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文档简介
考向10人体的内环境稳态和免疫调节
【考教衔接】
1.剧烈运动时,供氧不足,肌肉细胞进行无氧呼吸产生,从而导致肌肉酸痛,但由于
内环境中存在HCO3/H2c等,故pH能保持相对稳定。
2.参加一定强度劳动,手掌等处有时会磨出水疱,水疱内的液体主要是,主要是由—
中的水大量渗出形成的;一段时间后,由于大部分液体通过毛细血管壁进入,一部分
通过进入淋巴液,水疱会自行消失。
3.大量出汗或严重腹泻后,为维持内环境的相对稳定,应在饮水的同时适当补充一
些。如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会变,造成细胞吸水
膨胀,导致细胞代谢紊乱。
4.抗原是指的物质,大多数抗原是。抗原一般是,如病原
体、移植的组织或细胞等,抗原也可能是自身的细胞,如的细胞。
5.辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用:体液免疫中,受抗原刺激后的辅助
性T细胞与结合并参与其激活过程,辅助性T细胞产生的能促进B细胞的
增殖、分化;细胞免疫中,辅助性T细胞产生的细胞因子能加速分裂并分化。
6.体液免疫产生的抗体主要分布在、中。机体在第一次接触抗原时就
会发生免疫反应,其作用结果是o过敏反应过程中产生的抗体吸附在某些细胞的表
面,并在时才产生免疫反应,作用结果是引起。
7.一般情况下,引起免疫反应的并不是整个病原体,而是病原体所含有的o因此,
可以利用病原体的某些成分如蛋白质、多糖荚膜等来制备疫苗,疫苗不必包含一个完整的病
原体。
8.溶菌酶可以水解肽聚糖等成分,从而消灭细菌,原理是。
9.一个B细胞不能增殖、分化为多种浆细胞,进而产生多种抗体,原因是o
10.(原创)树突状细胞(DC)是目前所知功能最强的抗原呈递细胞,因其成熟时在形态上像神
经元上的树突而得名。下图表示DC参与的免疫过程。回答下列问题:
(1)DC起源于中的造血干细胞。
(2)图中细胞X表示,阶段2是指0
(3)DC免疫疗法主要通过采集患者自身外周血液中的免疫细胞,在体外诱导培养得到大量DC,
使其负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者,以达到治疗疾病的目的。该方法能精确杀伤肿瘤
细胞进而防止肿瘤发展,并能防止肿瘤复发。据图简述使DC负载上肿瘤抗原信息的方
法:o这些DC回输到患者体内后,能精确杀伤肿瘤细
胞并防止肿瘤复发的原因是o
【考点分析】
高频考点1人体内环境与稳态的维持
真题引领1(2024•河北高考)某同学足球比赛时汗流淡背,赛后适量饮水并充分休息。下
列相关叙述埼送的是()。
A.足球比赛中支气管扩张,消化液分泌增加
B.运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关
C.大量出汗后适量饮用淡盐水,有助于维持血浆渗透压的相对稳定
D.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动
。解题思路
考点剖析知识回顾
人体处于兴奋状态时,________神经
活动占优势,表现为心跳加快、_____
A.交感神经功能
扩张,但胃肠蠕动和________的分泌
会受到抑制
人体最主要的散热器官是________;
B.散热途径运动导致体温升高时,人体主要通过_
扩张、________分泌汗液增多来增加
散热量以恢复体温
大量出汗后,人体丢失了大量的
C.大量出汗后血浆渗透压的维持和部分,适量饮用淡盐水有
助于维持血浆渗透压的相对稳定
情绪是大脑的高级功能之一,当消极
情绪达到一定程度时,就会产
生,其持续而得不到缓解时,
D.应对情绪波动
就可能形成,建立和维持
良好的人际关系、等有助于
减少和更好地应对情绪波动
真题改编1(2023•湖北高考改编)2023年4月,武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运
动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水,呼吸加深、加快。下列关于比赛中运
动员生理状况的叙述,正确的是()。
A.血浆pH随着二氧化碳和乳酸的产生而持续降低
B.大量补水后,内环境可很快恢复稳态
C.交感神经兴奋增强,胃肠平滑肌蠕动变慢
D.大脑皮层呼吸中枢兴奋增强,促使呼吸加深、加快
真题改编2(2024•黑吉辽高考改编)为研究禁食对机体代谢的影响,研究者用大鼠开展持
续7天禁食(正常饮水)的实验研究,结果发现血清中尿素、尿酸(口票吟核甘酸代谢产物)的水
平显著升高。下列叙述正确的是()。
A.血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标
B.禁食初期血糖的补充主要来自肝糖原和肌糖原分解
C.禁食后血清中高水平的尿酸来源于DNA的分解代谢
D.禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分解代谢
高频考点25免疫调节
真题引领2(2023•广东高考)病原体感染可引起人体产生免疫反应。下图表示某人被病毒
感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述第氓的是()。
T细胞
数天
bc
Oa
以人
时间
胞因子
分泌细
增殖并
T细胞
助性
间辅
~b期
A.a
细胞
感染的
被病毒
量裂解
细胞大
性T
胞毒
间细
~c期
B.b
个信号
供第二
激活提
细胞的
为B
接触
细胞
性T
辅助
毒与
C.病
的形成
T细胞
记忆
胞和
忆B细
激记
可刺
感染
细菌
毒和
D.病
.
思路
9解题
及判断
息推理
获取信
大量
T细胞
助性
殖,辅
量增
内大
细胞
宿主
毒在
期,病
染初
殖感
量增
均大
T细胞
毒与
间病
a~b期
分泌
化,并
增殖分
、裂
攻击
细胞
疫,
胞免
行细
升进
续上
量继
胞数
,T细
速下降
数量迅
间病毒
b~c期
胞吞噬
其他细
,或被
体结合
可被抗
出来,
被释放
),
细胞
染的
体感
病原
胞(被
解靶细
掉
个信
了第一
胞提供
活B细
为激
,,这
中
疫
免
液
体
活
激
的
胞
B细
个信号
的第二
B细胞
激活
,这是
;
号
产
分化,
裂、
可分
B细胞
活的
被激
疫中
液免
成体
的形
T细胞
记忆
胞和
B细
记忆
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