河北省石家庄市赵县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

2024-2025学年度第一学期期末学业质量检测八年级生物试卷（ZX）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。2．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3．答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题2分，共50分）1.关于无脊椎动物与人类的关系说法不配对的是（）A.蚯蚓——疏松土壤，提高土壤肥力B.蝴蝶——幼虫啃食植物的叶子，成虫为植物传播花粉C.蛔虫——生活在人的小肠，为人体合成维生素D.蝉——蝉蜕可以入药2.每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物与其气体交换的结构匹配正确的一组是（）A.鲸鱼——鳃 B.鸟——气囊 C.鳄鱼——鳃 D.蝗虫——气管3.李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”。关于其中出现的动物叙述错误的是（）A.“白兔”体表被毛，具有门齿、犬齿、臼齿的分化，适于食草B.“蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸C.“九乌”中的“乌”是指鸟类，体表覆羽，前肢变成翼D.“天人”中的人是哺乳动物，胎生哺乳，体温恒定4.“广播体操”的各种动作由走、跑、跳组合，要通过头、颈、躯干等多个关节的屈伸和转动来完成。下列叙述正确的是（）A.只要运动系统完好，就能完成体操动作B.一块骨骼肌附着在同一块骨上C.做手臂上举动作时，肱二头肌和肱三头肌都收缩D.关节既牢固又灵活，在运动中起支点的作用5.动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界，有关动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（）A.防止生物入侵，不能随意引进外来物种B.动物作为消费者为植物提供二氧化碳，在物质循环中有着不可替代的作用C.喜鹊等鸟类将收集的作物种子埋在地下，可以帮助植物传播种子D.蝗虫数量过多时会危害植物6.单细胞生物只有一个细胞就能完成各项生命活动。下列单细胞生物中有叶绿体的是（）A. B. C. D.7.微生物种类多、数量大、分布广。以下有关微生物的说法正确的是（）A.流感病毒利用细菌细胞内的物质完成自我复制B.某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖C.所有真菌在有氧和无氧的条件下，都能分解有机物获得能量D.金针菇属于多细胞真核生物，靠营养菌丝吸收有机物营腐生生活8.大茂山（古北岳恒山）国家森林公园位于河北省西北部，具有丰富的动植物资源，有杜鹃、栎、桦等高等植物120科、357属、532种，有狍子、黄羊等陆生脊椎动物144种。以上资料主要体现了生物多样性的（）A.基因多样性 B.种类多样性C.生态系统多样性 D.环境多样性9.袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（）等级

种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A.种是最基本的分类单位，一个生物便是一个物种 B.表中所列等级缺少“目”C.3种植物中大豆和小麦的共同特征较多 D.根、茎、叶是植物分类的重要依据10.2024年5月22日是第24个国际生物多样性日，主题为“生物多样性你我共参与”。下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（）A.保护生物多样性就是保护物种的多样性B.长江十年禁渔是为了保护长江的生态系统C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.收集和宣传有关生物资源保护的法律法规11.如图为苹果常见两种繁殖方式。下列有关说法不正确的是（）A.图①能保持接穗的优良性状B.图②的繁殖方式与克隆羊“多莉”相同C.图①繁殖的关键是接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起D.图②的后代具有双亲的遗传特性12.下列有关动物的生殖和发育的说法，正确的是（）A.蝴蝶在蛹期不食不动，此时虫体内部不进行生命活动B.蝗虫的发育过程中有蜕皮现象C.青蛙的受精方式是体内受精D.青蛙的发育过程经过四个时期，是完全变态发育13.“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵，产出受精鸟卵，鸟卵中为胚胎发育既提供营养又提供水分的结构是（）A.卵黄 B.卵白 C.卵壳 D.气室14.下列各组性状，属于相对性状的是（）A.猫的短毛与白毛 B.棉花的细绒和长绒C.小刚的A型血和小明的A型血 D.番茄的红果和黄果15.某同学发现父亲和妹妹都能卷舌，自己和母亲却不能。经学习得知，能卷舌和不能卷舌分别由一对基因（H和h）控制的相对性状。据此推测，她和她妹妹的基因组成分别是（）A.hhHH B.hhHh C.HHhh D.Hhhh16.如图是小北同学绘制的细胞核、染色体、DNA和基因四者关系的概念图，相关叙述不正确的是（）A.①表示染色体，③表示蛋白质 B.②表示细胞核，④表示基因C.一条染色体上有两个DNA分子 D.一个DNA分子上有多个基因17.