2024-2025学年人教版六年级（上）英语寒假作业（八）

2024-2025学年人教版六年级（上）英语寒假作业（八）

—.选择题（共io小题）

1.（2022•青县）TherenocomputersorInternetinmytime.（）

A.areB.wereC.was

2.（2022•汉川市）It'salight.Youcangonow.（）

A.redB.yellowC.green

3.（2021秋•上思县期末）Tom'sfatherabusinessman.（）

A.doesB.isC.has

4.（2021秋•勃利县期末）Howdoyougotoschool?（）

A.Igotoschoolonfoot.

B・Theschoolisnexttothehospital.

C.Iamgoingtothecinema.

5.（2021秋•福绵区期末）-Isthereahospitalnearby?-.（）

A.Yes,isthereB.Yes,thereis

C.No,thereis

6.（2021秋•会宁县期末）doesyourfatherdo?（）

A.WhatB.WhereC.When

7.（2021秋•太子河区期末）Helikesdoingkungfuand______（）

A.swimmingB.swimC.swam

8.（2020秋•环江县期末）-WhenaretheygoingtoNanning?

-______（）

A.Thisweekend.B.Yesterday.

C.Everyday.

9.（2021秋•浚县期中）选出每组单词中不同类的一项.（）

A.myB.yourC.four

10.（2020秋•鱼台县期末）选出每组单词中不同类的一项.（）

A.rightB.cinemaC.left

二.填空题（共5小题）

11.（2023秋•吉林期中）Iwanttoseeafilm.Icangotothec

12.（2023春•连江县期末）选词填空.

Heoften（go/goes）toworkbycar.

13.（2021秋•博罗县期末）用所给词的适当形式填空.

WhatarePeter's（hobby）?

14.（2022秋•张掖月考）用所给单词的适当形式填空.

Let's（go）toschooltogether（一起）.

15.（2020秋•天元区期末）用所给词的适当形式填空.

Welike（play）thepipa.

三.翻译题（共5小题）

16.动物园紧挨着公园.

Thezooisthepark.

17.我将要学习怎样游泳.

I'lllearnhowto.

18.根据汉语提示完成句子.

你怎么从中国到达美国的？

HowdoyoutheUSAfromChina?

19.他想成为一名教练.

tobea.

20.我们乘地铁去图书馆吧

Let'sgotothelibrary.

四.阅读理解（共1小题）

21.（2021秋•拱O墅区期末）阅读S理解。

Mimi,MickyandtheirfriendsaregoingtoMrBearasksthesheep,"Whatdoesyourmother

AnimalSchool.MrBear,anewreporter,isdo?Wheredoesshework?"Thesheepsays,

coming.Hesayshellotothem.“Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital."

MrBearasksthehorse,nWhatdoesyourfatherMrBearasksMimi,"Whatdoesyourmother

do?Wheredoeshework?,,HMyfatherisado?Wheredoesshework?”Mimianswers,

farmer.Heworksonafarm,“saysthehorse."Mymotherisateacher.Sheworksinaschool."

MrBearasksMicky,"Howaboutyourfather?"WatchTV,MrBear.""Wow,yourfatherisa

Wheredoeshework?H,,Canyouguess?”saysreporter,too!"saysMrBear."Yes!Heworksina

Micky.TVstation,too.

阅读绘本，判断对错，对的打错的打“X"。

(1)MrBearisaTVreporter.Hehasmanyanimalfriends.

(2)Thehorse*sfatherisadoctor.Heworksinahospital.

(3)Thesheep*smotherisateacher.

(4)Thebear'sfatherisaTVreporter,too.

(5)MrBearworksinaTVstation.

五.任务型阅读(共1小题)

22.阅读短文，完成下列任务。

Howdochildrengotoschoolindifferentcountries?Doyouknow?

InFinland(芬兰)andIceland(冰岛)，itsnowsalot.Andthestudentsinvillagesareveryfarfromthe

school.Sotheyhavetogotoschoolbysled.Ifitsnowsheavily,theywillstudyathome.SomechildreninOttawa,

Canada,usuallygotoschoolonfoot.Theymustpayattentiontothetrafficlights.Theydon'tgoattheredlight.In

London,Britain,somechildrengotoschoolbysubway.Ifsfastandconvenient.Theymustgetonthesubwayone

byone.Theymustn'tfightonthesubway.SomechildreninBerlin,Germany,gotoschoolbybikeeveryday.That's

goodexercise.Theymustwearthehelmets.InBeijing,China,somekidsgotoschoolbycar.Itsveryfast.They

mustwearthesafetybelt.Theycan*tjumpinthecar.

任务一：阅读短文，判断下列句子的正误，正确的写“T"，错误的写“F"。

(1)Therearemanydifferentwaystogotoschoolindifferentcountries.

