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7.2二元一次方程组的解法课后练习一、单选题(共10小题)1、已知关于,的二元一次方程,其取值如下表,则的值为(
)5A.16 B.17 C.18 D.192、下列四对数中,是方程组的解是(
)A. B. C. D.3、若关于,的方程组有非负整数解,则正整数为(
)A., B., C.1,3 D.,3,74、已知关于x,y的方程组以下结论:①当k=0时,方程组的解也是方程x﹣2y=﹣4的解;②存在实数k,使得x+y=0;③不论k取什么实数,x+3y的值始终不变;④若3x+2y=6则k=1.其中正确的是(
)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①④5、如果关于,的方程组的解是整数,那么整数的值为()A.,,, B.,,,C.,,, D.,,,6、下列各组数是二元一次方程组的解是()A. B. C. D.7、已知关于x,y的方程组,与,有相同的解,则a,b的值为(
)A. B. C. D.8、已知关于,的方程组,则下列结论中正确的是:①当时方程组的解是方程的解;②当时,;③当,则a的值为1或;④不论a取什么实数,的值始终不变.(
)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9、四名学生解二元一次方程组,提出四种不同的解法,其中解法不正确的是(
)A.由①得x=,代入② B.由①得y=,代入②C.由②得y=,代入① D.由②得x=3+2y,代入①10、已知关于,的方程组给出下列结论:①是方程组的解;②无论取何值,,的值都不可能互为相反数;③当时,方程组的解也是方程的解;④,的都为自然数的解有对.其中正确的是(
)A.②③ B.③④ C.①② D.①②③④二、填空题1、定义运算“*”,规定,其中为常数,且,则=___.2、若方程是二元一次方程,则_________.3、解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么、、的值是_______.4、已知方程组和有相同的解,则ab=_____.5、如果有理数x、y满足|x+y+5|+(y﹣4)2=0,那么xy=_____.6、若关于,的方程组(其中,是常数)的解为,则方程组的解为______.三、解答题1、(1)仔细阅读下面解方程组的方法,并将解题过程补充完整:解方程组时,如果直接用代入消元或加减消元,计算会很繁琐,若采用下面的解法,则会简单很多.解:①-②,得:,即③③×16,得:④②-④,得:________将x的值代入③得:________∴方程组的解是________;(2)请你采用上述方法解方程组:2.用加减法解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=5,①,2x+y=4;②))3.解方程组:4.解方程组:5.解二元一次方程组SKIPIF1<0(1)有位同学是这么做的,①+②得4x=20,解得x=5,代入①得y=﹣3.∴这个方程组的解为SKIPIF1<0.该同学解这个二元一次方程组的过程中使用了消元法,目的是把二元一次方程组转化为求解;(2)请你换一种方法来求解该二元一次方程组.6、【阅读材料】小明同学遇到下列问题:解方程组,他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的看作一个数,把看作一个数,通过换元,可
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