人们对生命的起源和生物的进化一直都在探究，努力还原生物进化过程。下列叙述正确的是（）A.在进化过程中生物趋向产生有利变异，并通过遗传逐代积累B.新近形成的地层里只能找到复杂、高等的生物化石C.米勒实验证明，原始地球上能形成构成生物体的有机物D.由于滥用抗生素，细菌出现了抗药性变异18.关于生物进化总体趋势，叙述错误的是（）A.由水生到陆生 B.由简单到复杂 C.由低等到高等 D.由矮小到高大19.构树的叶子同一棵树上会有不同的形态（如下图），形态上的缺口使得叶片看起来像是已经被虫子咬过，从而减少被昆虫啃食的风险，是构树进化出的自我保护机制。对于此现象的原因不包括（）A.人工选择 B.自然选择C.遗传变异 D.生物适应环境20.达尔文通过在各地实地考察提出生物是逐渐进化的，如图示意了生物类群1和类群2的形成过程，下列分析错误的是（）A.可以用形态特征对两类群生物进行分类B.类群1和类群2来自共同祖先C.两类群生物形态差异是因为变异和自然选择D.类群1比类群2更适应环境21.病毒通过呼吸道侵犯人体时，机体受刺激后会调动免疫系统进行防御。下列过程属于特异性免疫的是（）A.纤毛阻挡清扫流感病毒 B.某些细胞吞噬流感病毒C.溶菌酶杀灭流感病毒 D.流感病毒刺激机体产生抗体22.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多见发烧、腮腺唾液腺肿胀疼痛等症状，接种腮腺炎疫苗可以有效预防。下列相关叙述正确的是（）A.患病学生居家隔离属于控制传染源B.流行性腮腺炎的病原体是患者C戴口罩可有效预防流感，属于保护易感人群D.接种疫苗可使人获得非特异性免疫23.很多成语都与人的生活方式有关，下列成语描述的生活方式属于健康的生活方式的是（）A.暴饮暴食 B.悬梁刺股 C.早睡早起 D.四肢不勤24.下图是某药品说明书内容节选。关于该药品购买和使用的说法，错误的是（）A.不需要医生处方就能购买B.只能在有效期内服用C.用于风寒感冒患者的治疗D.成分都是中药，也要按照说明书或医嘱剂量服用25.病毒个体微小，科学家用电子显微镜观察到了病毒，下列关于病毒的叙述错误的是（）A.病毒比细菌小得多 B.病毒必须利用寄主细胞内的物质完成自我复制C.病毒细胞结构简单 D.病毒侵入人体，不一定会使人患病二、非选择题（共50分）26.栽培大豆原产于中国，由野生大豆改良而成，但在长期被改良过程中丢失了约70%的基因，因此栽培大豆的抗逆性明显下降。我国科学家收集了黄淮海地区野生大豆，得到了耐盐碱、高产、高油抗病性强等多种种质材料，建立起大豆种质库，让丢失的基因“回家”了。大豆灰斑病是一种真菌性病害，严重降低大豆的产量和品质。现利用获得的甲、乙、丙三株抗病的野生大豆与不抗病的栽培大豆进行相关杂交实验，实验过程及结果如下表。回答问题：组别杂交组合子代的性状表现抗病不抗病Ⅰ不抗病×不抗病056Ⅱ抗病（甲）×抗病（乙）9228Ⅲ抗病（丙）×不抗病60？（1）大豆体细胞中有20对染色体，有DNA分子________个。我国科学家找回了野生大豆中的一百多个优良基因，丰富了大豆的________多样性。（2）大豆的抗病和不抗病状是一对________。根据表中组别Ⅱ的实验结果，可推断________为显性性状。（3）若显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则组别Ⅱ中子代抗病植株的基因组成是________。其中最适合农民留种能用于来年种植的占比________，选用这些种子留种的原因是________。（4）组别Ⅲ的子代中既出现了抗病植株，也出现了不抗病植株，从理论上推断，这些不抗病植株的数目为________。27.伊蚊是一些传染病的传播者，影响人类健康。科研人员对伊蚊开展相关研究。（1）伊蚊分类上属于节肢动物门、昆虫________、双翅目、蚊科。伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的________°（2）为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是________。（3）科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和________两种气味分子，依据是________。（4）请结合上述研究，提出一条科学防蚊对策：________。28.已知某禽流感的病原体是H5N1，科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染过H5N1的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示。请回答有关问题。（1）A组小鸡20天后正常生活的原因是________。B组小鸡20天后死亡的原因是________。若给A组小鸡注射H5N1疫苗1天后注射H5N1，则A组小鸡会________，原因是________。（2）给A组小鸡注射H5N1疫苗以后，小鸡体内的________细胞就会产生相应的抗体。（3）在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是________。（4）为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3平方千米以内的家禽必须全部扑杀。这种做法属于预防传染病措施中的________。29.小北学习了“细菌真菌参与食品制作”后，想亲手为爸爸制作一款饮品作为爸爸的生日礼物。经查阅资料得知白啤酒是利用酵母菌和乳酸菌混合发酵制成，它既具有啤酒的风味，又含有酵母菌和乳酸菌帮助消化，很适合爸爸饮用。