(2)InGreenlandandIceland,childrencanstudyathomeontheInternetwhenitsnowsheavily.

(3)SomechildreninBerlinmustwearthesafetybeltwhentheyareonbikes.

任务二：阅读短文，回答问题。

(1)HowdosomechildreninLondongotoschool?

(2)Howmanywaystogotoschoolcanyoufindinthepassage?

(3)What*sthemeaning(意思)of,convenient"inChinese?

六.解答题(共1小题)

23.选出正确的答语.

(1)Whatareyoudoing?_______A.Sure.

(2)Doeshelikegoinghiking?______B.Yes,hedoes.

(3)CanIalsobehispenpal?_______C.Helikesdancingandswimming

(4)Whatarehishobbies?D.I'mreadingstories.

七.书面表达（共1小题）

24.书面表达。这个周末你有什么计划吗？请根据下面表格的提示，用"begoingto”句型写一写你的周末计

划。要求：语句通顺，书写规范，不少于5句话。

TimeSaturdaymorningSaturdayafternoonSundaymorningSundayevening

Activitiesgotothebookstoredrawapictureseeafilmhaveabigdinner

2024-2025学年人教版六年级（上）英语寒假作业（A）

参考答案与试题解析

题号12345678910

答案BCBABAAACB

选择题（共10小题）

1.（2022•青县）TherenocomputersorInternetinmytime.（）

A.areB.wereC.was

【考点】therebe句型.

【答案】B

【分析】在我的时代没有电脑和互联网。

【解答】此题考查therebe句型。be采取就近原则，be的取决形式由后面紧跟的名词单复数形式决定,

computers电脑，可数名词复数，were符合题意。

故选：B。

【点评】熟练掌握therebe结构是解题的关键。

2.（2022•汉川市）It'salight.Youcangonow.（）

A.redB.yellowC.green

【考点】英文常识.

【答案】C

【分析】现在是绿灯，你可以走.

【解答】考查英文常识.考查交通常识”红灯停，绿灯行句意"现在是绿灯，你可以走green"绿色"red"

红色"yellow"黄色，

故选：C.

【点评】考查英文常识.要注意在生活中拓展知识面.注意观察.

3.（2021秋•上思县期末）Tom'sfatherabusinessman.（）

A.doesB.isC.has

【考点】动词的第三人称单数；动词词义辨析.

【答案】B

【分析】汤姆的父亲是一名商人。

【解答】考查动词的第三人称单数和常用动词的辨析。主语TonTsfather是第三人称单数，谓语动词也

应用第三人称单数形式；does是d。的第三人称单数形式，意为"做；干"，has是have的第三人称单数

形式，意为"有"，均与题意不符，is是be动词的第三人称单数形式，意为"是"，符合题意。

故选：Bo

【点评】准确理解句子，分辨动词的含义，结合主谓一致正确作答。

4.(2021秋•勃利县期末)Howdoyougotoschool?()

A.Igotoschoolonfoot.

B.Theschoolisnexttothehospital.

C.Iamgoingtothecinema.

【考点】how引导的特殊疑问句.

【答案】A

【分析】-你怎么上学？

-我步行上学。

【解答】考查特殊疑问句。题干询问出行方式：Howdoyougotoschool?你怎么上学？A.我步行上学。

B.学校在医院附近。C.我将去电影院。可知答语A符合题意。

故选：Ao

【点评】考查特殊疑问句，要知道问句询问的内容，然后选择合适的答语。

5.(2021秋•福绵区期末)-Isthereahospitalnearby?-.()

A.Yes,isthereB.Yes,thereis

C.No,thereis

【考点】一般疑问句.

【答案】B

【分析】-在附近有一家医院吗？

■是的，有。

【解答】考查一般疑问句。问句是Isthere开头的一般疑问句，其肯定回答是“Yes,thereis.”否定回答是

"No,thereisn't."

故选：B»

【点评】要掌握如何根据一般疑问句进行正确回答。重点是知道答语的句子结构，根据主语及时态选择

相应助动词。

6.(2021秋•会宁县期末)doesyourfatherdo?()

A.WhatB.WhereC.When

【考点】特殊疑问句.

【答案】A

【分析】你爸爸是干什么的？

【解答】考查疑问词的辨析。A.什么；B.哪里；C.什么时候。将A选项代入题干，构成句意：你爸爸是

干什么的？符合逻辑。可知疑问词要填What。

故选：Ao

【点评】分析各选项的含义，理解问题的句意，结合思维逻辑，选出答案。

7.（2021秋•太子河区期末）Helikesdoingkungfuand.（）

A.swimmingB.swimC.swam

【考点】动名词.

