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文档简介

2024-2025学年安徽省蚌埠市怀远县小升初数学高频考点模拟卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.盒子里有3个红球,2个黄球。至少摸出______个球,才能确保摸出的球中有2种不同颜色的球;任意摸一个球,摸出_______球的可能性最大。2.一个八位数最高位上是最小的质数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,其余各位都是零,这个数写作_____,省略万位后面的尾数记作_____.3.将一个棱长9厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是(______)立方厘米。4.王刚买回一段布,缩水后长2.4米,缩水率4%,他买回(________)米布。5.每个足球a元,我买3个足球________元,我买x个足球________元。如果每个足球28元,买5个共需________。6.在一块长125.6厘米,宽90厘米的长方形铁皮中剪下直径是30厘米的小圆片,最多可以剪______个圆片.7.德惠小学举行篮球比赛,一共有9个参赛队,每两个队之间都要进行一场比赛,共要进行(____)场比赛。8.在比例尺是1:12500000的地图上,量得两城市间的距离是8厘米,如果画在比例尺是1:8000000的地图上,图上距离是()厘米。9.甲、乙两数的和是48、48,如果把乙数的小数点向右移动两位后,甲、乙两数的比值为1,甲数是(_________)。10.从“已经完成了35%”可以联想到,没有完成的占全部的________%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.素数没有因数.(_____)12.负数都是整数.(________)13.和大小相等,但是它们分数单位的大小却不相等._____14.一个长方体,它的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的6倍。()15.在一条线段上共有9个点,则这9个点可以构成38条线段。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.学校在小强家的东南面450米处,小强每分走50米,向东走了9分,小强能走到学校吗?(

).A.能

B.不能

C.不能确定17.如图,已知AB为大圆的直径,每个小圆的直径相同,大圆的面积为360平方厘米,则8个小圆的面积之和等于()平方厘米。A.80 B.60 C.20 D.1018.某批发市场土豆的标价是每袋20元。为了促销,又规定了如下的优惠条件:数量/袋1~3031~6061及以上折扣九五折九折八五折李叔叔准备用1000元购买土豆,他最多可以购买()袋。A.52 B.55 C.58 D.6319.计算21×33,用33十位上的3与21相乘时,结果是()。A.3

B.63

C.63020.下面哪个图形可以密铺.()A.B.C.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.1624÷56=

4.5×5.02=

13.05-3.96=3.15÷15=

1-+=

22.用简便方法计算

(1)(2)

(3)(4)(5)(6)99×23.一个数的比36的多2,这个数是多少?(列方程解答)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.根据下图,完成下面各题。(1)请你把上面的比例尺改为数值比例尺是()。(2)小明上学的路长()米。小明从学校到少年宫的路长()米。(3)在学校的西南方向400米的地方有一个体育馆,请在图上标出体育馆的位置。25.按要求作图。(1)将长方形绕O点顺时针旋转90°后,再向东平移5格。(2)画出以直线a为对称轴的三角形的对称图形。(3)画出将原来的三角形按2∶1放大后的图形。(4)从D点起北偏东45°方向画一条射线。26.请画出以下图形底边上的高(用h表示高)。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小明读一本书,第一天看全书的60%,还剩50页没有看,这本书有多少页?28.新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床,比上月增产二成,9月份该厂生产多少床羽绒被?29.修一条路,第一天修450米,第二天比第一天少修20%,两天刚好修了全长的,这条路全长多少米?30.一块三角形草地,底25米,高18米。3平方米草地可供一只羊吃一天。这块草地可供多少只羊吃一天?(列方程解答)31.有一个六位数,它的二倍、三倍、四倍、五倍、六倍还是六位数,并且它们的数字和原来的六位数的数字完全相同只是排列的顺序不一样,求这个六位数.

