（填“＜”、“＞”、或“=”）2.66（___）2.652.05（___）2.509.36元（___）9元6角3分．7.19（___）71.99.4×0.9（___）9.499.24÷1（___）0.9924×1．16．在里填数，在里填运算符号，在()里写应用了什么运算律。(1)45＋98＋155＝()()(2)29×56＋56×31＝()()17．找出下面图形的规律，照这样排列，第(5)个图形一共有（______）个“·”(1)(2)(3)(4)18．把下面各数按从小到大的顺序重新排列：6.4026.2046.46.24(<<<)。19．一个正方形的边长是，它的周长是（______）；面积是（______）。20．把0.08扩大到它的（_________）倍是8，把46缩小到它的（_______）是0.1．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=22．竖式计算，打☆号的要验算。32.9＋9.25＝400－119.09＝☆60600÷1700＝23．用喜欢的方法计算．73.26－6.28－13.721.6＋7.81＋2.19＋1.423.72－（5.3＋3.72）80－7.99－6.2342.14－（2.14＋3.7）－6.311.347－2.45－1.347五、动手操作。（每题6分，共12分）24．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看25．连一连，左侧图形分别是谁看到的？六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．一个等腰三角形的一个底角是70度，这个等腰三角形的顶角是多少度?27．光明小学举行庆祝建国70周年文艺演出。28．根据三角形残留的角，判断下列三角形各是什么三角形。(1)(2)(3)29．小明看一本故事书，第一天看了它的213，第二天看了它的530．一条步行街用了860块60cm×60cm的花岗石地砖，地砖每块25元，铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共需要多少钱？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】20.02中第一个“2”在十位上，表示2个10，第二个“2”在百分位上，表示2个0.01（或6个）；所以，意义和大小不同。故答案为：×。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。2、√【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：根据三角形的特性可得：6﹣5＜第三边＜6+5，所以：1＜第三边＜11，即第三边的长度在1厘米～11厘米之间（不包括1厘米和11厘米）；点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．3、×【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据对称轴的定义可知，等边三角形有三条对称轴。故答案为：×【点睛】本题考查对称轴的定义，灵活运用定义判断一个图形有几条对称轴。4、×【分析】乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【详解】因为25×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此题说法错误；故判断错误。【点睛】乘法运算定律顺口溜：乘法计算仔细看，考虑因数是关键；乘积整十、整百、整千……结合、交换仔细选；乘加、乘减莫着急，考虑分配更适宜。5、×【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答．【详解】因为三角形的内角和是180°，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【解析】略7、B【分析】在12.60元中，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数，即可得解。【详解】12.60元中，6表示6个1角。故选：B。【点睛】解答此题应明确：以元为单位的名数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数。8、C【分析】CE是改错键，按错数以后通过这个键进行修改。【详解】在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的CE键后再输人“1689”就可以了。故答案为：C。【点睛】ON是开机键，OFF是关机键，AC是消除键，CE是改错键，有些计算器开机键、关机键、消除键为同一个键。9、D【解析】略10、B【分析】10张纸重3克，要推算1亿张纸的重量，先算出1亿里包含几个10，再乘3，列式计算出纸张的重量，再根据1千克＝1000克，进行单位换算。【详解】1亿＝100000000，100000000÷10＝10000000，10000000×3＝30000000（克）30000000克＝30000千克，所以1亿张纸约重30000千克。故答案为：B。【点睛】本题考查的是大数之间的运算，在运算过程中要细心认真，不要多0或者少0，要记得在最后把克换算成千克。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、9.9【解析】略12、600060.06六十万零六十点零六【详解】略13、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中，使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为：括号【点睛】本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。14、四五【详解】略15、＞＜＜＜＜=【详解】试题分析：（1）（2）（4）按照小数比较大小的方法判断即可．（3）首先把9元6角3分化成9.63元，然后根据小数大小比较的方法判断即可．（5）一个非零数乘一个小于1的数，积小于原来的数，据此判断即可．（6）首先求出每个算式的结果，然后按照小数比较大小的方法判断即可．解：根据分析，可得（1）2.66＞2.65（3）2.05＜2.50（5）9.36元＜9元6角3分．（4）7.19＜71.9（4）9.4×0.9＜9.4（6）99.24÷1=0.9924×1故答案为＞、＜、＜、＜、＜、=．【点评】（1）此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及小数乘法、小数除法的运算方法，要熟练掌握．（2）此题还考查了元、角、分间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．16、(1)98＋45＋155加法交换律和加法结合律(2)29＋31×56乘法分配律【解析】略17、21【解析】略18、6.204；6.24；6.4；6.402；【解析】略19、4aa2【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长列式计算即可，由于边长是字母a，所得结果用字母表示即可求解。【详解】正方形周长：4×a＝4a；正方形面积：a×a＝a2故答案为：4a；a2【点睛】本题考查正方形周长和面积的计算方法，同时明确数字与字母相乘，乘号用·代替，也可以直接省略不写，简写为数字在前、字母在后的形式以及两个相同字母相乘，简写为这个字母的平方的形式是解决本题的关键。20、100【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略22、42.15；280.91；35……1100【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小，由此计算；除法的验算：根据乘法和除法互逆运算的关系，利用商×除数＋余数，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】32.9＋9.25＝42.15400－119.09＝280.91☆60600÷1700＝35……1100验算：【点睛】考查了小数加减法和整数除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。23、53.26；13；14.7；65.78；30；7.55【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、40度【解析】180°-70°×2=40°答：这个等腰三角形的顶角是40度．27、能【分析】大礼堂能坐下的总人数＝大礼堂的排数×每排的总人数，先算出大礼堂一共可以坐下多少人，然后与3000人比较，若是大于等于3000，大礼堂就能坐下；若是小于3000