日本 第1课时课件2024-2025学年人教版七年级下册地理

七年级·地理·人教版·下册第一节日本第1课时1.结合日本地图,知道日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。2.读日本地形图和气候图,知道日本的地形、气候、河流等自然环境概况。3.知道日本是一个火山、地震频发的国家,会分析日本多火山、地震的原因,掌握一些防震的知识,树立防震减灾意识。日本多火山、地震的原因。掌握防震措施,树立防震减灾意识。

2024年1月1日,日本石川县能登地区发生7.6级地震,2024年8月8日,日本九州岛附近海域发生7.1级地震。据相关统计数据,日本平均每年发生约5300次地震。为什么日本地震频发?本节课,我们就来探究日本地震频发的原因,并了解日本是如何应对地震的。1.读日本简图,完成填空。多火山、地震的岛国(1)写出图中字母表示的地理事物名称。海洋:A

洋,B

海。

国家:C

,D

,E

,F

。

(2)写出图中数字序号代表的岛屿名称。①

岛,②

岛,③

岛,

④

岛。

太平中国俄罗斯日本朝鲜四国本州北海道九州韩国2.日本海岸线曲折,多优良

;

、

广布,沿海平原

。日本最高的山峰是

。

3.日本主要位于

(五带),气候类型是

和

,冬暖夏凉,海洋性特征显著。

4.日本位于

板块和太平洋板块的交界处,位于

地带,多火山、地震等地质灾害。

港湾狭小丘陵山地北温带富士山亚欧亚热带季风气候温带季风气候环太平洋5.日本面积最大的岛屿是

()A.北海道岛B.本州岛C.四国岛 D.九州岛6.下列关于日本地理特征的叙述,错误的是()A.地狭人稠B.多火山、地震C.海岸线曲折,多优良港湾D.属于温带海洋性气候BD7.日本的首都是

()A.名古屋 B.大阪C.神户 D.东京D·导学建议·该板块为基础知识梳理,可引导学生自主预习、独立完成。对在规定的时间内率先通过阅读课本完成填写任务的学生给予掌声鼓励或口头表扬。当学生基本完成后,从每个小组选一至两名代表展示自主学习的成果。建议选胆子较小,性格内向,不善于表达的学生,旨在锻炼他们的表达能力,增强他们的自信心。1.研究性学习材料一:日本是一个灾害多发的国家,台风、暴雪、地震、泥石流时常发生。其中,危害较大的地震平均每3年就要发生1次,因此日本被称为“地震之邦”。材料二:“合掌造”是日本农村的一种木造民居,其屋顶用稻草覆盖,又厚又陡(屋顶角度为60°),有利于防灾减灾,1995年被评为世界文化遗产。材料三:世界部分板块分布示意图和“合掌造”图。(1)简述日本多火山、地震的原因。

日本主要位于亚欧板块和太平洋板块的交界处(或环太平洋火山、地震带),地壳运动活跃,多火山、地震。(2)试分析“合掌造”在防御自然灾害方面具有的优势。

①所需建筑材料易获取(可就地取材),防灾成本低;②屋顶呈人字形结构,坡度大,冬季积雪易滑落,减轻雪灾(冬季暴雪)造成的损失;③日本地震多发,建筑材质轻便,可减少地震造成的人员伤亡和财产损失。(3)我国也是多地震的国家,说出地震突发时你的避震方法。

地震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方;躲在室内坚固的三角地带或狭小的墙角空间;在室外,远离高大建筑物,到开阔、安全的地方去;抓住身边牢固的物体,以防摔倒或因身体位移、暴露在外而受伤;等等。·导学建议·可以分组探究,让学生各抒己见,畅所欲言,只要围绕“珍爱生命,平时要注重演练,事发时应沉着冷静应对”来回答即可。重在培养学生的合作意识和冷静判断、合理应对地震灾害的能力,引导学生积极参与防震减灾知识的宣传。2.2011年3月11日日本发生9.0级大地震,地震导致福岛核电站受到严重影响。2023年8月24日,日本政府将福岛核电站的核污染水排入海洋。日本把核污染水排海,最容易影响到哪些国家?假如你是我国外交部的新闻发言人,请你代表我国政府发表对此事的看法。