（1）乳酸菌属于________（填“细菌”或“真菌”）。资料显示，在制作白啤酒前要进行选择培养乳酸菌。培养时，将菌种涂抹到培养基上，涂抹菌种到培养基上的操作属于培养细菌步骤中的________。（2）图1是制作白啤酒时发酵液中酵母菌相对浓度、乳酸菌相对浓度及pH值随时间变化的曲线，图2是发酵液中pH值、总糖量、酒精浓度随时间变化的曲线。①分析图1可知，发酵时间0~24小时期间发酵液的pH值迅速________，是由于________快速繁殖，在无氧条件下产生乳酸造成的。②分析图1、图2可知，发酵时间24小时以后酒精含量迅速增加，是由于________大量生长繁殖将糖类转化为酒精。两种菌类相比，________更适宜生活在pH值较低的环境中。（3）白啤酒与普通啤酒一样，酵母菌发酵过程中能产生________气体，利于形成丰富泡沫，增加口感，白啤酒还具有酯香味和微酸口味，能满足消费者多样化需求。

2024-2025学年度第一学期期末学业质量检测八年级生物试卷（ZX）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。2．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3．答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题2分，共50分）1.关于无脊椎动物与人类的关系说法不配对的是（）A.蚯蚓——疏松土壤，提高土壤肥力B.蝴蝶——幼虫啃食植物的叶子，成虫为植物传播花粉C.蛔虫——生活在人的小肠，为人体合成维生素D.蝉——蝉蜕可以入药【答案】C【解析】【分析】蚯蚓属于环节动物，通过其活动可以疏松土壤，提高土壤的透气性和肥力。蛔虫是寄生在人体小肠中的寄生虫，主要吸收宿主的营养，对人体有害，不会为人体合成维生素。蝴蝶是昆虫，其幼虫（毛毛虫）会啃食植物叶子，成虫则通过吸食花蜜为植物传播花粉。蝉是昆虫，其蜕下的壳（蝉蜕）在中医药中有一定的药用价值。【详解】A．蚯蚓在土壤中活动，能够疏松土壤，增加土壤的通气性和透水性，有利于植物根的生长。同时，蚯蚓的排泄物富含养分，能够提高土壤的肥力，A不符合题意。B．蝴蝶的幼虫阶段会啃食植物的叶子，这是它们获取食物的方式。然而，当蝴蝶进入成虫阶段后，它们会访问花朵，吸食花蜜，并在过程中帮助植物传播花粉，促进植物的繁殖，B不符合题意。C．蛔虫是一种寄生在人体小肠内的寄生虫，它会吸取人体的营养，并不为人体合成维生素，对人体健康造成危害，C符合题意。D．蝉的幼虫在土壤中生活多年，然后破土而出，蜕变成成虫（蝉）。蝉蜕（即蝉的幼虫蜕下的壳）在中医中具有一定的药用价值，可以用于治疗某些疾病，D不符合题意。故选C。2.每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物与其气体交换的结构匹配正确的一组是（）A.鲸鱼——鳃 B.鸟——气囊 C.鳄鱼——鳃 D.蝗虫——气管【答案】D【解析】【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。【详解】A．鲸鱼虽然生活在水中，但它属于哺乳动物，并不使用鳃进行呼吸。相反，鲸鱼通过肺进行呼吸，其呼吸孔位于头顶，当需要呼吸时，鲸鱼会上升到水面，通过呼吸孔进行呼吸，A错误。B．鸟类确实具有气囊结构，但气囊在鸟类呼吸中主要起储存空气、辅助呼吸的作用，并不直接参与气体交换。鸟类的气体交换主要发生在肺中，B错误。C．鳄鱼是爬行动物，它使用肺进行呼吸，并不使用鳃。鳃是水生动物（如鱼类和某些两栖动物的幼体）用于气体交换的结构，C错误。D．蝗虫是昆虫，它们使用气管进行呼吸。气管包含一系列分支的气管，这些气管遍布昆虫的全身，使得昆虫能够高效地进行气体交换，D正确。故选D。3.李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”。关于其中出现的动物叙述错误的是（）A.“白兔”体表被毛，具有门齿、犬齿、臼齿的分化，适于食草B.“蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸C.“九乌”中的“乌”是指鸟类，体表覆羽，前肢变成翼D.“天人”中的人是哺乳动物，胎生哺乳，体温恒定【答案】AC【解析】【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】A．兔子作为草食性动物，其牙齿的分化确实适合咀嚼植物。但重要的是，兔子并没有犬齿，它们的牙齿分化为门齿和臼齿，用于咬断植物和咀嚼，A错误。B．蟾蜍是两栖动物的代表，其幼体（蝌蚪）生活在水中，使用鳃进行呼吸；而成体则主要生活在陆地上，使用肺进行呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能，B正确。C．九乌”中的“乌”是指太阳，C错误。D．人类作为哺乳动物，确实具有胎生哺乳、体温恒定等特征。这些特征使得人类能够在各种环境中生存和繁衍，D正确。故选AC。4.“广播体操”的各种动作由走、跑、跳组合，要通过头、颈、躯干等多个关节的屈伸和转动来完成。下列叙述正确的是（）A.只要运动系统完好，就能完成体操动作B.一块骨骼肌附着在同一块骨上C.做手臂上举动作时，肱二头肌和肱三头肌都收缩D.关节既牢固又灵活，在运动中起支点的作用【答案】D【解析】【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故A错误。B．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端白色的肌腱跨过关节附着在不同的骨上，故B错误。