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4红【分析】因为盒子里有3个红球,2个黄球,且有两种不同颜色,那么球数要两个以上。(1)假设摸两个球,那么会出现两个黄球或两个红球的情况,不能确保;(2)假设摸三个球,会出现三个球全部为红球的可能,不能确保;(3)假设摸四个球,无论如何都会出现摸出的球中有2种不同颜色的球的情况;由此可以解答;而盒子中共有5个球,红球数量比黄球多,即可解答。【详解】3+1=4(个),即至少摸出4个球,才能确保摸出的球中有2种不同颜色的球;盒子里有3个红球,2个黄球,红球数量比黄球多,任意摸一个球,摸出红球的可能性最大。【点睛】此题主要考查的是可能性的大小,分析题意,分类讨论即可求解答案。2、240090002401万【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;根据题意千万位上是2,百万位上是4,千位上是9,其余各位都是零,根据写法写出此数即可;(2)省略万后面的尾数的方法:先找到万位,看千位上的数是多少,再运用“四舍五入”的方法求得近似值,最后要在近似值的后面添上一个“万”字.【详解】解:(1)最小的质数是2,最小的合数是4,最大的一位数是9,根据题意在千万位上写2,百万位上写4,千位上写9,其余各位都写零,这个数写作:24009000;(2)24009000≈2401万.故答案为24009000,2401万.【点评】此题考查整数的写法以及省略万后面的尾数求一个较大数的近似值的方法.3、190.755【分析】将一个棱长9厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥,即削成的最大的圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长,圆锥的体积公式是V=sh,由此列式解答。【详解】×3.14×(9÷2)×9=×3.14×4.5×9=190.755(立方厘米)【点睛】考查了圆锥的体积,本题的关键是得到最大的圆锥的直径和高。4、2.5【解析】略5、3axa140元【解析】略6、12【解析】本题不能用长方形的面积除以圆的面积求个数,另外还要注意单位的统一.由题意,长能剪成直径30厘米的圆125.6÷30=4(个)…5.6厘米;宽能剪90÷30=3(个),据此算出最多能剪成多少个.【详解】125.6÷30=4(个)…5.6厘米,90÷30=3(个),4×3=12(个),答:最多可以剪12个圆片;故答案为:127、36【解析】略8、12.5【解析】思路分析:本题考查的是有关比例尺的知识点。图上距离与实际距离的比叫作这幅图的比例尺,则图上距离=实际距离×比例尺,实际距离=图上距离÷比例尺。先根据比例尺1:12500000和图上距离,求出实际距离,由于实际距离相同,所以再根据实际距离和比例尺1:8000000求出图上距离。名师详解:本题已知在比例尺是1:12500000的地图上,量的图上距离是8厘米,求出实际距离8÷=8×12500000=100000000厘米,由于实际距离相同,所以它在比例尺是1:8000000的地图上的图上距离为100000000×=12.5厘米。易错提示:注意虽然在两幅地图上比例尺不相同,但实际距离是相等的。9、48【解析】略10、65【分析】将总任务看作单位“1”即100%,1-已经完成的百分率=没有完成的百分率,据此解答。【详解】1-35%=65%故答案为:65【点睛】本题是一道基础题,主要考查对百分数的认识。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【解析】1是质数,但1的因数为:1、1.故答案为错误12、×【解析】略13、√【详解】因为所以和大小相等;因为的分数单位是,的分数单位是所以它们分数单位的大小却不相等所以题中说法正确.故答案为:√.14、×【分析】根据长方体的体积公式进行计算。【详解】一个长方体,它的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的8倍。所以这句话是错误的。【点睛】根据长方体的体积公式进行计算,长方形的体积计算公式是长×宽×高,所以它的体积扩大到原来的2×2×2倍。15、×【解析】从第一个点可以引出8条线段,第二个点可以引出7条不重复的线段,……,倒数第二个点可以引出1条不重复的线段,把这些线段条数相加就是构成线段的总条数。【详解】8+7+6+5+4+3+2+1=36(条)。故答案为:错误。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【详解】略17、A【详解】本小题主要考察拓展关系:面积比是边长比的平方。大圆半径是小圆半径的6倍,面积是小圆的36倍,所以小圆面积为360÷36=10,小圆面积之和:10×8=80。18、B【分析】先计算不打折可以买多少包,根据“数量=总价÷单价”,即1000÷20=50(袋),50在31~60之间,则可以打九折,九折就是90%,一袋打九折也就是20×90%=18(元),再根据“数量=总价÷单价”即可求解。【详解】1000÷20=50(袋),1000÷(90%×20)=1000÷18≈55.56(袋),所以李叔叔最多可以购买55袋,此题答案为B。【点睛】先确定没打折的时候能够购买土豆的袋数,这个袋数在哪两个数之间就对应的打几折。19、C【分析】十位上的3表示数30,十位上的3与21相乘,表示为30×21。【详解】30×21=630。故答案为:C。20、B【解析】平面图形密铺的特点:(1)用一种或几种全等图形进行拼接;(2)拼接处不留空隙、不重叠;(3)连续铺成一片.能密铺的图形在一个拼接点处的特点是:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°,并使相等的边互相重合.正三角形具备这一特点,圆、五边形就不具备这样的特点.此题考查了平面镶嵌(密铺)问题,两种或两种以上几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.【详解】圆不能进行单独密铺,不符合题意;五边形不能单独进行镶嵌,不符合题意;正三角形的每个内角是60°,能整除360°,可以单独进行镶嵌,符合题意.故选:B.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、29;22.59;9.09;0.21;;【详解】略22、(1)解:===(2)解:===(3)解:===(4)解:===(5)解:===(6)解:99×=(100-1)×=