容易影响到与日本相邻的一些国家和地区,如韩国、朝鲜、中国以及俄罗斯远东地区。

看法:日本福岛核事故是迄今全球发生的最为严重的核事故之一,事故造成大量放射性物质泄漏,对海洋环境、食品安全和人类健康已经产生了深远影响。妥善处置福岛核电站核污染水问题关系到国际公共利益和周边国家切身利益,理应慎重妥善把握,确保在有关各方共同参与下,有效避免对海洋环境、食品安全和人类健康带来进一步损害。排放核污染水关系重大,日方应对国际公共利益负责。3.仔细观察多媒体课件展示的几种不同的地震场景,结合日本的地震防御措施,分组讨论发生地震时,不同场景下的我们应该怎么做。

略。·导学建议·分组探究,让学生各抒己见,畅所欲言,旨在培养学生的合作意识和冷静判断、合理应对地震灾害的能力。“亭亭白桦,悠悠碧空,微微南来风……残雪消融,溪流淙淙……朝雾蒙蒙……”日本民歌《北国之春》的歌词艺术化地展示了日本地理环境的特点。据此回答1~2题。1.上述材料反映出()A.日本东临太平洋,西北部与中国接壤B.日本大部分位于北温带,四季分明C.日本是多火山、地震的岛国D.日本海岸线曲折,多港湾,海运便利B2.歌曲《北国之春》的“北国”最可能是指日本领土组成部分中的

()A.四国岛B.九州岛C.本州岛 D.北海道岛D3.日本农业机械多以小型机械为主,其主要原因是()A.气候温暖湿润,土质疏松B.耕地多分布在山地、丘陵,地块小C.河网稠密D.地域面积狭小,人均耕地少B日本八丈岛素有“离东京最近的夏威夷”的盛誉,每年都有大量游客来此观光旅游。岛上有众多的温泉,岛民会用礁石修筑房子和围墙。读八丈岛位置图,回答4~6题。4.八丈岛位于

()A.北冰洋 B.大西洋C.太平洋 D.'印度洋5.当地居民用礁石修筑房屋和围墙,主要原因是()A.提高舒适程度 B.追求美观独特C.防潮保暖 D.便于就地取材6.八丈岛温泉广布,是因为()A.开发历史悠久 B.地处火山、地震带C.基础设施完善 D.纬度位置较低CBD7.第32届夏季奥林匹克运动会在日本东京举行。某校同学开展以“日本因地制宜办奥运”为主题的探究学习。请你一起完成探究任务。探究一:奥运会场馆的选址。(1)日本地形以

为主,平原面积狭小,

(有利/不利)于大型场馆的建设。本届奥运会的场馆多分布在东京,该地位于

(地形区),地势平坦。

探究二:奥运村广场的建造材料。山地、丘陵关东平原不利(2)东京奥运村广场由4万根木头搭建而成,其用料来自日本47个都道府县,纯木质、可拆卸、既环保、又舒适,这体现了日本

。(双项选择)

A.注重资源循环利用B.矿产资源丰富C.森林资源丰富,物尽其用D.工业发达,劳动力资源丰富AC

探究三:自然灾害的预警。(3)为了确保奥运会顺利举办,日本制定了严密的地震应急预案。试说明日本多火山、地震的原因:

。

位于板块交界处,地壳运动活跃探究四:奥运奖牌的制作。日本奥组委组织收集各种废弃的电子产品,提炼出了金、银、铜等并制成了5000枚奖牌。另外,东京奥组委还为每枚奖牌配备了专门的存放盒,盒子的制作材料源自日本国内的天然木材。(4)阅读材料,参照提示卡,分析东京奥运会奖牌的成分是由哪些原材料转化过来的,并说明这是基于日本怎样的国情。

东京奥运会奖牌的制作原材料由各种废弃的电子产品提炼而成,这是基于日本矿产资源贫乏的国情。END感谢观看下节课再会七年级·地理·人教版·下册导学案课堂同步导学第一节日本第2课时1.读图表资料,知道日本人口老龄化的现状、人口老龄化带来的问题以及应对人口老龄化的措施,树立正确的人口观。2.联系日本自然条件,知道日本工业区的分布特点,会分析日本发展经济的优势和劣势,懂得因地制宜发展经济的重要性。日本的人口问题及其影响。日本与世界联系密切的经济特点。前往日本旅游可以发现一个奇怪现象。在日本的机场,可以看到很多出租车司机年龄都偏大。通过新闻能了解到,日本政府允许,在人口稀少的地区,个人出租车营业司机年龄上限为80岁。为什么处于退休年龄的日本老人还在工作呢?通过这节课,让我们揭开日本出现“老年工”现象的原因。1.当一个国家65岁及以上人口超过总人口的7%时,这个国家就进入

