2024中考化学专项练习：常见气体的制取与净化（含解析）

常见气体的制取与净化【七大题型】

【中考专用】

►热点题型梳理

【题型11实验室制取气体的思路

【题型2】气体的发生、收集装置

【题型3】能控制反应发生和停止的气体发生装置

【题型4］万能瓶的使用

【题型5】气体的除杂和干燥

【题型6】污染性尾气的处理

【题型7】气体制备的综合考查

►命题规律

实验室制取气体是中考重要考查内容。气体发生装置和收集装置的选择、化学方程式书写、气体收集

的方法等是中考考查的高频考点，难度不大。较复杂的装置气密性检查和控制反应发生和停止的装置难度

较大，复习时一定要弄懂原理。考查一般以实验题形式呈现，也有少数以选择题形式呈现。

►知识梳理

【知识点11发生装置和收集装置

1.各装置的适用范围

发生装置（考虑反应物状态和反应条件）收集装置（气体的密度和溶解度）

固体加热型固液常温型排水集气法向上排空气法向下排空气法

（反应物是固体反（反应物是固体和（难溶于水，不与（密度大于空气）（密度小于空气）

应需要加热）液体，反应不加热）水反应）

过氧化氢制氧气

高铳酸钾制氧气

实验室制二氧化碳

氯酸钾制氧气

实验室制取氢气

气体短管进,气体长管进，气体短管进，

水长管排出空气短管排出空气长管排出

2.制取气体最佳装置的选择

可控制液体的滴可随时控制反应

装置特点安装简便便于添加液体

加速度的发生和停止

用于平稳反应并

用于制取少量用于平稳反应并用于剧烈反应并

适用范围持续时间较长的

气体制取较多气体制取较多气体

制取气体

【知识点2】药品的选择

1.实验室制取氧气，药品必须含有氧元素;

2.制取二氧化碳使用大理石和稀盐酸

①不用稀硫酸代替稀盐酸的原因：稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应的继续进行。

②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：浓盐酸易挥发，生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。

③不用纯的CaCOs或NaEOs粉末的原因：它们与稀盐酸反应速率太快，不容易控制和收集，且成本较高。

【知识点3】气体的净化与干燥

1.实验装置：洗气瓶、球形干燥管和U形干燥管

长进短出

大进小出七2

2.气体净化：将不纯气体中的杂质气体除去，从而得到较为纯净的气体。

3.干燥气体常选的试剂

（1）浓硫酸（酸性）：可干燥。2、氏、CO、HC1等气体，不可干燥NH3等碱性气体。

⑵碱石灰（碱性）：可干燥02、玲、CO、NH3等气体，不可干燥CCh、HC1等酸性气体。

（3）无水氯化钙（中性）：可干燥02、H2>CO、CO2、HC1等气体，不可干燥NH3。

►举一反三

【题型1】实验室制取气体的思路

【例1】（2023•吉林白山•模拟预测）掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根

据如图所示装置回答问题。

①

AM

CDE

⑴实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒固体制取氧气的化学方程式为，应选用的发生装置是（填

装置字母序号）。

（2）实验时过氧化氢溶液应从所选装置中的（填仪器名称）加入。

⑶实验室制取气体时，不需要考虑的因素是（填字母序号）。

A.反应原理B.发生和收集装置

C.检验和验满方法D.气体的颜色

【变式1-1]（2023,湖北荆州,中考真题）下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题:

⑴仪器①的名称是。

（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为（填装置序号）。

⑶实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是（填序号）。

a.所要制取气体的颜色

b.药品容易获得，能生成所要制取的气体

c.反应条件易于控制，反应速率适中

d.操作简便易行，安全可靠，节能环保

【变式1-2]（2023•四川遂宁•中考真题）根据如图实验装置，回答问题:

【查阅资料。1.稀盐酸会挥发少量HCI气体

2.NaHCO3+HCI回NaCI+CCh个+H2O

⑴图中标有②的仪器名称为—;

