第10课+影响世界的工业革命课时训练 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第十课影响世界的工业革命课时A组夯实基础1．工业革命极大地提高了社会生产力，推动人类社会由农业社会转向工业社会。工业革命首先开始于（

）A.英国

B.法国

C.美国

D.德国2．《马克思恩格斯文集》中记载：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是蒸汽和机器引起了工业生产的革命。材料阐述了工业革命发生的诱因是（

）A.政府的鼓励支持

B.市场需求的扩大

C.生产技术的进步

D.廉价原料的获得3．13.某同学在整理英国工业革命的前提与条件时，整理了以下内容，其中对应关系不正确的是（

）A.资产阶级代议制的确立——政治和经济保障

B.海外殖民和掠夺——资金和海外市场

C.圈地运动——劳动力和国内市场

D.手工工场的发展——机器与技术条件4．16世纪，英国手工工场制兴起。18世纪的手工工场资本与劳动分离，工场主不参与工作，负责提供场地和雇佣工人，劳工出卖劳动力获取工资。18世纪的这一历史现象（）A.促成了资本主义萌芽的产生

B.促进了工厂制度的形成

C.造成了经济结构的根本改变

D.提升了工人生产积极性5．第二次工业革命使得产品的生产复杂化，特别是使得机器的制造更加精密和复杂。这推动了（）A.能源革命的发生

B.近代工厂生产出现

C.电力技术的运用

D.生产管理制度变革6．1836—1837年英国增加了近千英里铁路：1843年英国铁路里程达到了2000英里，1848年达到了5000英里。1850年，英国干线铁路网基本形成。这反映了当时英国（）A.运输革命引领工业革命B.城市化的进程开始加速

C.动力革命促进交通发展D.工业污染问题日益严重7．18—19世纪中期，英国妇女状况发生了一系列改变。各郡女孩子离家年龄逐渐降低，1700年是17岁，1855—1860年是14.9岁，她们在16—25岁期间竟然能够为自己积聚价值不菲的嫁妆。此外，到1866年还有1500名中产阶级妇女签名请愿，要求妇女选举权。这种状况（

）A.源于技术和产业的革命

B.使妇女获得广泛的政治权力

C.影响产生早期启蒙思想

D.体现无产阶级登上政治舞台8．工业革命后，以工厂为中心形成了很多城市，现代工业提供了物美价廉的商品，休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，女性也获得了更多受教育的机会。这表明工业革命（）A.导致社会贫富分化加剧B.造成社会阶级结构重大变化

C.带来社会生活巨变D.使生产组织与管理方式发生变革B组能力提升9．[2025届·山西临汾·模拟考试]下图为1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例示意图。其中，丙代表的国家是（）

A.美国

B.英国

C.德国

D.法国10．[2024春·河南周口·期末校考]华尔街有个说法：“上帝在公元前4004年创造了世界，但在公元1901年，世界又被摩根先生重组了一回。”摩根于1901年正式成立美国钢铁公司，通过兼并或收购中小公司，最终控制全国钢产量的65%，总资本达14亿美元。这体现了（

）A.生产关系的局部调整

B.美国对世界经济的控制

C.自由资本主义的发展

D.第二次工业革命的兴起11．[2025届·江西南昌·模拟考试]随着工业革命深入发展，童工现象日益常态化，但他们的生活和工作环境是极其糟糕的。这些在现实中备受折磨的童工，构成了作家笔下一个个令人揪心的故事，引发了社会普遍的对儿童的关注。随着工厂法的颁布和初等教育的普及，众多儿童从工厂解放出来。由此可知（）A.工厂制度催生了新式文学B.工业文明加剧了儿童问题

C.技术突破推进了民主政治D.经济变迁影响了社会生活12．[2024春·黑龙江绥化·开学考]1870~1913年间，德国的钢产量从17万吨猛增至1832万吨，铁产量从139万吨增至1931万吨，到1913年德国的钢铁产量比英法两国总和还要多。从世界工业生产中所占的比重来看。1870年德国为13%，居英国和美国之后，1910年则达到16%，仅次于美国。这一时期德国工业的迅速发展（）A.体现出世界经济发展的差异性日趋扩大B.源于科学与技术的紧密结合