=

【详解】(1)直接运用乘法分配律简便计算;(2)把第一个数看作×1,然后运用乘法分配律简便计算;(3)直接运用乘法分配律计算;(4)把带分数看作(125+),然后运用乘法分配律计算;(5)交换后面两个因数的位置再按照从左到右的顺序计算;(6)把99看作(100-1),然后运用乘法分配律计算.23、1【分析】本题主要考查了学生分析数量关系解答问题的能力.根据题意知:这个数×=36×+2据此可列出方程解答.【详解】解:设这个数是XX=36×+2X=28+2X=30X=1答:这个数是1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)1:20000;(2)200;500(3)【解析】略25、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转90°后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可,再把旋转后的图形的各个顶点向东平移5格,最后把各点连接起来即可画出图形。(2)根据轴对称图形的特征,每组对应的顶点到到对称轴的距离是相等的,先描出对应的顶点,再连线即可画出图形。(3)根据图形放大的特征,放大前后的图形形状没有改变,按照2∶1放大就是把三角形的每条边都放大到原来的2倍,原来底2格,高2格,现在底4格,高4格,据此即可画出图形。(4)以D为射线的起点,北偏东45°表示东面和北面的中间位置,作以D点为一个顶点的正方形的对角线即可。【详解】

【点睛】旋转作图要注意:(1)旋转角度(2)旋转方向;平移时要注意:(1)平移方向与距离(2)每组对应点的距离都是图形平移的距离;图形的放大与缩小要注意:图形各部分的长度都是按照一定的比例变化的,放大或缩小后的图形大小变了,形状没有变。26、【解析】根据各平面图形高的定义来画,注意不要忘记画垂直符号。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、125页【详解】50÷(1-60%)=125(页)28、2000床【解析】二成=20%2400÷(1+20%)=2400÷120%=2000(床)答:9月份该厂生产2000床羽绒被.29、1350米【解析】450×(1-20%)=360(米)(450+360)÷=1350(米)答:这条路全长1350米.30、75只【详解】解:设这块草地可供x只羊吃一天。3x=25×18÷23x=225x=75答:这块草地可供75只羊吃一天。31、141857

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