【答案】A

【分析】他喜欢练功夫和游泳。

【解答】考查动名词。likedoingsomething喜欢做某事。动名词短语swimming做like的宾语。

故选：Ao

【点评】掌握likedoingsomething的用法。

8.（2020秋•环江县期末）-WhenaretheygoingtoNanning?

-（）

A.Thisweekend.B.Yesterday.

C.Everyday.

【考点】when引导的特殊疑问句.

【答案】A

【分析】-他们什么时候去南京？

-这周末。

【解答】考查特殊疑问句。when什么时候。题干询问：WhenaretheygoingtoNanning?他们什么时候

去南京？A.这周末。B.昨天。C.每天。什么时候去就是孩没有去，答语的时间要表达将来的某个时间，

可知A符合题意。

故选：Ao

【点评】要结合答语知道问句询问的内容，然后选择答案。

9.（2021秋•浚县期中）选出每组单词中不同类的一项.（）

A.myB.yourC.four

【考点】词汇词性分类.

【答案】c

【分析】A.my我的；B.your你的；C.four四.

【解答】本题考查词性分类.A.my我的；B.your你的；C.four四.A和B选项是形容词性物主代

词，C选项是基数词.

故选：C.

【点评】注意区分单词的词义和词性，学习中注意词汇的积累和掌握.

10.（2020秋•鱼台县期末）选出每组单词中不同类的一项.（）

A.rightB.cinemaC.left

【考点】词汇类别分类.

【答案】B

【分析】right右边的；cinema电影院；left左边的.

【解答】本题考查类别分类.A.right右边的；B.cinema电影院；C.left左边的.A和C选项是形容

词，B选项是地点名词.

故选：B.

【点评】考查类别分类，要求熟悉课本所学词汇，掌握词义词类，结合要求，确定答案，完成题目.

二.填空题（共5小题）

11.（2023秋•吉林期中）Iwanttoseeafilm.Icangotothecinema.

【考点】名词词义辨析.

【答案】见试题解答内容

【分析】我想去看电影，我能去电影院.

【解答】本题主要考查单词填空.句子Iwanttoseeafilm.Icangotothe不完整大意为：我想去

看电影，我能去—,看电影应该去的地方是电影院."电影院”英文表达为：cinema.

故填：cinema.

【点评】结合句子的不完整大意以及首字母的提示，结合所学知识进行解答.熟记常见单词的拼写.

12.（2023春•连江县期末）选词填空.

Heoftengoes（go/goes）toworkbycar.

【考点】可数名词及其单复数；动词的第三人称单数.

【答案】见试题解答内容

【分析】他经常开车去上班.

【解答】考查单词填空.根据题干：主语he,是单数名词，后面动词要用第三人称单数.

故答案为：goes.

【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给

单词在形式上做出正确的变化.

13.（2021秋•博罗县期末）用所给词的适当形式填空.

WhatarePeter'shobbies（hobby）?

【考点】名词的数.

【答案】见试题解答内容

【分析】Peter的爱好是什么？

【解答】考查单词填空.根据题干：be动词是are,后面要用hobby的复数形式hobbies.

故答案为：hobbies.

【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给

单词在形式上做出正确的变化.

14.（2022秋•张掖月考）用所给单词的适当形式填空.

Let'sgo（go）toschooltogether（一起）.

【考点】动词原形.

【答案】见试题解答内容

【分析】让我们一起去上学吧.

【解答】考查单词填空.Let's=Letus.Letsbdosth"让某人做某事"，是固定搭配.用动词原形go.

故答案为：go.

【点评】考查单词填空，此题掌握固定搭配Letsbdosth“让某人做某事”，就能轻松写出答案了.

15.（2020秋•天元区期末）用所给词的适当形式填空.

Welikeplaying（play）thepipa.

【考点】动名词.

【答案】见试题解答内容

【分析】我们喜欢弹琵琶.

【解答】考查单词填空.根据题干：likedoingsth喜欢做某事,是固定短语.所以play要用动名词playing.

故答案为：playing.

【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给

单词在形式上做出正确的变化.

三.翻译题（共5小题）

16.动物园紧挨着公园.

Thezooisnexttothepark.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】见试题解答内容

【分析】Thezooisnexttothepark.

【解答】本题考查汉译英.将题干进行英汉对比，空格处填“紧挨着”的英文.

故答案为：nextto.

【点评】做句子翻译题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答.最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配.

17.我将要学习怎样游泳.

I'lllearnhowtoswim.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】swim.

【分析】I'lllearnhowtoswim.

【解答】考查汉译英.将题干进行英汉对比，可知空处缺少的是“游泳swim"，且howto后跟动词原形，

由此可确定空缺处为swim.

故答案为：swim.

【点评】做翻译填空题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答.最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配.