C.表明生产技术的市场化形成了行业垄断D.为国家统一奠定了物质基础13．阅读材料，回答问题。材料一发明、创造是人类文明进步的巨大推动力。材料二

材料三不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处创业,到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依拍所代替了。（1）两次工业革命分别把人类带人什么时代？（2）材料二中，属于第二次工业革命的发明有哪些？（3）综合上述材料，结合所学知识，分析工业革命有什么影响？14．公元1500年以后,人类从各民族分散孤立地发展逐步走向整体世界。阅读材料,回答问题。材料一:公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系,遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二:第一次工业革命使工厂制度代替了过去的工场手工业。第二次工业革命后,一些新兴的工业部门,如电力工业、汽车工业等,由于生产技术和产品结构的复杂,因此企业的规模日益扩大,以适应生产力发展的要求,作为超大规模企业的垄断组织出现。——摘编自吴于靡、齐世荣《世界史近代史编》(1)据材料一指出公元1500年人类历史上的“重要转折点”指的是什么。根据材料一并结合所学知识,从全球史观的视角概括其影响。(2)据材料二并结合所学知识,完成下列表格第一次工业革命第二次工业革命生产力改良蒸汽机——蒸汽时代①______生产组织形式②______③______第一次工业革命第二次工业革命新特点发明基础生产实践的总结自然科学成果④______范围从英国扩展多国同时开始⑤______参考答案1．答案：A解析：根据所学知识可知工业革命首先开始于英国，故A项正确。2．答案：B解析：据材料“市场总是在扩大需求总是在增加”可知，工业革命的动因是市场的需求，B项正确；其他选项是工业革命的原因但并非材料阐述的主旨，排除ACD项。故选B项。3．答案：A解析：根据所学，资产阶级代议制的确立为工业革命提供的是政治保障，而不是经济保障，A项错误，符合题意；BCD项都是工业革命的背景原因，不符合题意，排除BCD。4．答案：B解析：根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据题干信息“资本与劳动分离，工场主不参与工作，负责提供场地和雇佣工人，劳工出卖劳动力获取工资”等信息并结合所学可知，18世纪手工工场资本与劳动分离，这种情况为工厂制度的形成奠定了基础，工厂制度下，资本家提供场地、设备等生产资料，雇佣工人进行生产，这与18世纪手工工场的发展趋势相符合，B项正确；欧洲的资本主义萌芽早在14-15世纪就已经产生，排除A项；18世纪英国经济结构仍然以农业为主导，虽然手工工场有所发展，但并没有造成经济结构的根本改变，工业革命后英国经济结构才逐步发生根本性转变，排除C项；在手工工场中，劳工出卖劳动力获取工资，他们处于被雇用的地位，这种生产关系下工人生产积极性并没有得到提升，反而受到资本家的剥削，排除D项。故选B项。5．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料并结合所学可知，第二次工业革命后垄断组织出现，催生的生产管理制度的变革，是社会化大生产进一步细化分工的结果，有利于提高工业生产力，D项正确；材料强调机器制造更加精密和复杂，与能源革命无关，排除A项；第一次工业革命促进了近代工厂生产出现，排除B项；电力技术的运用推动了生产的复杂化，C项因果关系颠倒，排除C项。故选D项。6．答案：C解析：材料体现的是第一次工业革命时期英国铁路干线网发展迅猛，这主要和当时火车的大量使用有关，说明的是动力革命促进交通发展，C正确；A属于颠倒因果关系，排除；BD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选C。7．答案：A解析：根据材料可知，工业革命期间，各郡女孩子离家年龄逐渐降低，去城市工厂打工，然后可以积累价值不菲的嫁妆，经济地位的提升也促使妇女去争取选举权，这一切都得益于工业革命的开展，技术和产业的革命，A正确；材料只是强调妇女争取选举权，并非真正获得了选举权，排除B；当时启蒙思想早已开始，排除C；材料和无产阶级无关，排除D。故选：A.8．答案：C解析：本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为工业革命后（欧洲）。