C．手臂上举涉及肩关节和肘关节的协同工作。肱二头肌主要负责屈肘，而肱三头肌主要负责伸肘。在上举过程中，肱二头肌会收缩以抬起手臂，而肱三头肌则需要放松以允许肘关节的屈曲，故C错误。D．关节的结构设计使其既能够提供稳定性，又能够进行灵活的运动。在运动中，关节确实作为支点，使肌肉能够有效地施加力量，故D正确。故选D。5.动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界，有关动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（）A.防止生物入侵，不能随意引进外来物种B.动物作为消费者为植物提供二氧化碳，在物质循环中有着不可替代的作用C.喜鹊等鸟类将收集的作物种子埋在地下，可以帮助植物传播种子D.蝗虫数量过多时会危害植物【答案】B【解析】【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．防止生物入侵是保护生物多样性的重要措施之一。外来物种可能会破坏当地的生态平衡，对本地物种构成威胁。因此，不能随意引进外来物种，以防止生物入侵，A正确。B．动物作为消费者，在生态系统中主要消耗植物或其他生物为食，并通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水等无机物，释放到环境中。所以说动物为植物提供二氧化碳并不准确，因为植物自身也能通过呼吸作用产生二氧化碳。还有些动物在物质循环中的作用是作为分解者将有机物转化为无机物，从而完成物质的循环，B错误。C．喜鹊等鸟类在觅食过程中，有时会将收集的作物种子埋在地下。这些种子在适宜的条件下可能会发芽生长，从而帮助植物传播种子，C正确。D．蝗虫等昆虫在数量过多时，会大量啃食植物叶片，导致植物受损甚至死亡。这对农业生产构成严重威胁，需要采取有效的防治措施，D正确。故选B。6.单细胞生物只有一个细胞就能完成各项生命活动。下列单细胞生物中有叶绿体的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A．图为细菌，是原核生物，无叶绿体，A错误。B．图为酵母菌，异养，无叶绿体，B错误。C．图为衣藻，细胞内由杯状叶绿体，可进行光合作用，C正确。D．图为草履虫，是多细胞动物，无叶绿体，D错误。故选C。7.微生物种类多、数量大、分布广。以下有关微生物的说法正确的是（）A.流感病毒利用细菌细胞内的物质完成自我复制B.某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖C.所有真菌在有氧和无氧的条件下，都能分解有机物获得能量D.金针菇属于多细胞真核生物，靠营养菌丝吸收有机物营腐生生活【答案】D【解析】【分析】酵母菌属于真核生物，酵母菌在有氧和无氧的条件下，都能分解有机物、获得能量。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。细菌是单细胞生物，细胞内无成形的细胞核，生殖方式为分裂生殖。【详解】A．流感病毒是寄生在动物活细胞内的病毒，不能在细菌细胞内完成自我复制，故A错误。B．芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞，故B错误。C．真菌的细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，属于异养生物，有寄生和腐生两种方式，大多数真菌是营腐生生活，不是所有的真菌都能进行无氧呼吸，如蘑菇，故C错误。D．金针菇属于多细胞真菌，其地上部分为子实体，是由菌丝构成的，地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活，故D正确。故选D。8.大茂山（古北岳恒山）国家森林公园位于河北省西北部，具有丰富的动植物资源，有杜鹃、栎、桦等高等植物120科、357属、532种，有狍子、黄羊等陆生脊椎动物144种。以上资料主要体现了生物多样性的（）A.基因多样性 B.种类多样性C.生态系统多样性 D.环境多样性【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，故A错误。B．题干描述了丰富的动植物资源，有杜鹃、栎、桦等高等植物120科、357属、532种，有狍子、黄羊等陆生脊椎动物144种，体现了生物种类的多样性，故B正确。C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故C错误。D．生物多样性不包括环境多样性，故D错误。故选B。9.袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（）等级

种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A.种是最基本的分类单位，一个生物便是一个物种 B.表中所列等级缺少“目”C.3种植物中大豆和小麦的共同特征较多 D.根、茎、叶是植物分类的重要依据【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】A．一个物种不是一个生物，而是由许多可以相互交配并产生可育后代的个体组成的群体，故A错误。B．表中所列等级缺少“目”这个等级，故B正确。C．水稻和小麦同纲，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，故C错误。D．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，故D错误。