人教版道德和法治八年级上册维护秩序

第三课第1页新课导入年1月29日，宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。事发起因是张某带家人到动物园游玩，因为动物园围墙有漏洞，张某爬围墙翻入动物园，恰好碰到老虎，张某被老虎拖走，并被一群老虎啃咬。最终警方虽全力救援，但张某因失血过多，离开人世。第2页第三课社会生活离不开规则维护秩序第3页导学提要1、什么是社会秩序？2、社会秩序种类？3、社会秩序主要性（作用）4、社会规则含义5、社会规则种类6、社会规则作用第4页一、社会生活有秩序图片展示了哪些方面社会秩序？假如没有秩序，我们生活将会怎样？社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序第5页1、什么是社会秩序？社会秩序是社会生活一个有序化状态

2、社会秩序种类？包含社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等

第6页社会秩序作用阅读教材P24“阅读感悟”1．校门口这种混乱情况会造成哪些影响？2．你认为应怎样改变这种混乱状态？3．“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样认识？第7页交通堵塞，易引发交通事故，耽搁每个家长接送孩子时间，也轻易引发人们相互之间矛盾。

1．思索：校门口这种混乱情况会造成哪些影响？2．你认为应怎样改变这种混乱状态？交警维持交通秩序，学校安排不一样年级分时段放学，家长恪守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。第8页3．“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样认识？

3.(1)每个社会组员都有生存和发展需要，只有大家有序地占据一定社会资源和负担对应社会责任，才能防止混乱、降低障碍、化解矛盾，从而提升社会运行效率，降低社会管理成本。(2)社会秩序营造良好社会环境。有序、整齐、安全社会环境中，我们享受人身自由和财产安全，享受公平发展机遇，从而能够感受到生活美好，激发对生活热情。第9页3、社会秩序作用：(1)社会正常运行需要秩序。有了良好社会秩序，社会才能正常运转。(2)社会秩序是人民安居乐业保障。有序、整齐、安全社会环境，让我们感受到生活美好，激发我们对生活热情。第10页二、维护秩序靠规则在发生重大灾难时，人们往往遵照“妇弱优先，壮者靠后”规则有序撤离。劳动者在找工作时，会与企业签署劳动协议，要求双方权利与义务。企业在生产经营活动中，要遵纪遵法，恪守社会公德、商业道德，负担社会责任。（1）材料中有哪些规则？（2）这些规则在生活中起到什么作用？第11页4、社会规则含义社会规则是人们为了维护有秩序社会环境，在逐步达成默契与共识基础上形成共同生活约定。5、社会规则种类人们约定标准、劳动协议、纪律、法律、道德等

第12页“一米线”提醒“一米线”，要求后面等候人员与前面办理业务人员保持一米距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲挚友之外，人与人之间心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到担心，以为个人安全和隐私受到了侵犯。遵照“一米线”规则，既是尊重他人隐私要求，也是本身文明素养表达。怎样了解社会规则对我们影响？社会规则维系社会秩序。社会规则确定了社会生活条理和次序，是人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。第13页身边规则——《铁路安全管理条例》年1月1日起施行，《铁路安全管理条例》要求：在动车组列车上吸烟或者在其它列车禁烟区域吸烟，按照违法行为情节和后果，对吸烟行为人处500元以上元以下罚款；对吸烟造成列车火灾等严重后果，依法追究刑事责任。年，铁路部门要求：乘客在动车组列车吸烟，除接收罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心签署协议书，方可再次购置动车组车票。1．思索：为何会出现上述要求？2．铁路部门对吸烟者处罚是强制性还是非强制性？为何？社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉恪守，才能充分发挥规则作用，不然，规则就会成为一纸空文，形同虚设。第14页6、社会规则作用（1）社会规则维系社会秩序。社会规则确定了社会生活条理和次序，是人们知所当行、