社会。日本的人口老龄化程度居全球第

。

人口老龄化人口老龄化社会一2.人口老龄化会导致

、

等问题。近年来,日本通过大力实施

、

等措施,应对人口老龄化带来的诸多问题。

劳动力短缺延迟领取养老金年龄鼓励生育社会保障负担加重3.分析日本人口老龄化问题严重的原因。

工作不稳定、预期收入下降、育儿负担重等,使得民众的生育意愿不强,新生人口持续下降;医疗技术的改善、平均寿命延长等,使得老年人口数量增多。1.第二次世界大战后,日本工业快速发展,对

和

的需求越来越多。但是,日本地域狭小,

贫乏,国内供给严重不足,对外依赖十分严重。日本大量进口

和

,利用科学技术和劳动力素质的优势,将进口的原材料加工成

并大量出口。

工业原材料对外依赖强的经济资源燃料燃料原材料工业产品2.近年来,随着

问题的加剧,日本国内

短缺、

减少等问题日益突出。很多日本企业依靠

、

等优势,加速扩大海外投资。

3.日本主要工业产品输出地是

洲。

人口老龄化资金消费需求劳动力亚技术4.日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因是

()A.接近消费地区B.接近对外贸易的海港C.劳动力资源丰富D.工业用水方便B1.拓展迁移:学习完日本的人口问题后,同学们找来一幅中国人口老龄化趋势图。据此完成下列探究。(1)据图说出中国人口老龄化的变化趋势。

(2)写出人口老龄化可能给我国带来的问题。

人口老龄化不断加重。劳动力短缺,国防兵源不足,社会养老负担加重,等等。(3)结合日本应对人口老龄化的措施,请为我国解决人口老龄化问题提出你的建议。

调整生育政策,完善养老保障体系,发展老龄产业,提高医疗服务水平,等等。2.假如你是日本一家大公司的企业策划人员,你认为把工厂建在哪里既能保证产品质量,又有利于原料的输入和产品的运出,最大限度地节省运费,从而降低生产成本,使你的产品更具有竞争力。

①建在沿海地区,便于原材料的进口和产品的出口,节省运费。②把工厂建在美国、德国等发达国家。这些国家经济发展水平高,人们生活条件好,对产品的需求量大,对质量有较高要求。③把公司总部设在日本,而分公司设在产品的销售地,如中国、印度、马来西亚等,可以利用这些国家丰富的资源和廉价的劳动力,最大限度地降低生产成本。④把公司总部设在中国这样的发展中国家,可以增加利润空间。·导学建议·(1)分组积极探究,鼓励学生畅所欲言,献计献策,只要说法合情合理都应给予鼓励。(2)用课件展示“日本的太平洋沿岸工业带图”,验证学生的观点,并引导学生对照地图说出日本工业的具体分布。这种方法既可以师生互动,也可以生生互动。进行这种开放式的教学,可拓宽学生的学习空间,满足学生的多样化需求。3.了解了日本的经济发展历程,你有什么感受?你认为我国在经济发展上应向日本学习什么呢?

感受言之有理即可。坚持改革开放,因地制宜发展工农业生产,等等。·导学建议·此题为知识的延伸拓展,旨在培养学生关注时事的习惯,增强学生自强不息,努力进取,为祖国的发展贡献自己力量的意识。具体操作视课堂情况而定,有时间可展开探讨,课堂时间不充裕可放在课外探讨。1.下列措施中,能缓解日本人口问题的是

()A.提高人口素质B.增加就业岗位C.优化生育、养育政策 D.鼓励人口外迁读日本工业分布图,回答2~3题。C2.日本工业区集中分布在图中阴影区域的首要影响因素是

()A.便利的海运 B.暖湿的气候C.狭小的国土 D.多山的地形A3.日本工业的发展方向有

()①劳动密集型②技术密集型③节能节材型④传统加工型A.①②

B.③④

C.①④

D.②③D20世纪80年代以来,日本加大海外投资