故选B。10.2024年5月22日是第24个国际生物多样性日，主题为“生物多样性你我共参与”。下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（）A.保护生物多样性就是保护物种的多样性B.长江十年禁渔是为了保护长江生态系统C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.收集和宣传有关生物资源保护的法律法规【答案】A【解析】【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。【详解】A．生物多样性的保护不仅仅局限于物种的多样性，它还包括了遗传的多样性和生态系统的多样性。遗传多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性，而生态系统多样性则是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性。因此，仅仅保护物种的多样性是远远不够的，还需要关注遗传多样性和生态系统多样性的保护，A错误。B．长江十年禁渔是一项重要的生态保护措施，它的目的是为了保护长江的生态系统，防止过度捕捞导致的生物资源枯竭和生态破坏。通过长时间的禁渔，可以让长江的鱼类资源得到充分的恢复和繁衍，从而维护整个生态系统的平衡和稳定，B正确。C．自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一。它通过建立一定的保护区域，限制人类活动的干扰，为生物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，从而有效地保护生物多样性和生态系统的完整性，C正确。D．收集和宣传有关生物资源保护的法律法规是提高公众保护意识、促进生物多样性保护的重要手段。通过收集和宣传这些法律法规，可以让更多的人了解生物多样性的重要性以及保护生物多样性的法律责任和义务，从而增强公众的环保意识和参与度，D正确。故选A。11.如图为苹果常见的两种繁殖方式。下列有关说法不正确的是（）A.图①能保持接穗的优良性状B.图②的繁殖方式与克隆羊“多莉”相同C.图①繁殖的关键是接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起D.图②的后代具有双亲的遗传特性【答案】B【解析】【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，经过精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖；没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式是无性生殖。图中的①是嫁接，②是种子繁殖。【详解】A．嫁接是一种无性繁殖方式，它通过将接穗（带有优良性状的植物部分）与砧木（提供营养和支持的植物体）结合，使得接穗的优良性状能够在新的植株上得到保持，A正确。B．图②表示的是种子繁殖，即有性繁殖。种子繁殖是通过精子和卵细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。这个过程涉及到基因的重组，因此后代会具有双亲的遗传特性。然而，克隆羊“多莉”是通过核移植技术产生的，即将一个成年羊的细胞核移植到一个去核的卵细胞中，再刺激这个重构的卵细胞发育成新个体。克隆属于无性繁殖，产生的后代几乎完全复制了提供细胞核的成年羊的遗传特性。因此，图②的繁殖方式与克隆羊“多莉”的繁殖方式是不同的，B错误。C．嫁接的关键在于确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它能够分裂产生新的细胞，使得接穗和砧木能够愈合并形成一个连续的植物体，C正确。D．由于种子繁殖是通过精子和卵细胞的结合形成的受精卵发育而来的，这个过程涉及到基因的重组和分离，因此后代会具有双亲的遗传特性，D正确。故选B。12.下列有关动物的生殖和发育的说法，正确的是（）A.蝴蝶在蛹期不食不动，此时虫体内部不进行生命活动B.蝗虫的发育过程中有蜕皮现象C.青蛙的受精方式是体内受精D.青蛙的发育过程经过四个时期，是完全变态发育【答案】B【解析】【分析】蝗虫属于昆虫，体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用，有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心，一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，蜘蛛、虾、蜈蚣等不是昆虫，但它们都属于节肢动物。【详解】A．蝴蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期叫完全变态发育，虽然蝴蝶在蛹期不食不动，此时虫体内部依然进行生命活动，故A错误。B．蝗虫属于昆虫，体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用，有蜕皮现象，故B正确。C．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式为体外受精，故C错误。D．青蛙幼体的形态结构和生活习性有很大不同，属于变态发育，故D错误。故选B。13.“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵，产出受精鸟卵，鸟卵中为胚胎发育既提供营养又提供水分的结构是（）A.卵黄 B.