顶岗大学生实习计划

顶岗大学生实习计划顶岗大学生实习计划「篇一」一、毕业实习工作组织领导1、系领导小组组长：副组长：组员：2、指导老师计算机系专任教师及兼职（实习）教师二、毕业实习的目的意义计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用（平面设计方向）专业、计算机信息管理（信管方向、信监方向）专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的知识、技能和本领，为毕业后直接参加工作做好充分准备。三、毕业实习安排1、实习时间：20XX年1月11日至20XX年5月30日2、实习地点：珠三角地区（东莞为主）校外实习基地3、实习形式：顶岗实习4、组织形式：集体与个别相结合（单独提前实习者须经严格审查批准）。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。四、办理校外实习手续无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。具体讲，即：①签订并报批《三方实习协议书》；②填写并报批《实习登记表》。如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写《单独提前实习审批表》，经批准方能外出。五、毕业实习方式毕业实习的组织安排形式：根据学院落实与学生自找相结合的原则，灵活采用多种方法，选择多条途径落实。具体方法和途径如下：1、通过学生个人或家长联系，落实实习单位部门。2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实习经验体会，互相帮助，互相鼓励，努力把实习工作搞好。3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到合适实习单位的学生，应服从系领导小组的统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业。毕业实习单位（基地）一般的要求是：能满足专业实习基本要求的校外企事业单位的实习基地。六、毕业实习安全纪律1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度，服从领导，尊敬实习单位的指导老师或师傅；2、实习学生应培养组织观念，加强组织纪律性；3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系；4、实习学生应认真做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息；5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故发生，爱护操作设备等公共设施。7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必须经指导教师批准后方可离队。对未请假不参加毕业实习者，毕业实习按不及格处理。8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。9、毕业实习前必须购买个人意外保险。七、实习内容八、毕业实习成绩评定实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习学生中必须至少有30%学生需完成毕业设计（论文）。实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导老师给出的实习报告成绩分别占60%和40%。成绩在60分以上者，可获得8个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。顶岗大学生实习计划「篇二」一、实习目的1、让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;2、学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;3、对广告设计知识综合应用。4、熟悉广告设计的各方面知识，及各种设计方法的使用等;5、能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等;6、培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。二、实习要求1、按时、按地参加实习，遵守实习纪律;2、对每天的工作情况进行总结分析;3、做好实习笔记和实习记载，切实掌握广告设方法的使用;4、认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。三、实习形式1、以小组分工协作为主。2、实习采取学生操作，教师从旁辅导形式;3、经常进行设计工作的讨论，集思广益。四、实习成绩考核本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下：注：(1)对作品的考核参照评分标准。(2)对有以下违纪情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。五、实习内容及进程1、实习主要内容提要图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识，并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。本次实训要完成的任务有以下几个方面：1)巩固平面设计基础知识，色彩构成、平面构成、立体构成，以及平面设计软件的运用;2)了解各类平面设计产品的制作规格，纸张的知识，以及纸张的运用范围与规格;3)根据提供的楼书文案，设计房产楼书，这也是这次实训的主要任务;4)写好实习报告与实习总结。2、实习进程XX六、实习时间和地点：XX顶岗大学生实习计划「篇三」生产实习是护理教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将根据本科的特点，充分安排两周的实习时间，使学生了解，熟悉和掌握各项护理常识。一、教学目标：理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划。所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。二、教学要求：1.让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。2.安排主管护师及以上职称，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。3.要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好的使学生学到知识。4.严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。5.在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面给予关心照顾。三、教学计划：1.第一周，强化基础护理的培训，并能独立完成内容，包括：静脉输液，肌肉注射，皮试，吸氧及卧床病人的常规护理，在这些基础的操作中养成学生慎独及严谨的作风，并在此阶段使学生了解骨科的护理常规。2.第二周，组织学生学习骨科常规护理的理论知识，这周的时间里，由带教老师指导学生进行石膏固定病人护理，骨牵引术后护理，伤口换药、拆线，配合医生完成外科缝合，正确处理换药后的器械和物品，能对常规病进行手术前后的护理，出科前进行一次理论或操作考试，严格考察学生的学习情况，评分并记录。3.在两周生产实习中了解责任制护理，掌握分级护理制度，熟悉换药室的设备，消毒灭菌方法及管理制度。4.安排一个独立带教日，针对以往一对一带教制，使学生了解的内容比较单一，难以接触到本科室的所有疾病，这样难免会影响学生实践多病种的机会，通过带教日，让同学可以全面系统的了解骨科各种疾病的护理。总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床护理人员有责任，有义务在做好本职工作工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平。为培养新时期合格的护理人才而不懈地努力。顶岗大学生实习计划「篇四」一、教学实习工作：在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和心理学的角度出发进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写积累素材。认真制定好各项工作计划。如、个人实习工作计划、教学计划等，按计划落实本学期的各项工作。认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的和，撰写详细教案，认真备课。及时写出教学。要认真布置、批改作业。批改要正确、及时，评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进办法及辅导(尤其是对后进生的辅导)，作好讲评。实习期间，组织出墙报及其他课外活动。二、班主任工作实习：进行班主任工作的实习，要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育，主持班会活动。要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想情绪，有针对性地进行帮助教育。要学会指导班干部工作。实习期间，在原班主任的指导下主持干部会议做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。三、教育调查和教育调研：利用国庆假期，开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备，锻炼调查研究和教育科研能力。调查或科研论文。四、据自身情况写工作总结和个人鉴定。认真写好“”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。顶岗大学生实习计划「篇五」为使本次教育实习顺利进行，圆满完成任务，故制定以下实习计划：一、准备阶段：（1）认真完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。（2）积极参加试讲训练，练好师范基本功。（3）多翻阅有关班主任工作的书。（4）了解实习需要注意的各种事项。二、见习阶段：（实习第一周）（1）主动迅速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟悉学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划（包括班主任工作目标要求，班级活动安排、主题班会的资料等）。（2）听原科任教师的课，做好听课记录。进取与指导教师沟通，请指导教师指点。若条件允许，多听其他教师的课，学习各位教师的教学方法。课后，进取跟队员进行讨论与总结。（4）了解科目的上课进度，在原科任教师指导下进行备课、预讲。（5）准备班会资料。三、实习阶段：（第二周至第七周）（1）努力上好第一节课，实习队里的队员们互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮忙。（2）进取跟指导教师沟通，主动向指导教师请教。进取争取上课的机会。继续认真备课