18.根据汉语提示完成句子.

你怎么从中国到达美国的？

HowdoyougettotheUSAfromChina?

【考点】一般现在时.

【答案】见试题解答内容

【分析JHowdoyougettotheUSAfromChina?

【解答】考查汉译英.分析汉语句子及部分英语提示，可知本句为一般现在时的特殊疑问句，将题干进

行英汉对比，可知空处缺少的是"到达gett。",且一般现在时的特殊疑问句中的谓语动词get用动词原

形，由此可确定空缺处为getto.

故答案为：getto.

【点评】做翻译填空题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答.最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配.

19.他想成为一名教练.

Hewantstobeacoach.

【考点】一般现在时.

【答案】Hewants,coach.

【分析】Hewantstobeacoach.

【解答】考查汉译英.分析汉语句子及部分英语提示，可知本句为一般现在时，将题干进行英汉对比,

可知空处缺少的分别是"他想Hewants"、"教练coach”，且主语He是第三人称单数，则谓语动词用动词

的第三人称单数wants,由此可确定空缺处分别为Hewants,coach.

故答案为：Hewants,coach.

【点评】做汉译英时，首先要了解句子包含的语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答.注意平

时牢记单词及固定短语的汉语意思.

20.我们乘地铁去图书馆吧

Let'sgotothelibrarybysubway.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】bysubway.

【分析】Let'sgotothelibrarybysubway.

【解答】该题考查汉译英.将题干进行英汉对比，可知空格处填"乘地铁”的英文表达.”乘地铁”译为by

subway.

故答案为：bysubway.

【点评】做句子翻译题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答.最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配.

四.阅读理解（共1小题）

21.（2021秋•拱墅区期末）阅读理解。

Mimi,MickyandtheirfriendsaregoingtoMrBearasksthesheep,"Whatdoesyourmother

AnimalSchooLMrBear,anewreporter,isdo?Wheredoesshework?"Thesheepsays,

coming.Hesayshellotothem.nMymotherisadoctor.Sheworksinahospital."

MrBearasksthehorse,"WhatdoesyourfatherMrBearasksMimi,"Whatdoesyourmother

do?Wheredoeshework?”"Myfatherisado?Wheredoesshework?nMimianswers,

farmer.Heworksonafarm,"saysthehorse.nMymotherisateacher.Sheworksinaschool.'*12345

MrBearasksMicky,"Howaboutyourfather?"WatchTV,MrBear.""Wow,yourfatherisa

Wheredoeshework?”"Canyouguess?”saysreporter,too!"saysMrBear."Yes!Heworksina

Micky.TVstation,too.

阅读绘本，判断对错，对的打"J"，错的打"X"。

(1)MrBearisaTVreporter.Hehasmanyanimalfriends.V

(2)Thehorse'sfatherisadoctor.Heworksinahospital.义

(3)Thesheep'smotherisateacher.义

(4)Thebear'sfatherisaTVreporter,too.J

(5)MrBearworksinaTVstation.J

【考点】动物故事；记叙文.

【答案】(1)V

(2)X

(3)X

(4)V

(5)V

【分析】咪咪、米奇和他们的朋友要去动物学校。新记者熊先生来了。他向他们问好。

熊先生问羊："你妈妈做什么？她在哪里工作？“羊说："我妈妈是医生。她在医院工作。”

熊先生问马：”你爸爸是做什么的？他在哪里工作？””我父亲是一个农民。他在农场工作，”马说。

熊先生问咪咪："你妈妈是做什么的？她在哪里工作？”咪咪回答说：“我妈妈是一名教师。她在一所学

校工作。”

熊先生问米奇："你父亲怎么样？他在哪里工作？””你能猜到吗？”米奇说。

”看电视，熊先生。"”哇，你爸爸也是记者！”熊先生说。”是的！他也在电视台工作。

【角军答】（1）由Mimi,MickyandtheirfriendsaregoingtoAnimalSchooLMrBear,anewreporter,is

coming.Hesayshellotothem.（咪咪、米奇和他们的朋友要去动物学校。新记者贝尔先生来了。他向他

们问好。）可知熊先生是记者，他有好多动物朋友。题干与原文相符。故答案为：Vo

（2）由Myfatherisafarmer.Heworksonafarm,'*saysthehorse（我父亲是一个农民。他在农场工作，

”马说。）可知马的父亲是一个农民而不是医生。题干与原文不相符。故答案为：X。

（3）由Thesheepsays,"Mymotherisadoctor."（羊说："我妈妈是医生。”）可知羊的妈妈是医生。

题干与原文不相符。故答案为：X。

（4）由"WatchTV,MrBear.,,HWow,yourfatherisareporter,too!"（看电视，熊先生。哇，你爸

爸也是记者！”）可知熊的爸爸也是记者！。题干与原文相符。故答案为：Vo

（5）由HeworksinaTVstation,too.（他也在电视台工作。）可知熊先生在电视台工作。题干与原文

相符。故答案为：Vo

【点评】理解文章大意，根据题目在文中找到相关内容，分析作答。

五.任务型阅读（共1小题）

22.阅读短文，完成下列任务。

Howdochildrengotoschoolindifferentcountries?Doyouknow?

