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文档简介
人教版四年级下册数学期末考试试卷
一、选择题
1.下面的小数中,最接近1的是()。
A.1.001B.1.01C.0.98
2.下图中,对称轴条数最多的图形是()。
A./B./C./
3.按下图的运算顺序列出的综合算式是()。
4.下面图()中被信封遮住的三角形一定是锐角三角形。
A./B./C.Z
5.下图是玲玲家的太阳能热水器。热水器的一段支架损坏了,需要更换的支架长度可能是
二、填空题
6.32个百分之一是(),0.012里面有()个千分之一。
7.奥运模拟赛占地面积约230700。横线上的数改写成用“万”作单位的数是(
保留一位小数约是()。
8.在括号里填上适当的数。
500-()=282()+123=30........10
9.10元7分=()元()
108cm=()m22公顷=()knr
10.根据运算定律填空。
(),算式运用了(
()=(),算式运用了()。
II.下图中的点用小数表示是(),点用小数表示是()。比较两个小数的大
)大。
ill山11||||1|||||||||川上
0A0.10.2Q3B0.4
12.1分钟跳绳.瞪瞪.前三次成绩都在90〜110个之间,第四次成绩是80个。那么.这四次
的平均成绩与前三次的平均成绩相比()了。(填“提高”或“下降”)
13.、、是三角形的三个内角、其中,那么()。三角形按角分是()三角形,
按边分是()三角形。
14.学校活动室有象棋和跳棋共8副。如果2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可以供
24人同时下棋。有象棋()副,有跳棋()副。
15.由3个百,8个一,2个十分之一和9个百分之一组成的数写作()读作
()。
16.下图中的/1=()°
17.小明语文、数学、英语三科的平均分是94分,其中数学得了99分,英语93分,小明的
语文得了()分。
三、判断题
18.按照“四舍五入”法,近似数为6.0的最大的两位小数是6.04。()
19.观察一个物体,从不同位置观察到的形状一定不相同。()
20.根据小数的性质,1.U7U可以去掉所々的零且大小不变。()
2
21.如果两个数相除的商是1,那么这两个数相减的差一定是0。()
22.锐角三角形有3条高,而直角三角形、钝角三角形都只有I条高。()
四、计算题
23.直接写得数。
4.2+0.9=2.1-13=16.5+3=8.7-53=
0.06+0.8=2-0.7=0+103=1.55-0.5=
24.竖式计算,带☆的要验算。
18.92+5.7=☆23-12.68=
25.脱式计算。
12x16-640+16800:[105:(7049)]
26.用简便方法计算下面各题。
12.6-7.4-2.67+162+43+38+50
35x2225x42-25x33+25
五、作图题
27.以线段为三角形的一条边,画一个.三角形;再画出这个三角形以边为底的高。
4T
B
六、解答题
28./
(1)哪几个物体从上面看到的形状相同?()(填序号)
3
(2)把物体①从左面看到的形状画在下面的方格纸中。
(2)这个轴对称图形的周长是()cm。
(3)画出这个轴对称图形向左平移6格后的图形。
30.下面是今年1—4月甲、乙两个城市空气质量达标天数情况统计表。
一月二月三月四月
甲16192223
乙26252728
请根据以上数据制成更式条形统计图。
1一4月甲、乙两个城市空气质量达标天数统计图:
4
天数
□甲
30-
28-由乙
26-
24-
22-
20-
18-
16-
14-
0i।1i।i।।
崩一^份
一月二月三月
(I)甲城市()月份空气质量达标天数最多。
(2)甲、乙两个城市()月份空气质量达标的总天数最少。
(3)甲、乙两个城市中,()城市空气质量较好。
(4)甲城市空气质量认标天数有什么变化趋势?
31.五个城市的居民用
水价格如下表。A市B市C市D市E市
城市
单价(元/吨)3.502.903.003.054.15
李林家上个月用了水,交了30.5元的水费。你知道李林家住在哪个城市吗?用计算的方法
说明你是怎么知道的。
32.“谈万卷书,行万里路”“腹有诗书气自华”,这些名言名句都表达了读书的重要性。
江晓雅2018年读了12本书,2019年读了17本书,2020年读了19本书。江晓雅这三年平均
每年读了多少本书?
33如图,教室的窗户比门高出了多少米?
