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中阳备考2024年10月更新2/2收集整理,仅供参考广西桂林电子科技大学教职人员人员招聘真题2024一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维具有一定的创造性B.辩证思维成熟C.思维的独立性增强D.思维的抽象性明显增强E.自我意识强烈【答案】:ACD2.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.学费减免B.奖助学金C.绿色通道D.助学贷款【答案】:C3.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.热爱祖国,服务人民B.强健体魄,热爱生活C.明礼修身,团结友爱D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:B4.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.情感挫折B.学业挫折C.人生发展挫折D.人际交往挫折【答案】:D5.21世纪成为人才的首要条件是()。A.社会适应良好B.身体健康C.心理健康D.人际关系良好【答案】:C6.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.人才供给B.学生的发展需求C.培养目标D.教育政策【答案】:C7.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.教学反思C.岗位培训D.校本研修【答案】:B8.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.公序良俗B.主观意愿C.高等教育的特殊性D.社会准则【答案】:C9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.开发研究B.宏观研究C.分析研究D.微观研究【答案】:D10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教学效能感B.教师威信C.教育信念D.责任感【答案】:B11.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.市场权力C.立法权力D.行政权力【答案】:B12.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.生活经验C.生产经验D.间接知识【答案】:D13.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于促进学生自主学习B.不合理,没有体现对学生的尊重C.合理,有助于鼓励学生主动反思D.不合理,歧视学生的生理缺陷【答案】:B14.下列不属于师爱特征的是()。A.原则性B.广播性C.职业对象性D.稳定性【答案】:D15.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业知识B.专业信仰C.专业人格D.专业精神【答案】:A16.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.多血汁B.胆质汁C.粘液质D.抑郁质【答案】:D17.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.严谨治学B.实事求是C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:A18.最重要和最良性的学习动力是()。A.教师的期待和远大的理想B.教师的期待和家长的期待C.学习兴趣和教师的期待D.学习兴趣和远大的理想【答案】:D19.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.法律硕士B.教育硕士C.工程硕士D.工商管理硕士【答案】:D20.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度B.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征C.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎D.乐观向上是大学生典型的情绪特征【答案】:A21.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.英国模式B.加拿大模式C.德国模式D.瑞士模式【答案】:A22.教师在教学中的师德规范主要体现在()。A.热爱学生,诲人不倦B.以上都是C.学为人师,行为示范D.精通业务,学而不厌【答案】:B23.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.情景记忆B.语义记忆C.抽象记忆D.形象记忆【答案】:B24.记忆包括三个基本过程:识记、()、再现。A.回忆B.组织C.编码D.保持【答案】:D25."木桶理论"可以很好地说明品德发展的()A.个体性B.整体性C.道德性D.稳定性【答案】:B26.从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。A.个人素质的提升过程B.善良意志的实践过程C.社会关系的整合过程D.社会文化的重构过程【答案】:C27.融入校园文化,促进自我成长,属于()。A.心理健康教育原则B.心理健康教育内容C.心理健康教育途径D.心理健康教育任务【答案】:C28.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】:D29.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】:D30.良心最显著的特征是()。A.内生性B.他律性C.自律性D.排他性【答案】:C31.保持时间在一分钟之内的记忆是()。A.长时记忆B.形象记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】:D32.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质【答案】:B33.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。A.直觉思维B.逻辑思维C.动作思维D.形象思维【答案】:C34.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程实施多样化B.课程内容综合化C.课程性质职业化D.课程方向人文化【答案】:C35.书院成为高等教育机构,始于()。A.春秋战国B.唐宋C.明清D.五代十国【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列属于物质范畴的有()。A.自然界盲目自发的运动B.人的实践活动C.人的感性活动D.动物的本能活动【答案】:ABCD37.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”B.“戏比天大”C.“鞠躬尽瘁,死而后已”D.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”【答案】:ABCD38.近代教育家陶行知提出()A.要学生学的知识,教职员躬亲共学B.要学生做的事,教职员躬亲共做C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:ABD39.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色转化阶段B.角色认同阶段C.角色信念阶段D.角色认知阶段【答案】:BCD40.服务群众的责任意识更多的是()。A.对党的责任B.对人们群众利益的关注C.对社会应负的责任D.对人民的责任【答案】:BCD41.职业道德价值取向缺失带来的问题有()。A.道德的缺失B.权力的滥用C.政府诚信危机D.法律的践踏【答案】:BC42.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的B.应用伦理学是对规范伦理学的实践C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】:ABC43.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.忠党、爱国、爱生B.谦虚、正直、爱国、爱生C.知识渊博D.自由、平等、博爱【答案】:BCD44.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.教学与科研相统一B.学术自由C.大学自治D.学术中立【答案】:ABD45.在高等学校中,派出培训模式的形式主要包括()。A.学校之间的相互交流B.学位进修C.出国访问D.学历进修【答案】:ABCD46.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.观念性C.内隐性D.客观性【答案】:ABC47.职业学校设置的基本条件有()。A.有合格的教师B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】:ABCD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.由专业保安看管C.殴打教师D.批评教师E.家长参与管理F.侮辱教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.检查维修宿舍设施【答案】:AGH49.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.归属需要B.成就需要C.胜任需要D.自主需要【答案】:ACD50.下列与去个性化产生有关的是()。A.责任分散B.匿名性C.自我意识D.群体规模【答案】:ABC51.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会需求与人的发展需求的统一B.社会本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.个人本位论【答案】:AC52.影响大学生人际关系的因素有()A.互补性B.相似性C.容貌与仪表D.空间距离【答案】:ABCD53.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()
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