InFinland（芬兰）andIceland（冰岛）,itsnowsalot.Andthestudentsinvillagesareveryfarfromthe

school.Sotheyhavetogotoschoolbysled.Ifitsnowsheavily,theywillstudyathome.SomechildreninOttawa,

Canada,usuallygotoschoolonfoot.Theymustpayattentiontothetrafficlights.Theydon'tgoattheredlight.In

London,Britain,somechildrengotoschoolbysubway.It'sfastandconvenient.Theymustgetonthesubwayone

byone.Theymustn'tfightonthesubway.SomechildreninBerlin,Germany,gotoschoolbybikeeveryday.That*s

goodexercise.Theymustwearthehelmets.InBeijing,China,somekidsgotoschoolbycar.It'sveryfast.They

mustwearthesafetybelt.Theycan*tjumpinthecar.

任务一：阅读短文，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F"。

（1）Therearemanydifferentwaystogotoschoolindifferentcountries.T

(2)InGreenlandandIceland,childrencanstudyathomeontheInternetwhenitsnowsheavily.F

(3)SomechildreninBerlinmustwearthesafetybeltwhentheyareonbikes.F

任务二：阅读短文，回答问题。

(1)HowdosomechildreninLondongotoschool?Theygotoschoolbysubway.

(2)Howmanywaystogotoschoolcanyoufindinthepassage?Five.

(3)What'sthemeaning(意思)of'convenienf'inChinese?方便的

【考点】说明文；交通方式.

【答案】任务一：

(1)T

(2)F

(3)F

任务二：

(1)Theygotoschoolbysubway.

(2)Five.

(3)方便的

【分析】在不同国家，孩子们是怎样去学校的？你知道吗？

在芬兰和冰岛，那里经常下雪。而且，村里的学生离学校非常远。所以他们不得不乘坐雪橇去上学。如

果雪下得很大，他们就会在家学习。在加拿大渥太华，一些孩子通常步行去学校。他们必须注意交通信

号灯，不能在红灯时过马路。在英国伦敦，一些孩子乘坐地铁去学校。它既快又方便。他们必须一个接

一个地乘坐地铁，而且在地铁上不能打闹。在德国柏林，一些孩子每天骑自行车去学校。那真是很好的

锻炼。他们必须戴上头盔。在中国北京，一些孩子乘坐汽车去学校，这样非常快。他们必须系上安全带，

不能在车里跳跃。

【解答】任务一：

(1)句意：在不同的国家有许多不同的上学方式。由全文可知在不同的国家有许多不同的上学方式。

故答案为：To

(2)句意：在格陵兰岛和冰岛，下大雪时，孩子们可以在家里上网学习。由InFinland(芬兰)andIceland

(冰岛),itsnowsalot.Andthestudentsinvillagesareveryfarfromtheschool.Sotheyhavetogotoschool

bysled.Ifitsnowsheavily,theywillstudyathome.(在芬兰和冰岛，那里经常下雪。而且，村里的学生

离学校非常远。所以他们不得不乘坐雪橇去上学。如果雪下得很大，他们就会在家学习。)可知在芬兰

和冰岛，那里经常下雪。而且，村里的学生离学校非常远。所以他们不得不乘坐雪橇去上学。如果雪下

得很大，他们就会在家学习。故答案为：Fo

(3)句意：柏林的一些孩子骑自行车时必须系好安全带。由SomechildreninBerlin,Germany,gotoschool

bybikeeveryday.That'sgoodexercise.Theymustwearthehelmets.(在德国柏林，一些孩子每天骑自行车

去学校。那真是很好的锻炼。他们必须戴上头盔。)可知柏林的一些孩子骑自行车时必须戴上头盔。故

答案为：Fo

任务二：

(1)由InLondon,Britain,somechildrengotoschoolbysubway.(在英国伦敦，一些孩子乘坐地铁去

学校。)可知在英国伦敦，一些孩子乘坐地铁去学校。故答案为：Theygotoschoolbysubway.

(2)由文章可知上学方式有雪橇，步行，地铁，自行车，汽车，一共五种方式。故答案为：Five.

(3)由It'sfastandconvenient.(它既快又方便。)可知该单词意思是方便的。故答案为：方便的。

【点评】读懂文章是基础，并结合题干要求，进行解答。

六.解答题(共1小题)

23.选出正确的答语.