卵白 C.卵壳 D.气室【答案】B【解析】【分析】鸟卵的结构与功能：鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。【详解】A．卵黄是鸟卵内黄色的部分，它储存了大量的营养物质，如蛋白质、脂肪等，这些营养物质在胚胎发育过程中为胚胎提供所需的能量和养分。但卵黄并不直接提供水分，A错误。B．卵白是鸟卵内紧贴在卵黄外面的、透明且粘稠的液体。它含有营养物质和水分，不仅为胚胎发育提供了一部分营养，更重要的是，它还为胚胎提供了必要的水分。同时，卵白还具有保护卵细胞的作用，B正确。C．卵壳是鸟卵最外层坚硬结构，它的主要作用是保护卵细胞免受外界环境的损伤。卵壳并不为胚胎发育提供营养或水分，C错误。D．气室是鸟卵内的一个空腔，它位于卵黄的上方，由内外两层卵壳膜围成。气室的主要作用是为胚胎发育提供氧气，但气室并不为胚胎发育提供营养或水分，D错误。故选B。14.下列各组性状，属于相对性状的是（）A.猫的短毛与白毛 B.棉花的细绒和长绒C.小刚的A型血和小明的A型血 D.番茄的红果和黄果【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】A．短毛和白毛是两种性状，因此不是相对性状，故A错误。B．棉花的细绒与长绒，是两种性状，不是相对性状，故B错误。C．小明的A型血和小刚的A型血，是同种生物同一性状的相同表现形式，因此不属于相对性状，故C错误。D．番茄的红果和黄果属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此属于相对性状，故D正确。故选D。15.某同学发现父亲和妹妹都能卷舌，自己和母亲却不能。经学习得知，能卷舌和不能卷舌分别由一对基因（H和h）控制的相对性状。据此推测，她和她妹妹的基因组成分别是（）A.hhHH B.hhHh C.HHhh D.Hhhh【答案】B【解析】【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。【详解】已知能卷舌和不能卷舌是由一对基因（H和h）控制的相对性状。某同学不能卷舌，基因组成是hh，其父亲能够卷舌，基因组成是HH或Hh；但因某同学的一对基因hh分别来自父亲和母亲，即由父亲和母亲各提供一个隐性基因“h”，因此，某同学父亲的基因组成只能是Hh，母亲却不能卷舌基因组成为hh，遗传图解如下图：可见，她和她妹妹的基因组成分别是hh、Hh，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。16.如图是小北同学绘制的细胞核、染色体、DNA和基因四者关系的概念图，相关叙述不正确的是（）A.①表示染色体，③表示蛋白质 B.②表示细胞核，④表示基因C.一条染色体上有两个DNA分子 D.一个DNA分子上有多个基因【答案】C【解析】【分析】（1）染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。（2）图中①染色体、②细胞核、③蛋白质、④基因。【详解】AB．①染色体是②细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和③蛋白质组成；④是具有遗传效应的DNA片段，遗传学上把这样的片段叫做基因，AB正确。CD．一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，C错误，D正确。故选C。17.人们对生命的起源和生物的进化一直都在探究，努力还原生物进化过程。下列叙述正确的是（）A.在进化过程中生物趋向产生有利变异，并通过遗传逐代积累B.新近形成的地层里只能找到复杂、高等的生物化石C.米勒实验证明，原始地球上能形成构成生物体的有机物D.由于滥用抗生素，细菌出现了抗药性变异【答案】C【解析】【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。【详解】A．变异是不定向的，生物在进化过程中，由于自然选择的作用，那些具有有利变异的个体会更容易生存下来并繁殖后代，这些有利变异会因此通过遗传逐代积累，使得整个物种逐渐适应环境，A错误。B．根据生物进化的规律，新近形成的地层中应该既有复杂、高等的生物化石，也可能有简单、低等的生物化石。因为生物进化的过程是一个连续的过程，不同时期的生物都有可能在地层中留下化石记录，B错误。C．米勒实验确实证明了在模拟的原始地球条件下，无机物可以转化为有机物，这些有机物（如蛋白质）是构成生物体的基础，C正确。D．细菌的抗药性变异是本来就存在的，而不是由于滥用抗生素才产生的。滥用抗生素只是加速了具有抗药性变异的细菌的选择和繁殖过程，使得这些细菌在种群中的比例逐渐增加，D错误。故选C18.关于生物进化的总体趋势，叙述错误的是（）A.由水生到陆生 B.由简单到复杂 C.由低等到高等 D.由矮小到高大【答案】D【解析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故ABC正确，D错误。故选D。19.构树的叶子同一棵树上会有不同的形态（如下图），形态上的缺口使得叶片看起来像是已经被虫子咬过，从而减少被昆虫啃食的风险，是构树进化出的自我保护机制。对于此现象的原因不包括（）A.人工选择 B.自然选择C.遗传变异 D.生物适应环境【答案】A【解析】【分析】本题主要考查对构树叶片形态形成原因的理解，需要区分人工选择和自然选择、遗传变异以及生物适应环境这些概念，并判断它们与构树叶片形态形成的关系。【详解】A．人工选择是指人类根据自己的需求和喜好，对生物进行选择和培育。而构树叶片这种形态是在自然环境中形成的自我保护机制，并非人类有目的的选择培育结果，故不符合题意。