⑵实验室用C装置收集氧气，当水槽内导管口有气泡—产生时，才开始收集；

⑶实验室用石灰石和稀盐酸制取纯净、干燥的二氧化碳。请从图中选择所需装置，所选装置接口小写字母

连接顺序为一(连接顺序全对才得分)；

⑷下面是某品牌的“便携式制氧机”的反应原理:用A剂、B剂产生氧气，其中A剂为白色颗粒(2Na2CO3・3H2O2),

O2密封盖

水

B剂

过滤仓反应仓

第一步：2Na2cC^HzCWNa2co3+3H2O2

第二步：产生氧气的化学方程式为—o

(1)写出X的名称。

(2)用B装置制02的化学方程式o

⑶实验室用加热氯化镂与氢氧化钙固体混合物的方法制取NH3,若选用A装置制取和收集NH3并不合理?请

分析并解释原因：=

【题型2】气体的发生、收集装置

【例2】(2023•辽宁大连•中考真题)实验室中常用以下装置制取气体。

⑴用高铳酸钾制氧气的化学方程式为，选择的发生装置是（填字母序号，下同）。用装置C收

集氧气，是因为氧气具有的性质。

（2）用石灰石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为,用装置B实验时，长颈漏斗的末端应保持在____.

收集干燥的二氧化碳应选择的装置是o

【变式2-1]（2023•山东淄博•中考真题）气体的实验室制备是学生必备的实验技能，以下是实验室用于制

取气体的部分装置，回答下列问题。

⑴仪器①的名称为.

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式

为o

⑶实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为。若使用装置C收集二氧化碳，将燃

着的木条放在导管口（填"a"或"b"）处，观察到则证明气体已经收集满。

⑷实验室制取少量氢气时，可选用装置D或E收集。由此推断，氢气具有的物理性质是o

（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式,其基本反应类型是反应，装置B相对于装置C,

其优点是O

⑶比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验，两者的共同点是

A.发生装置可以相同B.都可以用二氧化镒作催化剂

C.完全反应后剩余固体成分相同D.收集装置可以相同

（4）A装置中试管口略向下倾斜的原因是。

⑸用E装置收集氢气时，开始收集的适宜时刻是。

⑹氯化氢气体具有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气大。实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混

合物来制取，应选用的发生装置是（选填字母）。

【变式2-3］（2023•四川雅安・中考真题）化学实验是学习化学的基础。

⑴使用下列仪器加热时，需要垫陶土网的是o

A.试管B.烧杯C.燃烧匙

（2）请结合如图装置，回答下列问题。

①仪器a的名称是o

②实验室用高锦酸钾制取氧气，可选用的收集装置为（填字母代号）。该反应的化学方程式是

③实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体，可选用的发生装置为（填字母代号）。

④实验室可用B装置制氢气，检查B装置气密性的方法是0

⑶实验室配制200.0g5%NaOH溶液，需要称量NaOH固体的质量为g»

【题型3】能控制反应发生和停止的气体发生装置

【例3】（2022•上海青浦•二模）能制取二氧化碳并可随时控制反应发生和停止的装置是

多孔

隔权

c.D.

三-多孔隔板匚一多孔隔板

【变式3-1］（2023•广东珠海•一模）根据如图所示的实验装置，回答有关问题。

有孔

塑料片

ABCDEF

（1）仪器a的名称是；图中可用于加热KCI03制备。2的发生装置为（填序号），化学反应方程式

为o

（2）若用锌片与稀硫酸在A装置中制备出,锌片应放在_______；用F收集出时导入气体的导管端为（填

"b"或"c"）；写出该反应的化学式o

⑶图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是（填序号），原因是反

应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，。

⑷若用过氧化氢溶液制备5,最好选用发生装置_____（填序号），把F装满水，用排水法收集02并测定气

体体积，应在端（填"b"或"c"）连接上一个量筒。

【变式3-2］（2023•江苏盐城•三模）现有如图装置、仪器和药品。根据要求回答问题：

簧

夹

弹

管

橡

胶

¥

⑴写出仪器的名称：E、Fo

（2）装置A制取氧气的方程式为，改正图A的实验室制氧气装置中的一处明显错误：。

用装置A制取氧气，并用排水法收集，当________才能把导管伸入盛满水的倒放的集气瓶中，集满气体后,

气瓶取离水面________（填"前"或"后"）瓶口盖好玻璃片。

（3）B与H组合用以制取C02,涉及反应方程式为o通过操作H中弹簧夹可以控制该反应的发生或

停止；在"C至H"中选择仪器（填字母序号）也可组装一个随时使反应发生或停止的装置。若用H2O2

溶液和MnCh制取5,且能获得平稳的气流，应选E（或F）和组合。

【变式3-3]（2023•江苏苏州•二模）化学是一门以实验为基础的科学。实验室可用下图中的装置来制备和

收集一些常见的气体。

⑴实验室用高镒酸钾制氧气的化学方程式,可选用制取装置组合是（填序号），指出所选发

生装置的不足之处。

（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2,下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置，且能随时控制反应