(1)Whatareyoudoing?DA.Sure.

(2)Doeshelikegoinghiking?BB.Yes,hedoes.

(3)CanIalsobehispenpal?AC.Helikesdancingandswimming

(4)Whatarehishobbies?CD.I'mreadingstories.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)D；

(2)B；

(3)A；

(4)C.

【分析】(1)你在做什么？我在阅读故事.

(2)他喜欢去远足吗？是的，他喜欢.

(3)我也可以成为他的笔友吗？当然了.

(4)他的兴趣爱好是什么？他喜欢跳舞和游泳.

【解答】(1)D.考查特殊疑问句.问句意思为：你在做什么？答语回答我在做的事情.D选项Tmreading

stories意思为：我在阅读故事.符合句意.故选：D.

(2)B.考查一般疑问句.问句意思为：他喜欢去远足吗？用Yes,hedoes或者No,hedoesn't作答.B

选项意思为：是的，他喜欢.符合句意.故选：B.

(3)A.考查一般疑问句.问句意思为：我也可以成为他的笔友吗？A选项sure表示当然了.符合句

意.故选：A.

(4)C.考查特殊疑问句.问句意思为：他的兴趣爱好是什么？答语回答他的兴趣爱好.C选项Helikes

dancingandswimming意思为：他喜欢跳舞和游泳.符合句意.故选：C.

【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力.平时积累常用的交际用语，理解句子

意思，即可作答.

七.书面表达(共1小题)

24.书面表达。这个周末你有什么计划吗？请根据下面表格的提示，用“begoingto”句型写一写你的周末计

戈人要求：语句通顺，书写规范，不少于5句话。

TimeSaturdaymorningSaturdayafternoonSundaymorningSundayevening

Activitiesgotothebookstoredrawapictureseeafilmhaveabigdinner

Theweekendiscoming.OnSaturdaymorning,I'mgoingtothebookstore.OnSaturdayafternoon,I'mgoing

todrawapicture.OnSundaymorning,I'mgoingtoseeafilm.I'mgoingtohaveabigdinneronSunday

evening.

【考点】应用篇.

【答案】Theweekendiscoming.OnSaturdaymorning,I'mgoingtothebookstore.OnSaturdayafternoon,

I'mgoingtodrawapicture.OnSundaymorning,I'mgoingtoseeafilm.I'mgoingtohaveabigdinneron

Sundayevening.

【分析】写作思路：要求根据下面表格的提示，用"begoingto”句型写一写自己的周末计划，不少于5

句话。

重点词汇：gotothebookstore去书店；drawapicture画一幅画；seeafilm看电影。

重点句型：OnSaturdaymorning,I'mgoingtothebookstore.

翻译：星期六上午，我打算去书店。

分析：begoingto打算。

【解答】Theweekendiscoming.OnSaturdaymorning,I'mgoingtothebookstore.OnSaturdayafternoon,

I'mgoingtodrawapicture.OnSundaymorning,I'mgoingtoseeafilm.I'mgoingtohaveabigdinneron

Sundayevening.

周末就要到了。星期六上午，我打算去书店。星期六下午，我打算画一幅画。星期天上午，我打算去看

电影。星期天晚上我要吃一顿丰盛的晚餐。

【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的

单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。

考点卡片

1.词汇类别分类

【考点介绍】

词汇分类是英语学习的重要组成部分，它有助于学生理清单词之间的关系，提高词汇的掌握程度。词汇分

类主要分为词性分类、类别分类和其他分类，这些分类有助于学生系统地积累词汇，同时也为日常生活和

学习提供了有用的词汇工具。

【典型例题】

找出下列每组单词中不同类的一项。（）

A.grandfatherB.grandma

C.orange

【分析】grandfather爷爷，grandma奶奶，orange橘子。

【解答】A.grandfather爷爷，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B选项是家庭成员，C选项是水果。

故选：Co

【点评】熟记常见的英语词汇，根据单词的类别，正确分类。

【解题思路】

1、仔细阅读题目：首先，学生应该仔细阅读题目，了解分类的规则或标准。

2、理清分类规则：明确题目要求的分类规则。有时，规则可能是明确的，而有时候学生需要从题目中推

断出规则。

3、分组：开始根据规则将单词或短语分成不同的组。将符合同一分类规则的词汇放在一组中，确保每个

单词或短语都被正确分类。

4、检查：仔细检查每个单词或短语是否被正确分类。确保没有遗漏或错误的分类。

5、标明答案：在试卷上标明你的答案。通常使用标号或圆圈来表示每个分类的组别。

6、复查：在提交答案之前，务必再次检查，确保每个单词或短语都被正确分类，没有漏掉的词汇。

2.词汇词性分类

【考点介绍】

词汇分类是英语学习的重要组成部分，它有助于学生理清单词之间的关系，提高词汇的掌握程度。词汇分

类主要分为词性分类、类别分类和其他分类，这些分类有助于学生系统地积累词汇，同时也为日常生活和

学习提供了有用的词汇工具。

【典型例题】

选出每组单词中不同类的一项。（)

