广西桂林电子科技大学教职人员人员招聘考试真题2024_第1页
广西桂林电子科技大学教职人员人员招聘考试真题2024_第2页
广西桂林电子科技大学教职人员人员招聘考试真题2024_第3页
广西桂林电子科技大学教职人员人员招聘考试真题2024_第4页
广西桂林电子科技大学教职人员人员招聘考试真题2024_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考广西桂林电子科技大学教职人员人员招聘考试真题2024一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.申诫罚B.财产罚C.人身罚D.能力罚【答案】:D2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.独立精神D.求知精神【答案】:A3.高校学生权利是一项()。A.应有权利B.道德权利C.自然权利D.法律权利【答案】:D4.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.学生的思想汇报B.E-mail通知C.电话通知D.班会通知【答案】:A5.心理健康的最终目标是()。A.自我实现B.保持人格完整C.保持协调情绪D.和谐人际关系【答案】:B6.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.影响的肤浅性C.时间的短暂性D.评价元素的多样性【答案】:A7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.关爱学生B.教书育人C.终身学习D.为人师表【答案】:D8.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.动态性C.相对性D.可逆性【答案】:D9.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.社会服务能力B.课堂教学能力C.科学研究能力D.指导学生能力【答案】:B10.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自我性B.坚持性C.自觉性D.自律性【答案】:C11.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.丰富性D.完整性【答案】:C12.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.投身实践B.职业认同C.榜样示范D.生涯规划【答案】:D13.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科特性C.学科规训D.学科信仰【答案】:C14.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.公序良俗B.主观意愿C.高等教育的特殊性D.社会准则【答案】:C15.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.合理评价B.悦纳自己C.孤芳自赏D.自我激励【答案】:C16.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.献身教育B.教书育人C.廉洁从教D.为人师表【答案】:D17.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。A.否定性服务B.肯定性服务C.前导性服务D.超越性服务【答案】:C18.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.潜在课程B.开放课程C.显性课程D.公开课程【答案】:A19.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经营意识B.维权意识C.研究意识D.经济意识【答案】:A20.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.分化B.保持C.泛化D.消退【答案】:C21.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.前摄抑制B.保护抑制C.倒摄抑制D.分化抑制【答案】:C22.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.评估C.督导D.指导【答案】:C23.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.逆推法B.手段--目的分析法C.算法式策略D.爬山法【答案】:C24.大学教师的激励方法有()。A.目标激励B.教学考核C.学术考核D.岗位定级【答案】:A25.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向负迁移D.逆向正迁移【答案】:A26.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A.极端化态势B.多元化态势C.单一化态势D.表象化态势【答案】:B27.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.需要层次B.成就动机C.强化D.归因【答案】:C28.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.掌握目标者旨在显示自己强于他人B.持能力增长观者倾向于采用掌握目标C.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标D.表现目标者旨在提高自我能力【答案】:B29.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A.60~70B.20~40C.70~80D.1~2【答案】:B30.高等学校据()制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.课程B.学校需求C.学生需求D.专业【答案】:D31.以下哪种学习动机属于内部动机()。A.书中自由颜如玉,书中自有黄金屋B.读书可以怡情C.学而优则仕D.万般皆下品,唯有读书高【答案】:B32.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是高校发展的必由之路B.是国家制度的强制规定C.是社会进步的客观要求D.是高教改革的必然趋势【答案】:B33.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。A.《论语》B.《周易》C.《春秋》D.《道德经》【答案】:B34.()是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会消退B.社会惰化C.社会助长D.社会干扰【答案】:C35.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.快者愈快C.先快后慢D.时快时慢【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】:ACD37.职业道德与社会公德的关系有()。A.互相影响,互相渗透B.互不相关,彼此独立C.互相转换,唇亡齿寒D.互为基础,互相促进【答案】:AD38.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.家庭美德B.职业道德C.公民道德基本道德规范D.社会公德【答案】:ABCD39.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义经济建设C.社会主义政治建设D.社会主义法制建设【答案】:ABC40.大学教师的指导作用体现在()A.指导大学生的就业B.指导学生学习C.引导学生人生发展D.引导学生的价值取向【答案】:ABCD41.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。D.体罚学生,经教育不改的。【答案】:BCD42.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.预防功能B.治疗功能C.矫正功能D.教育功能【答案】:AD43.热爱祖国要求人们()。A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.要重大局、重整体【答案】:ABCD44.正确的做法是()A.可以利用业余时间到校外做兼职B.艰苦奋斗,淡泊名利C.热爱教育事业,对工作尽职尽责D.开拓进取,勇于创新【答案】:BCD45.团体心理辅导的独特性体现在()A.效率高、省时省力B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效果易巩固【答案】:ABCD46.高校教师职业道德的基本功能()。A.对教师工作的评价功能B.对教师职业行为的调节功能C.对社会文明的示范功能D.对教育对象的教育功能E.对教师自身修养的引导功能F.对教师职业劳动的动力功能【答案】:ABCDEF47.元认知学习策略的主要内容包括()。A.计划策略B.复述策略C.调节策略D.监控策略【答案】:ACD48.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.媒体评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.第三方评价制度【答案】:BCD49.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】:BCD50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.殴打教师C.批评教师D.由专业保安看管E.加强舍管教师的安全教育培训F.侮辱教师G.家长参与管理H.检查维修宿舍设施【答案】:AEH51.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德品质B.职业道德实践C.职业道德规范D.职业道德知识【答案】:ACD52.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上网成瘾B.上课忘关手机C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论