工业革命后兴起大量工厂，商品丰富，娱乐和群众性体育运动兴起，女性也获得了更多受教育的机会，这说明工业革命改变了社会生活，C项正确；贫富分化在材料中并未体现，排除A项；材料未涉及到无产阶级和资产阶级两大阶级，排除B项；生产组织与管理方式的改变主要指的是工厂制度的出现，与材料内容不符，排除D项。故选C项。9．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1870至1913年的英国、美国、法国、德国。根据材料“1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例示意图”及所学可知，英国成为世界上第一大工业国。但是，在第二次工业革命中，由于老牌的资本主义国家设备陈旧，更新缓慢，英国无论在技术革新还是发明创造等方面都被美、德抛在了后面，说明丙为英国，B项正确；1894年，美国的工业总产值跃居世界第一位，19世纪末20世纪初，美国成为以重工业为主导的工业国家，说明甲是美国，排除A项；德国两次工业革命交叉进行，1871年德意志统一，国家的统一促进生产力的发展，到一战前，德国工业产值已经超过英国，说明乙是德国，排除C项；法国国内小农经济长期大量存在，导致国内市场不景气，劳动力缺乏；而国内的中小企业过多，导致经营分散，新技术新机器的发展和推广比较困难，说明丁是法国，排除D项。故选B项。10．答案：A解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代美国。根据材料“摩根于1901年正式成立美国钢铁公司，通过兼并或收购中小公司，最终控制全国钢产量的65%，总资本达14亿美元”和所学可知，材料是对第二次工业革命时期，美国垄断组织发展表现的描述，垄断组织的本质是生产关系的局部调整A项正确；材料体现的是美国国内资本主义生产关系的调整非对世界经济的控制，且不符合史实，排除B项，材料体现的是垄断组织的发展，非自由资本主义排除C项；第二次工业革命兴起于19世纪中叶，与材料时间不符，排除D项。故选A项。11．答案：D解析：题目中明确提到了工业革命这一经济变迁，以及由此引发的童工问题和社会对此的关注，最后导致了工厂法的颁布和初等教育的普及，众多儿童从工厂解放出来。这一系列的变化，充分说明了经济变迁对社会生活产生了深远影响，故选D项；虽然题目中提到了童工现象催生了令人揪心的故事，但并未明确指出这些故事就属于新式文学，也不能确定工厂制度就是新式文学的催生因素，排除A项；题目中只提到了工业革命后童工现象日益常态化，但并未明确指出工业文明加剧了儿童问题，B项不符合题意，排除B项；题目中并未提及技术突破和民主政治的任何关系，且材料主旨并不是在强调民主政治，排除C项。12．答案：B解析：考查德国经济的发展。根据材料“1870~1913年间德国的钢产量从17万吨猛增至1832万吨，铁产量从139万吨增至1931万吨”“1870年德国为13%，居英国和美国之后，1910年则达到16%，仅次于美国”等信息并结合所学知识可知，这一时期德国工业的迅速发展主要得益于第二次工业革命，率先进行了科学与技术的结合，促进了经济的快速发展，故选B项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；C项材料并未反映，故排除；1871年德意志实现了统一，和材料时间不符，故排除D项。答案：（1）第一次工业革命：蒸汽时代；第二次工业革命：电气时代；（2）飞机，汽车（3）提高了社会生产力；促使了世界市场的形成；加强了世界各地的联系；改变了世界面貌；冲击了落后的地区和民族；同时也带来环境污染等社会问题。解析：（1）依据材料信息，结合所学知识可知，第一次工业革命把人类带入蒸汽时代；第二次工业革命把人类带入电气时代。（2）依据图片信息，联系所学知识可知，飞机、汽车属于第二次工业革命成就，蒸汽机车和汽船属于第一次工业革命成就。依此作答即可。（3）依据材料一与材料二的有效信息，得出工业革命提高了社会生产力；结合材料三“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于世界各地。……过去那种地方的和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所替代了”，联系所学知识可知工业革命加强了世界各地的联系；联系所学知识，还可从冲击了落后的地区和民族、带来环境污染等社会问题等方面回答。14．答案：（1）转折点：新航路开辟。影响：新航路开辟后，打破了各大洲之间的相对孤立状态，促使世界各大洲的联系加强；殖民