A.giveB.hungryC.look

［分析］give给，hungry饥饿的，look看

【解答】give给，hungry饥饿的，look看，AC都是动词，B是形容词，选项B与其它几个不同类。

故选：Bo

【点评】要求熟记单词，掌握词义、词性，看清题干要求，完成题目。

【解题思路】

1、仔细阅读题目：首先，学生应该仔细阅读题目，了解分类的规则或标准。

2、理清分类规则：明确题目要求的分类规则。有时，规则可能是明确的，而有时候学生需要从题目中推

断出规则。

3、分组：开始根据规则将单词或短语分成不同的组。将符合同一分类规则的词汇放在一组中，确保每个

单词或短语都被正确分类。

4、检查：仔细检查每个单词或短语是否被正确分类。确保没有遗漏或错误的分类。

5、标明答案：在试卷上标明你的答案。通常使用标号或圆圈来表示每个分类的组别。

6、复查：在提交答案之前，务必再次检查，确保每个单词或短语都被正确分类，没有漏掉的词汇。

3.名词词义辨析

【考点介绍】

词汇词义辨析是指理解和区分单词的不同词义或含义。

【典型例题】

Junjunwillvisithergrandpainthethisweekend.He'safarmer.（）

A.countrysideB.shop

【分析】俊俊这个周末要去乡下看望她的爷爷。他是个农民。

【解答】根据He'safarmer.（他是个农民。）可知，俊俊这个周末要去乡下看望她的爷爷。countryside可译

为：乡下；shop商店。

故选：Ao

【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合句意和语法知识进行作答，学会名词词义辨析。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个单词，并要求你选择

该单词在特定上下文中的正确词义。

2.考虑上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你理解单词的正确

词义。上下文通常提供了单词的使用方式，有助于正确的词义辨析。

3.排除错误选项：如果你不确定单词的词义，可以通过排除明显不合适的选项来缩小选择范围。有时，某

些选项可能与上下文不相符，可以先排除它们。

4.理解单词的不同含义：学生需要了解单词可能具有的不同词义。一些单词具有多个词义，具体的词义可

能取决于上下文。

5.选择答案：选择你认为在特定上下文中正确的词义，并将其填写在答题卡或试卷上。

6.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保你已经选择了与上下文最匹配的词义。

4.动词词义辨析

【考点介绍】

词汇词义辨析是指理解和区分一个单词的不同词义或含义。

【典型例题】

yourbedroomclean!()

A.TakeB.KeepC.Do

【分析】保持你的卧室清洁！

【解答】take拿去，keep保持，do做。keepsth.clean保持……清洁，固定搭配。根据句意可知，B选项符

合。

故选：Bo

【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合图片进行作答，学会名词词义辨析。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个单词，并要求你选择

该单词在特定上下文中的正确词义。

2.考虑上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你理解单词的正确

词义。上下文通常提供了单词的使用方式，有助于正确的词义辨析。

3.排除错误选项：如果你不确定单词的词义，可以通过排除明显不合适的选项来缩小选择范围。有时，某

些选项可能与上下文不相符，可以先排除它们。

4.理解单词的不同含义：学生需要了解单词可能具有的不同词义。一些单词具有多个词义，具体的词义可

能取决于上下文。

5.选择答案：选择你认为在特定上下文中正确的词义，并将其填写在答题卡或试卷上。

6.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保你已经选择了与上下文最匹配的词义。

5.名词的数

【考点介绍】

名词的数表示名词是单数、复数形式还是不可数名词。了解名词的数对于正确使用动词、冠词和代词等都

非常重要。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个名词，并要求你确定

它的单数或复数形式。

2.识别名词：确定提供的名词是单数还是复数形式。

3.考虑名词的规则：了解名词的单数和复数形式的规则。通常，名词的复数形式是在词尾加上”s“或“es”。

4.注意特殊规则：特定的名词可能有特殊的复数形式规则。例如，名词以"s\"x'\"z'\"sh"或"ch”结

尾时，可能需要在词尾加上"es"。

5.排除错误选项：如果你不确定答案，可以通过排除那些明显不合适的选项来缩小选择范围。

6.选择答案：根据分析和名词的规则，选择你认为正确的单数或复数形式，以完成试题。

7.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保名词的单数和复数形式符合英语语法规

则。

6.可数名词及其单复数

【考点介绍】

名词的数表示名词是单数、复数形式还是不可数名词。了解名词的数对于正确使用动词、冠词和代词等都

非常重要。

【典型例题】

-Howmany___doyousee?-___（）

A.book；Iseethirteen.