B．自然选择是生物在自然条件的影响下，适者生存、不适者被淘汰的过程。构树叶片的特殊形态减少了被昆虫啃食的风险，使其更适应环境而生存下来，这是自然选择的结果，故B不符合题意。C．遗传变异为生物进化提供了原材料。构树在遗传过程中发生变异，出现不同形态的叶片，其中具有类似被虫咬形态的叶片有利于生存，经过逐代积累形成了这种自我保护机制，故C不符合题意。D．构树叶片的形态使它减少被昆虫啃食的风险，这体现了生物为了生存和繁衍而对环境的一种适应，故D不符合题意。故选A。20.达尔文通过在各地实地考察提出生物是逐渐进化的，如图示意了生物类群1和类群2的形成过程，下列分析错误的是（）A可以用形态特征对两类群生物进行分类B.类群1和类群2来自共同祖先C.两类群生物形态差异是因为变异和自然选择D.类群1比类群2更适应环境【答案】D【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为：因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争（生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争）。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。【详解】A．由题图可知，形态特征是两类群生物分类的依据之一，A正确。B．由题图可知，类群1和类群2来自共同祖先，B正确。C．变异是生物个体之间的遗传差异，是生物进化的基础。不同类群生物的形态差异主要是由于遗传变异和自然选择的结果，C正确。D．由题图看不出哪个类群更高等，D错误。故选D。21.病毒通过呼吸道侵犯人体时，机体受刺激后会调动免疫系统进行防御。下列过程属于特异性免疫的是（）A.纤毛阻挡清扫流感病毒 B.某些细胞吞噬流感病毒C.溶菌酶杀灭流感病毒 D.流感病毒刺激机体产生抗体【答案】D【解析】【分析】人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。【详解】A．纤毛阻挡清扫流感病毒：这是非特异性免疫的一部分，属于物理屏障防御机制，不属于特异性免疫，故A错误。B．吞噬作用是非特异性免疫的一部分，吞噬细胞（如巨噬细胞）可以吞噬多种病原体，不具有特异性，故B错误。C．溶菌酶是一种非特异性免疫分子，能够破坏细菌和某些病毒的细胞壁，但不具有特异性，故C错误。D．

流感病毒刺激机体产生抗体：这是特异性免疫的典型表现，机体会针对流感病毒产生特异性抗体，属于特异性免疫，故D正确。故选D。22.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多见发烧、腮腺唾液腺肿胀疼痛等症状，接种腮腺炎疫苗可以有效预防。下列相关叙述正确的是（）A.患病学生居家隔离属于控制传染源B.流行性腮腺炎的病原体是患者C.戴口罩可有效预防流感，属于保护易感人群D.接种疫苗可使人获得非特异性免疫【答案】A【解析】【分析】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．患病学生是病毒的携带者，居家隔离可以防止病毒传播给其他人，因此这属于控制传染源的措施，故A正确。B．流行性腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒，而不是患者本身。患者只是病毒的携带者和传播者，故B错误。C．戴口罩可以防止病毒通过飞沫传播，属于切断传播途径，故C错误。D．接种疫苗可以使人获得特异性免疫，即针对特定病原体的免疫反应，而不是非特异性免疫。非特异性免疫是指对多种病原体的普遍防御机制，故D错误。故选A。23.很多成语都与人的生活方式有关，下列成语描述的生活方式属于健康的生活方式的是（）A.暴饮暴食 B.悬梁刺股 C.早睡早起 D.四肢不勤【答案】C【解析】【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】A．暴饮暴食：指饮食不规律，过量进食，属于不健康的生活方式，故A错误。B．悬梁刺股：形容刻苦学习，但过度劳累，不利于健康，故B错误。C．早睡早起：指作息规律，符合健康的生活方式，故C正确。D．四肢不勤：指不运动，缺乏锻炼，属于不健康的生活方式，故D错误。故选C。24.下图是某药品说明书的内容节选。关于该药品购买和使用的说法，错误的是（）A.不需要医生处方就能购买B.只能在有效期内服用C.用于风寒感冒患者的治疗D.成分都是中药，也要按照说明书或医嘱的剂量服用【答案】C【解析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A．说明书上有非处方药（OTC）标注，因此，不需执业医师开具的处方就可以购买，A正确。B．任何药物过期都是不能使用的，任何药物都是有保质期。在使用药物前一定要先确定药物是否在有效期内，只有使用有效期内的药物才能达到临床效果，并且是安全、有效的，B正确。C．由银黄颗粒说明书中的功能主治可知，可用于外感风热感冒患者的治疗，C错误。D．中药虽然是天然成分，但同样需要按照说明书或医嘱的剂量服用。过量或不足都可能影响疗效或产生副作用，D正确。故选C。25.病毒个体微小，科学家用电子显微镜观察到了病毒，下列关于病毒的叙述错误的是（）A.病毒比细菌小得多 B.病毒必须利用寄主细胞内的物质完成自我复制C.病毒细胞结构简单 D.病毒侵入人体，不一定会使人患病【答案】C【解析】【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100纳米（20～200纳米），较大的病毒直径为300～450纳米，较小的病毒直径仅为～22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。