河南商丘师范学院招聘考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考河南商丘师范学院招聘考试真题2024一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】：B2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.8年B.7年C.5年D.6年【答案】：B3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.申诫罚B.财产罚C.人身罚D.能力罚【答案】：D4.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】：C5.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.择业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】：ABC6.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】：C7.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.教育治理B.高校教学大纲C.高校校训D.高校教学计划【答案】：B8.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.自我实现模式B.个人主导模式C.教学反思模式D.校本培训模式【答案】：D9.大学教师的能力包括（）。A.智力因素与非智力因素B.一般能力与教育能力C.学术能力与语言表达能力D.学术能力与管理能力【答案】：B10.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.社会科技的发展C.经济增长的质量与效果D.社会综合实力的发展【答案】：C11.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思维特征B.年龄特征C.感知觉特征D.记忆特征【答案】：D12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教育原则C.教师信念D.教育理念【答案】：D13.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.实体性B.广阔性C.合作性D.专业性【答案】：A14.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.重点发展学科的确定B.学科建设的立项论证C.学科的布局与调整D.具体学科建设项目的实施【答案】：D15.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德义务B.道德良心C.道德权利D.道德价值目标【答案】：A16.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、（）和矩阵制结构。A.学院制结构B.扁平式结构C.网络结构D.研究院所结构【答案】：A17.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）A.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。B.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。D.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。【答案】：B18.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.实践教育B.人文教育C.素质教育D.通识教育【答案】：C19.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会文化的重构过程B.个人素质的提升过程C.社会关系的整合过程D.善良意志的实践过程【答案】：C20.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.生成技术B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：B21.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我指导B.自我控制C.自我学习D.自我认识【答案】：B22.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.推理B.推论C.归因D.归纳【答案】：C23.教师绩效考评的首要原则是（）A.客观公正B.分类考核C.注重实效D.科学合理【答案】：A24.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）A.前沿性和职业倾向性B.历史性C.操作性D.系统性【答案】：A25.社会服务职能是高校（）A.教学职能的延伸B.科研职能的延伸C.教学和科研职能的延伸D.创收的借口【答案】：C26.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.个性化原则B.观点与材料相一致的原则C.“少而精”与“多而全”相协调的原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】：A27.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在（）。A.民办学校的身份B.分类管理C.民办教育非营利性质D.民办学校法人属性的定位【答案】：B28.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我实现的人模式B.普通人模式C.疾病模式D.功能充分发挥者模式【答案】：D29.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.自我认知B.归因C.印象D.态度【答案】：B30.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】：C31.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.概括B.正例C.反例D.变式【答案】：D32.高等学校学术管理的主体是（）。A.学者和学科B.教授和专家C.校长和学科D.教师和学科【答案】：A33.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.杰出的古代学术中心和教育机构B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.真正的大学【答案】：A34.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.认知因素与情感因素B.保健因素与激励因素C.主观因素与客观因素D.目标效价与期望值【答案】：D35.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理形态B.心理过程C.心理动力D.个性心理特征【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育的文化功能表现在（）。A.创新文化B.传递文化C.选择文化D.保存文化【答案】：ABCD37.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.宽容谅解B.工作认真负责C.尊重同事隐私D.替同事着想，给同事方便【答案】：ABCD38.公职人员最基本的从政道德有（）。A.公正B.廉洁C.创新D.勤奋【答案】：ABCD39.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.创造性B.受动性C.自主性D.主动性【答案】：ACD40.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.寻求认可B.服从权威C.道德自律D.道德他律【答案】：CD41.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.不利于学生个性发展B.易于造成学生时间和精力的浪费C.要求单一、缺乏弹性D.不利于因材施教【答案】：ABCD42.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作与劳动付出的矛盾B.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾C.科研工作与教学工作的矛盾D.科研协作中的矛盾【答案】：BCD43.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力B.立足本职为主，内外兼顾为辅C.树立合理谋利精神，理清功利道义关系D.推行服务承诺制，诚信守约【答案】：ABCD44.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.学习方法的独立性B.对教育影响的选择性C.学习目的的多样性D.教师影响的决定性【答案】：ABC45.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.对教师履行师德规范有重要意义C.对教师道德实践有很大的作用D.有助于教师道德人格塑造【答案】：ABCD46.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系B.准确掌握辩证否定的方式和方向C.善于协调事物内部各种因素的相互关系D.精确把握事物的度【答案】：ABCD47.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.高等职业技术学院C.企业内的高等教育培训机构D.大学【答案】：ABCD48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.处罚权B.强制权C.刑事违法D.裁决权E.监督权F.教育违法G.治安违法H.命令权【答案】：ABDEH49.桑代克提出的学习定律有（）。A.练习律B.准备律C.效果律D.联想律【答案】：ABC50.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中，从学生的视角审视高等学校课程的（）。A.有效性B.适切性C.科学性D.经济性【答案】：ABC51.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.奖励与惩罚相结合B.刚性与柔性相结合C.情感与制度相结合D.精神激励与物质激励相结合【答案】：AD52.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。B.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。C.衣着得体，语言规范，举止文明。D