5
34.启明小区原来有一个长方形宣传栏(如下图)。为了做好庆祝建党100周年的宣传工作,
物业将这个宣传栏的长增加了,现在这个宣传栏的总面积是多少平方分米?
18dm
工人加工模具,上午用了13.6米铁丝,比下午的多用2.8米,工人下午用了多少米铁丝?
一天呢?
参考答案
I.A
【解析】
分别求出1与1.001.1.01.0.98的差,看看与哪个数的差最小就是最接近1的,据此选择,
【详解】
1.001-1=0.001
1.01-1=0.01
1-0.98=0.02
6
因为0.001V0.01V0.02
所以1与1.001最接近。
故选:A
【点睛】
本题主要考查小数的大小比较,注意与哪个数的差最小就是最接近的。
2.C
【解析】
依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够
完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出它们的对称
轴,进而可以作出正确选择。
【详解】
A.长方形有2条对称轴:
B.等边三角形有3条对称轴;
C.正六边形有6条对称轴;
故答案为:C
【点睛】
此题主要考查轴对称图形的意义及特征及其对称轴的条数:熟记常规图形对称轴的条数是
解题关键。
3.B
【解析】
观察发现,运算顺序是:先计算60加20,再计算120减它们的和,然后用240除以差,由此
歹U式为:240+[120—(604-20)]。
【详解】
A.此选项,计算顺序是先算除法,再算减法,最后计算加法,不符合题意。
B.此选项,计算顺序是先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,然后计算括号外
面的除法,符合题意。
C.此选项,计算顺序是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,然后计算括号外
面的加法;不符合题意。
故答案为:B
4.B
7
【解析】
根据三角形已知角来推断各个选项三角形是什么三角形即可解答。
【详解】
A.A已知角是锐角,另外两个角可能都是锐角,也有可能有一个钝角或直角,不能确定三角
形的类别;
B./,通过观察可知,三角形被遮住的角也是锐角,这个三角形一定是锐角三角形;
C./,已知角是直角,这个三角形是直角三角形。
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握三角形的分类和内角和知识是解答本题的关键。
5.C
【解析】
【分析】
在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此确定第三边的长度
范围即可解题。
【详解】
1.7+1.2=2.9(米)
1.7-1.2=0.5(米)
2.9米>第三边>0.5米
A.2.9m,不符合题意;
B.0.5m,不符合题意;
C.1.3m,符合题意。
故答案为:C
【点睛】
本题主要考杳的是三角形的三边关系,掌握三角形三边关系是解答此题的关键。
6.()3212
【解析】
【分析】
小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部
分每一个数位上的数字:小数把小数点去掉后的数是几,就有几个该小数的计数单位。
8
【详解】
32个百分之一写成小数是0.32,0.012里面有12个千分之一。
【点睛】
本题主要考查学生对小数的读写和计数单位知识的掌握.
7.23.07万23.1万
【解析】
【分析】
改成以“万”为单位的数:先找到万位,再在万位后面点,然后根据实际情况进行化
简,最后在数的末尾加一个“万”字,如果有单位名称一定要照抄过来。保留一位小数时,
就把百分位上和百分位后面的数省略,当百分位.卜•的数等于或大于5时,应向十分位上进1
后再省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。此题依此改写后再计算出近似数即
叽
【详解】
230700=23.07万
23.0777-23.1万
【点睛】
熟练掌握小数的改写与计算近似数的方法是解答此题的关键。
8.2183700
【解析】
【分析】
(1)根据被减数一差=减数即可得答案。
(2)根据商x除数十余数=被除数即可得答案。
【详解】
(1)500-282=218
(2)123x30+10
=3690+10
=3700
所以500—(218)=282
(3700)+123=30....10
【点睛】
9
本题考查了减法和除法各部分之间的关系,要能灵活运用。
9.10.073201.080.22
【解析】
【分析】
(1)10元7分看作10元和7分,把7分除以进率100化成0.07元,最后10元加0.07元
即可。
(2)高级单位吨化低级单位千克乘进率lOOOo
(3)低级单位原米化高级单位米除以进率100。
(4)低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100。
【详解】
(1)10元7分=10.07元
(2)0.32t=320kg
(3)108cm=1.08m
(4)22公顷=0.22km2
【点睛】
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位