的发生和停止的装置是（省略了夹持仪器）（填序号）。

铜

网

裹

包

固

的

体

【题型4】万能瓶的使用

【例4】（2023•辽宁锦州•中考真题）根据下列装置图回答问题:

⑴选取B装置制取氧气，使用长颈漏斗的优点是，该反应的化学方程式为______

（2）用C装置收集氧气，若收集到的气体不纯，原因是（写出一条即可）。若选取D装置收集二氧化

碳，二氧化碳应从导管口（选填"m"或"n"）端通入。

⑶加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。选取的发生装置是。（填字母序号）

【变式4-1]（2023•湖北襄阳•中考真题）基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。据图回

答问题。

（2）实验室制取的C02中常混有少量水蒸气，可通过盛有浓硫酸的F装置除去水蒸气，混合气体应从F装置

的（填"①"或"②"）口通入。

⑶已知二氧化硫是一种易溶于水，密度比空气大的有刺激性气味的气体，若收集二氧化硫气体，则应选用

图中的（填"C""D"或"E"）装置。

【变式4-2]（2023•黑龙江牡丹江•中考真题）下图是实验室制取气体的常见装置，请回答问题:

⑴仪器①的名称是

（2）实验室用高铳酸钾制取氧气时，选择的发生装置是（填字母），反应的化学方程式为o用

C装置收集氧气时，当^______时开始收集。

（3）实验室制取二氧化碳化学方程式为,收集二氧化碳可选用的装置是（填字母），验满的方

法是______

⑷F装置可用于排水法收集气体，收集时气体应从口进入（填字母）。

【变式4-3]（2023•广东湛江•一模）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

过氧

化

氢

溶

液

⑴指出图中标有数字的仪器名称：①。

（2）实验室可用装置A制取氧气，该反应的化学方程式为，要想获得较干燥的氧气，应选择的收集装

置是（填字母），检验氧气已集满的方法是0

（3）G装置也可用于制取氧气，该装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，则使反应停止的操作

是，若将F装置内装满水，用排水法收集氧气，则气体应从（填"a"或"b"）口进入。

⑷实验室可用B装置来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为,下图装置可用来测量生成C5的

体积，广口瓶上方残留的空气（填"会"或"不会"）对C02体积的测量造成影响。

【题型5】污染性尾气的处理

【例5】（2023•河南安阳•三模）利用如图所示实验装置模拟工业炼铁（加特仪器未画出），下列说法正确的是

COa

尾气处理

A.实验开始时，应先点燃酒精灯，再通入纯净的一氧化碳

B.反应过程中可观察到a处固体由黑色逐渐变为红色

C.实验结束时，应该停止加热之后继续通一氧化碳，直到玻璃管冷却

D.一氧化碳有毒，可用氢氧化钠溶液吸收尾气中的一氧化碳，防止污染空气

【变式5-1]（2023•海南海口•模拟预测）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）,

硫化氢气体是一种大气污染物，吸入量过多会使人中毒身亡，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫

和水，把硫化氢气体通入浓硫酸中，发生的反应为H2S+H2SO4（浓）=SO2+XJ+2H2。。根据以上信息回答问题：

⑴硫化氢的物理性质有o

（2）硫化氢的化学性质有o

⑶硫化氢与浓硫酸反应时，生成物中X的化学式是O

⑷若尾气中含有硫化氢气体，不能用浓硫酸来吸收的主要原因是o

【变式5-2]（2023•广东深圳•二模）某汽车尾气中可能含有也、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分,

小深同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出汽车尾气

的组成情况。下列说法错误的是

①②

A.该汽车尾气可能有5种情况

B.装置①中的反应一定是置换反应

C.②处的反应为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H20

D.尾部的气球可以用燃着的酒精灯代替

【变式5-3](2023•湖南湘西•模拟预测)如图是模拟工业炼铁的实验，下列叙述正确的是

B.甲中硬质玻璃管内红色固体变为银白色

C.用乙装置可防止液体倒吸和防止CO污染空气

D.实验结束后先移去酒精喷灯，继续通CO直至硬质玻璃管冷却

【题型6】气体的除杂和干燥

【例6】(2023•河南许昌・二模)下图是实验室制取气体的部分装置，请回答:

⑴写出一个用A装置制取气体的反应方程式

(2)B、C装置都可用于实验室制二氧化碳，与B相比，C的优点是可以控制反应的发生和停止。请简述其控

制反应停止的原理o

(3)若要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为。

【变式6-1］（2023•河南周口•一模）根据如图所示的实验装置回答问题。

（2）若用F装置收集氧气，请将装置补画完整。

（3）要制取一瓶纯净、干燥的C5,请选择图示装置并按顺序连接。

【变式6-2］（2023・湖南娄底•模拟预测）根据下列装置图，回答有关问题:

⑴图中标号仪器的名称：①。

⑵利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是,验满方法

是O

⑶实验室通常利用上图中装置B制取二氧化碳，该反应的化学方程式为,若用C装置代替B装置进

行实验，优点为,为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连

接的顺序正确是（选填字母）。

A.a玲b玲d-^eB.bfa玲c玲dC.d玲c玲a玲bD.c玲d玲b玲a

【变式6-3］（2023•河南驻马店•三模）某化学小组选用如图部分装置制取纯净、干燥的C。。。

⑴写出A中所发生反应的化学方程式_____

（2）为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接、接、接

【题型7】气体制备的综合考查

【例7】（2022・山东•模拟预测）如图是实验室常用的部分实验装置。请要求回答问题。

⑴写出标有编号的仪器名称①

⑵写出A中发生反应的化学方程式，用E装置检验氧气收集满的方法是

⑶将装置B、E、F相连接用于制取纯净的二氧化碳气体并验证其化学性质，则E装置中装有的试剂是

F装置中可观察到试管中的现象

⑷实验室用加热氯化镀和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密度小于空气，所选的发

生装置和收集装置是

⑸某同学利用少量混有少量CO2的CO还原FezCh,并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置（可重

复使用），按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是乙玲..玲丁。

气囊

T

【变式7-1]（2023•辽宁鞍山•三模）某实验小组进行制取气体，请结合如图回答问题。

水

⑴图中a的仪器名称:

⑵实验室可用A装置制取C02,其化学方程式为，若将A改为B,其优点是。若用装置E收集C02,

并测量生成的CO2气体的体积，其中在水上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，装置E中植物有上

方的空气对测量C5的体积（填"有"或"没有"）影响。

⑶为得到纯净、干燥的C02,除杂装置导管口的正确连接顺序是—（填数字）。

⑷装置C充满水，要想排出装置C中的水，使它充满5,则氧气应从（填"1"或"2"）通入。

⑸如图F是收集某气体的装置，由实验装置推测该气体的有关性质可能是（选填字母）。

选项ABCD

密度比空气大大小小

溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7

【变式7-2］（2023•江苏盐城•二模）如图1是实验室常用气体制备装置，据图回答问题:

（含氢氧化钠

和生石灰）

G

⑴选择C装置收集氧气是因为o将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，实验现象是O

⑵实验室制取氨气：Ca（OHM固）+2NH4cl（固）婴CaCl/固）+2HQ+2NH3T,要制取并收集干燥

的氨气，所选装置正确的连接顺序是t-（填字母代号）。

（3）为探究氨气的性质，按如图2装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中

还有一种气体单质生成。

【查阅资料】氧化亚铜（C%O）是红色固体，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2Oo

【提出问题】得到的红色物质是什么？

【猜想】①是Cu；②是CuQ；③是。

若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为,说明NH3具有还原性。

【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在C%0：。

【变式7-3］（2023•黑龙江大庆•中考真题）FeCb是饮用水，工业用水、城市污水及游泳池循环水处理的高

效廉价絮凝剂，也是中学实验室中常见的试剂。某实验小组设计如图1所示装置制备FeCb固体。A中产生

Cl2,B中为饱和食盐水，C、D中均为浓硫酸，E中为NaOH溶液。

已知：①CI2为黄绿色有刺激性气味的有毒气体，可与碱性物质反应。

②FeCb固体熔点306回，沸点316回，易升华且易与水发生反应。

请仔细阅读题中所给信息并回答下列问题：

⑴仪器组装完毕后，,装入药品，先点燃处酒精灯(填"A"或"F")。

(2)仪器H的名称为—,所盛装的试剂为—，其作用是—o

(3)若将F、G替换为图2装置，缺陷是—o

⑷FeCb溶液显酸性，使用pH试纸测定pH的操作为—。

(5)已知FeCb与明矶的作用类似，也可做净水剂，利用FeCb溶于水后生成的胶状物对杂质的—，使杂质

沉降来达到净水的目的。

⑹设计虚线框内D、E装置的目的是—o

►直击真题

1.(2023•江苏苏州•中考真题)在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是

-

二

二浓硫酸

一

A.量取浓硫酸三B.稀释浓硫酸

三

三

二

二浓硫酸

C.制取氢气

2.(2022•山东日照•中考真题)用如图所示装置制备气体，并随时控制反应的发生与停止，下列所选试剂制

备相应气体合适的是

①用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备02

②用铝片与稀盐酸混合制备H2

③用高镒酸钾固体制备。2

④用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备

co2

⑤用氯酸钾固体与二氧化铳固体混合制备

02

A.②④B.①③⑤C.①③④D.②⑤

3.（2023•黑龙江哈尔滨•中考真题）实验室现有大理石，高锌酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列

装置回答问题:

⑴选用的发生装置是（填字母），发生反应的化学方程式为

（2）对比装置C、D的异同，选用C而不用D收集的理由是

⑶用所选装置制取较多二氧化碳，从便于操作及回收和节约药品等角度考虑，一次性加入足量_______（填

药品名称）比较合理。

0.制取氧气:

（4）E中仪器a的名称是。

⑸制取氧气时发生反应的化学方程式为O

⑹如图E所示，若集气瓶位置固定不变，则收集过程中集气瓶口处的压强（填"逐渐变大"或"保持

不变，，或"逐渐变小"），当看到集气瓶口有的明显现象时，说明氧气已经收集满。

4.（2023•吉林,中考真题）小岩同学在实验室制取二氧化碳的装置如下，回答有关问题：

⑴写出仪器④的名称o

⑵写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式

⑶用大理石和稀盐酸制取二氧化碳需要选择的装置组合是（填序号）；

⑷确定实验室制取气体发生装置应考虑的因素为

⑸实验室制取的C02气体中常混有HC1气体，除去该气体可以选择的试剂是

A.浓硫酸B.饱和碳酸氢钠溶液C.澄清石灰水

5.（2023•青海西宁•中考真题）根据下列实验装置图回答问题:

⑴写出仪器p的名称,

⑵实验室用高铳酸钾制取氧气，反应的化学方程式为;若用D装置收集产生的氧气，则验满的方法是

⑶实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生和收集装置为（从A~E中选填字母编

号），其反应的化学方程式为,

⑷若用F装置收集某气体，气体从n端通入，据此推测该气体具有的物理性质是.

6.（2023•江苏常州•中考真题）如图装置可用于实验室多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

⑵二氧化镒用水泥负载做成小球状作为催化剂使用的主要优点是

⑶干燥管内使用的干燥剂可以是（填写一种）。

⑷打开弹簧夹，在X中点燃红磷，丙装置内可观察到现象是，在X中点燃硫粉，Y为稀KMnCU溶液,

丁装置可观察到现象是;在X上缠绕细铁丝并点燃，需要在丙装置底部铺上一层细沙，其作用是

⑸实验过程中需要0.64g氧气，至少需要准备多少克5%的过氧化氢溶液？（写出计算过程）

7.（2023•湖南常德•中考真题）氢气是一种清洁能源。某兴趣小组利用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，其

反应原理为Zn+H2s。4回ZnSO4+H2个。请回答相关问题：

制备：

⑴如图A、B为两种发生装置，A中仪器①的名称为。制备氢气的发生装置为（填序号），此装

置还可制备哪种气体（填写名称）。

（2）请用化学方程式说明为什么氢气是清洁能源o

洗气：

⑶该兴趣小组试图用稀盐酸代替稀硫酸，制取并收集一瓶纯净干燥的氢气，查阅资料后发现，氯化氢气体

极易溶于水，便设计了除杂装置如图C、D.你认为该兴趣小组能不能达到实验目的（填"能"或"不能，

请说明原因______o

8.（2023•新疆•中考真题）具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分

装置，请回答下列问题。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锯制取氧气，在组装好仪器后，装入药品前应进行的操作是o

