第11章解三角形章末题型归纳总结(能力篇)(8大题型)(原卷版)_第1页
第11章解三角形章末题型归纳总结(能力篇)(8大题型)(原卷版)_第2页
第11章解三角形章末题型归纳总结(能力篇)(8大题型)(原卷版)_第3页
第11章解三角形章末题型归纳总结(能力篇)(8大题型)(原卷版)_第4页
第11章解三角形章末题型归纳总结(能力篇)(8大题型)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第11章解三角形章末题型归纳总结(能力篇)【题型归纳目录】题型一:应用正弦、余弦定理解三角形题型二:判断三角形的形状题型三:正弦、余弦定理在实际中的应用题型四:三角形多解问题题型五:三角形范围与最值问题题型六:图形类问题题型七:角平分线问题、中线问题、高问题题型八:三角形中的面积与周长问题

【思维导图】

【知识点梳理】知识点1:基本定理公式(1)正余弦定理:在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则定理正弦定理余弦定理公式;;.常见变形(1),,;(2),,;;;.(2)面积公式:(r是三角形内切圆的半径,并可由此计算R,r.)知识点2:相关应用(1)正弦定理的应用=1\*GB3①边化角,角化边=2\*GB3②大边对大角大角对大边=3\*GB3③合分比:(2)内角和定理:=1\*GB3①同理有:,.=2\*GB3②;=3\*GB3③斜三角形中,=4\*GB3④;=5\*GB3⑤在中,内角成等差数列.知识点3:实际应用1、仰角和俯角在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图①).2、方位角从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②).3、方向角:相对于某一正方向的水平角.(1)北偏东α,即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③).(2)北偏西α,即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向.(3)南偏西等其他方向角类似.4、坡角与坡度(1)坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④,角θ为坡角).(2)坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡度).坡度又称为坡比.解题方法总结1、方法技巧:解三角形多解情况在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:A为锐角A为钝角或直角图形关系式解的个数一解两解一解一解无解2、在解三角形题目中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则常用:(1)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“角化边”;(2)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“边化角”;(3)若式子含有的齐次式,优先考虑余弦定理,“角化边”;(4)代数变形或者三角恒等变换前置;(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理使用;(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到.3、三角形中的射影定理在中,;;.【典型例题】题型一:应用正弦、余弦定理解三角形【典例11】已知的面积为,则(

)A.13 B.14 C.17 D.15【典例12】的内角,,的对边分别为,,,的面积为,且,,则边(

)A. B. C. D.【变式11】在中内角所对边分别为,若,则(

)A. B. C. D.【变式12】在中,,则的长为(

)A. B.4 C. D.5【变式13】在中,,若最大边的边长为,则最小边的长为(

)A. B. C. D.题型二:判断三角形的形状【典例21】在中,若,则的形状为(

)A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形【典例22】在中,(分别为角的对边),则的形状为(

)A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰三角形或直角三角形【变式21】已知的三内角所对的边分别是,设向量,若,则的形状是(

)A.直角三角形 B.等腰三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形【变式22】中,角的对边分别为,且,则的形状是(

)A.等腰三角形B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形D.直角三角形【变式23】在中,内角,,的对边分别为,,,且,,则(