【详解】A．病毒是一种非细胞生物，其大小远远小于细菌，通常只能通过电子显微镜才能观察到，A正确。B．病毒没有自己的代谢和复制机制，它们必须寄生在其他生物的活细胞内，利用寄主细胞内的物质和能量来完成自我复制。这是病毒的一个基本特性，B正确。C．病毒并没有细胞结构，它们是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成的，C错误。D．虽然病毒侵入人体后有可能引起疾病，但并非所有病毒都会导致疾病。有些病毒在侵入人体后可能被免疫系统清除，而不会引起明显的症状。此外，有些病毒还可能与人体形成共生关系，对人体无害，D正确。故选C。二、非选择题（共50分）26.栽培大豆原产于中国，由野生大豆改良而成，但在长期被改良过程中丢失了约70%的基因，因此栽培大豆的抗逆性明显下降。我国科学家收集了黄淮海地区野生大豆，得到了耐盐碱、高产、高油抗病性强等多种种质材料，建立起大豆种质库，让丢失的基因“回家”了。大豆灰斑病是一种真菌性病害，严重降低大豆的产量和品质。现利用获得的甲、乙、丙三株抗病的野生大豆与不抗病的栽培大豆进行相关杂交实验，实验过程及结果如下表。回答问题：组别杂交组合子代的性状表现抗病不抗病Ⅰ不抗病×不抗病056Ⅱ抗病（甲）×抗病（乙）9228Ⅲ抗病（丙）×不抗病60？（1）大豆体细胞中有20对染色体，有DNA分子________个。我国科学家找回了野生大豆中的一百多个优良基因，丰富了大豆的________多样性。（2）大豆的抗病和不抗病状是一对________。根据表中组别Ⅱ的实验结果，可推断________为显性性状。（3）若显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则组别Ⅱ中子代抗病植株的基因组成是________。其中最适合农民留种能用于来年种植的占比________，选用这些种子留种的原因是________。（4）组别Ⅲ的子代中既出现了抗病植株，也出现了不抗病植株，从理论上推断，这些不抗病植株的数目为________。【答案】（1）①.40②.基因##遗传（2）①.相对性状②.抗病（3）①.DD或Dd②.③.纯合子自交后代能稳定遗传抗病性状（4）60【解析】【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。【小问1详解】大豆体细胞中有20对染色体，即40条染色体，每条染色体包含1个DNA分子，因此DNA分子总数为40个。我国科学家找回了野生大豆中的一百多个优良基因，这些基因的引入丰富了大豆的基因（遗传）多样性，使其具有更强的适应性和抗病能力。【小问2详解】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。因此，大豆的耐盐碱和不耐盐碱性状是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。因此，通过Ⅱ可以判断出不抗病是隐性性状，抗病是显性性状。【小问3详解】组别Ⅱ中，亲代都是抗病植株，子代出现了不抗病植株，说明双亲抗病植株（甲和乙）的基因组成是Dd（杂合子），遗传图解如图：可见，组别Ⅱ中子代抗病植株的基因组成是DD或Dd。最适合农民留种的是纯合子（DD），因为纯合子能稳定遗传抗病性状，避免后代出现不抗病的植株。根据以上遗传图解，抗病纯合子个体在抗病子代个体中的所占比例为。【小问4详解】组别Ⅲ的子代中出现了不抗病植株（dd），说明亲代抗病植株（丙）基因组成为Dd，遗传图解如图：可见，子代抗病植株和不抗病植株的数量相等，子代抗病植株为60株，故从理论上推断，子代不抗病植株的数目为60株。27.伊蚊是一些传染病的传播者，影响人类健康。科研人员对伊蚊开展相关研究。（1）伊蚊分类上属于节肢动物门、昆虫________、双翅目、蚊科。伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的________°（2）为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是________。（3）科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和________两种气味分子，依据是________。（4）请结合上述研究，提出一条科学防蚊对策：________。【答案】（1）①.纲②.传播途径（2）伊蚊通过气味区分人和动物（3）①.c②.人的气味中a和c气体的相对含量高于动物的气味（4）通过减少人体散发的对伊蚊有吸引力的气味分子或利用这些气味分子开发驱蚊产品来防蚊【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【小问1详解】伊蚊在分类上属于节肢动物门、昆虫纲、双翅目、蚊科。这是根据生物学的分类系统来确定的。传染病的传播环节包括传染源、传播途径、易感人群。传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的传播途径。【小问2详解】观察图1装置可以发现，该装置可以使伊蚊选择人的气味和动物的气味。通入气味后，发现伊蚊全部趋向人的气味一侧，证明伊蚊是依靠气味来区分人和动物的。据此推测科研人员的假设是：伊蚊是依靠气味区分人和动物。【小问3详解】伊蚊是依靠气味来区分人和动物，且伊蚊喜欢人的气味。图2所示a、b、c和d四种气味分子，人的气味中a和c气体的相对含量高于动物的气味，则人的气