间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位亿高级单位除以进率。
10.519加法交换律817乘法结合律
【解析】
【分析】
(1)加法交换律:两个加数交换位置,和不变叫做加法交换律。
(2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个
数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
【详解】
519+263=263+519,运用了加法交换律;17X125X8=17X(125X8),运用了乘法结合
律。
【点睛】
正确地理解加法交换律和乘法结合律是解答此题的关键。
11.0.060.32B
【解析】
10
【分析】
读图可知,一个大格表示0.1,将一个大格平均分成】()份,其中1份也就是1小格表示百分
之一,用小数表示是0.01;据此解答即可。
【详解】
读图可知:
A点用小数表示是0.06:
B点用小数表示是0.32;
032>0.06
所以,B大。
【点睛】
将一个整体平均分成10份,其中1份表示0.01;注意超过0.1而没有超过0.2的就是零点
一几.不足0.1就是零点零几。
12.下降
【解析】
【分析】
前三次成绩都在90~110个之间,那么平均成绩也一定在90~110之间,第四次成绩是80个,
•定会拉低平均成绩,所以平均成绩会下降。
【详解】
根据分析可知:这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比下降了。
【点睛】
正确地理解平均数的意义是解答此题的关键。
13.60锐角等边
【解析】
【分析】
依据三角形的内角和是180°,用180。减去已知的两个内角的度数即可求出NC是多少;
再根据最大角进行判断三角形的类型,根据等边三角形的特性判断出是等边三角形。
【详解】
180°—60°—60。=60。
这个三角形按角分是锐角三角;三个角相等,所以按边分是等边三角形。
【点睛】
11
此题考查了三角形的内角和定理的应用,然后根据三角形的分类判定类型。
14.62
【解析】
【分析】
假设24人全都下的是跳棋,就比实际多了(8X6-24)人,每一副跳棋比象棋多(6-2)
人,那么象棋有[(8X6-24)+(6-2)]副,由此即可求出跳棋有多少副。
【详解】
(8x6-24)-7-(6-2)
=(48-24);4
=24-?4
=6(副)
8—6=2(副)
所以,有象棋6副,有跳棋2副。
【点睛】
本题主要考查了“鸡兔同笼”问题的解题方法,解答此类问题一般用假设法。
15.308.29三百零八点二九
【解析】
【分析】
根据有几个计数单位就在对应的数位上写几,没有计数单位的就用“0”来占位,写出此小
数;小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出
每个数位上的数。
【详解】
由3个百,8个一,2个十分之一和9个百分之一组成的数写作:308.29;
读作;三百零八点二九。
【点睛】
掌握小数的读法和写法是解答此题的关键。
16.40
【解析】
【分析】
二角形的内角和是18仁,•个直角是,因此直接压180°减去后,再减去5U'即
12
可。
【详解】
1800-90°-50°
=90°-50°
=40°
【点睛】
熟记三角形的内角和度数与直角的度数是解答此题的关键。
17.90
【解析】
【分析】
平均分乘3等于三科的成绩和,再减去数学、英语的分数,即等于语文的分数。
【详解】
94x3-(99+93)
=282-192
=90(分)
【点睛】
本题主要考查学生对平均数知识的掌握和艮活运用。
18.J
【解析】
【分析】
要考虑6.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.()最大是6.04,“五
入”得到的6.0最小是5.95,由此解答问题即可。
【详解】
按照“四舍五入法”,近似数为6.0的最大两位小数是604,此说法正确。
故答案为:J
【点睛】
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数
比原数大,根据题目的要求灵活掌握解答方法。
19.X
【解析】
13
【分析】
对应一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;但有特殊情况,如果这
个物体是正方体,那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形,即看到的形状一样:据
此判断即可。
【详解】
由分析知;当这个物体是一个正方体或球体,那么从正面、侧面和上面看到的股状都一
样;
故答案为:X
【点睛】
本题主要考查了从不同方句观察物体和几何体;解答此题的关键:根据题意,找出反例,进
行分析,进而得出结论。
20.X
【解析】
【分析】
小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此判断。
【详解】
根据小数的性质可知:1.070=1.07;
故答案为:x
【点睛】
熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。
21.V
【解析】
【分析】
根据除法的意义及整数除法的计算法则可知,如果两个数相除的商是1,则这两个数定相
等,所以这两个数相减的差一定是。.如9+9=1,9-9=0.据此判断。
【详解】
如果两个数相除的商是1,则这两个数一定相等,所以这两个数相减的差一定是0。
故答案为正确。
【点睛】
除法与乘法互为逆运算,任何一个不为零的数乘1积都为它本身,所以如果两个数相除的商
14
是1,那么这两个数一定相等。
22.X
【解析】
【详解】
略
23.5.1;0.8;19.5;3.4
0.86;1.3;0;1.05
【解析】
【分析】
【详解】
略
24.24.62:10.32
【解析】
【分析】
笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起;计算加法时哪位相加满十
要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分
末尾有'末”的,要将“0”去掉。
小数减法的验算方法9整数减法验算方法相同,可以用被减数一差=减数,或减数+差=被
减数的方法验算。
【详解】
18.92+5.7=24.62☆23-12.68=10.32
验算:
25.152;160
【解析】
【分析】
第一小题,先同时计算乘法和除法,再算减法;
第二小题,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,然后计算中括号外面的除法。
【详解】
12x16-640^16
=192-40
15
=152
800引105+(70-49)]
=800^1054-21]
=800:5
=160
26.2.6;300;
770;250
【解析】
【分析】
第•小题,利用减法的运算性质可以简算。
第二小题,利用加法交换律和加法结合律可以简算。
第三小题.利用乘法结合律即可简算。
第四小题,利用乘法分配律可以简算。
【详解】
12.6-7.4-2.6
=12.6-C7.4+2.6)
=12.6-10
=2.6
7+162+43+38+50
=(162+38)+(7+43+50)
=200+100
=300
35x22
=35x2x11
=70x11
=770
25x42—25x33+25
=25x(42-33+1)
=25x10
=250
16
27.见详解
【解析】
【分析】
先画出三角形,再画出三角形边上的高;从三角形的•个顶点到它的对边作•条垂线,顶点
和垂足之间的线段叫做三角形的高;这条对边叫做三角形的底。
【详解】
【点睛】
熟练掌樨三角形高的画法是•解答此撅的关键。
28.(1)②④
(2)见详解
【解析】
【分析】
(1)根据三视图的画法,分别画出每个物体从上面看到的性质,然后再填空即可。
(2)物体①从左面能看到2层,第一层能看到2个正方形,第二层最左边能看到1个正方
形。依此画图即可。
【详解】
因此②④号图形从上面看到的形状是一样的。
17
(2)
熟练掌握物体三视图的画法是解答此题的关键。
29.(1)、(3)见详解
(2)12
【解析】
【分析】
(1)一个图形沿一条更线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图
形:依此画图即可。
<2)利用平移的方法可知,这个图形的周长等于宽是2厘米,长是4厘米的长方形的周长,
因此计算出长方形的周长却可。
(3)物体平移的方法是点对点平移,然后将所有点依次连接起来。
【详解】
1cm
(2)(4+2)x2
=6x2
18
=12(厘米)
【点睛】
此题考查了轴对称图形的特点、物体平移的方法以及利用平移巧算物体的周长,要熟练学
握。
30.统计图见详解;
(1)四;
(2)一;
(3)乙
(4)甲城市空气质量达标天数有上升趋势。
【解析】
【分析】
(1)观察统计图可知.甲城市四月份审气质曷认标天数最多。
(2)分别计算乘甲、乙两个城市每个月空气质量达标的总天数,再比较即可解题。
(3)先分别计算出甲、乙两个城市这四个月空气质量达标的平均天数,再比较一下即可解
题。
(4)观察条形统计图可知,甲城市空气质量达标天数有上升趋势。
【详解】
根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如卜.:
17月甲、乙两个城市空气质里达标天数统计图
天数
(1)23>22>19>16
所以,甲城市四月份空气质量达标天数最多。
(2)16+26=42(天)
19十25=44(天)
19
22+27=49(天)
23+28=51(天)
51>49>44>42
甲、乙两个城市一月份空气质量达标的总天数最少。
(3)(16+19+22+23)4-4
=80:4
=20(天)
(26+25+27+28)+4
=106^4
=26(天)……2(天)
26>20
所以.甲、乙两个城市中.乙城市空气质曷较好。
(4)16<19<22<23
答:甲城市空气质量达标天数有上升趋势。
31.D市;理由见详解
【解析】
【分析】
用交水费的总价钱除以10,得到的就是水的单价,然后按照单价找
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