⑶实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是，反应的化学方程式为o将产生的二氧化碳气体通

入装置F中，蜡烛熄灭，其涉及的灭火原理是-若用装置G检验二氧化碳，则X溶液为o

⑷实验室用加热氯化镂和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），应

选用的发生和收集装置是0

9.（2023•湖南郴州•中考真题）下图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题：

（2）C装置中玻璃棒的作用是

⑶实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是（填装置编号），用此装置制氧气，其

反应的化学方程式是o

⑷装置E可用于收集（填"氧气"或"二氧化碳"），气体应该从口进入（填"a"或"b"）；

⑸若选用B装置制氧气，试管口棉花的作用是。

10.（2023•湖北咸宁•中考真题）根据下列实验装置图，回答有关问题。

⑴仪器a的名称为。

（2）实验室用高镒酸钾制取并收集氧气，可选择的装置组合是（填字母）。

⑶写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，若用F装置收集二氧化碳，应将气体从导管口（填

"b"或"c"）通入。

11.（2023•山西•中考真题）随着我国“资源节约型"与"环境友好型"社会的建设，城市垃圾的处理成为了一

项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对垃圾的分类、处理、焚烧产物及

宣传活动等展开了项目化学习。

任务一：调查垃圾分类的价值

【咨询交流】同学们参观了一个垃圾分类处理厂，获悉城市生活垃圾可分为、有害垃圾、厨余垃

圾和其他垃圾。垃圾的综合化分类具体可得到金属、塑料和等可再利用的资源。

任务二：学习垃圾分类处理的方法

【参观学习】小组同学在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如下：分类收集好运输好垃圾处理

厂简分玲分类处理好最终处置。

【小组交流】垃圾筛分时，可根据______区分铜和铝。

任务三：探究垃圾焚烧产生的气体成分

【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有S02、co,co2?

【调查资料】①S02能使红色的品红溶液褪色，常用于检验S02；

②紫红色酸性高镒酸钾溶液可与S02反应而褪色，常用于除去so2;

③S02也能使澄清石灰水变浑浊。

【进行实验】设计实验方案，探究垃圾焚烧产生的气体成分。

实验步骤实验现象实验结论

①将除尘后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中

红色褪去—

②将除尘后的气体先通过图1装置后，再通入盛有澄清石灰水的试管中澄清石灰水变浑浊含有C02

【反思评价】

⑴步骤②中，气体从端通入图1装置。

(2)步骤②中，澄清石灰水变浑浊的化学方程式为o

⑶小组同学通过一定手段，测得焚烧垃圾时间段内co体积分数出现异常的原因是

测量co的

体积分数

任务四：设计垃圾分类回收的宣传活动

活动主

实现垃圾分类共建美丽家园活动对象小区居民

题

时间地

5月6日上午，文明小区活动形式演讲

点

活动流①用讲解的方式普及垃圾分类的重要性和分类知识。②引导小区居民认识垃圾桶上的分类标识。

程③活动总结，撰写实践报告。

成果分享：同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在项目化学习的

成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措

施，你还能提出的一条有价值的建议是=

常见气体的制取与净化【七大题型】（解析）

【中考专用】

►热点题型梳理

【题型11实验室制取气体的思路

【题型2］气体的发生、收集装置

【题型3】能控制反应发生和停止的气体发生装置

【题型4】万能瓶的使用

【题型5】气体的除杂和干燥

【题型6】污染性尾气的处理

【题型7】气体制备的综合考查

►命题规律

实验室制取气体是中考重要考查内容。气体发生装置和收集装置的选择、化学方程式书写、气体收集

的方法等是中考考查的高频考点，难度不大。较复杂的装置气密性检查和控制反应发生和停止的装置难度

较大，复习时一定要弄懂原理。考查一般以实验题形式呈现，也有少数以选择题形式呈现。

►知识梳理

【知识点1】发生装置和收集装置

1.各装置的适用范围

发生装置（考虑反应物状态和反应条件）收集装置（气体的密度和溶解度）

O么

0//1

------r-------

固体加热型i固液常i温型排水集气法向上排空气法向下排空气法

（反应物是固体反（反应物是固体和（难溶于水，不与（密度大于空气）（密度小于空气）

应需要加热）液体，反应不加热）水反应）

—►—►—►

过氧化氢制氧气1

高镒酸钾制氧气

实验室制二氧化碳

氯酸钾制氧气a

实验室制取氢气

气体短管进，气体长管进，气体短管进，

水长管排出空气短管排出空气长管排出

2.制取气体最佳装置的选择

可控制液体的滴可随时控制反应

装置特点安装简便便于添加液体

加速度的发生和停止

用于平稳反应并

用于制取少量用于平稳反应并用于剧烈反应并

适用范围持续时间较长的

气体制取较多气体制取较多气体

制取气体

【知识点2】药品的选择

1.实验室制取氧气，药品必须含有氧元素;

