佛山市三水区2025届三年级数学第二学期期末经典试题含解析

佛山市三水区2025届三年级数学第二学期期末经典试题一、神奇小帮手。1．4、7、8能组成（_________）个不同的没有重复数字的两位数，其中最大的是（__________），最小的是（__________）。2．在□÷○＝23……4中，除数最小是（_____），这时被除数是（_____）．3．看图把黑色部分用分数和小数表示出来。分数：（）小数：（）4．小军从南京乘车到盐城，上午9时出发，下午2时到达。小军一共乘了（______）小时。5．汽车行驶时，车轮的运动是（________）现象。（填平移或旋转）6．按规律填数。（1）4，7，10，13，（________）。（2）384，192，96，（________），（________）。7．红星小学有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有50人。（1）4×6=24是先求的（______________）。50×24=1200是再求的（______________________）。（2）50×4是先求的（______________________）。200×6是再求的（___________________）。8．6000米=（_____）千米

3吨=（______）千克二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．用0、2、4、8这四个数,一共可以组成9个没有重复数字的两位数。（____）10．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）11．角的两边越长，这个角就越大。（______）12．面积是1平方米的图形，它的边长是1米．（_______）13．65×24与42×35的积的末尾一定都有1．（____）14．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）15．一个成人一次性口罩的长大约是15分米。（________）16．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）17．一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数。（_____）18．24时也是第二天的0时。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．比较下边的图形，说法正确的是（）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等。 B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 C．甲的面积小，周长也小。20．每条船限坐4人，有281人去划船，至少要租()条船．A．80 B．71 C．6021．一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，这两个月不可能是（）。A．七月和八月 B．三月和四月 C．十二月和一月22．在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形，小明想到三种方法（如下图）对于剩下部分的面积和周长说法正确的是（）A．面积相等，周长相等 B．面积相等，周长不相等C．面积不相等，周长相等 D．面积不相等，周长不相等23．把30个苹果平均分成5份，小明取走了2份，小明取走了（）个苹果。A．12 B．10 C．624．48÷6，如果商是三位数，里最小可以填（）．A．5 B．6 C．925．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（）。A．209 B．215 C．21726．一幢楼房高约35（）。A．米 B．平方米 C．平方分米27．要使46÷9的商是三位数，里可以填的数字是(

)．A．7

B．9

C．828．下面算式中，积比600大的是（）．A．99×6 B．15×41 C．12×49四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。0÷100＝29×2＝800÷4＝23×30＝140×5＝63÷3＝11×80＝3500÷7＝30．笔算。（带＊的要验算）65×56＝36×19＝＊900÷5＝2－0.7＝1.4＋1.6＝539÷5＝31．求下面图形的周长和面积．五、操作题。32．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题33．有一块面积为54平方米的长方形空地，中间有一条长6米、宽1米的小路。路的两边铺上边长为2分米的正方形草皮，需要这种草皮多少块？34．在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这块地里能种几棵树？35．一头牛一天吃草32千克。照这样计算，2头牛30天一共吃草多少千克？36．李大伯在一块地里种三种水果．(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几？(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几？37．下面是三(2)班男同学1分钟仰卧起坐成绩表。(单位：个)学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩1226251132164021372207281235173222343258351325182023404309401420194624445321045154420282539(1)请在下图中整理上面男同学1分钟仰卧起坐成绩情况。(用一个“√”表示一个学生)(2)三(2)班男同学得满分的有多少人？占男同学人数的几分之几？(学校规定：1分钟至少做仰卧起坐40个得满分)

参考答案一、神奇小帮手。1、68747【解析】略2、5119【详解】略3、；0.6【分析】图形由10个小长方形组成，根据分数和小数的意义可知，其中每一个小长方形代表，图中有6个黑色小长方形，即代表，用小数表示为0.6。【详解】10个小长方形，每一个小长方形代表，则黑色部分用分数表示为：，用小数表示为0.6。故答案为：；0.6。【点睛】熟练掌握小数的意义。4、5【分析】根据经过时间的计算方法，上午9时是9时，下午2时是14时，用14时减去9时就是乘火车的时间。【详解】上午9时是9时，下午2时是14时；14－9＝5（小时）【点睛】本题的时刻在同一天之内，化成24时计时法，然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。5、旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知：汽车行驶时，车轮的运动是旋转现象。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。6、164824【分析】（1）规律：前一个数加3等于后一个数；（2）规律：前面一个数除以2等于后一个数。【详解】（1）13＋3＝16；（2）96÷2＝48；48÷2＝24；故答案为：16；48；24【点睛】本题考查找规律的相关知识点，要根据已知的数据去寻找规律，考查学生的观察分析能力。7、6个年级的班级总数红星小学的学生总数每个年级的人数6个年级的人数【解析】确定每一个算式求的是什么时，先找出每个数所代表的信息，然后再判断。8、63000【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。11、×【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。12、×【详解】略13、√【解析】略14、×【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。15、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个成人一次性口罩的长度应用“厘米”作单位；据此解答。【详解】据分析得出：一个成人一次性口罩的长大约是15厘米，所以，一个成人一次性口罩的长大约是15分米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。故答案为：×【点睛】本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。17、√【详解】略18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据周长的定义，甲、乙两个图形的周长都是等于长方形的长加宽再加中间的曲线长度。根据面积的定义，从图中观察可知乙的面积大一些。【详解】从图中可知，甲、乙二者的周长相等，面积是乙大。故答案为：B【点睛】本题考查的是周长和面积的定义，明白周长和面积的含义是关键。20、B【详解】求至少要租多少条船，就是求281÷4的商是多少，结果商70，还剩下1人，所以要租71条船，选B．21、B【分析】每个月最多31天，一位画家用62天时间创作一幅画，正好是连续的两个月，说明这两个月都是31天，相邻两个月都是31天的有十二月与一月，七月与八月，据此得解。【详解】一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，都是大月，可能是十二月与一月，七月与八月，因为四月是小月，只有30天，所以这两个月不可能是三月和四月；故选：B。【点睛】本题主要考查年月日的掌握情况，熟练掌握哪个月是大月（31天）是解答本题的关键。22、B【解析】略23、A【解析】略24、B【详解】略25、B【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】当余数最大时，余数是7。26×8＋7＝208＋7＝215则被除数是215。故答案为：B。【点睛】本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。26、A【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一幢楼房高用“米”做单位；据此即可解答。【详解】一幢楼房高约35米；故答案为：A。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。27、B【详解】【考点】整数的除法及应用解：要使商是三位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，□里可以填9.故答案为B【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数.28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、0；58；200；690；700；21；880；500【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。【详解】0÷100＝029×2＝58800÷4＝20023×30＝690140×5＝70063÷3＝2111×80＝8803500÷7＝500【点睛】本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。30、3640；684；180；1.3；3；107……4【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】65×56＝364036×19＝684＊900÷5＝180验算：2－0.7＝1.31.4＋1.6＝3539÷5＝107……431、周长：18分米面积：14平方分米【解析】略五、操作题。32、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，