B.books；Iseethirteen.

C.books；Ihavethirteen.

【分析】-你看见多少本书？-我看见十三本。

【解答】根据题干，Howmany后接可数名词的复数形式，book为名词的单数形式，不符；books为名词

的复数形式，符合；根据前文句意，你看见多少本书？答语中应回答具体看见的数量，Iseethirteen.（我

看见十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B选项符合。

故选：Bo

【点评】熟记单词，读懂句意，结合句意和相关语法知识完成作答。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个名词，并要求你确定

它的单数或复数形式。

2.识别名词：确定提供的名词是单数还是复数形式。

3.考虑名词的规则：了解名词的单数和复数形式的规则。通常，名词的复数形式是在词尾加上”s”或”es"。

4.注意特殊规则:特定的名词可能有特殊的复数形式规则。例如，名词以"s'\"x">"z\"sh"或"ch"结

尾时，可能需要在词尾加上"es"。

5.排除错误选项：如果你不确定答案，可以通过排除那些明显不合适的选项来缩小选择范围。

6.选择答案：根据分析和名词的规则，选择你认为正确的单数或复数形式，以完成试题。

7.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保名词的单数和复数形式符合英语语法规

则。

7.动词原形

【考点介绍】

动词的原形是动词的基本形式，通常是词典中列出的形式。它是不带时态、人称或语气变化的最基本的形

式。

【典型例题】

Hewill___apilotintwentyyears.()

A.areB.beC.do

【分析】二十年后他将成为一名飞行员。

【解答】句子中will是情态动词，后面跟动词原形，beapilot表示成为飞行员。are,be动词的复数形式；

do动词原形。

故选：Bo

【点评】熟悉动词原形，根据will解答即可。

【解题思路】

1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入动词的基本形式。

2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看动词的形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句

子的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。

3.确定动词的时态：考虑句子的时态，确定应该使用哪个动词的基本形式。根据句子的时态，选择正确的

动词形式，例如，一般现在时使用动词的基本形式，一般过去时使用动词的过去式等。

4.检查主语和谓语一致：确保填写的动词与句子中的主语一致。动词的形式通常与主语的单复数形式和人

称保持一致。

8.动词的第三人称单数

【考点介绍】

1.第三人称单数的定义：

动词的第三人称单数形式是指在一般现在时中用于描述第三人称单数主语(he,she,it)的动词形式。

2.动词的变化规则：

一般情况下，为了将动词转化为第三人称单数形式，需要在动词原形后添加s"或"-es%

【典型例题】

Mymumisanurse.Sheusually___at7o'clock.()

A.wenttoworkB.goestowork

C.gotowork

【分析】我妈妈是一名护士。她通常7点钟去上班。

【解答】usually用于一般现在时，主语是she,谓语动词使用第三人称单数，went动词过去式；goes动词

第三人称单数；go动词原形。

故选:Bo

【点评】熟悉动词第三人称单数和动词短语，根据主语解答即可。

【解题思路】

1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入动词的基本形式。

2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看动词的形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句

子的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。

3.确定动词的时态：考虑句子的时态，确定应该使用哪个动词的基本形式。根据句子的时态，选择正确的

动词形式，例如，一般现在时使用动词的基本形式，一般过去时使用动词的过去式等。

4.检查主语和谓语一致：确保填写的动词与句子中的主语一致。动词的形式通常与主语的单复数形式和人

称保持一致。

9.动名词

【考点介绍】

1.动名词的形式：

动名词通常以动词的基本形式(原形)后面加上"-ing"构成。例如，"swim"的动名词形式是"swimming",

"read"的动名词形式是"reading"□

2.动名词作主语：

动名词可以在句子中充当主语。例如，"Swimmingismyfavoritesport"（游泳是我的最爱运动）中的

"Swimming"充当主语。

3.动名词作宾语：

动名词也可以在句子中充当宾语。例如，"Ienjoyreadingbooks"（我喜欢读书）中的"reading"充当宾语。

4.动名词作介词宾语：

动名词可以作为介词的宾语出现在句子中。例如，"She'sgoodatdancing"（她擅长跳舞）中的"dancing"在

介词"at"后充当宾语。

5.动名词作形容词的修饰语：

动名词还可以用来修饰名词，充当形容词的角色。例如，"Iboughtarunningshoe"（我买了一双跑步鞋）中

的"running"修饰名词"shoe"。

【典型例题】

___isveryfun.Allthechildrenlikeit.（）

A.