2.制取二氧化碳使用大理石和稀盐酸

①不用稀硫酸代替稀盐酸的原因：稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应的继续进行。

②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：浓盐酸易挥发，生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。

③不用纯的CaCOs或NaEOs粉末的原因：它们与稀盐酸反应速率太快，不容易控制和收集，且成本较高。

【知识点3】气体的净化与干燥

1.实验装置：洗气瓶、球形干燥管和U形干燥管

长进短出

一节…1J

2.气体净化：将不纯气体中的杂质气体除去，从而得到较为纯净的气体。

3.干燥气体常选的试剂

（1）浓硫酸（酸性）：可干燥。2、氏、CO、HC1等气体，不可干燥NH3等碱性气体。

⑵碱石灰（碱性）：可干燥02、玲、CO、NH3等气体，不可干燥CCh、HC1等酸性气体。

（3）无水氯化钙（中性）：可干燥02、玲、CO、CO2、HC1等气体，不可干燥NH3。

►举一反三

【题型1】实验室制取气体的思路

【例1】（2023•吉林白山•模拟预测）掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根

据如图所示装置回答问题。

①

E

⑴实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒固体制取氧气的化学方程式为,应选用的发生装置是.（填

装置字母序号）。

（2）实验时过氧化氢溶液应从所选装置中的..（填仪器名称）加入。

⑶实验室制取气体时，不需要考虑的因素是.（填字母序号）。

A.反应原理B.发生和收集装置

C.检验和验满方法D.气体的颜色

MnO2

【答案】⑴2H2O2---------2H2O+O2个B

（2）分液漏斗

⑶D

MnO,

【详解】（1）过氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式2H2。2^=2七0+02个,

MnO2

该反应属于固液常温型，选择的发生装置为B,故填：2山。2^^2W0+。2个；B；

（2）该反应为固液常温型，过氧化氢溶液是液体，从分液漏斗中加入，故填：分液漏斗；

（3）A、实验室制取气体时，需要考虑制取气体的化学反应原理，需要考虑反应的需要的药品和反应条件,

故选项不符合题意；

B、要确定某种气体的实验室制取，需要考虑制取气体应采用的发生和收集装置，故选项不符合题意；

C、需要根据气体的性质考虑检验和验满方法，故选项不符合题意；

D、气体的颜色不影响气体的制取，不需要考虑，故选项符合题意。

故选D。

【变式1-1］（2023•湖北荆州,中考真题）下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题:

⑴仪器①的名称是。

（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为（填装置序号）。

⑶实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是（填序号）。

a.所要制取气体的颜色

b.药品容易获得，能生成所要制取的气体

c.反应条件易于控制，反应速率适中

d.操作简便易行，安全可靠，节能环保

【答案】⑴集气瓶

（2）BD

（3）a

【详解】（1）由实验装置图可知，仪器①的名称为集气瓶；

（2）实验室制取氧气时，可以采用固固加热型发生装置，也可以选择固液常温型发生装置，但实验室制取

二氧化碳时，只能选择固液常温型发生装置B,二氧化碳能溶于水并与水反应，不能采用排水集气法收集，

二氧化碳和氧气的密度都比空气大，且不与空气中各成分发生反应，收集时都可以采用装置D瓶口向上排

空气法收集，故实验室既可用于制取氧气，又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为BD；

（3）a、所要制取气体的颜色，对反应的发生装置和收集装置及反应原理，都没有影响，制取气体时无需

考虑，选项符合题意；

b、药品是否容易获得，能否生成所要制取的气体，是在制取气体时必须要首先考虑的因素，选项不符合题

忌;

C、反应条件易于控制，反应速率适中，是在反应中需要考虑的因素，选项不符合题意；

d、操作简便易行，安全可靠，节能环保，是从对环境的影响方面需要考虑的因素，选项不符合题意；

故选a。

【变式1-2]（2023・四川遂宁•中考真题）根据如图实验装置，回答问题:

浓氢氧饱和碳

硫化钠酸氢钠

酸溶液溶液

体

CI气