)A.为直角三角形 B.为锐角三角形C.为钝角三角形 D.的形状无法确定题型三:正弦、余弦定理在实际中的应用【典例31】圣·索菲亚教堂是哈尔滨的标志性建筑,其中央主体建筑集球、圆柱、棱柱于一体,极具对称之美.为了估算圣.索菲亚教堂的高度,某人在教堂的正东方向找到一座建筑物AB,高约为36m,在它们之间的地面上的点M(B,M,D三点共线)处测得建筑物顶A、教堂顶C的仰角分别是45°和60°,在建筑物顶A处测得教堂顶C的仰角为15°,则可估算圣.索菲亚教堂的高度CD约为.【典例32】如图,为测量山高,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点.从A点测得M点的仰角,C点的仰角以及;从C点测得,已知山高,则山高m.【变式31】某课外活动小组,为测量山高,如图,他们在山脚处测得山顶的仰角为,沿倾斜角为的斜坡前进后到达处,又测得山顶的仰角为,则此山的高度约为.【变式32】如图所示,某学校花园的平面图是呈圆心角为120°的扇形区域,两个凉亭分别座落在点及点处,花园里有一条平行于的小路;已知某人从凉亭沿小路走到点用了3分钟,从点沿走到凉亭用了5分钟;若此人步行的速度为每分钟60米,则该花园扇形的半径的长为米(精确到1米).【变式33】如图,点是海上的一个钻井平台,甲船、乙船、丙船分别位于点三个位置,甲船在乙船的正北方向,丙船在乙船的正东方向,且海里,海里,若海里,则丙船到钻井平台的距离为海里.

题型四:三角形多解问题【典例41】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,根据下列条件解三角形:①,,;②,,.则(

)A.①只有一个解,②有两个解 B.①有两个解,②只有一个解C.①②都只有一个解 D.①②都有两个解【典例42】在中,角的对边分别为,,,若,,只有一个解,则的取值范围为(

)A. B. C. D.【变式41】已知的内角,,所对的边分别为,,,若满足条件,的有两个,则的取值范围为(

)A. B. C. D.【变式42】在中,,,分别为角,,所对的边,已知,,,若满足条件的角有两个不同的值,则的取值范围为(

)A. B. C. D.【变式43】在中,三个内角对应的边为,且.若仅有唯一解,则下列关于的取值不一定成立的是(

)A.或 B.C. D.题型五:三角形范围与最值问题【典例51】锐角面积为,角的对边分别为,且.(1)求证:;(2)求的取值范围.【典例52】在锐角中,角所对的边分别为,且.(1)求;(2)若,求周长的取值范围.【变式51】如图,在中,点在边上,.(1)若,,,求;(2)若是锐角三角形,,求的取值范围.【变式52】在中,内角、、的对边分别为、、,且.(1)求的值;(2)若是锐角三角形,,求的取值范围.【变式53】在中,角,,的对边分别为,,,.(1)求角;(2)若,为边上一点(不同于,两点),,求的面积的取值范围.题型六:图形类问题【典例61】如图,在平面四边形中,与的交点为E,平分,,.(1)证明:;(2)若,求.【典例62】如图所示,在中,设分别为内角的对边,已知,.(1)求角;(2)若,过作的垂线并延长到点,使四点共圆,与交于点,求四边形的面积.【变式61】在四边形中,,记,,的角平分线与相交于点,且,.(1)求的大小;(2)求的值.【变式62】如图,在梯形ABCD中,,,(1)求;(2)求BC的长.【变式63】在中,.(1)求角B的大小;(2)若E为的中点,F是边上的点,且满足,,求的值.题型七:角平分线问题、中线问题、高问题【典例71】在中,.(1)求;(2)若的边上的高等于,求.【典例72】设三角形的内角的对边分别为且.(1)求角的大小;(2)若边上的高为,求三角形的周长.【变式71】已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且.(1)求A;(2)若.再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求b,c.条件①:中线AD长为;条件②:△ABC的面积为.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.【变式72】在中,内角所对的边分别是,且,.(1)求角;(2)若,求边上的角平分线长;(3)求边上的中线的取值范围.【变式73】的内角所对的边分别为,且(1)若,求在上的投影向量;(用向量表示)(2)若,,为的平分线,为中线,求的值.题型八:三角形中的面积与周长问题【典例81】在中,角,,的对边分别为,,,且.(1)求角的大小;(2)若,且的面积为,求的周长.【典例82】①,②,③三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并进行解答.问题:已知的三边,,所对的角分别为,,,若,,______,求(1);(2)的面积.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【变式81】已知的内角的对边分别为,且.(1)求角A的大小;(2)若的面积为,求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论