重庆大学电气工程学院工作人员招聘真题2024

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理，仅供参考重庆大学电气工程学院工作人员招聘真题2024一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.省教育厅B.学校C.国家教育部D.、学院【答案】：C2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:180C.1:150D.1:200【答案】：D3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基本条件B.核心和关键C.方向和灵魂D.基础【答案】：C4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.研究生团学组织和班级组织C.导师引导D.讲座报告【答案】：A5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.留校察看C.退学D.开除【答案】：C6.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.心态积极C.人际关系和谐D.自尊【答案】：B7.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：A8.高校教师专业发展的关键期是（）。A.非关注阶段B.任务关注阶段C.自我更新关注阶段D.生存关注阶段【答案】：D9.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：D10.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育部C.高等学校D.教育主管部门【答案】：C11.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.主观学业第一，客观爱情至上B.“儿女情长，英雄气短”C.“爱人只有一个，情人可以多个”D.“不求天长地久，但求曾经拥有”【答案】：D12.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.以德修身，率先垂范D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】：B13.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.学校推动模式D.自我实现模式【答案】：C14.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.爱国守法B.敬业爱生C.关爱学生D.为人师表【答案】：B15.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱岗敬业C.教书育人D.爱国守法【答案】：C16.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.表面特质B.首要特质C.根源特质D.共同特质【答案】：C17.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.行政责任B.一般责任C.民事责任D.刑事责任【答案】：D18.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.人本主义学派B.行为主义学派C.格式塔学派D.精神分析学派【答案】：D19.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全面，这是一种（）。A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.思维的元认知能力【答案】：A20.认知心理学的创始人是（）。A.华生B.纽厄尔C.马斯洛D.杜威【答案】：B21.不属于自由应答型试题的是（）。A.简答题B.填充题C.多选题D.论述题【答案】：C22.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商是高创造性的必要条件B.创造性与智商呈线性关系C.高智商就会有高创造性D.低智商也可能有高创造性【答案】：A23.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.具体思维B.形象思维C.图形思维D.抽象思维【答案】：D24.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为是一种积极能动的自主活动B.人不能将自己和环境区别开来C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】：A25.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.行为文化B.物质文化C.精神文化D.制度文化【答案】：B26.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.美德B.严谨C.创新D.求真【答案】：C27.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.教学业绩B.政治思想C.科研业绩D.年龄资历【答案】：D28.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学监控能力B.教学反思能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】：A29.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.贾德B.加涅C.汉斯·塞里D.罗森塔尔【答案】：D30.世界上第一所师范学校是（）。A.巴黎师范学校B.伦敦师范学校C.通州师范学校D.柏林师范学校【答案】：A31.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.概括B.分析C.分类D.比较【答案】：C32.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：D33.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.马克思关于人的全面发展理论B.创新教育理论C.生活教育理论D.素质教育理论【答案】：A34.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是A.依法执教B.热爱学生C.终身学习D.团结协助【答案】：C35.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.需要学习动机B.内部学习动机C.外部学习动机D.隐蔽性学习动机【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.为人师表B.教书育人C.敬业爱生D.严谨治学E.服务社会【答案】：ABCDE37.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.任务设计、权力分配B.教师指导、学生选择C.认可活动、小组安排D.评价活动、时间分配【答案】：ACD38.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.为人民服务【答案】：ABCD39.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.律师B.牧师C.工程师D.医师E.教师【答案】：ABDE40.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度是一种反应准备状态C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：BCD41.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.司法公信建设B.政务诚信建设C.商务诚信建设D.社会诚信建设【答案】：ABCD42.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注发展【答案】：ABC43.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研协作中的矛盾B.科研工作与劳动付出的矛盾C.科研工作与教学工作的矛盾D.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾【答案】：ACD44.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进学生把握正确的练习方法B.加强学生语言表达训练C.促进学生程序化知识的形成D.促进产生式知识的自动化【答案】：ABCD45.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC46.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.有效记忆方法的掌握与运用更熟练C.记忆的持久性和准确性显著提高D.意义识记占优势【答案】：ABCD47.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.爱岗敬业B.救死扶伤C.秉公执法D.有教无类【答案】：BCD48.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师应当努力提高知识素养B.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养D.认为教师职业伟大而光荣【答案】：ABCD49.关于光明磊落，其含义是指（）。A.性格直率B.心情舒畅C.不含私心D.胸怀坦白【答案】：CD50.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.上课忘关手机B.上网成瘾C.阅览室聊天D.不按时就寝【答案】：ABCD51.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.教学管理比较简单B.便于开展集体活动C.有较强的专业性D.有规模效益【答案】：ABCD52.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.动机功能B.组织功能C.适应功能D.信号功能【答案】：ABCD53.关于道德评价，错误的说法是（）。A.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价